取长补短作文通用15篇

在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的取长补短作文，希望对大家有所帮助。

取长补短作文1

夏天的一个夜晚，我忽然听到“噼噼啪啪”的声音，闻到一股焦味。我跑过去一看，原来爷爷正拿着一个网球拍与蚊子“决斗”。

我对爷爷说：“让我也玩玩一会这网球拍吧。”爷爷笑着说：“这个可不是网球怕，这是电蚊拍”。我仔细一看，这果真不是网球拍，里面有三层金属网。爷爷说：“发明电蚊拍的人真聪明，他见以前的蚊拍明明将苍蝇、蚊子打着了，可它们却没有落地死亡，而是煽动者翅膀跑掉了，有时把蚊子和苍蝇打到墙上，结果洁白的墙壁被弄脏了。正在他苦思冥想的时候，他不小心碰到了与毛衣摩擦了很久的大衣，被大衣上的'静电电了一下。忽然，他收到了启发，他想光拿普通蚊拍可不行，得把电流放到铁丝网上。这样，打蚊子时，即可以提高灭蚊效果，又能防止墙面被蚊子的尸体弄脏，你说他聪明不聪明？”

是的，谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。

取长补短作文2

学了《陶罐和铁罐》这遍课文，我觉得文中的铁罐很骄傲，总是带着轻蔑的神气，瞧不起陶罐。它总是觉得自己很硬，可是，随着时间的流逝，过去了许多年代，人们从泥土里发现了陶罐，它还是这样光洁，朴素，美观。但是，人们把土都拙遍了，连铁罐的影子也找不到了。让我联想到了：

小时候，邻居家有两姐妹，人人都夸姐姐长得很漂亮，唱歌也很好，妹妹比姐姐小一岁，而且脚有点拐。姐姐很骄傲，认为将来肯定有出息，从来不做家务事，也不好好读书，还经常欺负妹妹。妹妹很懂事，从来不与姐姐争，只要会做的，能做的，她都做，而且学习还很好，对别人也很热情。

日子一天天过去，随着科技逐渐的发达，姐姐也渐渐地适应不了新东西，做家务也很不专业，从一个人人夸的好学生变成了一个没用的人。妹妹由于学习很努力，考上了大学，成了一个对国家有用的人才。

读了这遍课文和我联想到的.这件事，让我懂得了每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。

取长补短作文3

一天晚上，文具盒躺在书包里做着美梦。忽然，他听到一阵吵闹声。

文具盒揉了揉眼睛，一看，哎呀，不得了，铅笔、橡皮、卷笔刀正吵得不可开交。“怎么了，怎么了？”文具盒大叫。“我们正在比谁的本领大。”三人异口同声地说。

铅笔是第一个发话的，他得意洋洋地说：“我是第一，我能写各种各样的`字。”在一旁的橡皮不服气地说：“要是你把字写错了，谁来帮你擦掉？”铅笔回答不出来。卷笔刀忍不住了，他喊道：“铅笔写字写钝了，还是我帮你削尖的呢！”说着，三个人又开始吵了起来。

在一旁听的文具盒终于发话了：“停停停，你们别吵了，要不你们比试比试，看谁能从一写到十。”铅笔听了，心里想：写字，我可是最擅长的。想着，他便“刷刷”地在白纸上写起来。写得正起劲的时候，笔芯“啪”的一声断了，他急得不知如何是好。橡皮不会写字，他只好扭动身体在纸上擦来擦去，在他快擦到“十”的时候，一阵风吹来，痕迹不见了，他只好重新开始……卷笔刀也不会写字，他只好把肚子里的铅笔渣倒出来在纸上抹啊抹，都把白纸给弄黑了。

比赛结束了，三个人都没胜。文具盒语重心长地说：“你们都有自己的长处和短处，只有取长补短，才能胜利！”

取长补短作文4

在公路上，汽车总是像箭一样飞驰而过，速度超群。而自行车总是慢悠悠地从大街小巷骑过。

有一天，汽车骄傲自满地对自行车说：“嘿，自行车你这像乌龟一样的速度，连我都没有脸看你了！赶紧回家洗洗睡吧！”自行车谦虚地说：“亲爱的汽车先生，我们的速度比不过你，但是我们不会排放尾气，对树木、花草造成危害。还可以让人们锻炼身体呢！”汽车不再理会自行车。以后，每次汽车遇到自行车都会嘲笑自行车。他自言自语地说：“我们才是公路上的王者，你们都不能和我们相提并论，更别提自行车比蜗牛还慢。”

有一次，送小主人去上学，可是堵车了。小主人焦急地说：“今天可是要评三好学生的`呢！怎么办呢？”好在自行车从边上路过。二话不说让小主人上来。小主人才赶到学校被评上了三好学生。人们不断地说：“今天可多亏了自行车啊！”自行车听了人们的表扬心里美滋滋的。

当汽车再遇自行车时，惭愧地说：“对不起。”自行车说：“每个人都有长处和短处，我们要取长补短。”

从此它们和睦相处。

取长补短作文5

在公路上，汽车总是速度超群，显得神气洋洋，而自行车却慢吞吞地在小巷子里穿梭。

有一天，汽车神气地对自行车说：“嘿，自行车，你慢得像只乌龟，你还怎么好意思出来呢？你不如静静地待在家里呢。”谦虚的自行车尊敬地回答说：“亲爱的汽车哥哥，我们自行车确实比不上的速度，但是我们自行车很环保，不会排出尾气，还能帮人们锻炼身体呢。”以后，汽车不再理会自行车，每次汽车遇到自行车都会嘲笑他一番，他心想：“我才是这道路上的主角，其他车都不可以和我相提并论，尤其是自行车。”

一次，汽车送一个要去上学的小朋友去学校，可是路上赌车了，前面有一条长长的队伍，汽车怎么也过不去，这下可急坏了汽车。这时自行车从身边经过，他二话不说，立马让小朋友坐上他的后座，骑着他去学校，小朋友不断地说，今天可多亏了自行车啊。

自行车听了人们的.表扬，心里暖暖的。当汽车再遇到自行车时，他对自行车说：“亲爱的自行车弟弟，对不起，我不应该嘲笑你。”自行车笑咪咪地说：“每个人都有长处，也都有短处，不能用自己的长处去比别人的短处，应该互相帮助，取长补短。”汽车点点头，表示赞成。

从此，自行车和汽车和睦相处、互相帮助了。

取长补短作文6

这是我编给同学们的故事，名叫"取长补短"。希望大家可以从中明白一个道理。故事内容是这样的：有一天，小猴和梅花鹿在公园里说自己的本领大。小猴说："我会爬树，而且爬得很快！"

梅花鹿说："我会跑，而且跑得很快！"

后来，小猴和梅花鹿发起争吵。小猴和梅花鹿决定用比赛来一决高下。刚要开始的时候，大象来了。大象用鼻子指着河对岸树上的果子说："你们谁先摘到这果子，就是谁的本领大。"比赛开始了。梅花鹿首先跑到了河对岸，但它不会爬树。小猴跑到河边，但它不会过河。这时候，梅花鹿跑回河边，说："小猴，你骑上我，我来帮助你过河。"小猴说："谢谢你！"

梅花鹿把猴子送到河对岸，猴子就立刻爬树，摘到了果子。梅花鹿再帮小猴送回河边，小猴把果子交给了大象。大象说："你们不要以为自己有长处，而别人只有短处。其实每个人都有自己的长处和短处，我们要学会互相学习，互相帮助。"后来，小猴和梅花鹿互相道歉，改正坏毛病。亲爱的'同学们，你们明白这个故事所蕴含的道理了吗？

取长补短作文7

在一个阳光灿烂的森林里，太阳高照大地，小草无精打采地垂着头，好像干枯了，小猴子也觉得口渴，于是烦躁地走来走去。

突然，小猴眼睛一亮！它看见一颗高壮的苹果树上长着红红的大苹果！看得小猴直流口水，于是，它飞奔而去，高兴地说：“今天总算找到又甜又脆的大苹果了！哈哈哈哈……”可是，到了那里，小猴发现那颗又大又壮的苹果树在河的'中央，这可怎么办呢？小猴急得团团转。这时，长颈鹿走过，小猴笑眯眯地说：“长颈鹿阿姨，我们一起去摘苹果吃怎么样？”长颈鹿点点头。

小猴子迫不及待地爬上长颈鹿的背上，再爬上它高高的脖子上。到了河中央，小猴轻轻一跳，跳上了那颗苹果树上。“咔嚓、咔嚓……”小猴子很快就摘到了几个苹果，与长颈鹿一起津津有味地吃起来。

最后，长颈鹿把小猴子驼回来，高高兴兴地回家去了。

我觉得长颈鹿虽然高大，但是不会爬树，小猴子虽然矮小，但是手指灵活。这就是大家要相互学习、相互合作、取长补短的道理。

取长补短作文8

森林王国里发生了一件事情。小鸭子和小猫原来是一个好朋友。可有一天小猫对小鸭子说：“你看你走路走得这么慢，我和你做朋友向简直羞辱了我！有本事你和我比比，看谁更厉害！”小鸭子不干了它跑到森林国王———狮子那里告状。儿子国王说：“一天后你召集全森林王国的动物到小溪旁的大树那儿等我”。

一天后全森林的动物都齐刷刷地大树那儿等着，一个也不少。过了一会儿儿子国王来了，它宣布道：“今天小鸭子和小猫要在这里进行一场比赛请大家做裁判，比赛规则是：它们要游过小溪走过独木桥，再爬上树摘下个苹果，跑到终点线，谁先跑到终点线就是胜利者。”

一声令下之后，小鸭子扑通一下跳进河里游过了河，小猫迟迟下不了河，因为它不会游泳。小鸭子它摇摇晃晃地想走过独木桥。可是它没走几步就掉进河里，这时小猫对小鸭子说：“小鸭子你先过来驮我游过去，我再驮你走独木桥怎么样？”小鸭子连声称好，它们一起，齐心协力闯过了所有的'关卡，同时得了冠军。狮子国王说：“每个人都有自己的长处与短处，我们要取长补短，才能做得更好！”

取长补短作文9

当荷花刚刚开放的时候。庞大的大象和微小的蚂蚁走到了一起。

大象说：“你跟我比，看谁能吃到树上的苹果。”微小的`蚂蚁说：“比就比。”蚂蚁爬啊，爬啊。才爬到树的一半就爬不动了。然后，蚂蚁一松掉脚就蹦的一声，从半空中掉了下来。而大象呢？大象已经用鼻子轻轻一勾，苹果掉到了大象的嘴里，蚂蚁布服气地说：“我只是输了一场比赛克这并不能证明你比我厉害，我们在比比，看谁能钻过这个小小的洞。”大象先钻，大象用力谔谔钻向这个小小的洞，克是大型太大了，怎么也钻不进去连一个鼻子都没钻进去。蚂蚁呢？蚂蚁不紧不慢地钻了过去。大象说：“有本事比比看喝水谁和得最多。”比赛开始了，蚂蚁用舌头舔舔水，一点一点地喝，大象大口大口地喝。比赛结束了，大象胜利了。“有本事必用脚踢苹果，”蚂蚁连忙说。蚂蚁一下子就把苹果踢到了终点，大象一次又一次的吧苹果踢烂。就这样比着，忽然，白发苍苍的老树说：“你们都是好样的，但是你们都有自己的长处，不要鄙视别人的短处。你们应该看到对方的厂车，学习对方的长处。”

是的谁要是善于把别人的长处机遇一身，谁就是胜利者。

取长补短作文10

下午，牛爷爷请了长颈鹿、小山羊一起去牛爷爷家做客。因为长颈鹿的脖子长，脚也很长，所以它就想：我一定比小山羊能吃到的多。小山羊脖子短、脚也短，所以它也想：我一定比长颈鹿能吃到的多。

长颈鹿和小山羊同时到了牛爷爷家，牛爷爷高兴地说：“你们来了，饿了吧，房子的左边和右边有好多水果，你们想吃就去吃吧。”长颈鹿和小山羊听见了，像离弦的箭一样冲了过去，看见了有一个大葡萄架。葡萄架上的`葡萄像一个闪闪发光的紫宝石。长颈鹿看见了大口大口的吃了起来，但小山羊一跳起来只咬到了一个小葡萄，可掉到了地上摔得四脚朝天，长颈鹿看见了，摘下来一串给了小山羊，然后把他扶了起来，小山羊开心地说：“谢谢！长得高真好。”他们又去了房子的左边，那里是一个蓝莓园，深蓝的蓝莓像一个蓝弹珠，小山羊看见了冲了上去，也是大口大口地吃了起来，长颈鹿脚分开成八字，可是两分钟后才吃到了两个蓝莓，并累得气喘吁吁，长颈鹿叹了口气，小山羊看见了，去拿了个袋子，摘了二十个蓝莓递给长颈鹿，长颈鹿说：“谢谢，长得矮真好。”并吃了起来。

牛爷爷看见了说：“你们会取长补短，真是太好了。”最后，它们俩个成了最好的好朋友。

取长补短作文11

今天，星期六，阳光明媚，万里无云。小猫和小狗一起懒洋洋的在院子里晒太阳。

这时，有一只小老鼠正蹑手蹑脚地走向粮仓，它左瞧右瞅，仔细看看周围有没有什么危险。尽管小老鼠那么机警，但它还在难以逃脱小猫的爪子。小猫立马扑上去，把小老鼠给捉住了。“嘻嘻……”，小猫故意跑到小狗面前大声炫耀，“狗大哥，我能帮主人捉老鼠，你能吗？”小狗努力压住火气，然后慢条斯理地说：“嘿嘿，猫老弟，我的确不能捉老鼠，但我能看家门、捉小偷，你行吗？”小猫和小狗谁也不服输。于是，它们两个就这样“喵喵”、“汪汪”地吵个没完没了。它们俩的吵闹声把公鸡大哥吵醒了，于是，公鸡大哥问它们：“如果我让你们俩去捉十只老鼠、一个小偷，你们能做到吗？”小猫和小狗难得异口同声地说：“不能。”“对呀！”公鸡大哥语重心长地对小猫小狗说：“每个人都有自己的'长处和短处。不要老拿自己的长处去和别人的短处比，要知道：尺有所短、寸有所长。要学会取人之长，补己之短！这样才能让自己和别人和平共处！”听了公鸡大哥的话，小猫和小狗都羞红了脸，惭愧地低下了头，互相道歉，从此成了好朋友！

小朋友，听了我的故事，你想到了些什么呢？你在生活中做到了吗？

取长补短作文12

我们现在都认识“取长补短”这则成语，也明晰了它的基本含义：吸取别人的长处，来弥补自己的不足之处。通俗地说：就是要善于发现他人的长处，学习他人的优点，来弥补自己的不足，达到完善自我的'目的。可是，大家知道“取长补短”的来历吗？那就让我来告诉大家吧！

这要追溯到古代战国那个时期，有一个非常弱小的国家叫滕国。由于那时特殊的历史环境，弱小的国家总会受欺负的。为了自身国家的安全，滕国只能寻求大国的帮助。当然，滕国的国君意识到：要为滕国的未来着想，只有自身富强起来，而不能总依赖他国的庇佑。

就这样，他思来想去，和大臣们探讨商议，也没有想到可行的办法。后来，他听说著名的思想家孟子经过这里。孟子非常有学问，而且见解独到，必定有强国良方。

孟子就劝滕国的国君施仁政，效仿尧舜，而且又说到：“今滕绝长补短，将五十里也，犹可以为善国。”意思就是要他发挥地区优势，截取长的地方补上短的地方，必然使滕国强盛起来。滕国的国君听了没有妄加评论，只是微笑应付。

此后，“取长补短”一词就一直沿用下来。

取长补短作文13

在公路上，汽车总是飞驰而过，显得得意洋洋，自行车却慢悠悠的，自由自在地在小巷游荡。

有一天，汽车神气地对自行车说：“嘿，你这个‘慢乌龟’尽敢跟我在一起，还不如回家呢”谦虚的自行车尊敬地回答说：“我们的速度没比你们快，但是不会污染环境，还能让人们运动。”以后，每次汽车遇到自行车都会嘲笑一番，心里想：你这个“慢蜗牛”我才是这里的王者呢，就这样，汽车跑走了。

有一次，汽车送一个腿受伤的小朋友去医院，可是一个小巷子怎么也过不去，这下汽车急得团团转。这时自行车从身边经过，他急忙让小主人坐到他的背上，飞快地把他送到医院，人们不断地说：“今天可多亏了自行车啊。”

自行车听了人们的表扬，高兴得一蹦三尺高。每当汽车再遇到自行车时，都惭愧地低下了头。自行车笑咪咪地说：“每个人都有自己的长处，也都有自己的`短处，不能用自己的长处去比别人的短处，应该互相帮助，取长补短。”汽车点点头，表示同意。

从此，自行车和汽车和睦相处。

取长补短作文14

在公路上，汽车总是遥遥领先，而自行车却慢悠悠的，显得十分自在。

有一天，汽车骄傲自满地对自行车说：“喂，自行车，你这慢‘乌龟’，不在家休息，还出来闲逛，我真为你着急！”谦虚的自行车尊敬地回答说：“尊敬的汽车先生，我们自行车虽然比不上你，但我们自行车有很多优点，比如：汽车赌车时自行车可以过去，还可以给人们锻炼身体。”以后，汽车遇到自行车，都会嘲笑他。他自言自语地说：“我才是道路的.主角，什么车也不能和我相提并论。”

一天，汽车送一个腿受伤的小朋友回家，可是一个小巷子怎么也过不去，这可急坏了汽车。这时自行车从身边经过，他二话不说，让小朋友坐到了后背上，并把他送回了家，人们不断地说，今天可多亏了自行车啊。

自行车听到了人们的表扬，心里美滋滋的。当汽车再遇到自行车时，它非常惭愧地说：“对不起，自行车，我之前太小看你们了。”自行车说，“每个人都有长处也都有短处，不能用自己的长处比别人的短处，应该互相帮助，取长补短。”

从此，自行车和汽车和谐相处。

取长补短作文15

在一个阳光明媚的日子里，小毛和小狗在主人的院子里晒太阳。

这时，一只老鼠正蹑手蹑脚的走向主人的粮仓。小猫看见了，就马上扑过去把老鼠抓住了。它向小狗炫耀说：“看，我把老鼠给抓住了吧！老兄，能吗？”小狗慢条斯理的说：“猫老弟，我的确不能捉老鼠，但是能看门、捉小偷，行吗？”小狗和小猫就这样“汪汪”、喵喵“地吵个没完。它们的吵闹声把正在睡觉的老山羊吵醒了，老山羊语重心长的`说：“别吵了，每个人都有自己的长处和短处，不要老是拿自己的长处去跟别人的短处比，要懂得‘尺有所短，寸有所长’要学会取人之长，补己之短啊！”听了老山羊的话，小毛和小狗都羞得红了脸，互相道歉，成了世上最好的一对朋友。

小朋友，听了的，想到了些什么？