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信心的作文汇编15篇

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在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的信心的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

信心的作文汇编15篇

信心的作文1

信心是知识的源泉,让我不断地获得丰富的知识;信心是勇气的开始,让我不再紧张,自信满满。

在我快上四年级的时候,我参加了星星艺校奥数中的精华――少科班考试。那时,我的心砰砰直跳,因为距离考试只剩下两天的时间了,我紧张得心都快蹦出来了。星期五,老师在讲台上讲课,我在下面却一个字都听不进去。语文课上,老师点名让我起来造个句子,可是我一心想着星期六的少科班考试,根本没听到老师点名。老师走到我的`身边大声叫道:“何锴,起立。”我被“惊天动地”的喊声惊醒,老师说:“算了,你坐下,周锦峰你来造一下这个句子。”

放学了,妈妈还没有来接我,我就躺在空无一人的操场上一边思考,一边等妈妈来接我。突然,我听见有人在叫我,回头一看,原来是我的好朋友周锦峰他们来找我打篮球。可是我哪有心情打篮球,脑子里全是考试的事,结果害得我们队连连失利,我十分懊恼,信心顿失。不过,在队友周锦峰的鼓励下,我又重新振作了起来,忘记了烦恼,自信又重新在我的意念中出现了。我感到了快乐,快乐如风。打完了比赛,不知怎么的,我原本紧张、忧愁的心情一下子没了,我变得快乐、自信了。这次的篮球赛又让我复活了。

星期六的考试,我又放松,又自信,答题就像平时做题一样简单。就这样,我很快速度的写完并检查好试卷走出了教室。考试成绩出来了,我轻松地考进了少科班。

后来,我才知道,原来周锦峰让我打那场篮球赛,是想让我拥有自信,勇敢地去面对考试,他们就是我考进少科班的源泉。

信心让我充满勇气;信心就是我最好的朋友!

信心的作文2

小荷报是我们的语文才华的展示台,是我们快乐成长的记录袋,也是我们努力奋斗的历程计。

小荷的文章是我们的同龄人的心血的结晶,也是老师辛勤修改后的免费资料。一期又一期的小荷在我们手中传阅,不时会有同学惊喜的.说:“我的作文上报了!”当然,还是默默无闻的读者多,有的甚至自言自语的说:“唉,又没有登,真的太伤心……”其实,我一开始也不敢投稿,但现实告诉我,小荷不分年级,只求真善美。如今,我能大胆的投稿,是小荷给了我信心。

同学们,大家快来投稿,把自己学习的快来和生活的忧伤同大家一起探讨,把成功的经验向大家交流,小荷会变得更魅力无限的。当然,我们自己也会在快乐中得到锻炼和提高。

信心的作文3

同学对我说,她认为自己考不上外国语,

我回答,要有信心,相信自己吧!

好学生对我说,你去哪个辅导班是自取其辱

我说,你不要骄傲,我对自己有信心!

差同学对我说,你的学习为什么这么好?

我回答说,因为我对自己有信心!

好学生和差学生并没有太大的差异,都是人,为什么他可以而你却不可以?

因为他比你要有信心!

信心可以成就我们的一切

相信自己,为自己加油吧!

信心是一切成功的.源泉!

信心的作文4

在我们失败时,掌声是给我们最无言的鼓励;在掌声中,我们奋进;在掌声中,我们成长。

在班上以数学而备受肯定的我,却在一次模拟考试中考了55分。望着试卷上刺眼的分数。那55分仿佛对我狞笑着,仿佛在嘲笑我。隐约中,我听见那55分讽刺的笑声,我合上试卷,心里凉了一大截,这可是我近一年来考得最差的一次,让我怎么去面对对我寄予厚望的数学老师;让我怎么去面对一直夸我数学天才的同学;让我怎么去面对我的父母。每次考试,父母总是关切的问我:“计算器带了吗?草稿本带了吗?”我想着……

放学后,我背上书包,那上那让我无地自容的试卷,失落的往回走。回到家,还没等父母开口,我便叹口气说道:“数学,55分,这次没考好,下次我会努力的。”父母听完,先是一愣,然后就说:“吃饭吧。”饭桌上,大家都看着桌上的饭菜,却没有心情吃,都沉默着。

“啪,啪,啪……”鼓掌的声音打破了这沉重的气氛。我抬起头,见爸爸边鼓掌边说:“没事,胜败乃兵家常事,不必为了一次考试而丧失信心。来,我们为你故障,鼓励你,激起你奋发的信心。”说完,妈妈,姐姐也一同为我鼓掌。我说道:“我可没有那么容易被打倒,看着吧,下次考试我一定会雪耻的.。”

说完这些话,掌声更响了,心里的失落烟消云散。我们开开心心的吃完饭,我便回到卧室,为雪耻做准备。

鼓掌,只是两只手一拍一合发出简单而有节奏的声音。掌声是这世上最大的鼓励,为自己鼓掌,为别人鼓掌,在掌声中重拾信心。

信心的作文5

坐着飞机来到了海南的三亚,这是第二天,我们在蜈支洲岛玩,我说要玩潜水,妈妈答应了,穿上潜水服,我很兴奋但也很担心我会出丑,万一我没有潜好,可不是被我的哥哥嘲笑了呀,可是担心归担心,我还是去了,因为我的信心给了我勇气。

我参加的是船潜,坐着快艇到了另一个地方,我背着一个很得很大的氧气瓶(可正是重死我了)下了水,我很紧张,教练先加我用嘴巴呼吸,说:“千万不能用鼻子呼吸。”还一再叮嘱我:“到了下面不能随便摸那些鱼,要经过我的同意才行。”

终于下了水,我的.教练又开始发话了:“你会游泳吧?”“当然会”我干脆的回答,可教练就是不让我往下潜,他只让我先在水面上试试,终于,我能下水了,慢慢下潜,我看到了许许多多的小鱼,五颜六色的,真漂亮!!!一下子,我忘掉了刚才的担心,也忘记了刚才教练说的话开始摸小鱼,可就是摸不到。(这是我后来才明白的:游泳眼镜上有度数,是把你看到的放大了的)

正当我奇怪时,我的教练用肢体语言告诉我,不要摸这些鱼,我也打了个OK的手势给他,接着打了一个下潜的手势,越往下潜,我的耳朵越痛,到了地下十米的地方,我终于受不了了,打了一个向上的手势,教练也心领神会,明白了我要说什么,就往上游。

上去后,教练说:“你还真厉害了!”我很自豪,我想:这一定是我的信心给我的勇气,更带劲儿得游了起来。不久,潜水结束了,这次的潜水给了我一个深刻的印象,也带给了我快乐,告诉我对任何事要有信心!

信心的作文6

五年前,有一个小女孩,有着红彤彤的脸蛋,秀美的长发,配上一套干净,漂亮的连衣裙。是多么的天真,活泼的女孩!

自从,上了小学,女孩每天也不忙着打扮,全神贯注地在学习上留下一滴滴的汗水湿透了衣服。

老师曾经说过只有在课堂上积极举手发言的同学,考试才能取得好成绩!可是这个女孩很奇特,考试屡屡获得全班第一,却从不举手发言。有一次,老师问了一个很简单的问题:“10个苹果加76个苹果,一共有多少个苹果?”她明明知道答案却半响不说一句话。心里想着:“我的答案错了怎么办?同学们肯定会笑我的,还是不说为好。”

这个小女孩,就是——我

直到二年级,爸爸给我讲了许多名人的故事,如何找回自信,并且还鼓励了我上课要积极举手发言。

二年级了,我想,我也许也该大胆些了不可以想以前那样懦弱,二年级,我长大了

在课堂上,老师提了许多问题,但我还是没有举手发言,眼看就要下课了,我的心越来越急!老师提了最后一个问题,我举起了手又放下了,心里仿佛住着两个小精灵在做斗争,小精灵1说:“只要成绩好,举不举手都没问题小精灵二说“不是举不举手的问题,而是胆子的问题,一个人胆子小,长大出来社会有什么用呢?”小精灵1被问得鸦雀无声。我觉得小精灵2说得对。我便高高的举起了手,用一口流利的英文回答出这个问题。老师便带着全班同学向我鼓掌。

下课后,同学们围着我的座位水泄不通。东一个问题,西一个问题,问的我像是在看“十万个为什么”

放学了,这一整天我都很开心,不是因为我举手了,而是因为我战胜我心中的`自卑感,换回了我的自信找到我的自信。我真的要感谢小精灵1给我的忠告!

我相信未来的蓝天会更加湛蓝,未来的白云会更加白净,未来的世界会更加光彩有力,光芒四射!

信心的作文7

倪萍的《姥姥语录》中有这样一句话“自己不倒,啥都能过去;自己倒了,谁也扶不起你。”话虽朴实,但却倒出了人生真理,坚定信念才能走向成功。

史玉柱第一次下海便收益亿元,但由于种种原因,他便从福布斯排名第8瞬至“首负”,他虽黯然退出公众视野但并没有倒下。坚定成功的信念,再一次踏上征程,他自己总结为二次创业和三大战役。他制定正确经营战略,重唤员工创业时的激情,在中文软件上寻找突破口,并投身于药品和保健品之中,创建了“脑白金”产业,他创业之路越走越宽,现在他又重新成为了商业巨人。

“弄潮儿向涛头立,手把红旗旗不湿。”史玉柱在事业中失败但并没在精神上言败,而是抓住时代潮流,敢于弄潮,把握潮流趋势,顺势而为,走在时代前列,成为时代先锋,从而立于不败之地,铸就辉煌。

不光在商界有这样坚定信念的人,在音乐领域同样也有。

苏珊现在已成为家喻户晓的当红草根明星,人们都羡慕她的一夜成名,而忽视了在这背后的.努力。从12岁开始练习歌唱,时至今日已有35个春秋,如果她没有坚定的信念,她可以因冬日的严寒而退缩,可以因夏日的醒暑而退缩,可以因出身的贫寒而退缩,但他没有,她用她惊人的毅力站上了“英国达人”的舞台,为世界献上“我曾有梦”,圆了自己的舞台之梦。

在走向成功的道路往往不免会遇到困难,如果在这时停滞不前甚至有所退缩,终将不会到达成功的彼岸。需要有顽强的毅力将困难一一克服,不断向前,才会离成功越来越近。而顽强的毅力来源于坚定的信念,只有有了坚定不移的信念,才会支撑自己一直走下去,就像史玉柱与苏珊一样。他们都经历了困难,在困难中磨练自己,在困难中更加坚定信念。最终走向成功,走向自己的辉煌,因为坚定所以成功。

信心的作文8

我喜欢篮球,是因为篮球让我找到了自信。辽阔苍穹中飞翔的老鹰,必是经历了母鹰无数次摔下山崖的痛苦,才锤炼出一双凌空的翅膀。一颗璀璨无比的珍珠,必然经受过蚌的肉体无数次蠕动以及无数次风浪的打磨才能熠熠生辉。同样,一个真正有成就的人,也肯定是无数次的跌倒后重新站起来的。因为“不经历风雨怎能见彩虹?没有人能上随随便便成功”。

有一次体育课的`时候,老师给我们一人一个篮球,我拿着球发了一会儿呆,漫无目的地在地上拍了几下,在看看旁边的同学都打得很好,打篮球的姿态很优美,他们会跨下运球。投篮是“十拿九稳”,我羡慕极了。可我连运球都不熟练,投篮更是糟糕,球不是在半空中停下来,就是碰在篮板上被弹了回来,我投了好几次,信心一次又被一次地降了下来。大家都用嘲笑的目光看着我说:“雷佳龙,你的球球技太垃圾了。”可我并没有气馁。

从那以后,每次体育自由活动的时候,我都一个人拿着球在操场上默默地苦练。从来没有跟同学打过比赛。经过我一次又一次的努力,我的球技也一天比一天进步了。终于又到了星期四的体育课,我鼓起勇气跟同学们以及以前嘲笑我的人一起去打篮球。他们以为现在的我还是以前的我,根本就没有把我放在眼里,我楸准机会,当球传到我手上的时候,我手持着球,三步并做二步,像空中飞人一样高高地跳起,对准篮框,把球往上一投,终于进了一个球,紧接着,又进了第二个,第三个……

通过这场比赛,同学们都对我刮目相看了。从此,我也渐渐喜欢上了篮球。

信心的作文9

我以前都十分怕考试,因为我没有足够的信心来取得好成绩,我一直都对自己的心里没底。所以每次听到要考试我都唉声叹气。

有一次一个单元学完了,当然还是要考试的,我的心情有不安了起来,我最怕考试,从小到大都在怕,生怕考个坏成绩,又怕家长骂。我开始变得心情十分低落,课也没认真听,也没用心去玩了;更没有再笑起来,整天脸上写着忧郁,沉浸在乌云密布之中。好朋友看见了我整这样,就来问候我说:“嘿,怎么最近面瘫了,都不去外面走走?”我答道:“没事,最近深夜操劳过度,没有时间休息,所以没精神。”“哦,没事我就走了,88。”这当然是我骗他的.,主要我是怕即将到来的考试,所以精神提不起来。

同学们都觉得不对劲,当然父母就更不用说了。当天晚上,待我写完作业,母亲就找我谈话:“怎么最近精神那么不好,在学校里发生了什么事?”我当然骗她说我没事,我不希望有人管我的事,我妈说:“没事怎么整天那么没精神,你以为你能骗得过养你到大的我吗?说,你最近怎么了?”既然瞒不过,我就把我怕即将到来的考试说给了她听。她说:“既然怕考不好,那干嘛还不复习用功一点!”“没用的,我怕考试已经养成了习惯,去也去不掉了。”母亲深思熟虑一会儿,说:“你其实不是怕考试,而是对自己没有信心。”“信心?”“嗯,你以前第一次考试多少分?”“69分。”“这就对了,只要找回那份信心再用功复习,一定能考好的。”“可是怎么找到呢?”不用我,就在你的心里,你想着有把握考出好成绩,要对自己抱以最大的希望,这样你的信心又会重新点燃了。

过后,我就用功去复习功课,认真读书,对自己抱以信心,希望一定能考好。果然,在那次的考试中,我取得出乎意料的好成绩,我终于笑了,终于高兴起来。

从此以后,对于大大小小的考试,我都很有信心去对待,我找回了原来不该丢弃的信心,头顶上的乌云消散,晴空万里。我终于有了信心。

信心的作文10

我曾经在《儿童文学选萃》上看过这样一个故事:他要求读者说出五位获得诺贝尔奖的人名,如果不知道,就让读者继续往下看,下面要求读者说出几位对你有帮助的人。这让我立刻想起了杨老师。

那天,我语文考试没考好,只得了八十五分。这时,泪水立刻涌出了我的双眼。可许可偏偏在旁边火上浇油:“特大新闻!特大新闻!班长只考了85分!85分呢。”然后又转过身对我说:“刘翊啊,你可真笨!只考了85分。看我都考了96分。”说完,还对我做了个鬼脸。

在以后的几天里,我都低着头,一言不发,也没有心情听课。只知道一个劲的流泪。当同学们问我这是为什么,我只是沉默不答。杨老师发现了这个问题,便让我下课去办公室和他谈心。我最讨厌别人对我讲大道理,如果杨老师对我讲大道理的话,那我就只能左耳朵进,右耳朵出了。可是事情却出乎我的意料:我一进办公室,杨老师就把我拉到了一面镜子前,说:“好好看看你自己吧。”我抬头一看镜子。“天哪,这是我吗?”只见镜子里面的`人的脸上挂着一串泪珠,眼睛红红的。看到这里,杨老师便对我说:“你知道吗?意大利的但丁曾说过‘能使我们漂浮在人生的泥沼中而不致陷污的,是我们的信心。如果你想取得进步,就不能被一次折而失去信心,懂了吗?”我用衣袖擦去眼中的泪水,说:“嗯,我懂了。”在以后的时间里,我只埋头学习,再也不去管许可对我的奚落与挖苦。渐渐的,我的学习成绩越来越好。一天,我在一本课外书上看到了这样一句名言:“信念是鸟,他在黎明仍黑暗之际,感觉到了光明,唱出了歌。”那么,创造我的那只“鸟”的人又是谁呢?没错,就是杨老师!

感谢杨老师,在我黑夜里迷失方向时,用一面镜子照亮了我的人生!

信心的作文11

他,靠在海上捉鱼为生;他用本人的性命与恶运格斗。他,就是海亮威的《老人与海》等的客人私——————桑提亚哥。每该捧伏《老人与海》这本书;我就被老人这刚强的信心与对生活的酷爱所沾染了。

在持续八十四天没有逮到一条鱼的情形下,老人初末没有置弃,终于在第八十五地,他捕获到了一条大马林鱼。就在返航的途中,老人逢到了鲨鱼群的袭击,经由不懈的努力和逝世的拼搏,老我回到了岸上。他带回的是什么货色呢?只是一副大马林鱼的骨架。

即便这样我们也无奈否定白叟所付没的尽力,咱们必需抵赖,他有一种尔们所没有的气势。无论红入夜夜,无论有多多鲨鱼轮流攻打,无论他蒙多沉的'伤,无论他有如许疲劳,多么饿饥,他从不想功废弃。在艰苦眼前,他显示出了实正的好汉本质,他带给我们的是己种最替高尚的刚毅跟自负。

还记得一个食品添工商从本地购了很多点粉和蔗糖,在返归的途中碰到了大风暴,面粉和糖皆淋成了胶糊状,面对这些物品食物加农商每天愁眉不展,也无可奈何,有一次望到舟长烤鱿鱼吃,他想到了一个恶措施:把面粉和糖的混杂物抬在铁板上烧烤,成果发明这种混折物品酥甜可心、风味奇特。

不言而喻这位加工商的胜利源于他对生涯的信念。

实在,在事实生活中;信心无处不在。2006年,“艾滋”的肆虐,2008年的汶川大地震,我们靠的是什么?靠的是克服所有的信心。

读着《老人取海》我想说

信心,是抵抗风雨的雄鹰!

信心,是成功的预言!

信心,是勇者的象征!

信心的作文12

“球进了!球进了!”我欢呼着冲向场边与队友击掌庆祝!我顶住了压力,逆转了比分!

夏日炎炎,热浪翻滚,我们站在偌大的操场上,一听见体育老师安排自由活动的消息,我们几乎开心得要飞起来。“嘿!要踢球的快过来,今天操场只有我们班,可以踢全场!”经我这么一喊,刚刚被烈日晒蔫的一群人全都精神了起来。

“嘀——”随着裁判的一声哨响,比赛开始了。我先把球传向后场,中锋冲上接应,随后立马给我来了一个长传,我接球后开始飞奔,上演一幕“千里走单骑”,用脚下精湛的技法将对方一个个后卫晃得晕头转向,我快速带球向禁区冲去,但谁知刚才被晃过的.后卫竟然拼命追了上来。双方的距离开始急速缩短,我居然被后卫拦住了,我在禁区前临门一脚,但皮球向空中飞去,出了底线。

对方守门员快速发球,一个大脚将球开到后场,谁知后场竟潜伏着一名敌方的球员,对方接到球往禁区带去,我们都在前场,就算有魔法也无力回天了,我只能眼睁睁的看着,心里默默祈祷不要进球。对方抬脚怒射,我方守门员一个漂亮的飞身扑救,将球扑出了门外。

时间慢慢逝去,场上的比分依然是0:0,“滴——滴——滴滴滴”常规比赛结束,激烈的点球大战就要开始了!

前几个回合双方都没有进球,按规则进入加时赛,进入突然死亡模式。对方球员依然没有进球,该我了!我拿起足球郑重地把球放在点球点上。我长舒一口气,凝视着足球,开始助跑,我冲上去并在心里鼓励自己:“我一定能行!”便抬脚抽射,这时仿佛全场都凝固了,皮球在空中划过一道优美的弧线,十几双眼睛凝视着皮球,随着皮球的轨迹而移动着视线。只见皮球进入死角,飞入网中,“球进了!”,“球进了!”队友冲上来和我一起欢呼,互相拥抱,庆祝胜利。

在成长的过程中,虽然我们会遇到很多有压力的事儿,但是只要对自己充满信心,鼓励自己,就能取得成功!这便是信心的力量!

信心的作文13

一位游泳健将正在奋力向前游去。

突然,大雾漫天,霎时间灰蒙蒙一片,前方若隐若现。见此,游泳健将就打起了退堂鼓,放弃了。却发现令她放弃的不是漫天大雾,而是她心中的疑惑。

第二次她抱着坚定的信念故地重游,果然成功。

看到这组材料,我仿佛想到了自己用信心克服困难的事……

一道深红色的光在我眼前跃过,闪烁着,跳跃着,乖巧地进了篮筐,整套动作行云流水一般。

几十分钟前,我双手捧球,神情严肃,目视前方。俄而,我猛然松手,球坠落下来,又弹跳了起来。旋即,双腿呈弓步,拍球几下,大步向前跑去,之后将球抱起,向篮筐投去。

“哐”球砸在篮板上发出沉闷的声响。

我拾起球,继续。

将球拍着,向前跑,投球。

“哐”又是沉闷的一声响。

“哐”,“哐”,“哐”……

我坐在椅子上,把球扔在一边:不练了,又进不了。在打退堂鼓的时候,又转念一想:班里同学都能操作自如,我为什么不行?

我一定要再试试。

我又捡起了球,拍,跑,投,“哐”。

“继续!”

我又捧起篮球,随即松手,球笔直的落了下来,像玩蹦床似的`“啪”,落地,弹起,又落入手中;双腿弓步,目视篮筐。一阵风呼啸而过,右腿一抬,一移,须臾,球又落了下来,正好在左腿右前方。

重复几遍,手捧球,五指朝内,球于胸前,往前跨几步,双腿弯曲,目视篮筐。顷刻,红光闪烁,跳入篮筐,白网猛然一抖,成功了。

清风徐来,树木摇曳,在风中婆娑着,沙沙作响,似乎在为我鼓掌,喝彩。

那信心的光照着我,给予了我这次成功。

信心的作文14

··· 这件事给了我信心在生活中,我们总会遇到一些事:开心的、难过的、有趣的……我也不例外,有这样一件事印在我的脑海,给了我信心。四年级的一天,学校要举行“争当四好少年”讲故事和演讲比赛。听到这个消息,我跃跃欲试,心想:“讲励志故事吧!这样能给同学们树立个好榜样。”说干就干,我挑选了一篇《凿壁偷光》的故事,并把走位、动作都给编排好了,我在家一遍遍的读,终于能把它背诵下来了。

可是又传来一个消息:准备参赛的同学请在本班预演一遍,我有点胆怯了,心想:“万一在台上演着演着忘词了,岂不是丢脸丢大发了?”老师似乎看出了我的心事,便在全班宣布:“本班参赛的同学要预演了,希望同学们不要在表演的过程中打扰他们,更不能嘲笑他们,被我发现者,严惩!”

虽然得到了老师的肯定和鼓励,可我还是有点惴惴不安。终于上台了,我尽量使自己不紧张,面带微笑地上了台,开始了我的故事表演。讲着讲着,仿佛我自己也沉醉其中,被主人公所感动。也许是太投入的'原因,我一字不错地将这个故事表述了出来。表演之余,台下掌声雷动。我十分开心,虽然只用了短短的三分钟表演时间,但这件事给了我信心。

有了成功的预演经历,在真正比赛的时候,我找回了信心,一点也不紧张了。终于获得了好评,荣获一等奖。自从这件事以后,我不管参加任何比赛,任何考核,都充满了信心,相信自己一定能行。这件事,更让我懂得了“自信是金”的道理。其实,有时候在做一件事之前,总会忐忑不安,但是,信心是最好的良药。让我们都最自己充满信心吧!

信心的作文15

转眼间,已是秋末冬初。伴随着温室效应,冬天将会不再太寒冷,但是,过去的记忆却还在心头。

记得我在读小学四年级的时候,曾经参加过学校的运动会。我报的是立定跳远和掷实心球,在比赛开始之前,我十分紧张。就在这时,一片枫叶遮住了我的眼睛,我回头一看,是我们班的小静。她正拿着那片黄里透红的枫叶嘻嘻哈哈:“嘿嘿,没想到吧?吓到你没有?”

我无奈地摇了摇头:“没啊。”

她显得很挫败。但她是一个天生的乐天派,三两下就调整好心情,和我闲聊起来。虽然我和她在说话,但我总是看着立定跳远赛区,显得心神不定。她发现了我的紧张,说:

“怎么,还紧张啊?哎哎,听我说,我报了跳绳呢,怎么样?支持我吧?”

她报了跳绳!这我倒不知道。“你怎么没有告诉我啊?”“这不是关键!你知道,我为什么会参加吗?就是因为我自信!”

自信!是的!我缺的就是自信!我在同龄人中是高大的,是健壮的,也是比较聪明的,但我并不经常自信,这是为什么呢?因为我总是在一些小的事情上犯马虎眼,并以此作为我不自信的`借口。是的,是捡回我自信的时候了。“谢谢你。”小静以她简短而浅显的话,点醒了我。

我在比赛中发挥出了最高水平,我获得了年级组的第一名。当同学们将我抛起来的时候,我看了看小静,她正在向我鼓掌,但她不知道,他给我的自信却伴随我到了初中,成为我击败一个又一个对手的动力。如今,我已经是一个十分自信的人,无论是学校的乒乓球比赛,还是学校的百科知识竞赛,我都参加过,并得过奖。有许多比我优秀的学生见我都要尊敬地打招呼,哈!自信给人带来的好处真不赖。

可是,我又怎么会忘记是谁给了我自信呢?