有关有趣的游戏的作文4篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的有趣的游戏的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

有趣的游戏的作文 篇1

星期六上午，我们幸运星作文班玩了一个有趣的游戏——猜语游戏。我们的心情非常兴奋。

老师把我们分成三组，第一组叫“无敌队”，第二组叫“必胜队”，第三组是“勇士队”，我被分到了勇士队。

游戏开始了，无敌队派出的是杨同学，他看了老师出示的成语，先做出了羊的样子，发出“咩咩”的声音，然后站起来，假装在牵羊的`样子。他的队友王同学站起来说：“顺手牵羊。”老师竖起了大拇指，说：“回答正确，给无敌队加上一分。”接着杨同学开始表演第二个成语，他装出吃东西的样子，大开大口夸张地吃着，张同学马上说：“狼吞虎咽。”老师又给无敌队加上了一分。

必胜队选出的表演同学是雷同学。他先伸出舌头，装出狗的样子，“汪汪”地叫了几声，然后面朝墙壁跳了一下。夏同学说：“狗急跳墙！”老师说：“回答正确，必胜队加一分。”可惜必胜队只猜出了这一个成语，后面的他们都直接放弃了。

最后就是我们勇士队了，我们选朱同学上台表演。他看了第一个成语，先是把身体左摇右摆的，然后装出死了的样子，接着又开始爬起来假哭。我们一直都没猜出来这是什么，最后朱同学忍不住自己说了出来：“兔死狐悲。”

猜语游戏太有趣了。

有趣的游戏的作文 篇2

今天下午，我去上阳光英语。

来到学校，老师说∶“今天有许多游戏！”我们听了，个个欣喜若狂。下了第一节课，老师说∶“现在我们玩游戏！”

老师让我们分别搬来两把椅子，放在南墙、北墙边，又搬来一把椅子，放在我们中间，摆上HIGKLMN这些字母说：‘这里有许多字母是两套，这些字母是从一个模子上取下来的，我念完一个字母你就找出那个字母，把它放到对应的.模子上的空隙上，切记不能装反不能装错，如果这样就减分，老师说张子扬和娄阳宁最聪明所以就排在最前面，老师又说陈素和王梓洋学习成绩差不对排在第二行，郭远帅和邵天成排在第三行，于是我的组员有：陈素和郭远帅，刘阳宁那组有王梓阳和邵天成，老师念了A我迅速拿起A跑到模子面前，按了上去，还检查了有没有装反，装错，然后我迅速的跑了回去，老师有念了个B陈素迅速拿起B跑到模子跟前安了上去，由于刘阳宁跑的慢好久还没有回来，所以王梓阳只好延时出发，老师又迅速的念了个CDE 我们都比他们跑得快，他们只好认输……

今天的游戏真好玩。

有趣的游戏的作文 篇3

今天下午，我们的语文课被一个有趣的游戏取而代之。游戏名字叫作“你来做，我来猜”。

游戏开始了，首先上场的李家傲与刘庆洋还真是“开门红”：瞧，李家傲用手比划出荆条状，又指了指后背，往上一搭，然后垂下头，冲着搭档单膝跪地，双手抱拳，一脸虔诚的模样，连刘庆洋都禁不住笑出了声，然后脱口而出“负荆请罪”。正确！加十分！他们答对了3道题。

第三组的刘怡鑫表演得很棒。特别是那个“七上八下”特别生动，只见她先比划了一个大大的“7”，用食指往上指了指，又比划了一个“8”，再用食指往下指了指。比划完，她焦急地盯着搭档，李兆琦却一脸的茫然。计时员就要宣布“时间到”了，李兆琦还是愁眉未展，急得台下的观众恨不得跳上台帮她说出答案……

每一小组的表演都赢得师生们的.喝彩声、欢呼声。热烈的气氛充盈着教室的每一寸角落。

同学们都觉得，这个游戏不仅丰富了我们的学习生活，还激励着我们平时要多积累成语，而且一定要形成一个团结、默契的整体，只有这样无论做什么事情才能成功。

有趣的游戏的作文 篇4

丁零零&&上课铃响了，同学们鱼贯而入进入教室。这节课是音乐课吧？卞茂林悄悄地问。突然，音乐张老师走进教室，说：同学们，我们该学习的歌曲学完了，所以&&，张老师，你又卖关子！我们玩游戏！耶！玩数数字。 游戏规则是：我们首先数数，然后遇到3或3的倍数和带有3的数字就拍手。如果说错，就要表演一个节目。 游戏开始了，李欣骏站起来说：1，下面的'人就说：2，周书菡想也不想就说了个3。同学们瞪大了眼睛，边发出嗯的声音边望着她，上去表演！上去表演！也不知道谁喊了一声，全班就跟着一起喊：上去表演！说完，周书菡大大方方的跑到讲台上，给我们讲了个小笑话。在表演前，她还举着拳头向我们展示x力，似乎要把我们打飞。唉，真输不起！这个游戏真好玩！接着有人傻傻的说13，有人呆若木鸡地说27。我呢，却一次也没说错，怎么样，厉害吧？ 时间飞逝，转眼间下课了。这堂课真有趣呀！