有趣的实验作文500字（通用72篇）

在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的有趣的实验作文500字，欢迎大家分享。

有趣的实验作文500字 篇1

元宵节是人们看灯、猜灯谜的节日，旋转走马灯是灯会上最吸引人的了，今年虽然没有看上灯会上的走马灯，但是我和妈妈一起参加了小记者团的家庭科学实验室组织的`旋转走马灯活动，自己动手做了一个特殊的走马灯。

我们先按老师的要求准备了材料，我小心地在一个纸杯上画了两个对称的窗户，另一个纸杯上画了四个小窗户，然后让妈妈帮我给纸杯开了窗户。东西都准备好了，该放蜡烛了，可是这时我发现了一个问题，水晶老师的蜡烛很短，可以从窗户放进纸杯里，可是我们家的蜡烛太长了，放不进去，怎么办呢？我努力地想呀想，最后决定先把蜡烛放在纸杯里再封口。我选了细胶带给两个纸杯之间封口，可是纸杯都快被我捏扁了，也没把杯子缠在一起，不是这里翘起来就是那边漏了缝。正在我急得满头大汗的时候，妈妈说：糟了！原来我光顾着缠胶带，没注意牙签带着细线垂了下来，蜡烛把细线烧断了！没有灯绳的走马灯怎么能转呢，我们只好重新再做一遍。这次我吸取了经验，一边让妈妈帮我提着细线，一边用宽透明胶给纸杯封口。这次顺利完成了，我高兴极了。

纸杯为什么会转呢？我好奇极了。查了资料以后我想，这应该是因为纸杯外面是冷空气，纸杯里是热空气，它们的流动速度不一样，就可以推动杯子转动了。

旋转走马灯实验可真有趣！我不但做了一盏漂亮的灯，还学会了科学道理，更重要的是，我知道了要不断吸取经验，不断改进才能把实验做成功。

有趣的实验作文500字 篇2

今天，胡老师在网上发了一个作业，叫——动手做一做（是一个做实验的作业）。

我和爸爸选来选去都没有合适的材料，所以我们就选了一些比较简单的试验材料。第一次，我们选择做“水制放大镜”，但是我们没有成功。最后我们选择做了——瓶子瘪了这个小实验，这个小实验非常的有趣！

我们首先，把杯子里的热水倒在矿泉水瓶里。然后，再把瓶子里的水倒掉，迅速把瓶盖盖上。最后，再仔细的观察瓶子的变化。我和爸爸看了一会儿，我说：“爸爸，会不会跟上次的一样，没有效果呀！”“肯定有效果的，你看，瓶子瘪了。”爸爸指着瓶子说。我一看，呀！这是真的！爸爸问我：“你知道再把这个瓶子放进凉水里会怎么样？”“嗯这我可不知道！”我回答说，爸爸笑着说：“它就会越瘪了呀！”“这这不可能吧”我张大嘴巴说：“会有可能的！”然后，我们就拿着瓶子放进装满凉水的盆里，果然瓶子变得更瘪了。之后如何让瓶子复原呢？我和爸爸将瘪了的瓶子放进装满热水的盆里，过了一会儿瓶子“砰”的一小声，就又鼓了起来，回复原来的样子了。我们成功的完成了试验，走出了卫生间。

通过这次小实验，我觉得只要仔细的观察，才能发现其中的变化。我还做过一次试验，跟这次的.试验差不多，但是，是在幼儿园里做的，是一个乒乓球的小实验。首先，把乒乓球捏瘪，然后放在热水中，最后再观察这个乒乓球有没有鼓起来。乒乓球的试验我做成功了。

这个试验和老师说的讲解一样的道理：

加热瓶子里的空气，使它压力降低。由于瓶子外的空气比瓶子内的空气压力大，所以把瓶子压瘪了。

而后面的试验就说明了：

如果瓶子里气体的压力比瓶子外空气的压力大，瓶子会变成生原样或鼓起来。

其实做小实验真快乐！

有趣的实验作文500字 篇3

妈妈跟往常一样，一大早去菜场买菜。今天妈妈从菜场买来三条小鲫鱼，把他们养在脸盆里。只见那鱼儿自由地游着，尾鳍有节奏的一摆一摆，口里还吐出一串串水花，游得多么欢快！突然，我想起以前常识课里老师教我们学的《鱼鳍的作用》。鱼鳍真的有这么大的作用吗？我到要做个实验来证明一下。

我顺手捞起一条欢蹦乱跳的鱼儿，操起剪刀剪掉了它的背鳍。鱼就失去了平衡像喝醉了酒似的东倒西歪，肚皮一会儿朝上一会儿朝下。这下我才真正明白了“背鳍是鱼平衡的总管”

我又捞起另一条鱼，剪掉了它的腹鳍。只见它吃力地游着速度缓慢，撞到脸盆边上也不知道拐弯，一点儿也没有刚才那机灵劲了，一副痴呆样。原来，腹鳍真有那么重要，它真是鱼拐弯的操纵杆，书上说的一点都没错。

我实验的劲头越来越高。我又剪掉一条鱼的尾鳍。尾鳍是鱼的.方向盘。没有尾鳍的鱼就像无头苍蝇一样控制不住方向，朝伙伴们横冲直撞，真是有趣极了。

本来三条鱼儿在脸盆里自由自在、欢蹦乱跳地游着，现在可倒霉了：有的东倒西歪，有的乱撞脸盆，还有的横冲直撞。那滑稽相引得我直拍手。

今天的实验给了我很大的启发，增长了许多活生生的知识。以后我要多做这样的实验，使书本上的知识掌握得更加牢固。这样的实验既丰富了我的生活，有开阔了我的眼界，给我带来了无穷的欢乐，我真爱做小实验。

有趣的实验作文500字 篇4

实验，对我来说是一件很有兴趣的事，你们感兴趣吗？让我带你们一起进人我的实验生活吧！

那天，我在书里看到“用放大镜可以聚集光线，使纸燃烧”的说法，觉得真是太不可思议了。于是，我决定动手试一试，或许还有更多的收获呢！

那天下午恰好阳光灿烂，正是做实验的好时机！于是，我拿着用铅笔涂黑的纸和放大镜来到门前的空地上。你可能会问：“为什么要将纸涂黑呢？普通的纸不行吗？”因为文章里说上，铅是易燃品，将放大镜凹的一面对着太阳。另一面对着纸张，纸上立刻出现了十个扁扁的'光圈。

怎么跟书中介绍的不一样呢？看来得向右倾斜一下！于是，我把放大镜拿高了一点，井慢慢向右倾斜，渐渐地，光圈变成了个类似水母的模样，我再次把放大镜向右倾斜，这时我惊讶地发现“水母”越缩越小，最后形成了一个焦点。我小心翼翼地将焦点移到涂铅的地方，耐心地等待着一分钟、两分钟、三分钟……突然，我闻到了一股焦昧，往下一看，呀！冒烟了！只见焦点周围出现了一个小黑洞，纸张发出一种令人作呕的气味，我终于成功了！

我的脑海中又闪出各种问题——涂铅的纸可以，那其他的纸也行吗？于是，我冒着中暑的危险，拿着一打印纸、面巾纸、蜡纸等纸张也进行了试验，发现它们都可以燃烧，只是点燃的时间不同而已。

我迫不及待地把这个好消息告诉了妈妈，妈妈直夸我能干！同学们，你们是不是也觉得有趣呢？自己动手去试一试吧！

有趣的实验作文500字 篇5

今天，我们做一个有趣的实验――烧不坏的杯子。

一开始，全班就炸开了锅，有的'说：根本不可能，有的半信半疑……

老师先拿来了材料:蜡烛、纸杯、水。她先把水倒入杯子里面，把蜡烛点燃，又把杯子放在蜡烛上，前几分钟，倒水时，我们听见了水流的“哗哗”的声音，有的人说像雨水滴在地上的声音，有的人说像小河流淌的声音……

老师想把蜡烛立起来，但蜡烛怎么也站不稳，有同学说用一点蜡烛油滴在凳子上就行了，老师按照同学说的方法去做，结果意外地好，蜡烛像巨人样站立在那里。水杯底部已经靠上了蜡烛火，全班像看见木乃伊一样的眼光死死地盯着水杯。只见水杯已经冒出了烟，有一个同学忍不住用手往水里放，他忽然大叫一声:“哇!烫死啦！”其他同学也纷纷把手伸进去，全都大叫了起来，还好我没伸进去，不然就完了!

水杯气泡又升上了，有人说像雪碧，有人说像可乐，有人说像汽水……

老师又把水烧了一会儿，杯子里有好多烟气冒了出来，非常像雾气，但杯子怎么也烧不坏，这让我们惊讶不已。

后来，我才知道，原来，蜡烛把热气给了水杯，水杯把热气给了水，这样水杯就烧不坏了。我决定以后要当科学家，解开更多大自然的奥秘。

有趣的实验作文500字 篇6

课后，老师给我们布置了一个任务，就是做个实验，把一个生鸡蛋放进装满醋的玻璃杯里，看看鸡蛋会发生什么变化？

放学回家后，我就直奔厨房。首先，我挑了一个有光泽的椭圆形的鸡蛋，把它放进了一个玻璃杯里，再将醋倒入玻璃杯中，让醋漫过鸡蛋，然后把玻璃杯放在桌子上，等待第二天早上的结果。

第二天早上，我怀着急切和好奇的心情去看实验结果。我顿时大吃一惊，只见鸡蛋周围围拢了一圈泡泡，泡泡又小又密，都快盖过鸡蛋了。我迫不及待地用手摸了一下鸡蛋，发现鸡蛋壳经过一夜的浸泡变软了，而且鸡蛋还不时的一会上一会下。忽然，我又发现鸡蛋从醋里浮起来了。我好奇的用手按了一下鸡蛋，鸡蛋又沉到了杯底，但没过多少秒，鸡蛋又慢悠悠地上来了。我小心地把鸡蛋拿出来，把蛋壳中的气泡擦去，再放进醋中。啊，鸡蛋又沉下去了！又过了好一会儿，鸡蛋再次沾满气泡又重新浮了起来。“是什么原因呢？”我不由得产生了疑问。

于是，我带着那些疑问，在课外书中探索奥秘。原来，鸡蛋壳变软是因为：鸡蛋壳本身就含有很多碳酸钙，醋是一种弱酸，而碳酸钙在有水的'条件下会生成氧化钙。蛋壳与醋反应，所以使得鸡蛋壳中钙的含量变少，就变软了。而鸡蛋反复浮起的原因是：鸡蛋在重力作用下下沉，但是鸡蛋壳的主要成份是碳酸钙，会和醋中的水反应产生二氧化碳，二氧化碳围在蛋壳周围，会使鸡蛋重新上浮，上浮后的鸡蛋又会在重力作用下下沉。

通过实验，我终于弄懂了其中的奥秘。真是一次有趣的实验。

有趣的实验作文500字 篇7

今天，我满怀期待地等着上课，因为课上蔡老师会教我们做一个非常有趣的实验——“点蛋成银”。

上课前，老师让我们把准备好的一个鸡蛋，一根蜡烛，一个打火机，还有一杯清水拿出来。老师先用打火机把蜡烛点燃，蜡烛一下子就亮了起来，那团火苗在风中摇来摆去，像极了小朋友胸前佩戴的红领巾。我也跟着老师把蜡烛点燃。

接着，老师把我之前一直目不转睛看着的鸡蛋拿了起来，然后拿出一个架子在那儿烤。我也跟着烤起了鸡蛋。只见鸡蛋慢慢地变色了，一开始像一团灰色的棉絮，过了一会儿又像一块黑布。接着，我不停地旋转鸡蛋，燃烧的火苗将鸡蛋的表面烤黑了。等我拿起来看时，鸡蛋已经黑得像包公的脸了。我疑惑不已，这么黑的鸡蛋怎么可能变成银闪闪的.银蛋呢？我看了看老师，发现他的嘴角向上扬了一下，好像在说：“你看着，一会儿你就知道了。”

结果，我傻眼了。这个黑溜溜的鸡蛋刚被老师轻轻放到水里，就奇迹般的变成一个亮晶晶、银闪闪的银蛋了，比我想象中的还要亮。最后，老师又让我伸出手来，把这个银蛋从水中取出。我照做了，可是刚从水杯里拿出来的银蛋又立马变回那个黑不溜秋的鸡蛋了。这是怎么回事呢？老师告诉我们，鸡蛋表面有一层碳颗粒，在水中时不会像其他物质一样溶解开来，反而会发生放射现象，所以在水里看，就像银鸡蛋一样了。

今天这个实验让我知道了，科学是无止境的，我喜欢这样有趣的科学实验课！

有趣的实验作文500字 篇8

我们这一学期，做过不少试验，但令我记忆最深刻的，当然是学食物的营养这一课时做的实验了。

一次科学课，教科学的王老师突然说：“实验组的.组长起立。”“哗啦”一声，实验组的组长都站了起来。“下节课我们要讲食物的营养这一课，需要组长带几样东西。你带……”

你下届科学课还有一段时间，我的大脑中问号的“占地面积”却快超标了，因为王老师让组长又带蔬菜，又带肉，老师到底要干什么呢？我盼望着科学课快点上，可时间它老人家并没有因此而加快脚步。

终于，科学课到了。王老师说：“我给大家便一个魔术。”说着，王老师把半碗米饭倒在手中，使劲揉着，不一会儿，原本白花花的米饭变蓝了。我们好奇地睁大了眼睛。“这是因为我手上涂了碘酒，米饭中含有淀粉，淀粉有遇到碘变蓝的性质。”

接着，老师点燃酒精灯，把肉穿在铁丝上，开始烧起来。“哇。”张家健说。“现场烤制啊。”“嘿嘿。”我坏笑着说。“我把它拿来你吃吧。”“不不，不用。”

做完这些步骤后，老师又做了怎么证明花生含有油，黄瓜含有水的试验。这时，一股焦臭味传来，原来是那块肉，“肉中含有脂肪，脂肪燃烧后会发出像头发烧焦的味道。”哦，原来如此。

这节课收获可真不小呀。

有趣的实验作文500字 篇9

星期天，妈妈拿来了一个空碗，一个装满水的碗和一根吸管。妈妈问我：“你有什么办法用吸管把水抽到另一个空碗里呢？”

我想了想之前看的小实验视频，便动起手来。我先把两个碗并排放在一起，再捏着吸管，把一端倒扣在装满水的碗里，另一端倒扣在空碗里，现在我就等它流出水来了！可等了好一会儿，一点动静都没有，咦，水怎么还没流出来啊？

妈妈见我犯难了，笑眯眯地对我说：“宝贝，你在做实验的过程中落了一个最重要的步骤，就是吸管里一定要装满水的呀！”我明白过来了。

在妈妈的指导下，我在吸管里灌满了水，然后用手指堵住两端出口，小心翼翼地将吸管一端倒扣在水里。哈，令我惊讶的一幕出现了：另一端在我松开手指的瞬间，水汩汩地流了出来！哈，别提我有多开心了。

空碗里的.水越来越多，我发现当两边的碗里水量大致相等时，水就停止了流动。我的实验终于成功了！

妈妈告诉我这是虹吸原理：因为液体压强和大气压强而产生的，位置高的液体压强小于位置低的压强，吸管中又有大气压的作用，水就从吸管中流了出来，这可真神奇呀！

妈妈问我：“你知道在生活中有哪些也是利用了虹吸原理的吗？”我想了半天也没有想出来，最后妈妈告诉我：“我们家就有一个现成的，就是马桶。”我听了，哈哈，恍然大悟。

大家也要动手多做做小实验，相信你们也会和我一样，通过实验发现生活中的许多奥秘的。

有趣的实验作文500字 篇10

听说死海旁边不长草，也没有其他生物生活着，可是这样的海却能让我们浮在水面上，不会游泳的人也不会淹死，所谓的“死海不死”，我一直不明白其中的奥秘。

“叮铃铃，叮铃铃-----”上课了，同学们飞一般地跑到座位上坐好，静静的等待着叶老师来上课。奇怪的是，叶老师没有带语文书，出乎意料的带来了做菜时会用到的：生鸡蛋、清水、大盆子、盐和勺子。“不会叶老师来当厨子了吧？”大家疑惑着。她走到讲台上，说：“同学们，今天我们来做一个实验，”她提高声音，“盐水浮鸡蛋！”叶老师的话音刚落，教室里像炸开了锅似的，同学们议论纷纷：有的说浮，有的说沉，还有的说不知道。“既然不知道，那我们就拭目以待吧！”叶老师说。

接下去实验开始了，叶老师小心翼翼地把鸡蛋放在有清水的'大盆子里，鸡蛋像个贪财的守财奴，就像那里有许多金子一样；刚到盆底，它就倒头大睡了。紧接着叶老师往里加了第一勺盐，可鸡蛋一点也不理我们。加第二勺盐了，教室里鸦雀无声，可鸡蛋宝宝醒了，它慢慢地离开了盆底，就像一个刚出生的宝宝，睁开眼睛看这个奇妙的世界。第三勺盐像雪花一样飘落，鸡蛋在水里摇摇晃晃，慢慢地沉了下去。盐一勺一勺地加着，鸡蛋终于浮出了水面，大家高声呼喊着：“浮上来了，浮上来！”叶老师在一旁解释：“因为水里有盐，密度过大，才把鸡蛋托上来的。”我想，这应该就是“死海不死”的原因了吧。

经过这次实验， 我知道了原来生活中有许多小秘密，只不过我们没有发现，需要我们慢慢地去揭开它神秘的面纱。

有趣的实验作文500字 篇11

今天上午，阳光明媚，我来到作文班，一进门，就听到老师说，今天让我们写一篇实验作文。我一听高兴极了，因为实验作文既可以让我们看到精彩的实验，又可以写出优美的文章。

上课了，我看到老师手里拿着两个鸡蛋、一个烧杯、一袋盐、石棉网、三脚架和酒精灯。酒精灯里装着浓浓味道的酒精，看着这些东西，同学们的好奇心就被调动起来了。

老师说：“今天我们做的实验是会跳舞的鸡蛋。”我们听了，想：鸡蛋怎么会跳舞呢？这不会是变魔术吧？实验开始了，只见老师把石棉网放在三脚架上，然后把装了一多半水的烧杯放在石棉网上，接着把一个生鸡蛋放了进去。只见鸡蛋直接沉到了杯底，再也不动了。有人小声说：“这不是跳舞，这是睡觉嘛。”老师说：“你们别着急。”接着就开始往杯子里倒盐，我们抢着拿起搅拌棒配合着老师，就这样一边倒盐，一边搅拌……

“鸡蛋开始跳舞了！”“鸡蛋漂浮起来了！”有人高兴地喊着。我仔细一看，鸡蛋真的在水中慢悠悠地漂浮着，就像跳舞一般。“更精彩的还在后面呢。”说着，老师点燃了酒精灯，把酒精灯放在三脚架下面，慢慢给烧杯加热。只见，随着温度的`升高，鸡蛋越漂越高，越转越快。而且烧杯里的鸡蛋看起来又大又圆像个大圆球。

我们问老师这是为什么？老师说：“刚开始水的浮力小，所以鸡蛋沉到了杯底，后来加了盐，水的浓度增加了，浮力也就变大了，这样鸡蛋就慢慢漂起来了，同时用酒精灯加热可以加快盐的溶解。”我们听了，恍然大悟。

有趣的实验作文500字 篇12

今天我做了一个实验，听说在家里也能吹出美丽的泡泡，于是我赶忙准备起了材料。

首先想到了打在身上的沐浴露会起很多泡泡，然后我就准备了纸杯、吸管、木棒、清水，最重要的是沐浴露。

首先我拿出纸杯，拿出沐浴露，挤进去五滴后加入小半杯清水。再用小木棒搅拌后，拿出一根吸管沾一点泡沫水。这是我第一次做这个实验，不知道能不能成功，我的心情是很兴奋的。我希望第一次就能吹出一个漂亮的泡泡。我把吸管的另外一头放到嘴边，轻轻地吹了起来，慢慢的一个小泡泡，从吸管的另一头冒了出来。

哇！我第一次就成功吹出了泡泡。

正在我仔细观察的时候，砰的一下，泡泡突然爆了，小泡沫喷了我一脸，让我感觉脸上麻麻痒痒的。后来我又吹了一个，观察了一下，它是圆圆的、透明的。如果在阳光下观察，我就会发现泡泡的表面是五彩斑斓的，十分美丽。可是泡泡只能保持4至5秒就会破掉，不开心。

后来我又用洗洁精加水，还有沐浴露加洗洁精和水，都能吹出泡泡来。

我最后的实验结果是，不管是洗洁精，沐浴露还是洗衣液加水，稀释后都能吹出泡泡。而泡泡的形成是因为它有很大的张力。她有七彩的'原因是光反射到泡泡的薄膜上，就有了像彩虹一样的颜色。

今天我的实验非常成功，有时间了我会做更多更有趣的实验。

有趣的实验作文500字 篇13

今天，赵老师带我们做了一个小实验，名为“神奇的水的张力”实验。我们对此十分感兴趣。

老师告诉我们这节课我们要做一个实验。然后老师就准备器材去了，她让两个同学接了水之后，就开始了。老师将曲别针一个一个的放到接满水的透明杯子里，并且问我们能装几个？一开始我胡乱猜着能装两盒子，但我自己都认为这是不太可能的事情，于是就放弃了这个猜测。后来我认为是五十个，但曲别针却像一条条小银鱼钻入水底，还超过了50个，随着实验的进行，慢慢的达到了一百个的时候，大家都很激动，数数声一声高过一声。老师紧张的最为明显，额头边已布满了汗珠。竟然……竟然超过了一百五十个。班里出现了尖叫声。

“啊！”随着一声尖叫，我回头去看，原来曲别针个数已经超过了两百个，并且用掉了两盒曲别针，水竟然没有溢出来，但水面凸出了水杯二到三毫米。“二百四十……二百四十五”水终于溢出来了，同学们不由自主地发出阵阵惊叹声。总共放了二百四十五个。这杯水的`极限是二百四十五个曲别针。

老师为我们解开了谜团，原来这是水的张力，所以可以放这么多曲别针。“什么是水的张力呢？”同学们发出了疑问。老师告诉我们，原来水面的张力就是水表面的水分子彼此紧紧地靠在了一起，有一种相互吸引的力。“原来是这样。”同学们发出了赞叹。

这次实验真是有趣而生动，水的表面张力作用带给我们无穷的乐趣，让我们受益无穷。

有趣的实验作文500字 篇14

“成功啦！成功了！哈哈哈……”在星期六的下午从我家不时的传来了一阵阵欢声笑语。这是怎么一回事呢？告诉你吧，这是我和小们在做一个有趣的小实验呢！

平常在里，会在科学课上做许许多多的小实验，因为这个原因，引起了我对实验的浓厚兴趣。于是，在星期六的下午，我邀请了几个要好的和我一起做实验，听说我们要做实验，邻居家的小也被吸引了过来。

被邀请来的伙伴们七嘴八舌地问:“要做什么实验呢？”我变戏法一般的拿出了一支蜡烛、一块磁铁和一根铁条。伙伴们不知道我葫芦里卖的是什么药，都被我搞得丈二的和尚摸不着头脑。我胸有成竹地把蜡烛点燃，立在桌子上，然后用铁条吸住磁铁，拿到火上去烤。刚开始，磁铁紧紧的吸在铁条上面，蜡烛的火焰，贪婪地舔着磁铁,磁铁被烧红了。不一会儿，磁铁像站在生命边缘的病人，有气无力地粘在铁条上，仿佛在与死神殊死搏斗，快要掉下来了，终于还神死神赢了，“啪”的一声，磁铁落地了。“成功了！成功了！”大家兴奋得手舞足蹈。

为什么磁铁遇热就会失去磁性呢？我带着疑问，好奇地问了，可是也不知道。我上网查了一查，原来，磁和电子是分不开的.，运动的电子周围有磁，这叫做磁效应。电磁铁烧红了，它内部的分子热的乱窜破坏了电子运动方向的一致性，磁效应的作用就相互抵消了，所以整块“磁铁”就没有磁性了。我把这个答案告诉了大家，大家都恍然大悟。邻居家的小弟弟，点了点头，又摇了摇头，似懂非懂地说:“好像懂了，又好像没有懂。” 这句话把我们逗得哈哈大笑。

一个小小的实验，既使我们懂得了许多道理，又使我们开阔了眼界。

有趣的实验作文500字 篇15

星期六，我来到袁老师作文学校学习，走进教室，老师对我们说：“今天我们来做一个有趣的实验，叫做——鸡蛋会游泳。”老师的话刚落音，同学们都欢呼雀跃起来，一个个又激动又好奇，都期盼着能见到奇迹。

老师拿出实验的道具：一个装满清水的杯子、一袋盐、一双筷子和一个鸡蛋。同学们都伸长脖子，将身子凑向前去迫不及待地等着实验开始。只见老师一手端起杯子，一手拿着圆滚滚地鸡蛋，然后小心翼翼地将鸡蛋投入水杯中，只听“扑哧”一声，鸡蛋慢慢地沉入了水底，同学们都屏气凝神地看着，眼睛瞪得像铜铃一样大，生怕看不清。只见鸡蛋呆在里面却纹丝不动，像一个胖嘟嘟的`小娃娃睡着了，正在做一个甜甜地梦呢。接着，老师又放了一勺盐，再用筷子轻轻地搅了搅。这时水变得有些白了，可鸡蛋还是像个睡美人一样，不想睁开它的眼睛。同学开始议论纷纷，有的说实验不能成功，有的说可能盐放少了……

老师请我当她的小助手，我又一连向杯子里放了五大勺盐，用筷子轻轻地搅了搅，这时水变成了乳白色，水杯中好像罩了一层薄雾。教室里鸦雀无声，连大家心跳的声音几乎都听得见，同学们个个都目不转睛地盯着水中的鸡蛋。只见鸡蛋像是小娃娃睡醒了，慢慢地爬了上来，探出头，露出光溜溜的身子，漂浮在水面上，好像在享受阳光浴呢。同学们都拍手欢呼起来：“哇！鸡蛋真的会游泳了，鸡蛋真的会游泳了！”

大家都疑惑不解，纷纷问老师：“为什么鸡蛋会浮起来呢？”老师告诉我们，当盐水的密度比清水的密度大，浮力也就变大，所以能让鸡蛋浮起来。老师还告诉我们，世界上有个海叫死海，含盐量很高，水很咸，人躺在上面都不会沉呢！生活中还有很多科学奥秘等着我们去探索，去发现！

有趣的实验作文500字 篇16

今天，老师说：“我们今天要做一个实验，名字叫 ‘瓶子瘪了’。”大家听了疑惑不解，在下面议论纷纷，异口同声地问道：“什么情况下瓶子才瘪呢？”

实验马上开始了，同学们都期待着实验成功。老师拿来了一杯热水和一个空瓶子，我们目不转睛地看着老师。老师先把那一杯热水倒在空瓶子里，我想：“老师不是说瓶子瘪吗，怎么不瘪呢？”老师笑了笑，说：“好戏还在后头呢！”老师看我们满脸疑问，让我们挨个摸。我摸着瓶子不凉也不热。此时，瓶子还是安然无恙。老师接着做下一步了，他把水晃了一下就倒去了，赶紧拧上盖子。一眨眼的工夫，瓶子以迅雷不及掩耳之势变瘪了！我想这太神奇了吧！同学们急得跃跃欲试。瘪的时候，瓶子还发出了“咯吱咯吱”的声音。我在想：瓶子为什么瘪呢？老师说：“因为把水倒出来以后，瓶子里的'空气压力变小了，外面的空气压力大，所以瓶子就瘪了。”我们听了恍然大悟。

今天的实验真有趣！我想：我们只要善于思考、善于观察，就会获得成功的钥匙！

有趣的实验作文500字 篇17

星期五的下午，张益晨的妈妈来给我们做实验。

第一个实验是水果发电：把柠檬切成两半，分别放在电子钟的洞里面，然后在柠檬上分别插上锌片和铜片，很快钟上就有数字显示了。邓老师（张益晨妈妈）说：“这是因为锌片和铜片就像磁铁一样，一个是正极，一个是负极，水果中有离子，一个一个离子被电线运过去，形成电流，所以钟就有数字显示了。”

第二个实验是用白醋和苏打粉吹气球。首先把气球套在漏斗上，把苏打粉通过漏斗灌进气球里，然后把气球套在装有白醋的瓶子的瓶口上。把气球竖起来，让苏打粉掉进白醋里。惊奇的事出现了：气球慢慢鼓起来了！这是因为苏打粉和白醋混合产生了二氧化碳气体，就让气球鼓了起来！

第三个实验是空气动力小汽车。首先把小汽车上面的气管充满气，打到前面的塑料球里，然后拉开后面的.活塞，就看到小汽车慢慢地前进。就像我以前玩的一样：把吹满气的气球一撒手，它就在空中乱飞，是一样的道理。

邓老师还给我们每人发了一袋苏打粉和一个装了白醋的小瓶子，还有一个气球。回家后我把这个实验做给爷爷看，他看了非常惊奇！直夸我真棒，我很开心！

我喜欢做实验，我还问妈妈学校到几年级才会上实验课呢？

有趣的实验作文500字 篇18

“哗哗哗，哗哗哗”四年一班的教室怎么传来阵阵掌声呢？原来我们是做让鸡蛋漂浮起来的小实验。我们已经准备了一个大小正好的鸡蛋，一根筷子，一个透亮的杯子和一些食盐。

刚开始，老师在水杯里倒入清水，然后，“我要让鸡蛋浮在水面，你觉得行吗？”听老师这么一讲，我们都感觉不可思议。老师看了我们的表情，迅速地把鸡蛋放进水中，只见鸡蛋像个潜水员慢慢沉入水底，用筷子搅拌水杯的时候，鸡蛋像喝醉酒似的，晃晃悠悠地转圈。好不容易上升了，不一会儿就又沉到杯底“睡大觉”。这时同学们都等不及了，有的抓耳挠腮，有的气得直叫，有的直踢桌子。

老师看到这情景，伸出手指示意大家安静，转过身拿东西，同学们瞪大了眼睛，只见老师把食盐倒入杯子中，左手握紧杯子，右手使劲搅拌，同学们看见杯中的小漩涡，都惊讶起来。突然老师把筷子抽出，只见鸡蛋像个顽皮的.小孩子一样，从水中探出了脑袋。鸡蛋终于浮起来了。

为什么加了盐的水，会让鸡蛋浮起来呢？老师告诉我们，因为盐水的浮力比清水的浮力还要大，浮力好像一个举重运动员，把鸡蛋拖出水面了。

我想，这可真是个有趣的小实验，以后我要多做实验，和大家分享！

有趣的实验作文500字 篇19

今天下午，姜老师要带领我们做一个有趣的实验——水中的土豆。

大家听了，都觉得不可思议，土豆怎么可能在水中跳舞呢？大家开始七嘴八舌地议论起来。姜老师听见同学们这么喧闹，就说：“安静、安静，准备做实验了。”老师话音刚落，教室顿时鸦雀无声了。

姜老师准备了几样东西，分别是：一个透明杯子、一袋盐、一袋土豆和一根筷子。姜老师先在透明杯子里装进三分之二的热水，接着轻轻地往水中放进一个小土豆。教室里静悄悄的，大家都目不转睛地盯着老师的一举一动。

这时，同学们发现土豆并没有像老师口中说的，土豆会在水中跳舞，而是像一个安静的孩子一样，乖巧地躺在杯子底下睡觉，还以为前功尽弃了。顿时，我的心里就像泄了气的'皮球似的。然后，姜老师一边往杯子里不断放盐，一边不断地用筷子搅拌。最后，土豆居然奇迹般地浮出了水面。同学们一个个都惊讶得目瞪口呆，不知道为什么。老师告诉我们：原来，水的密度较小，加入盐后，水的密度变大了，密度越大，水的浮力就越大。所以土豆就能够从杯底慢慢浮上来。

通过这一次实验，我明白了只要坚持不懈，持之以恒，就能成功。

有趣的实验作文500字 篇20

今天下午我去上英语辅导班，我们正要上课，老师说：“今天我们不学英语，我们来做实验。”我们全班，很开心，就像才出锅的爆米花，炸开了锅。

老师说：“现在不要太开心，老师还不知道可不可以成功呢？”我们班的同学说：“一定可以成功，像我们这样聪明的老师一定会成功！”

我们的老师开心极了，我看样子是害羞了，我们班的同学说：“老师，我们赶紧开始吧！”

老师又说：“好，你们把小眼睛闭上，老师给你们变一个魔术。”老师从厨房拿出了一个大碗、打火机、一张本子上的纸和一个杯子里面装上了一杯满满的水。

老师把纸轻轻放上了杯子的上面，然后1、2、3把杯子旋转过来，开口朝下。

老师心想我要小心翼翼的，不然就丢脸，然后老师又小心翼翼的把手放了上去，不到3秒水就流了下来。

老师说：“虽然第一次没有成功，但我们还有第二次的`机会。”

我们老师又把第一次的过程做了一下，老师准备又把手小心翼翼的放下，也是还不到5秒时，那位同学怕不成功，就用手轻轻地扶了一下，结果水又流了下来。虽然第一次的实验没有成功，但今天下午我也很开心。

有趣的实验作文500字 篇21

“今天我和同学在实验室里做一个有趣的实验。”阿姨笑着说。我好奇的去问：“那是什么实验啊！”阿姨抚摸着我的头，告诉我实验的“烧纸船”。

我一边思考，一边不由自主地问：“纸船会不会被烧掉？”妮妮接着又问：“纸船会不会烧个洞的？”我们迫不及待催阿姨快点实验。

实验开始了，阿姨把纸船放在铁架台上，慢慢地加入水，把酒精灯点燃。这时只见火苗在空气中上蹿下跳，仿佛对纸船说：“我要烧了你信不信。”把纸船放在酒精灯的火焰上，火焰使劲地舔船底，最奇怪的是纸船安然无恙。我正想问阿姨，看见水面上起了一缕缕的白烟，还闻到一股气味。这时我就拿了一张卫生纸捂住鼻子，我好奇发现纸船水底冒出白色的`泡泡，像小鱼吐出来的泡泡。

这时，我觉得很好奇，就问了一句：“纸船为什么没有被烧掉呀？”阿告诉我们：物体都有她的着火点，只要碰到着火点，物体就会被点燃，因为纸船的热被吸收了，水蒸发了热量，纸船达不到着火点。所以没有被燃烧，如果纸船的水被蒸发了就会被燃烧掉。

这个有趣的实验让我懂了许多道理，确实很好玩呀！

有趣的实验作文500字 篇22

春天是养蚕的高峰期。我们班也掀起了一场“养蚕大潮”。很多同学带着自己心爱的蚕宝宝来到学校。老师今天说要拿蚕来做实验，教室里像炸开了锅似的。

实验目的是验证蚕是否有视力和嗅觉。老师宣布实验开始，我们心中的石头才“咚”地落了地。

老师先向同学们要了五只蚕和几片桑叶。接着老师拿出一个盒子，把五只蚕一起放在盒子的角落，看蚕会不会去找桑叶吃。可是，蚕让我们大为失望！他们缠在一起噼噼啪啪地打起来了，我真想变成一只蚕，然后跑进去劝架，再推他们一把让他们尽快吃到桑叶。大约20分钟后，蚕还在原地团团转，老师把他们分散后，没想到又聚到了一起。老师只有把桑叶拿近了一些，一只蚕看见了，大吃特吃起来！接着，我们又用放大镜观察发现，蚕的头部果然长了一对黑黑的小眼睛，这就说明蚕是有视觉的。

老师又把旧桑叶和新桑叶放在不同的地方，好多蚕豆不约而同聚到了新叶子那边，这也证明了蚕是能嗅到美味的`。

没想到蚕有眼睛，还能闻出味道，这次实验让我们发现了许多有趣的事。

有趣的实验作文500字 篇23

今天上作文课，辰辰老师神神秘秘地说：“今天，我们要做一个小实验，你们猜一猜，一张纸用手一直对折，会不会超过九次呢？”我听了这话，心想：这还用得着问吗，肯定会超过九次的。辰辰老师见大家都不相信，便说：“看来大家都不相信，那就用纸折一折，试一试吧！”

于是，辰辰老师给我们每人发了一张餐巾纸，让我们亲手试一试。我一开始折的时候十分顺利，可越往后越难折，当我费了九牛二虎之力折好第七次时，才发现用餐巾纸是折不到九次的`。“用一张大纸折肯定可以超过九次的！”我不服气地叫道。这时，辰辰老师不急不慢地从柜子里拿出两张试卷，再让我们试一试。可是，不可思议的事情发生了，我们居然又折不到九次。我还是不甘心地说：“用更大的纸折，一定会折到九次的！”

最后，老师给我们发了两张超级超级大的报纸，我心想：这么大的纸肯定可以折到九次了吧！可我万万没想到，这么大的纸居然也折不到九次！但我仍然不肯相信，打算回家还要试一试。

真是一次有趣的实验啊！

有趣的实验作文500字 篇24

今天我在电视上看到一个小实验，名叫豆子与车轮。我觉得很有趣，就自己动手做起来。

首先准备好豆子少许，厚书一本，小篮子一个，绳子一根，捡起一些石头当重物还有一张小桌子。

先把豆子撒在平整的桌面上，然后用绳子系住小篮子，在篮子的另一端系上厚书，再轻轻地把书放在豆子上。接着又往篮子里一点一点地加放小石子。我发现当厚书放在撒上豆子的桌面上后，篮子里就用不着放很多石子，桌子上的`厚书就会被牵动。把书放在豆子上，为什么会移动呢？假如下面不放豆子又会发生什么嘞？

于是，我又拿走所有的豆子，将厚书直接放在桌面上，再做了一次实验。惊奇的是，我差不多把手中所有的石头放完后，书才移动了一丢丢。为什么放豆子会移动而不放豆子就差不多没有移动呢？我在网上查了才知道答案。当一个物体在另一个物体的表面运动时，会产生一种摩擦力。

厚书直接放在桌面上，书和桌子间摩擦力阻碍了书的运动，使书不容易被牵动，当把书放在能滚动的豆子上时，产生了滚动摩擦力，比书直接放在桌面上滑动时产生的摩擦力大大减小。所以书很容易被牵动了。

做实验真是有趣，不仅能玩，还能学到许多的新知识呢。

有趣的实验作文500字 篇25

我们大家都喜欢做科学实验，但是今天的实验最有趣，最好玩。

一上课，老师说：“今天我们做实验。实验的名字是隔空取物。”听了老师的话，我很好奇，老师是不是在吹牛呢？

隔空取物实验的材料很简单，只需要普通的纸和一支钢笔或一把尺子就可以了。

开始做准备了，老师让我们把纸撕得粉碎，我用了九牛二虎之力撕纸，再看看别的同学，撕得都很用心，像一个个小科学家一样，纸片在我们的手中撕得各种各样，老师看见我们撕得很碎，满意地笑了。

实验开始了，我立刻拿着笔放在纸屑上，可纸屑纹丝不动，再看看别的同学，也都纹丝不动。我们疑惑不解地看着老师，老师说：“在头上摩擦一下，才能摩擦生电。”我们听了恍然大悟，我们立刻在头上摩擦。过了一会儿，我把笔放在纸屑上，纸屑立刻粘在笔上面，好像在跳芭蕾舞一样。我开心极了，我再看看别的.同学，有的紧紧的贴在上面，好像不想下来，有的一上一下的，好像在蹦极一样。

这一次的实验真好玩儿，回家我还要再做一次。

有趣的实验作文500字 篇26

今天刘老师给我们做了一个实验，那真是太神奇了，所以我也想学着做一次，亲身感受一下这神奇的力量。

这个神奇的实验需要好几个步骤，首先我们先准备了一个盘子，往里面到半盘子的水，还需要一张餐巾纸和一个杯子还有一个打火机。一开始打火机时，我还有一点小紧张，怕打火时烧到自己，但我又想不要怕就算烧一下又能怎么样，这是多么难得的机会怎么能错过呢？现在开始做实验了，我小心翼翼的把纸点燃，火越来越旺了，我赶紧把纸放到了杯子里，火比刚才更旺了，我赶紧将杯子反转过来扣在了装水的盘子里，这时神奇的事情发生了，盘子里的水竟然盘旋着进入到烧纸的杯子里，同时还发出了咕噜咕噜的声音，听起来是不是很好玩很神奇。

这是大家一定想知道为什么放入点着纸的`杯子能把盘子里的水吸上来呢？我也抱着学习的态度，让爸爸在网上查询了一下，那因为主要是杯子里的大气压强小于外部的大气压强，所以就出现了盘子里水盘旋着被吸入了点着纸的杯子。

我真是太喜欢这个实验了既有趣，又学习到了新的知识，我发现只要我们好好学习，认真观察你就会发现其实学习是一种乐趣，而且还会发现很多大自然中未解之谜，大家快动起来，一起去发现吧！

有趣的实验作文500字 篇27

今天我在家闲着无聊，便想做一个有趣的实验。

开始准备材料：我从冰箱里找出一包玉米淀粉，用一个碟子盛满水，拿一根筷子，最后再准备一个空碟子。

实验开始！我先把水倒向空碟子里，薄薄一层盖住底，再往水中撒入玉米淀粉没过水面，把淀粉抹均匀，然后用筷子用力搅拌，使淀粉充分溶解于水中，待之后，我抓起一团淀粉水，心里还有些紧张：同学们说你摁摁它会变成固体，你把它放在手中不动会变成液体流走。现在，见证奇迹的时刻到了，到底能不能成功呢？然而，淀粉并没有变成水流走。我不生气，打算再接再厉，再试一次。

这次，我多放了一些水，搅拌时泼出来了一些水，满桌子都撒满了我的“杰作”。奶奶看见了哭笑不得：“你呀你，就会浪费粮食！”我说：“科学家搞科学研究偶尔也会出些小差错的.呀！”奶奶万般无奈，我接着做实验。

新的淀粉水做好了，这次可成功了，抓起来变成了水流走，放在那一段时间后它就凝固成了固体。我开心极了。

从哪里摔倒，就从哪里爬起来！“滴水穿石”的精神我铭记于心！

有趣的实验作文500字 篇28

星期四，语文张老师和科学姚老师一起给我们上课。这课怎么上呢？我们非常期待！

张老师让我从信封中拿出了一块皮毛、一根塑料棒和一张红纸片。正当我们满脑子问号时，张老师说：“这节课，我们要做实验，实验的名字叫做《纸舞飞扬》。”这时轮到姚老师出场了，实验开始了。姚老师先把红纸片撕碎，放在投影仪上。接着把塑料棒快速并使劲反复摩擦皮毛。然后把塑料棒慢慢地渐渐地靠近被撕碎的小纸片。最后那些小纸片有些想看到了妈妈的孩子们，扑向塑料棒。

塑料棒摩擦皮毛后，真的能吸引小纸片？我跃跃欲试，于是我拿出了张老师发给我们的信封，但是里面装的确实一根塑料棒和一张餐巾纸。正在我惊讶时，姚老师说：“皮毛是动物身上扒下来的，我们应该保护动物！大家可以想想是不是还能有其他方法来摩擦出静电呢？”我先把餐巾纸撕碎，再把塑料棒反复在自己的.头发上摩擦，接着把塑料棒慢慢靠近碎餐巾纸，那些小纸片果真被吸引上来了。我成功啦！

这就是有趣的“纸舞飞扬”实验！

有趣的实验作文500字 篇29

在我们过生日的时候，通常都会吹蜡烛，在一般情况下，蜡烛都会被我们吹灭，那么什么时候蜡烛会吹不灭呢？让我们一起做实验吧！

我们已经准备好了蜡烛、火柴、大白纸、透明胶，这些都是我们做实验的材料。

实验开始了，首先老师拿出了一张大白纸，把它卷成喇叭形状，用胶带把小喇叭状的纸粘上，把它固定住。纸的一头是小口，可以放进一支笔；另一头是大口，可以放进一个圆形的铅笔盒。接着老师拿出一根火柴，把蜡烛点燃，并请了两个同学吹蜡烛。

老师先请了“大力士”纪钦文来吹蜡烛。大力士是对着小口吹气的，只见他先深深吸了一口气，把这口气憋住，然后大口大口地吹气。可是蜡烛没有被吹灭，第一次吹蜡烛失败了。

第二次老师请了“小力士”马睿泽来吹蜡烛。“小力士”是向大口吹气的`。只见他先深深地吸口气，然后大口吹气，蜡烛被吹灭了。哈哈，成功了！

这个实验告诉我们：世界充满了奥秘，每一个奥秘都在等待我们发现。这真是个快乐的实验！

有趣的实验作文500字 篇30

今天，郑老师给我们做了一次别开生面的实验。

清脆的上课音乐铃声响起，郑老师满面笑容地走进教室。只见老师手上端着一个盘子和一杯水，右手还捏着一根玻璃棒。我们都非常奇怪，语文老师拿这些科学用具干什么呢？突然有同学问：“要做实验吗？”老师说：“对。”老师又从讲桌抽屉里拿出一枚小巧玲珑的鸡蛋说：“你们猜，我把这枚鸡蛋放进这杯水里，会浮上来，还是会沉下去？”大家异口同声地说：“会浮上来。”只有两位同学说会沉下去。“做个实验不就知道了吗？”老师说。然后老师把这枚鸡蛋小心翼翼地放进装着水的.杯里。这时，鸡蛋渐渐地沉了下去。大家垂头垂头丧气，答对的那两个同学得意地朝着大家挤眉弄眼。老师说：“我要让它浮起来。”我很好奇，眼睛盯着鸡蛋。老师往水杯里加了一些盐，可鸡蛋象条懒虫一样，一动不动。老师急了，刚脆把剩下的盐都倒了进去，并用玻璃棒慢慢搅动。真神奇，鸡蛋好象一条小鱼缓缓地浮了上来。大家不约而同地呼唤起来：“鸡蛋浮起来了！”

通过老师给我们做的这个有趣的实验，我明白了水里加盐溶化后浮力会更大。也懂得了死海不死的道理。

有趣的实验作文500字 篇31

今天，老师说回家后让我们自己动手做个小实验，全班同学顿时都兴奋地炸开了锅，个个都恨不得马上飞回家。

一回到家，我就迫不及待的准备做实验的材料。先买了一袋白醋，又在家里找了一个玻璃瓶和一个鸡蛋，当一切准备就绪时，我就按照老师说的方法先把鸡蛋放入瓶中，再把醋倒进瓶内直到淹没鸡蛋为止，最后盖上盖子。

刚放进瓶不到一分钟，鸡蛋周围全是密密麻麻的小气泡。而且争先恐后的往上升，蛋壳外层的薄皮开始变软一部分，后来慢慢的离开鸡蛋。第二天，鸡蛋的那层皮完全离开鸡蛋浮在了鸡蛋顶上，像专门给鸡蛋打的小伞。慢慢的，白醋中出现了一些淡黄色的东西。第三天，我用手小心翼翼地轻轻一摸，鸡蛋微微发软，好像一个橡胶球。第四天，另一层皮开始一点点的浮在白醋上，好像浮在水上的.铅笔沫。第五天，鸡蛋上面浮着一层变软的碎皮，鸡蛋像半透明的玻璃球一样，总让人忍不住想拿出来玩一玩。

通过这个小小的实验，让我明白原来生活中也处处藏着科学奥秘，只要我们多多观察，勤于动手，就会发现更多有趣的事情！

有趣的实验作文500字 篇32

今天老师拿了一个生鸡蛋，一个勺子，一个玻璃杯，喝一杯盐。有的人在问老师你要干嘛！老师让一个同学去接水，他接了热水，老师让他们去接凉水，接完凉水，有些同学问老师你要凉水煮鸡蛋？你要煮鸡蛋汤？老师说：“都不是，今天我们要做实验。”

首先，老师小心翼翼地把鸡蛋放了进去，这时候生鸡蛋沉了下去，像一个小婴儿在呼呼的睡大觉。然后老师告诉我们：“我能让生鸡蛋浮起来，”说着把鸡蛋取了出来加了三勺盐，一瞬间水变成乳白色，慢慢地变得浑浊随着老师不停的搅拌发出叮咚叮咚的声音像小美妙的乐曲，之后，老师又把鸡蛋放进玻璃杯中许多人都盯着鸡蛋，好像一不注意就看不见这神奇的一幕了，鸡蛋才刚刚飘了一下就掉下去了，同学们都哈哈大笑说：“老师你骗人，没有浮起来吧？”这时，我们班机灵鬼周毛才让说：“是盐不够。”老师又把鸡蛋小心翼翼地捞出来，又加了许多盐，这次水像牛奶一样浑浊，老师又搅拌，又变得清澈了，老师把鸡蛋慢慢的放进去，鸡蛋真的浮了起来。

同学们问老师鸡蛋为什么会浮起来？老师书：“水分子大于鸡蛋的`分子，由于浮力的作用，鸡蛋就会浮起来。”科学很神奇等着你去探索！

有趣的实验作文500字 篇33

铜丝怎么样就会发热呢？想知道就跟我去我的学校这实验室看一个究竟吧！

实验前，老师拿出了五根二十公分的铜丝，并让我们摸了一摸。过了一会，老师说：“铜丝热不热。”同学们说：“不热，很凉。”然后，老师把同学分成五个小组，也选出五个小组长；跟着又把五根铜丝交给五个组长，由他们分给每个同学。之后，老师说：“同学们，你们知道我为什么要把铜丝给你们吗？”同学们说：“不知道。”老师说：“我是想让你们做个实验。”

第一个实验开始了，老师说：“用手握紧铜丝，迅速地来回弯折多次。”我照老师说的.去做，我弯折五次，我发现铜丝中间出现了一条细细的裂缝；我再弯折一次铜丝，铜丝就断了。我高兴地对老师说：“铜丝断了。”

第二个实验开始了，老师说：“左手握紧铜丝，右手捏着铜丝来回扯动多次。”我又照老师的来做，过了一会，我感到铜丝很烫，铜丝发热了。

实验后老师讲解说：“磨擦产生了机械能，机械能转换为热能，所以铜丝就会发热。”

实验后我想：科学真有趣，我长大也要当科学家。我要研究能源的奥秘，找到一种没污染的能源，让汽车跑起来没有黑烟，让地球越来越清洁，人类生活在美好了环境中。

有趣的实验作文500字 篇34

我准备做一个有趣的实验：想办法让鸡蛋从四楼扔到地上，不破碎。

我绞尽脑汁想了个好办法，有一种士兵的名字叫伞兵，当他们从空中跳下时，会打开一把很大的降落伞，降落伞可以让人落下的速度减慢，使人能安全降落。我可以给鸡蛋也装上一把降落伞。我先拿来两块大小差不多的厚泡沫板，在中间挖一个洞，然后把鸡蛋放在一块板的小洞里，另一块板盖在上面，用宽带单面胶封住在盖子与另一块泡沫板的连接口留一条小缝，用来观察鸡蛋是否破了。我再拿来一个塑料袋把它粘到泡沫盒上就大功告成了。

我胆怯地拿着缓降物准备试降，我把手一撒，就看到降落伞鼓励起来，咚地一声，缓降物落地了，咦！它怎么在地面上翻了个身啊！鸡蛋不会破碎了吧？我急急忙忙地跑下楼，捡起缓降物，经过观察，我发现鸡蛋没破，悬着的`心也像鸡蛋一样落地了。我发现试降成功有这几个原因：一 泡沫较软，当泡沫到地下时不会发生震动让鸡蛋破碎。二 降落伞在下落地速度，使鸡蛋接触地面的冲击力变小了。

这次实验告诉我：小实验，充满大道理，许多奥妙都蕴含在生活中等你发现。

有趣的实验作文500字 篇35

星期六，我来到作文班学习。叶老师进来时左手拿着一些纸屑，右手拿着几枝圆珠笔和铅笔。同学们很好奇，不知道老师葫芦里卖的是什么药？

叶老师说：“今天我们来做个实验！”“什么实验？”同学们异口同声地问。叶老师又说：“来做个摩擦起电的实验。”用什么摩擦？”同学们又问。老师说：“用这几枝笔来摩擦墙、桌子、金属等东西！”有一个同学自告奋勇的说：“我来试一试。”他用铅笔在墙上、桌上、金属上都擦过了，还是没把纸屑吸起来。他垂头丧气的'下去了！

又有一个同学上去了，也和上一位同学一样下去了。老师说：“铅笔不行，我们用圆珠笔！”有一个同学又上去了。在墙上擦了擦，还是吸不起来。还有的同学在金属上、桌子上，也擦了擦，还是吸不起来。“拿用什么来吸得起来呢？”同学们百思不得其解。有一个同学沉思了许久，最后，他“腾”地站起来说：“擦头发！”老师请他上来。他擦了擦头发！果然把纸屑吸了起来！老师说：“在裤子上也可以！”老师试了试也吸起来了！几个同学陆续上来试。都吸了起来。老师说：“我们身上都有电，但很小，圆珠笔带有静电可以把纸吸起来！”

我心里想：大自然，你可真是一个伟大的魔术师啊！

有趣的实验作文500字 篇36

要让我在做过的众多实验中把其原理都说出来，那可真不容易。但有一次实验，让我永生难忘。

那是在科学大集上的一次实验。

这次科学大集，我很荣幸地被选为展示班级实验的代表，虽然在家里早有练习，但在现场还是慌慌张张。大集开始前，我便和其他同学练习了一下，以防在大集上丢人。

第一次，我们小心翼翼地把半袋淀粉倒入碗中，并加上了与它体积差不多的`自来水。结果，做出来一陀粘粘的胶水，哪还有一点鼻涕胶的样子？正当大家愁眉苦脸之际，不知谁喊了一声：“有的班都下来啦！”大家赶紧把那盆做坏的鼻涕胶进行改善，有同学提议对照书本，看看哪里得以改进，这个方案得到了大家的一致赞同。“我觉得应该是水加多了！”“我觉得面粉少了！”“我觉得面粉加多了！”“我觉得……”

大家七嘴八舌地讨论起来，突然有人说：“我们似乎每一步都不是照着书上做的。”这时大家才想起来，应该加温水！我们终于明白了失败的原因，大家再也不敢马虎了。一步跟一步，眼睛紧盯着面粉，我们小心地加温水，稳稳地，水流轻轻倒下来，然后用力搅拌，终于成功了！大家欢呼起来。

通过这次实验，我明白了要认真做好每一件事，少了一个小细节，也许都会满盘皆输。

有趣的实验作文500字 篇37

今天一上课，老师就从皮包里拿出一叠刚撕好的纸条，并抽出其中的一张，把纸条的一端折起来帖在下巴上，问：“你们猜猜，如果我往下吹气，纸条会往哪里飘?”有的同学说会往上飘，有的同学说会往下飘，有同学的.说会平着飘。答案真是五花八门呀!

老师说：“那我吹吹，看看到底是往哪里飘，好吗?”说完，她就按住纸条，鼓起腮帮，使劲一吹。啊!纸条抖动着“屁股”，平飘起来了。同学们看了大叫起来：“是平着飘的!是平着飘的!”

老师让我们来吹了，我迫不及待地拿起纸条，按在下巴上用力一吹起来，哈!哈!我的纸条也平飘起来了。这时，教室里一片片呼呼呼的吹风声，真是热闹非凡。

玩着玩着，有些同学还玩出了新花样，有的把纸条卷起来当弹簧玩，有的人把纸条放到嘴巴里当长舌怪，还有的同学把纸条做成了鸭舌玩具……

风明明是往下吹的，可纸条为什么平着飘呢?我纳闷极了。老师说：“我们吹出来的气使纸条表面的压力减少了，纸条就平飘起来了。”我听了恍然大悟。啊!今天的实验真好玩!

有趣的实验作文500字 篇38

我来到开心作文社，老师给了我们一个胖大海。我敢肯定你一定猜不到我们用它做了一项什么实验，跟着我的叙述慢慢来围观吧。

上课了老师让我们把她给的胖大海拿出来，我仔细观察，发现胖大海有许多条纹，像老爷爷的皱纹，是椭圆形的，棕色的，肚大、两边小，我摸了一下，很硬，又闻了闻，有股淡淡的中药味，摇了一下，没有任何的声音，说明是实心的，它像枣核又像小石头，还像核桃。

这时，老师给我们每组发了一个杯子，之后把一颗胖大海放在杯子里，倒入开水，老师让我们仔细观察胖大海的变化。这时，胖大海慢慢地浮上水面，5分钟后，胖大海变大了像大海里游走的水母，又像一条金鱼在水中游动。10分钟后，胖大海扯碎了衣服，15分钟后，水可以喝了，我们组每人都尝了一囗，有的人说微苦，有的'说呛得咽不下去，但我觉得好喝极了，甜中带苦。老师说胖大海是中药，可以治咽炎治感冒，泡得水的当然没饮料好喝。

这次实验，让我喜欢上了科学，也让我喜欢上了作文。

有趣的实验作文500字 篇39

记得高一的时候，有一天我在校园里散步，发现文化走廊上挂着很多图片，每张图片里都有一个魔杯。为什么我说图中的普通杯子是神奇的杯子？哦，原来杯子里的水不是只有一种颜色，而是五颜六色的。好像这个杯子可以把远离天涯海角的彩虹放进你的肚子里，让每一个看到它的人都觉得彩虹近在咫尺.在这个寒假里，我终于可以做这个神奇的小杯子——彩虹杯了！

我每天都邀请我的好朋友和我一起做这个实验。我们在家里找到了蜂蜜、洗洁精、透明杯子、水、红酒，却找不到水彩！最后只好把那年只用了一次的国画颜料送人。一切准备就绪，实验得到证实。我们首先慢慢地把蜂蜜放进杯子里。但是喜欢挑挑拣拣的蜜小姐就是不想在杯子里安定下来。因为蜂蜜太粘了，她就像蜗牛一样爬进了杯子里。然后，我们慢慢地把我们亲爱的红衣姐姐放进杯子里。然而，匆匆忙忙，水姐姐穿着蓝色的裙子，在我够不到她之前冲进了杯子。最后红酒和油也依次入杯。

最后，我用一些常见的'材料在一个杯子里制作了一个神奇而美丽的四种颜色的彩虹！看着自己亲手做的彩虹杯，心里充满了兴奋和好奇…

有趣的实验作文500字 篇40

丁丁丁.上课铃响了。沸腾的校园突然安静下来。魏老师(班主任)把课本拿到讲台上说：“同学们，今天下午我们根据基础训练的活动做一个实验。”“当实验室真好！”学生们的欢呼声打破了校园的'宁静。实验开始了。只见老师拿着一张纸，撕成绿豆大小的纸片，均匀的摊在桌子上。然后用粉红色的小尺子在衣服上来回搓，再把尺子移到小纸片上。这时，奇迹出现了：小纸片在桌子上跳舞。有的飞起，牢牢地粘在小尺子上；有的粘在一起，摇摇欲坠；有些不能在尺子上飞，但它们在桌子上跳动.所有的学生都伸长了脖子，目瞪口呆，张口结舌。当所有人都在看的时候，小纸片从小尺子上掉了下来。你看，很有意思，像雪花一样。

最后只有几个小一点的粘在上面，让同学们觉得很奇怪。老师问：“谁知道小纸片为什么会被尺子吸上来？”学生们纷纷发言，但仍然没有头绪。唉！解铃还需系铃人！除了老师，我们谁都不认识。我们不得不请教我们的老师。老师笑着说：“板子摩擦久了会产生静电。静电能把小纸屑吸到板上。但静电消失后，小纸屑就会掉下来。”哦，我明白了。我们似乎透过云层看到了蓝天。这个实验不仅有趣，还让我明白了一个科学道理！

有趣的实验作文500字 篇41

今天，我听别人说，盐水能把鸡蛋浮起来，我非常好奇，于是我决定亲自做一下实验。

我先准备了一个玻璃杯、一些盐、一根筷子、一把勺子和水，还有一颗鸡蛋，然后我就迫不及待地开始实验了。

实验开始了，周围的环境变得很安静。我先把鸡蛋放进清水里，鸡蛋像一个石头一样，慢慢地沉了下去。然后，我又挖了一勺盐，放入水中，用筷子搅拌后，鸡蛋却没有浮起来，只是动弹了一下。我忐忑不安，心想：不知道鸡蛋到底能不能上浮成功？接着我又放了两勺盐，用筷子搅拌了一下，鸡蛋便像一个气球一样，慢慢地飘了起来。但鸡蛋浮到杯子的一半时，怎么也不动了，既不往上浮，也不往下降。我不管怎么晃动杯子，它都不动，连水都洒了，它也不动。

最后，我想：如果多放点盐，它会不会还往上浮呢？于是，我又放了几勺盐，搅拌了一下，它果然没让我失望，很快就浮到了水面上，露出了一个小脑袋。我开心地跳了起来，边跳边说：“哇，成功了！”

由于好奇这个实验原理，我问了爸爸，才明白原来是因为盐水的`密度大于鸡蛋的密度，所以鸡蛋才可以在盐水中浮起来。

我爱做实验，也爱科学。

有趣的实验作文500字 篇42

昨天，老师在微信群里发了通知：明天每人带一颗胖大海，做实验用。什么是胖大海呢？它是什么样子的？老师用胖大海做什么实验呢？我只好带着一堆问题进了教室。

我第一眼看到的是被老师摆成了三大组的桌子，上课了，老师给我们每人分了一颗胖大海后，我终于解开了谜团，老师先让我们小组观察。一会儿再回答问题，我仔细观察了胖大海，感觉它既像一颗硬硬的`核桃，还像一颗杏核，摸上去感觉非常粗糙，闻着有一股淡淡的中药味。

老师又在每组放了两个杯子，让我们分别往杯里放胖大海。老师又往杯子里面倒100度的开水。胖大海立刻浮了上来，还不断地冒泡，过了好一会儿，胖大海慢慢地裂了一道口子，里面还冒出来了一些毛绒绒的东西，不一会儿，胖大海里面的东西全出来了，胖大海现在很像一条章鱼，又过了一会儿胖大海沉到了杯底。水的颜色也变深了。我们一人尝了一口，“呀！还很好喝"听老师说它还可以治病，我又喝了几口。

这一节课，即让我学到了知识，又得到了乐趣，令人难忘。

有趣的实验作文500字 篇43

我知道盐有很多种作用及用途。今天，我做了关于盐和其他物品的实验，我发现盐真的很有趣。

我先准备了一个大盆，放入一盆水，把盐放入水中，盐迅速沉底，然后就有白蒙蒙的像雾一样的散开了的感觉，我想那一定是盐化了，随后小小盐粒就越来越小，慢慢地就看不见啦！再把糖放进水里，也溶得不见了踪影。我赶紧放了一把黄豆，小豆豆也快速沉了底，但是每一颗黄豆上都有一个甚至几个晶莹剔透的小气泡，圆圆的、亮亮的，我用手一搅合，小气泡就都晃晃悠悠地漂浮上来，一个个破灭了。

再接下来我放了一个鸡蛋，和一些长短不一、大大小小的铁钉子，他们下降的速度不一样，有的很快，有的比较慢，还有一些沙子，稀稀落落地沉入水底。这些都不溶于水，再怎么搅合，他们也只是随着水波转动，没有任何变化。

今天的实验非常有趣，我通过这个实验，得到了一个结论：盐和糖再经过搅拌的`情况下，完全可以溶解；铁钉、沙子、种子和鸡蛋放在水里不会溶解，但是如果加温呢？会是什么结果？下回再做吧！

今天的实验让我很开心，我发现了更多有趣的实验，在等着我去做呢！

有趣的实验作文500字 篇44

今天我们做了一个有趣的实验，叫纸托水。

上课了，老师说：“我们来做一个小实验。”我们一听特别激动。实验用到的材料有：水、杯子、纸。首先，老师把杯子里装满水，接着把纸放在水杯上，把纸压严实，然后把水杯倒过来，最后把托纸的手拿开，水竟然没有洒，纸真的拖住了水！教室里响起了雷鸣般的鼓掌声。

老师让我们也做一做试试，我赶紧举起手，迫不及待想动手试一试这个神奇的实验。老师把我叫了起来，我可以零距离感受这个实验的神奇啦！我把杯子倒满水，把纸压在上面，同学们大声叫着：“5、4、3、2、1，倒！”我把水杯倒了过来，拿开托纸的手，遗憾的`是水洒了出来。我很失望，疑惑地想：水为什么能被托住呢？我的怎么失败了呢？我想来想去，终于想到了，原来杯子里装满了水，就没有空气了，而杯子外面都是空气，这些空气都有压力，下面的空气就把纸片拖住了，这就叫“大气压强”，我的纸没有盖严实，所以失败了。

科学可真奇妙啊，只要我们仔细观察，就可以发现更多的科学！

有趣的实验作文500字 篇45

今天，老师领着开心无比的我们，来到设备齐全的实验室，做了许多有趣的实验。其中，令我最感兴趣的还是有趣的沉浮子实验。

实验室里环境优雅，地面擦得干干净净，洁白的实验台上没有一丝灰尘，柜子里的实验用品摆放的整整齐齐，黑板上密密麻麻地写满了各种科学知识，令我有些目不暇接!

老师为了让我们弄明白潜水艇在水中沉浮的道理，拿出一个小玩具——沉浮子。同学们都很好奇，你一言，我一语地讨论了起来。老师见大家这么好奇，便把沉浮子的制作方法传授给我们，老师一讲完，我们就迫不及待地做了起来。

做这个实验需要一瓶水，几只大小不一的铁钉，一只塑料滴管和一把剪刀。首先把滴管在气泡边缘处剪下，把气泡留下，然后，把铁钉塞进气泡里，然后把沉浮子放进水杯里，盖紧瓶盖，用双手挤压瓶身，沉浮子下沉就完成了。

可我的沉浮子沉不下去，这时老师说：“如果你们的沉浮子下沉困难，可以把铁钉上缠绕几圈钢丝。”我照着老师说的做，果然成功了。我心想：科学真奇妙啊!我以后一定要好好学习科学知识。

这次有趣的科学实验让我懂得了潜水艇的'秘密，沉和浮的知识，还让我懂得了只有好好学习，才能做一个有用的人，这真是一次有趣的科学实验!

有趣的实验作文500字 篇46

星期四早上的第一节课，单老师手拿水杯，笑容满面地走了进来，神秘地说：“今天，我们要做一个有趣的小实验，叫做‘一杯神奇的水’。你们猜一猜把回形针放入装满水的水杯中，水会溢出来吗？”

同学们疑惑地你看看我，我看看你，全班大多数同学都举手表示会溢出来，只有三位同学认为不会溢出来。

于是，单老师为了让同学们知道这是一杯已经倒满水的杯子，问：“你们谁要上来看一看？”同学们都高高举起了手。最后，单老师让倪雨晴上去看。她慢慢地走了过去，生怕水溢出来，她左看看，右看看，不敢相信地说：“水已经满了，还……还没有溢出来。”单老师要放回形针了，第一个竟然没有沉下去，第二个、第三个……都沉了下去，第二十个的时候，水还是没有溢出来。同学们惊讶地瞪大了眼睛，有的说二十一个的时候会溢出来，有的说放一百个也不会溢出水来。当一百个的时候，水渐渐高过了杯沿，水面鼓了起来像个小山包。终于，在一百六十八个的时候，水溢出来了。这真是太神奇了！

做完小实验，单老师给我们做了解释。原来，水是有张力的.，所以放了那么多的回形针也没有溢出来。在生活中我们周围处处都有科学，只要我们留心去观察。

有趣的实验作文500字 篇47

一天中午，我放学匆匆忙忙回了家，才刚一进门，突然感到脚下一滑,便摔了个四脚朝天。一看，原来是两袋豆子，这时奶奶出来埋怨说:“我好不容易才分开的你又把红绿豆弄乱了。”

我把红绿豆洒在桌子上才分了几个，我就不耐烦了生气地拍了一下桌子。这时绿豆全都落到了地上，红豆大部分在桌子上。我便很容易分开了。可是，为什么会这样呢?红豆为什么没有滚下去?我对这一现象十分好奇。

到了晚上，我急急忙忙吃完饭，迫不及待地想知道事情的原因。我拿出一些红豆和一些绿豆重新把它们弄乱，全部洒在桌上，这时它们还是有秩序地分成两队，不乱阵脚。“会不会是茶几太滑了，滑下去的.呢?”我这样猜想着。

于是，我便把红绿交替的豆子倒在了布满小石子的一片土地里，它们依然是那样“互不侵犯”各回各家。我被这一现象惊住了。

突然，它们的形状引起了我的注意。我随手拿起一颗红豆和一颗绿豆，互相比较了一下。发现:原来红豆不是圆的，绿豆是圆的。当我把它们洒在一起时，由于绿豆是圆的，所以落到地上，红豆不是圆的，所以才只有一小部分落到地上。

这个实验告诉我们只要善于发现，生活中也会有很多秘密。

有趣的实验作文500字 篇48

有趣的实验作文500字 篇49

今天的作文课，老师不知怎么端了一盆水进来。

大家好奇地问：“咦，老师你怎么端了一盆水呀？”老师说：“今天我们要做一个小实验。”大家听了兴奋不已，纷纷问老师做什么实验？老师说：“今天做的这个实验名字叫做‘不湿的纸巾’。”

老师首先拿出所有的材料，有纸、杯子和一盆水。实验开始了，宋丫丫拿出一张A4纸，再把纸用力揉成一团，又把纸团塞进杯子里，最后把杯子直接倒过来扣进水盆里。看到水进到了杯子里，我想：纸肯定湿了。当老师拿出杯子来一看，果然，纸湿了。宋丫丫毫不犹豫的再来一次。当她这次拿出纸杯给大家看的时候，大家都惊呆了，那个杯子里的纸一点也没有事。我大声喊道：“太神奇了，我也要来试一下。”我全神贯注，像老师一样，先把纸揉成一团，再放进杯子里，最后把纸杯翻过来，慢慢的往水里面压，当我拿出杯子一看，没湿！我乐得跳了起来。

我好奇地问：“宋丫丫，这是怎么回事呀？”宋丫丫说：“因为空气是无处不在的'，当杯子进到水中的时候，杯子里的空气阻断了水的进入，所以纸仍然是干的。”我这才恍然大悟。

科学实验可真神奇啊！

有趣的实验作文500字 篇50

早上作文课，高老师带着我们做了一个有趣的实验吹纸条。

高老师神秘地从桌子上拿起一叠已经裁好的纸条，接着抽出其中一张，然后按在下巴上说："如果我用力吹纸条，纸条会往哪儿飘？"同学们有的说会往上飘，有的说会往下飘，有的说会往左飘，有的说会往右飘，还有的说会四面八方飘，同学七嘴八舌吵成一团。高老师拍拍手说："安静！"教室里立刻鸦雀无声，于是高老师深吸一口气，鼓起腮帮子，用力一吹纸条，纸条抖动着飘起来了！同学们大声叫了起来：“怎么是抖动着平飘，好神奇啊！”

高老师把剩下的纸条给了我们，让我们也吹一下，我先把纸条按在鼻子下面，鼓起嘴巴，深吸一口气，用力一吹，“啊！我的.纸条也抖动着向前平飘了起来。"我又把纸条贴在下巴上，鼓起腮帮子，深吸一口气，纸条又抖动着平飘起来了。我拍手叫道："我的也成功了。”老师看见了，说：“这是因为我们吹出来的气使纸条表面的压力减小了，纸条就平飘起来了。”

原来是这样啊！我明白了一个道理：“有些事情猜是猜不到的，不妨去做一下。”

有趣的实验作文500字 篇51

上星期一，黄老师布置了一个特殊的作业，要求每个同学们把一个生鸡蛋放在书包里，一个星期后看谁能保管得最好。漫长的一个星期终于到了，我轻轻地打开书包，发现鸡蛋还完好无缺地躺在盒子里，我高兴得跳了起来，我胜利了。

大家知道我是用了什么方法吗?我首先用厚厚的纸巾包好鸡蛋，然后做一个小纸盒，再小心翼翼地把鸡蛋放在里面。第一天上学，我象往常一样，回到教室，随手把书包一扔，才想起里面还有一只鸡蛋，我的心好象要跳出来，还好鸡蛋没破，心里甜滋滋的。第二天、第三天、第四天，我的鸡蛋都没破，我的心乐得象吃了蜜糖一样。第五天，我拿课本出来的时候，一不小心盒子掉到了地上，我心想，惨啦，这回鸡蛋肯定会破了，心里感觉好象从天上跳了下来，当我打开盒子一看，鸡蛋还稳稳当当地躺在里面，我兴奋得连蹦带跳。漫长的七天终于过去了，当黄老师要求大家都检查自己书包里的'鸡蛋时，我成功了，我觉得自己有保护鸡蛋的这个本领了。

通过这次有趣的实验，使我懂得了只要有恒心，什么事情都能做好，做成功。

简评:你不仅有恒心，更会动脑筋。

有趣的实验作文500字 篇52

星期天，我做完作业，就开始做热胀冷缩的实验。我从阳台上找来一块铁球、一条铁链、一个架子、一瓶热水、一只杯子和一盆冷水。

我先把架子放在桌上，用铁链把铁球给接上，然后慢慢地让铁球从架子上面的洞里穿过。之后，我先把热水瓶盖拧开，把热水倒入杯中，然后把瓶盖拧上，接着我把铁球浸在水中。过了45分钟，我把铁球拿出水面，想通过架子上的洞。可是，不知怎么搞的，球变大了，怎么也拿不出来。我就跑到大房间问哥哥：“哥哥，我把铁球浸在热水中后，怎么会变大呢？”哥哥笑着说：“你把铁球浸在冷水中，看会发生什么变化！”我听了，立刻跑回房间，把热水倒掉，换上冷水，我再把铁球在冷水中浸了一会儿，奇迹出现了，铁球已经能通过架子上的洞了，我高兴地又叫又跳。高兴过一阵子之后，我就疑惑地问哥哥：“哥哥，我照你说的做了，怎么真的`能拿出来呢？”哥哥微笑着说：“固体有热胀冷缩的性质，固体受热时，体积会膨胀。固体受冷时，体积会缩小。”

通过做了这个实验，使我懂得了物体有热胀冷缩的性质。

有趣的实验作文500字 篇53

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，”正如此句诗所说，我们要想透彻的明白一个道理，还要亲自做试验。今天，我就亲自了一次实验，目睹了胖大海变形的过程。

下午，我看到书上说“胖大海在热水里会变形”，我就一时兴起，就立刻做起实验来。我先端来一杯热开水，拿出一粒胖大海一看，它像一个缩小了的橄榄球，硬邦邦的，脸上长着许多皱纹，活像一个八十岁的老大爷。我想：它这么硬，怎么会变形？我一定要看看你的造化。

于是，我对着热水杯一松手，只见“扑通”一声，胖大海像一个跳水运动员，跳入水中。它有可能是摔得太重了，一下子把头都磕破了一个小口子。可它一点儿也不害怕，像一个神奇的魔术师似的，脚一踢，手一挥，就把衣服脱掉了。

哇！它开始变魔术了，时而像一朵开放的'海葵花，在水中飘摇；时而像一朵爆炸的木耳，舒展身躯；时而像一块棕色的海绵，在水面上飘荡；时而像一朵朵墨菊，在窃窃私语，真是太美了！

本来清澈的开水，短短几分钟，就变成了棕黄色，我喝了一口，虽然苦苦的，但是喉咙马上变得非常清凉、舒服。

这次实验让我看到了胖大海的变形过程，也让我明白了一个道理，“人不可貌相，海水不可斗量。”

有趣的实验作文500字 篇54

“叮铃铃”上课了，老师大步流星地走进教室，站在讲台上大声说：“我们来做一次实验吧！”听到这句话，同学们都好奇不已，究竟是什么实验呢？我也希望老师不要卖关子。有的同学都开心地蹦了起来。“我给你们每人发一张纸，拿到了左右对折、上下对折，看能不能折到九次，如果没有折到九次，我赢，如果折到了九次或超过九次算我输。”老师说完还扬了扬手里的白纸。

老师说完开始发白纸了，这有什么难的？我不禁有点好笑。拿到纸就折了起来，前几次我折的很轻松，可是折到第七次时，那张纸好像变成了一块石头，我怎么折也折不动。这时老师又开口了：“我要请一个力气最大的同学上台来折。”接着，老师请了一个力气最大的同学上台折，我连忙停下手中的动作，紧盯着台上，看有没有奇迹出现，可是那个同学折到第七次的'时候，怎么也折不动了，看他急得面红耳赤，老师笑着说：“哈哈，你们输了，我赢了。一张纸用手完全对折，是不可能超过九次的。”我们只好认输，可这究竟是为什么呢？

这次实验太有趣了，不仅让我们增长了见识，还锻炼了我们的动手能力，让我懂得了生活中处处有科学的真理。

有趣的实验作文500字 篇55

豌豆我们都吃过，圆滚滚、胖乎乎的，放在手上会不自觉地滚来滚去。今天的实验课，苏老师说要把三颗豌豆悬浮在一根牙签上，这简直是不可能完成的任务，你觉得会成功吗？

老师把豌豆和牙签拿进教室，几个好奇的同学就问：“老师，你要烤迷你豌豆串吗？”说完，全班哄堂大笑，老师也哭笑不得地说：“不，不是的！今天，我们要做一个实验，名叫：牙签上的悬浮豌豆。”老师一说完，同学们都恍然大悟，有的同学甚至觉得不可能，那就来试试吧！

老师先给我们每人发三根牙签，三颗豌豆，让同学们先自己试试，可有的同学坐在驻“手”观看，有的同学用“牙签筷子”夹了起来，还有的同学甚至做起了“豌豆葫芦”。

老师一看情况不妙连忙手把手的.教我们，原来啊，把三颗豌豆和三根牙签连在一起，再把最后一根牙签插在橡皮擦上，把三角形豌豆架放上去就大功告成了。

同学们惊呼起来：“这怎么可能？”老师解释道：“豌豆和牙签组成一个整体，它们的合力在竖直的牙签上，这样就能保持平衡啦！”同学们恍然大悟。

从这次实验中，我得到一个启发：再难的事情只要换个角度，不断尝试，就会成功，要相信会有奇迹，不要半途而废。

有趣的实验作文500字 篇56

要上科学课了，同学们纷纷回到教室做好课前准备，等待科学老师来上课。

这时，只见科学老师提着一瓶土．水．还有酒精杯大步流星地走进教室。同学们都觉得很奇怪，老师好像看透了我们的心思。笑着解释道：“今天，我们学的是‘土壤的成分’。”说着她把课题写在了黑板上。接着，老师开始讲课。最后，同学们期待的实验开始了。老师把一块泥土扔进一个装水的杯里，我们凑近一看，发现水里的土块渐渐地分散成了颗粒。老师用一根小木棒轻轻地搅着搅着，水慢慢地变黄，成了泥水。接着，老师把土装进另一玻璃杯里，再轻轻地把杯子放在酒精杯上烧了起来。烤了一会儿后，只见杯里的土渐渐地变硬。这时，老师开玩笑说：“谁能把这块土的任一处捏碎，我就给谁一百元钱。”同学们都在这块土的同一处捏，可怎么也碎不了。可老师只是轻轻地一捏就碎了，看着老师那诡弈的`笑容，才知道原来老师捏的是另一块没有烤过的土。老师还告诉我们：土的颗粒是由固体成分，水分和空气组成的。

哦，原来是这样！同学们这才恍然大悟。这节科学实验课，不但有趣，还学到了许多课外知识。

有趣的实验作文500字 篇57

今天是星期五，老师在教室里布置一个特别任务就是回家去做一个小实验：先准备醋、纸、火，然后用手沾点醋写上自己的名字，等干了，再用火烤，看它的结果是怎样的。

我照老师的步骤去做，先沾点醋，写上自己的'名字……，到最后一个步骤时，我大概烧了一分钟就等得耐烦了，结果一无所获。第二次还是和上一次一模一样，只是后面烧得久了一点，就这样连续好几次。

到第四次前，妈妈打了一个电话给老师，老师说我的步骤没错，只是没烧多久。这时，我总算吸取了前三次的教训。我先小心翼翼地把醋倒进瓶盖里，然后，用手沾一点往纸上写下了自己的名字“唐子恒”三个字。等20分钟，纸上的醋已经完全干了，我再去烧，烧了7分钟，我的名字逐渐露了出来，就像还没长大的小鸭子一样黄。接着，我还一点点地往下烧。糟糕！我的纸烧着了，我连忙把纸扔在地上，然后使劲地踩，终于把火踩灭了。看来还是不能放太低呀！

啊！我现在知道了，身边的每一个事物都值得我们认真观察，细心思考。不要看事物的表面，要发现它内部的小秘密。只要你留心，一定可以发现它们。

有趣的实验作文500字 篇58

“叮铃铃、叮铃铃”上课铃打响了，这节课上什么科目呢？我走到班级课程表那里，以这节课上科学！应该是讲公开课吧！科学老师把我们领到了一个实验室门前，我们不安分的走进去，开始唧唧喳喳的说起话来，科学老师一声令下：“安静！下面开始上课！”老师首先给我们放了一个短片上面讲了卵石的产生，首先先是由于地壳运动等风化，然后再经过流水搬运使得沙石之间相互摩擦，走后就成了我们现在看到的鹅卵石。老师接着说，这节课我们学习风化！

令同学们很兴奋的事情还在后面呢！老师给我们准备了材料，有锤子、砖块、矿泉水瓶、水，让组长带领我们做实验：自己制作鹅卵石。让砖块在加着水瓶子里，模仿风化的效果，做成鹅卵石！

我们组的组长是王舒心，她先分好工，让我们组的一名男同学王旭负责敲砖头，把砖头敲成一块一块的，王舒心负责把砖头塞进瓶子里并装上一点水，我和周烁廷负责轮换着摇瓶子。

一会儿，砖头表面尖利的棱角被一点一点的磨平，我们就要成功了！我这样想着，啊偶下课铃打响了！我们带着一点意犹未尽的`开心回到了教室！

下午上学的时候，之间徐晨雨还在奋力的摇着她那个鹅卵石呢！

有趣的实验作文500字 篇59

今天，老师让我们带齐材料，准备好一根筷子、一个透明的杯子、一包盐和一个生鸡蛋。看到这里，我好像猜到什么的了。没错，我们要做一个实验——给鸡蛋洗一个“盐水澡”。

老师跟我们讲清步骤后，我们开始做实验了。我先往杯子里加水，然后把鸡蛋放进去，只见鸡蛋像一个潜水员一样在杯子里面遨游着，又好像在“睡大觉”。我看看了旁边的小杰，他的鸡蛋也是沉在杯底，原来大家看到的现象都是一模一样啊。

接着，我便开始加入盐了，这时清澈的水突然间变得浑浊了，我拿起我的如意金箍棒——筷子在杯子里用力搅拌，只见鸡蛋好像陀螺一样迅速地飞舞，但却一点儿也没想上升，是不是还没洗够呢。我继续加食盐，这时鸡蛋好像喝醉了酒的样子，摇摇晃晃的。我不断地搅拌着，那鸡蛋好像觉得自己已经洗完了澡，准备露出水面，呼吸新鲜的`空气。鸡蛋终于浮起来了，杯子的内壁也散落着点点盐花。

我用筷子顶了鸡蛋，想让它再去“洗一遍”，鸡蛋像个运动员一样沉入水中，不料刚把筷子拿开时，眨眼间又跳出水面，露出洁白的“肚皮”，是不是很有趣啊！

做了这个实验，我不仅觉得很有趣，而且还知道只要留心观察，就能找到生活中的快乐。

有趣的实验作文500字 篇60

今天上课铃响了，韦老师的行为很奇怪，不像以前拿着课本或作业，而是拿这三个杯子，其中一个杯子里有一个勺子和一个鸡蛋。同学们都议论起来：韦老师是要是上实验课吗？

韦老师说：“如果把水倒进玻璃杯里，鸡蛋是浮还是沉？”同学们七嘴八舌的议论起来，有的说浮，有的说沉，但我个人认为是沉。韦老师开始倒水了，我们把眼睛睁得大大的，只见水一点点倒入玻璃杯中鸡蛋沉下去了，同学们欢呼起来。

这时，韦老师问：“如果把盐放进去，鸡蛋是浮还是沉？”同学们又议论起来。只见老师拿起勺子，舀一勺盐放进杯里，再搅拌。第一勺盐放入水，水变得混浑了。第二勺盐放入水中，鸡蛋开始‘跳舞了’。第三勺盐放入水，奇迹出现了，鸡蛋浮起来了。

老师给我们留了一个问题：鸡蛋为什么能在盐水里浮起来，原来盐水的密度比水大，所以鸡蛋可以在水里浮起来。

这真是有趣的`实验。其实我们身边还有许许多多的奥秘带我们去发现、探索，只要你们有一双爱观察的眼睛和一个爱思考的大脑，你一定会发现许许多多神奇的奥秘。

有趣的实验作文500字 篇61

班上几个同学用积分在科学老师那里换得了“蜡笔小新”，“蜡笔小新”就是做蜡烛的小实验。

周末，我拿出“蜡笔小新”准备做五颜六色的蜡烛。我拿出了材料包，有电锅，蜡棒，模具，绳子，还有搅拌勺。首先我倒了一点水到电锅里削上蜡棒，打开开关，之后不停地搅拌，就等着变成蜡水。我搅了好长时间都闻到烧焦味儿了，可是锅里的.蜡一点儿也没有变成蜡水。“这个不好玩，怎么搅也化不开。我开始嘟喃起来。“你确定要加水吗？”妈妈问。我斩钉截铁的说：“我在学校就是这样做的。”“你不加水试试。”我听从了妈妈的建议重新再做了一次，神奇的事情发生了，我把蜡棒直接扔进电锅里，它就像冰块一样化了。我大叫起来“化了，化了，怎么会这样？”太神奇了。“油和水相溶吗？”妈妈问我。哦……我懂了，蜡和水也不相溶，难怪加水的蜡不化。

我知道了原理，玩的不亦乐乎，制作了许多形状各异的蜡烛。还好有妈妈的帮助，我差点就放弃了，原来坚持把事情做好就会有很大的收获。不要轻言放弃呀……

有趣的实验作文500字 篇62

眼前的杯子毫无异样，只见老师先往杯子里装满水，感觉杯子里的水都要溢出来了才停止，接着又在杯口盖上一张A4纸，同学们一个个目瞪口呆，有好奇，有疑惑，我心想：不知道老师又要耍什么鬼把戏了。

就在这时，老师突然翻转杯子，让同学们瞠目结舌的是，当老师拖住杯口的左手挪开后，水竟然没有漏出来。我瞪大了眼睛，惊讶的下巴几乎要掉到地面上了，难道那张纸有神秘的力量，把水关在杯子里了吗？老师则淡定一笑，然后把杯子发了下来，让同学们自己亲手做一做。

我早就按耐不住跃跃欲试的心了，于是，我先把杯子灌满水，直到水与杯口齐平，然后小心地将A4纸盖了上去，我右手托住杯底，左手轻轻放在白纸上，心想：保佑我一定要成功，不然我就糗大了。这时我以迅雷不及掩耳之势迅速将杯子翻转，小心翼翼地挪开了左手。哇，水真的没有漏出来，我成功了！薄薄的一张纸，仿佛有着一股神秘的`力量，坚不可摧。

在大家掺杂着疑虑、好奇、兴奋的议论声中，老师播放了幻灯片，我们这才知道，其实真正不让水流出来的是大气压，当杯子里盛满水时，杯外的大气压要大于杯内的大气压，水自然就不会流出来了，我们这才恍然大悟。

这真是一节有趣的实验课呀！

有趣的实验作文500字 篇63

今天，我在小桔灯作文班做了一个有趣的实验，叫做纸杯煮蛋。

这个实验最重要的工具是小鹌鹑蛋，当时我还拿个小鹌鹑蛋摇了摇，又发现里面有一个跳动的东西，我相信这个鹌鹑蛋是生的。之后，我们又准备了纸杯、酒精灯和一个铁架子。首先老师在纸杯里边放鹌鹑蛋，并且装满水；然后再把水杯放在支架上面；接着点燃酒精灯，把酒精灯放在支架下面。实验开始了，我们就静静地等待着实验结果。

所有人都围着酒精灯，大家议论纷纷，有的人担心纸杯会被点燃，会漏水；有的人兴奋不已，想看看实验到底是成功还是失败，还有的'人目不转睛地盯着那个纸杯。我靠近纸杯慢慢观察，发现水中出现了许多小泡泡，渐渐的纸杯上面开始冒烟了。

十五分钟之后，老师把热水倒掉了，把鹌鹑蛋都拿了出来，为了验证实验是否成功，我们就小心翼翼地把鹌鹑蛋壳给剥开，白嫩的蛋清就漏了出来，接着我们又把鹌鹑蛋从中间掰开，就看到了像金子一样发光的蛋黄。这时候，我激动的跳了起来。

这真是有趣的实验啊！这是我在生活中看到的最好玩的实验了，纸杯居然也可以来煮鹌鹑蛋。

有趣的实验作文500字 篇64

晴“叮零零”上课铃响了。潘老师神秘兮兮地拿着一个袋子进来了，我们议论纷纷，潘老师说：“安静！我们来做一个实验！”潘老师把两个鸡蛋放在两个装着水的杯子里说：“谁能让它浮起来？”。

我们都愣住了，突然有人说：“用吸管在水里吹泡泡。”我们对这个主意没有一点儿希望，果然，潘老师用他的方法试了一下，鸡蛋没浮起来。这时教室里一片寂静，我清晰的听到我急促心跳声，大家都集中精力在思考着同样的问题，突然想成为科学家的何知洋从座位上站起来，坚定地说：“杯子里加许多许多的盐。”这时我们把希望都放在这个点子上，潘老师慢慢地往放满水的杯子里加盐，我恍然大悟，我从十万个为什么里学到过这个道理，我们目不转睛地盯着杯子里的.鸡蛋，心里都在想：鸡蛋一定能浮起来的！

过了一会儿，鸡蛋仍然没有浮起来，每个人脸上露出失望表情，但潘老师仍然往杯子里慢慢地加盐，脸上不时地露出神秘的笑容，正在我们泄气的时候，鸡蛋浮起来了！我们欢呼起来：“我们成功了！”教室一片沸腾！

有趣的实验作文500字 篇65

早上，我特别高兴，因为昨天韩老师告诉我们今天下午的科学课，要做一个有趣的指南针。

时间终于挨到了下午。上课了，韩老师拿着塑料碗，装着水的水桶走了进来。开始实验了，老师分给每小组两个塑料碗，把清水倒进碗里，让我们用白纸剪出一个图形，并且在纸的两端写上“北”和“南”。大家剪的是各式各样、千姿百态。剪完后，同学们在下面嘀咕：“这就好了吗？”老师笑眯眯地说：“还有最关键的一步呢！磨针。”说着她拿出一根缝衣针和一块磁铁，用磁铁的.一端磁极在针的一头来回磨擦着。磨完后老师严肃地对我们说：“每次都要来回磨30-50次，还要测出针是否已经有磁性了。怎么测呢？你们可以拿出一个回形针，然后用回形针和磨过的针相吸，如果吸住了，就说明这个针有磁性了。”老师讲完后，我们便学着老师的方法做了起来。哈！我们的针磨好了，接着我们把纸小心翼翼地放到水里，把针放到纸上，纸左右不停摇晃着。老师告诉我们它在辨别方向呢！最终纸停了下来，针头朝着南，和教学楼的方向完全一样。我们成功了。

做完指南针，老师告诉我们做指南针就是运用了异极相吸，同极排斥的原理，这次实验不但让我学会了做指南针，还让我懂得了磁铁的用处。

有趣的实验作文500字 篇66

“叮铃铃”上课铃刚响，科学老师就对我们说：“同学们，今天我们要做一个实验：做一个热气球，请把科学书翻开。”我们翻开课本，拿出了已经准备好的实验器材：一个比较大的塑料袋、一个高高的纸筒和一支蜡烛。

老师先进行了示范。我们看完老师标准的'示范后，早已跃跃欲试，准备开始了。当老师宣布可以开始做之后，同学们都低下头认真地做起实验来，教室里顿时鸦雀无声。

按照老师说的，先把蜡烛点燃，然后小心翼翼地将纸筒罩住蜡烛，再把塑料袋罩住纸筒，加热袋中的空气。

可是，袋子并没有像老师示范时一样飞起来。这是为什么呢？我停下实验仔细回忆了老师的过程。哦！我恍然大悟。原来，是因为我没有在纸筒上剪一个小洞！于是我立马在纸筒上用剪刀剪了一个洞，然后像先前那样做好，袋子中的空气慢慢变热，袋子慢悠悠地朝天花板飞去，在空中停了一会儿，又慢慢地掉了下来。实验成功了！我高兴得手舞足蹈，恨不得一蹦三尺高。

原来，这个实验的原理是冷空气下降，热空气上升啊。

这真是一个有趣的实验！

有趣的实验作文500字 篇67

星期二，我做了一个有趣的实验，叫“一滴油的动力”。

首先我准备材料：一小瓶植物油、一盆水、一把剪刀和一张纸，还差个滴管。我心存侥幸：少一样东西应该没有什么大的事吧？

首先，在吹塑纸上画一条“小鱼”剪下来，在它的中间划开一个小圆孔，再剪开一条“水道”与鱼尾相通，小心翼翼地将油倒到圆洞里，我一不留神倒得太多了，弄得小鱼满是油，结果小鱼没有一点儿反应。

我不是一个轻易放弃自己想法的人。等爷爷吃完中饭，我就求爷爷带我去买滴管。我在超市左转转右转转，终于在一个用品区找到滴管了，高兴极了，我的实验应该可以成功了。回家我又剪好一条小鱼轻轻地平放在水盆里，下面贴着水保持上面的干燥，然后小心地把一滴油滴在圆孔里，小鱼就开始向前运动，我高兴地跳了起来。

这是什么原理呢？我在网上查了查，原来是油滴在水面上，油总是向水面四周扩散而小鱼里面的油则是沿着水道向外扩散。油比水轻，所以总是飘在水面上，并破坏了水表面的张力，从而推动小鱼运动。

“生活中并不缺少美，只是缺少发现美的`眼睛。”只要我们细心观察，就会发现身边有很多有用的知识。

有趣的实验作文500字 篇68

上课了，老师走进教室，笑着说：“同学们，今天我们来做一个实验。”“什么实验了?”我们很疑惑。老师说：“可以让鸡蛋在水里浮起来的实验。”我想：鸡蛋怎么在水里浮起来呢?我们还是准备好水、鸡蛋、小勺子、筷子开始了实验。

只见老师把鸡蛋倾斜，缓慢地把鸡蛋放到水中，老师让我们往水中加盐。

第一次加盐，盐就像下雨了一样落入杯底，但鸡蛋丝毫没有动，我们用筷子搅拌了一下，鸡蛋竟然浮起来了一点，可惜的是，它又落了下去。

第二次加盐，发现鸡蛋上有一些小小气泡，我们再用筷于搅拌，鸡蛋眼看就要浮起来了，可是一位同学出于好奇，把鸡蛋摁了下去，这让我们大失所望。

第三次加盐，它身上的小气泡竟然消失了许多，再次用筷子搅拌，水变得浑浊，我还尝了一下水，啊!好咸啊，可过了一会儿，我又觉得嘴里甜甜的。再搅一下，鸡蛋像一只圆滚滚的海豚“站立”了起来，探出它的`小脑袋，这下，我们用手把它想下去，它一摇又浮起来，这是怎么回事?

老师告诉我们了原理，原来是“浮力”在作怪。鸡蛋密度比水大，沉入水中，水里加盐，水溶液密度增大，就把鸡蛋托上来了。

我们要在生活中仔细观察，多思考，学到更多科学知识!

有趣的实验作文500字 篇69

今天，我从一本书上看到，一张薄薄的纸居然可以托起满满的一杯水。我十分好奇，而且有些不相信，于是，我准备亲自验证一下这是不是真的。

首先，我找来半张A4纸，一个纸杯，然后在纸杯里装满了水，然后将纸轻轻的盖在杯口上，我一手拿着纸杯，一手按在纸上，接着按照书上的说明，把杯子倒过来，却发现水顺着纸和纸杯的缝隙流了出来，之后，我慢慢把下面的手移走，纸虽然吸在杯口上，可没过几秒钟，纸和水就“扑通”一声掉在水池里，实验以失败告终。

但是我并没有气馁，有可能是因为我的速度不够快，或是纸和杯子连接的不够紧，我又开始了第二次实验。这一次，我用手掌紧紧按住纸，然后快速将杯子倒扣过来，奇迹出现了，纸紧紧贴在杯口上，托住了满满一杯水。真是太神奇了，这是为什么呢？我想一探究竟。

于是，我在爸爸的`帮助下通过“百度”软件进行搜索，原来，装满水的杯子被纸盖住以后，里面没有了空气，把它倒过来，纸片受到水向下的力和空气向上的力，因为气压大于水压，所以薄薄的纸托起了满满的水。

原来生活中有这么多的奥秘，只要你自己去动手实验，就能体会到其中的乐趣！

有趣的实验作文500字 篇70

浮在水面上的针很常见，但你们见过沉到水底的针吗？嘿嘿，我就有办法让它沉到水底，想知道怎么做的吗？这还要从一个实验说起。

上个周六我正在津津有味的读着书，妈妈来到我旁边说：想不想做个有趣的实验？我的身体不受控制的唰站了起来，开心的说：太棒了！我们快做吧！

这个实验很简单，需要准备的材料有：一杯清水，一根针，一个镊子和洗洁精就可以了。首先，我用镊子轻轻地夹起了针，然后又小心翼翼地放到了水面上，针就像树叶一样慢慢移动，好不快活。我下定了决心，要将它沉到水下，就拿起洗洁精向水里滴了一滴。在我还没转过神来时，那针一下就到了杯底，我惊讶得不敢眨眼，生怕这奇怪的景象突然消失。过了好久，针也没有浮起来，我这才敢把目光移到妈妈身上。

妈妈，为什么针会沉下去？你知道针的`密度比水小吧？当然知道那让水的密度变小，针不就沉下去了吗。妈妈朝我眨了眨眼。我恍然大悟，开心的咯咯直笑。

通过这个实验我明白了，只要有强烈的好奇心、遵循科学真理，勇于实践、多多创新，生活往往会充满惊喜。

有趣的实验作文500字 篇71

今天下午放学后，我就高兴地去了。我很期待老师给我们上课。

上课了，熊老师问我们什么东西能在水上漂，有同学们大声地说：“叶子可以漂在水面上。”老师又问：“那针可以在水面上漂吗？”陈妍诺同学说：“针可以漂在水面上。”可是张彬彬同学说：“针是不可以漂在水面上的，因为针是金属做的'，太重了，所以不能漂在水面上。”

熊老师笑着说：“那我们一起做一个实验看看吧！”

老师拿来一盆水和一根针，当我第一次把针丢到水里时，针就像石头一样沉了下去。第二次老师让我们把面巾纸放到了水面上，再把针放到面巾纸上面。在等待纸沉的时候，调皮的张彬彬等人开始捣蛋，把纸吹沉了，针也跟着沉了，真是讨厌。第三次，熊老师叫我们不要吹，让面巾纸自己沉下去。林力听了老师的话，赶紧把嘴捂上了，其他同学也都大气也不敢出，紧张地观察着。这次终于成功了，在纸和针分离过程中，纸沉了下去，而针漂了起来像小船一样。我们高兴得叫了起来！

这真是一个有趣的实验。

有趣的实验作文500字 篇72

一天，我跟妈妈去外婆家玩。一进门就看见一个小弟弟和表姐在做实验，我也很兴奋，立马参与进去。

准备好一个广口瓶、一个熟鸡蛋、一支蜡烛。广口瓶厚一点，要不然等下广口瓶被火弄碎了。最重要的是打火机，千万别忘了。

用打火机把蜡烛点燃放入广口瓶中，一段时间后把蜡烛的火灭掉并拿出蜡烛，把熟鸡蛋的壳扒开，堵住广口瓶瓶口。

我原以为鸡蛋会“嗖”一下掉下去，结果出乎意料。鸡蛋在瓶口摇摆，像个喝了一大杯酒的人走夜路，却愣是没下去。难道是蜡烛的温度不够？

我们又试了一次，让蜡烛多燃烧一会儿，结果成功了。鸡蛋先是摇晃得很厉害，没有一下掉下去，而是慢慢向下滑，最后“嗖”的'一下，到了瓶底。

我查找了一部分资料，终于知道了真相。加热广口瓶，里面的空气膨胀并逸出瓶子。瓶口放上去壳的熟鸡蛋，空气冷却下来，逐渐收缩。蛋把瓶口堵住，外面的空气进不去，推搡着熟鸡蛋往里走。最后，鸡蛋就被吸入广口瓶了。就物理原理来说，广口瓶外面的大气压强大于广口瓶瓶内压强，内外压强差就把鸡蛋压进去了。

做实验，学知识。真好！