有关友情的作文4篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的友情的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
友情的作文 篇1
我到了初中最为欣慰的事情之一就是我小学的好朋友，到了中学我们的关系还是一样好。朋友犹如手指头，少一个都会觉得很怪。手对于我们而言很重要，我们依靠它们做很多事情。我们的朋友也一样，一直在帮助我们，支持我们。没有了他们，我们的生活就像失去了味精的菜，毫无味道。没有友谊，没有朋友的人生，是惨淡的人生，也是失败的人生。
在我的生活中，就有折磨一群朋友，时间仿佛倒转，回到那得到第一份真正友谊的那一天。
“铃铃铃……”随着下课铃响起，同学们像笼子里放飞的鸟儿，“飞”到教室外的'活动场地。不久后，笑声一阵阵岁风飘进我的耳朵里。好奇的我走出教室，坐在旁边的树底下，观望着只有两三人组成的游戏，我多么想和他们一起蹦，一起跳，但胆小的我一星期后也没有这样做。当我鼓起勇气，加入他们的游戏时，他们还不犹豫地接受了我。在游戏里，李伟宁和赵永斌成了我最好的朋友，也是我得到第一份友谊，而这份友谊就在有趣的游戏里渐渐清晰……
当然，友谊不止一份。三年级时，全班大调座位，一个叫孙博的男生调在我的旁边。当时却没有想到他的名字会进入我“好朋友”的列表中。因为座位的缘故，我们的感情一天天增加，直升到我知心朋友的地位。
朋友，在你困难时第一时间伸出温暖的手;朋友，在你郁闷时听你倾诉;朋友，在你孤独时相随在你身旁;朋友，在你伤心时用她的心守护你、抚慰你。友谊是给你以温暖和光明的太阳，只有真诚的付出，不求一丝回报这就是友情，它比亲情多一份力量，我们需要它，一辈子都需要它。
珍惜每一份友情，它们都是你用真心换来的，也有另一份真心等待着你去呵护。
友情的作文 篇2
“我愿证明，凡是行为善良与高尚之人，定能因之而担当患难。”
——贝多芬
贝多芬有许多好朋友。利奇诺斯基每年都会给他600弗洛令，一直资助到他找到一份满意的工作 为止。自从阿芒达拜访过贝多芬之后，贝多芬也敢大胆地写作了。魏盖勒也十分关心贝多芬，经常给他写信。贝多芬十分信赖他们，他把自己的身体状况如实地告诉了朋友们。
可以说，在贝多芬最困难时，是他们对贝多芬伸出了援助之手；当贝多芬伤心难过时，是他们给他安慰；在贝多芬受到挫折与打击时，是他们给他鼓励。这些人与贝多芬志同道合、患难与共，可谓真正的朋友。
拥有好朋友的人是幸福的，是不会孤独的。我也算一个。说来话长，那是在我小学三年级的时候，学校要求每个班都要选送节目，我们班决定选几个人去表演歌伴舞《小螺号》，其中就有我。排练很辛苦，不但会落下很多课，而且节目本身也有一定难度，特别对于从未跳过舞的我来说。记得，有一个动作，我怎么也不会做，被老师狠狠地训斥了一顿。我沮丧极了。这时，一个温柔的.声音在耳边响起：“你好！我叫梅雨婷。你别灰心，那个动作我来教你做吧！”“好啊，谢谢你了！我叫蔡冬雨。”就这样，我俩认识了。
渐渐地，我们成了互相帮助的好朋友。有一次考试，我的钢笔没水了，我把求助的目光投向梅雨婷。她明白我的意思后，毫不犹豫地把手中好写的钢笔递给了我，自己则用另一支不怎么好写的钢笔。对此，我十分感动。当然，我也经常为她打抱不平。梅雨婷长着一张胖胖的方圆脸，大大的脑门锃亮锃亮的，那双眼睛笑起来就会眯成一条缝，怎么看，都是一副好欺负的样子。但我可不会看着她被欺负不管。只要被我发现这种事，我就会冲上去好好教训那个欺负梅雨婷的家伙，非让那厮郑重地鞠躬赔礼道歉不可。
转眼，已临近小学毕业。为了考入好学校，大家都在拼命努力，教室里或有或无地产生了一些火药味，同学们学习方面的交流也少了许多。不过，我和梅雨婷除外。好几次，我拿着数学题去向她请教，她都立刻放下手中的作业，详细地给我讲解，直到我完全弄明白。对此，我的内心除了感激，更多的是震撼。要知道，在这么关键的时刻，教会了别人，就等于给了别人超越自己的机会！可当我向她道谢时，她却只是笑了笑说：“没事，我们是朋友嘛！”
梅雨婷给了我许多，也教会了我许多。可惜，我们现在已经各奔东西了，很难有机会再相见，我也只能在心底默默地祝福她。
“茫茫人海，知音难觅。”在人生长河中，我们渴望像贝多芬那样事业有成，而在我们为理想努力奋斗的过程中，我们也应该像贝多芬那样，拥有朋友的支持和分享。因为：有了友情，更能推动我们积极向上、共同发展；有了友情，更能让我们在迷失方向后找回前进的路；有了友情，更能让我们感受到生活的乐趣。
同学们， 友 情 是人与人之间最珍贵的东西，友 情 需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。 让我们珍惜现在，把握友情！让我们在人生的道路上携手并进，共同奋斗吧！
友情的作文 篇3
友情是什么味道的呢？别人都认为它是甜的，我却认为它是五味杂陈，酸甜苦辣咸样样具备，酸的像柠檬，甜的像蜜糖，苦的像中药，辣的想红椒，而咸的却像食盐。为什么要这么说呢？ 酸的，在吵架时，竟是“一拍而散”，谁也不理谁，谁也不管谁，以前那些亲密无间的友谊却在这时不见了，都忘记了，只留下了令人无比伤心，伤人伤己的两个字“绝交”。天知道我那时是有多么伤心，那么久、那么深、那么浓厚的友谊就在那两个字的到来而破碎了吗？ 甜的，在一起聊天，一起吃着薯片，一边聊着平常的生活琐事和一些电视剧剧情，总会时不时的`开怀大笑，笑到停不下来，笑声，是多么清脆响亮，以至于从笑声中能传达出我们此时的心情。
当然在我们中每个人有高兴的事情，也会一起分享，一起高兴，闺蜜不就是应该“有福同享，有难同当”，这应该就是其中的一点“有福同享”吧！ 苦的，在我们当中某个人生病或受伤时，留下的是一种苦苦的味道，不仅只是药在嘴巴里面的苦味，更多的是心里我们担心她时的苦涩，想着她是不是特别难受，喝药时是不是特别苦，在那时很想给她送上一颗蜜糖，让她不再那么难受。我们心里是那么的焦急、忧虑、苦涩，如果可以，我宁愿替她分担，生病的是我。
辣的，在她和她的同桌吵架时，我们都会忍不住去帮她，看不得被受欺负，所以我们都会忍不住去帮忙，帮她吵，就算不是我们吵架也总能说出一堆道理来，“不能欺负女生”应该就是我们用过最多的道理了吧，而闺蜜这时心里就像吃了很多辣椒一样，要喷出火来。 咸的，在她或我被老师骂时，说出来，心里就像吃了一包盐一样咸，又夹杂着苦味，闺蜜也跟着难过，这应该就是“有难同当”吧。
这些不就是触动我的心、令我无比感动的友情吗？它就是这样“有福同享，有难同当”，淳朴如它，现在我只想说一句：I miss you，闺蜜。
友情的作文 篇4
在没有结识她之前，我因为没有朋友而非常孤单，但在结识她之后，整天都是欢声笑语，似有一束温暖的阳光直直的射入我那黑色的心底，照亮我的人生。
我和她是在学校结识的，那时一下课，同学们都疯跑着出去玩，唯独我形单影只地坐在教室看书。这时，她突然发现忘记拿一样东西，回过头来拿，发现我孤零零地坐在教室里，就笑着把我拉出去。她热心地把我拉进了游戏圈，详细地介绍了如何玩这种游戏。她每说一句话，我的心里就暖上一分，等她说完了，我的心里也暖暖的，就这样我们成了朋友。每天早上一进教室，肯定可以看到两个朋友手拉手在讲悄悄话或是聊天，那就是我和她。
所谓分久必合，合久必分，我与她的关系，最终还是破裂了。不论我们多么希望延续这份友情，但是它仍然从我们身边飞走了。
那一次，我邀请她去我家玩，她欣然应允了。我专门给她参观了我收藏的`许多有趣的小玩意，这些东西连妈妈也是头一回看见。她爱不释手，摸了又摸，走的时候有点魂不守舍。
可第二天我回到家去看我的小玩意时，却发现这些东西连同包装盒已经不翼而飞！这些玩物只有她和妈妈这两个外人看过。但因我对妈妈的敬重与了解使我很快地否定了妈妈，我心里认定是她拿走了。可第二天去质问她，她当即否定了。我很伤心！她原来这样不诚实。于是，我与她日渐疏远，重新变回了陌生人。
与她绝交后，我的心空荡荡的，似乎少了一大块什么东西，同时，我的心也一寸寸的暗了下去，最后重归黑暗，整天浑浑噩噩。
在一年后，偶然见到妈妈把我的小玩物拿了出来，我这才知道原来我错怪了她。
于是，我主动找上她，向她道歉。她爽朗地笑道：“没事，我早就忘了。”就这样，断裂很久的友情又重新接上，心里缺失的那一块也慢慢充实起来，我后来才知道，这就是友情，心里也重新阳光。
是友情的陪伴，使我欢笑；是友情的陪伴，使我坚持；是友情的陪伴使我能耐心地走过长长的岁月……
