关于同桌的作文300字3篇

无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的同桌的作文300字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

同桌的作文300字 篇1

我的同桌李明是个不爱学习又贪玩的孩子。有一天，学校对全体学生进行视力检查。李明来到检查室，发现墙上贴着一张画了一些符号的纸。因为李明從来没有检查过视力，所以不知道这张纸是用来干什么的。一名护士让李明坐在一张椅子上，让他拿一把小勺子捂住自己的一只眼睛，接着用一根小棍子指着纸上的一个符号看向李明。李明觉得很奇怪，心想：护士指着符号看着我干嘛？这些符号和字母E又不太一样，于是他对护士说：“姐姐，这些字母E写错了，有的`是反的，有的倒过去，有的大，有的小，这是怎么一回事儿呀？”护士听了李明的话笑了，对他说：“这是视力检查表，不是字母表。”接着，护士耐心地教李明如何看视力表，告诉他主要是看它的开口向哪一边。

李明通过这次视力检查学会了看视力表，也明白了平时应该多看书，多学习，多增长见识，不能再贪玩了，要使自己成为一个优秀的孩子。

同桌的作文300字 篇2

在学校里，我认识了许许多多的同学，其中最让我印象深刻的是一我的同桌。

我的同桌是一名一米五多的高个子，说实话，他的脚又大又臭。他棱角分明下面是一副目光炯炯的大眼睛，一张唇红齿白的大嘴巴正对脸的中下方。他不仅眉清目秀，而且体格十分健壮。

我的同桌最大的性格是爱说话，你看他又开始＂发作＂起来了，只见他神情凝重地轻转过头去，窃窃私语和我的`后桌讲话。我看不下去了，把他给拉来。他一脸不奈防地对我说一句：＂你很讨厌啊！干什么，我正聊天呢！＂又满脸气冲冲地转向后面去，若无其事地讲起话来，我去劝他，对他说了一些话。结果把我说的话当作成了耳边风，最后被老师看见，打了一下才回去坐好。不过，过了十分钟又是满脸神釆奕奕地转了过去。眉飞色舞地说了起来，连语文老师来了也不怕。

我的同桌不但爱说话，还十分爱笑呢！别人每一次说笑话时，他都哈哈大笑。他每一次笑的时候脸上好像泛起了层层的浪花，这个时候的他看起来不像平时那个怪男孩了，而像刚来到世界上的宝宝。而且他经常也会讲笑话，把我们笑到肚子痛。

这就是我的同桌，他是不是又怪又好笑？

同桌的作文300字 篇3

在我五年小学的生活中，我结识了不少的小伙伴，给我留下印象最深的伙伴是我的同桌刘萧倩。

一双大大的眼睛，一头乌黑浓密的长发，红红的脸蛋，还有那张爱说话的嘴巴。

她的缺点是：有空闲就爱“啃”手指头。尽管我多次劝告她，可她还是改不了。她的.体质不好，跑步没跑几圈就坚持不住了。这时她会脱离群体，坐到一边的花坛边，大口大口的喘着气。我们叫她跑起来，她只是说：“你们跑吧，我‘退休’了。”

我这可是丑话说在前头，她的优点数不胜数，学习好、尊敬老师、还有一手漂亮地钢笔字等等。

她学习好。在我们班上是人人皆知的。每门功课都很好，比如英语吧，才学过的英语单词，她只要读一两遍就记住了，英语书写也特清楚、美观。我是看着那密密麻麻的“小蚂蚁”都感到眼花呢！

她尊敬老师。她常跟我们说：“老师是辛勤的园丁，是燃烧的蜡烛，是渡人过河的小船，是人类灵魂的工程师”。我看的确如此，老师为了把我们培养成为祖国的栋梁之材，每天无微不至地照顾我们、关心教育我们，供给我们充足的“水分”和“养分”。

这就是一个很可爱的小女孩，我的同桌——刘萧倩。