放风筝小学作文合集15篇

在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的放风筝小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

放风筝小学作文1

今天，天气十分晴朗，我们中午又举行了一年一度的风筝比赛。

首先，同学们拿着线轴，再请老师帮着拿风筝，放起风筝时，同学们拿着线轴一步一步后退，边退边放线，这样风筝就飞起来了。

蓝蓝的天空上有许多五颜六色的风筝，虽然没有我们班的风筝，但是我们也找到了自己喜欢的风筝。有人喜欢凤凰风筝，有人喜欢米老鼠风筝，而我最喜欢的是多啦A梦的风筝，因为多啦A梦的口袋里有很多工具，有时光穿越机，有剪影子得剪刀，还有可以变成动物的饼干。

你看放风筝有那么多乐趣，如果你喜欢，也来放风筝吧。

今天下午，爸爸妈妈带着我和我的哥哥去市政府的广场那里放风筝。

我们的风筝可漂亮啦！上面画着一只大大的凤凰。看！它的那条长尾巴多让人羡慕啊！

终于开始放风筝了。一开始，那个凤凰风筝飞得还蛮高的，可不知道为什么风筝渐渐地往下掉了。我们是在喷泉池旁边放风筝，所以我担心这风筝会掉进喷泉池里。我可不想给风筝洗个冷水澡啊！于是，爸爸飞速收线，风筝终于安稳地落在了草坪上。爸爸说，放风筝也是需要技巧的。如果感觉很轻松的时候，就要慢慢收绳，让风筝飞得更平稳。感到吃力的时候就要放绳，让风筝飞得更高。

这次放风筝让我学到了很多放风筝的技巧，还让我知道放风筝也是需要耐心的。

放风筝小学作文2

又是秋高气爽的一天，我和小伙伴们也进行了一场特别的放风筝比赛——比一比谁能让风筝飞得又高又远。

比赛时第一个上场的就是我和小黄，小黄踮起脚，在我身后高高地举着风筝，全神贯注地盯着风筝的模样。而站在前方的我紧紧地握着风筝，生怕有一点错失，手都在抖个不停。“三，二，一!”我就像是一匹脱缰的野马，一下子往前蹦了出去，可是那只风筝好像都忘了自己的本分，一股劲儿地紧贴着地面。这可让我和小黄给着急得直跺脚，仿佛心都要吊到了嗓子眼去了!别呀，别呀，升起来把!风筝呀风筝，天上可好玩了，赶紧赶紧飞呀!好可惜，我的风筝始终在地上爬呀爬，风也好似没了影儿，无论我们怎么着，它都好似藏起来，始终没法帮到我们。

失落的我和小黄坐在椅子上，眼巴巴地望着别人的风筝一个一个往天上钻，那滋味可真难受呀。空气好似凝固起来，我和小黄也灰头灰脸地默默不作声。

“再试一次吧，这一次不行，再来!”忽然，我的伙伴在耳旁鼓励着我。对，这是一次挑战和机会，我可不能错失，“再来一次!”我拍了拍身上的灰，弹了弹脸颊上的汗水，吸取了从前失败的教训，学习别人放飞风筝成功的技巧，“三，二，一!”呀，我们的风筝也像他人的风筝一样飞翔在蓝天，虽然它高飞得很慢，但是很美!小鸟在天空翱翔着，吱吱地叫着，好似在为我们欢呼和喝彩呢!

美丽的风筝给天空增添了别样的色彩，它经历了多大的苦楚和磨炼，才能够在天空中飞翔。

我们每个人也是，只有不断地尝试和努力，才可以拥有一片让我们也能够飞翔的广阔天空!

放风筝小学作文3

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这不，阳春三月，又到了放风筝的好时节。

星期天上午，我和妈妈、弟弟一起来到区委广场放风筝。一进广场，那各种各样的风筝真是让我大开眼界，它们像开会似的聚集在一起，有蝴蝶状的、企鹅形的、小丑似的……让人看得眼花缭乱。看着它们陆陆续续地被人们放上了天空，我也不甘落后，连忙去一旁的摊点买了一个“蝴蝶”，加入到放风筝的队伍中。

原本我以为放风筝是一件很容易的事情，一尝试才知道没那么简单。我拉着风筝线逆风跑，跑了好大一会儿，看到风筝大概飞到十多米高时就停下来，可就是因为这一下，风筝随即就从空中栽了下来，像喝醉了酒似的。妈妈告诉我风筝没停稳时不能停下来。我便开始第二次尝试，这次我拽着风筝使劲跑，都快把整个广场跑过一圈了，可风筝就像是和我作对似的不肯上天。我喘着粗气问妈妈，这又是为什么呢?妈妈心平气和地说：“你只扯着风筝跑，可没有放线呀!”哦，原来是这样啊，我吸取了前两次的教训，开始第三次放飞。这一次，我边跑边放线，在跑了大约有三分钟时，它已经飞上了半空中。于是我停下脚步，在妈妈的指导下一点一点地放线、收线，当感觉风筝往上顶时，我就顺势放一点线，当它向下降落时，我就赶紧收线。就这样我不停地放线、收线，过了好大一会儿，它终于在我的呵护下，稳稳地飞上蓝天了。我的内心是那样激动、那样兴奋!

但是，令人遗憾的是它在降落的时候卡在了大树上，我们用尽浑身解数也没有把它取下来。我心里很难过，只好和妈妈依依不舍地离开了。

放风筝小学作文4

周六上午，我和姐姐一起去广场放风筝这天的天气真好，蔚蓝的天空万里无云，阳光照在我的身上暖暖的。

广场上放风筝的人可真多，风筝也各具特色，造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶，还有金光闪闪的金龙，我拿的是展翅欲飞的雄鹰。

开始放风筝了。我左手举着风筝，右手拿着风筝轴，先把风筝往上一抛，接着赶紧往前跑，可是风筝栽了下来，我又急又气，眼泪都快流出来了。总结刚才的j教训，我终于把雄鹰放上了天。刚开始，它有两层楼那么高，我一边小心翼翼的后退，一边放线，忽然一阵风吹来，我的雄鹰飞上了蓝天。

临近中午，我把风筝收起来恋恋不舍的回家了。放风筝2春风柔柔地吹着，天上飘着朵朵白云，现在正是放风筝的好时机。一个星期天的上午，小黄小紫小红，相约来到草地上放风筝。

他们来到草地上，啊，空中的风筝真多啊!有老鹰风筝，有燕子风筝，还有金鱼风筝，它们活灵活现地在空中飞舞，惹得小朋友们高兴地跑啊叫啊!

只见小黄一手拉着风筝线，边跑边指挥高举着燕子风筝的小紫：“小紫，快放!”小紫说：“放心吧，小黄，我准备好了，你快跑!”小黄像风一样跑了起来，风筝也随着在空中飞舞起来!看着越飞越高的燕子风筝，小红羡慕地说：“我也要把我的蝴蝶风筝放出去，你俩帮帮我好吗?”“没问题!”小黄小紫异口同声地说。不一会儿，小红的蝴蝶也飞上了天空!

看着孩子们玩的这样高兴，连地上的小草都高兴地跳起了舞蹈，好像在为它们庆祝呢!

远处的一家三口也在放着彩虹风筝，看着小娃娃玩的那样开心，爸爸妈妈并肩站在一起，好幸福的一家人啊!

这时候，人更多了，风筝也越来越多，天上的白云不知道什么时候偷偷地溜走了!

大家玩的真是好开心啊!

放风筝小学作文5

星期三的游戏课，我们班要组织一次放风筝的活动，老师在班上宣布这个消息的时候，我十分兴奋，开心。回到家，我马上和妈妈在网上购买了DIY风筝材料包，等收到材料包，我花了整整一天的时间，按照说明，把风筝做好了。

可是，我做的风筝很小，就是普通的菱形风筝，听说菱形的风筝最容易飞起来，但我的风筝也不好看，颜色不够鲜艳。我把它放在袋子里，都不好意思拿出来。爸爸看见了，给我讲了一个他小时候自己做风筝，参加风筝比赛的往事。那是爸爸四年级的时候，班上要举行放风筝比赛，可是他不会做风筝。于是，他偷偷溜进一所正在进行放风筝比赛的学校里看人家做的风筝，还捡到了一个破风筝。爸爸拿着那个破风筝，研究了很久。做风筝要用到竹条和纸，爸爸跑到自己奶奶家，从家里的竹门帘上拆下来三跟竹条，放在火上慢慢的烤，竹条越烤越弯，弯成了燕子的形状，爸爸再用报纸糊在竹条上。后来，爸爸来到学校，看着同学们做的各种花花绿绿的漂亮风筝，爸爸也好自卑，可是，就是爸爸的那个丑丑的风筝，是班上飞得最高的风筝，获得了第一名！

听了爸爸讲的往事，我似乎明白了很多。星期三那天，我们在学校操场放风筝，同学们买的，或是自己做的风筝好多都断了，裂了，破了，唯独我的丑风筝飞得最高，而且完好无损！就像爸爸说的那样，外表不重要，只要有能力，一定会有绽放光彩的那一天！

放风筝小学作文6

今天天气不错，阳光下带着暖烘烘的阳光。

今天这天气放风筝可是再好不过的了，今天又是星期五，我很自然要去那些“放风筝队伍”中去捧捧场啦。

我加快步伐，三步并做两步的冲回了家。放下书包，操起风筝和线，推门就走，去天鹅广场的这一路，我更是以百米冲刺的速度走完了全程。

到了天鹅广场，我放下风筝给它装上一根根支架，我拿起支架小心翼翼地装好，支架刚一装好，风筝一下子被冲得笔直，就像一位军士遇到了命令——立刻挺直了腰。

我突然灵机一动，我给风筝取个名字吧。我拿出一支加粗的黑笔，在风筝上写了“复活号”这三个大字。这个名字可是有来头的，是因为他已经很长时间没被人碰过了，而今天又被我拿出来了，就像一个人复活了一样。

写完了名字，我拿起“复活号”把它往天上一扔，我立即跑了起来，我的“复活号”慢慢地升起来了，可是，才过了五六秒钟，“复活号”突然左摇又摆起来，就像一位喝醉酒了的大汉一样，我急忙开始调整，一会儿放线，一会儿拽拽线，忙的不可开交，过了大约二十秒后，风筝平稳了，开始缓缓地上升，又过了大约十五分钟，风筝线突然一下子断掉了，风筝一下子不见了踪迹。我一愣，接着沮丧起来。风筝没了，我只好打道回府了。

唉|这风筝怎么这么不给面子，竟然独自飞向远方了。

放风筝小学作文7

今天阳光明媚，窗外鸟语花香，连空气中都弥漫着春的味道。“彤彤，我们可不要辜负了这春光啊！”急性子的妈妈拉起了爸爸的手，让我带上风筝，一起向附近的公园出发了。

还未走进公园，我远远就望见了绿茵茵的草地，满目青翠，十分美丽。再走近，公园里人山人海，放风筝的、看风筝的，比比皆是。此时抬头，天空早已变成了风筝的天地了：美丽的蝴蝶、可爱的小金鱼、凶恶的老鹰、长着大脚的大蜈蚣……它们仿佛是可爱的小精灵，在与太阳公公做游戏，特别是那金鱼垂下来的蓬松的“尾巴”，像仙女的彩带，十分好看。

我都看得入神了，尤其羡慕那些会放风筝的小朋友。为了能把自己手中的风筝成功地放上天空，我对旁边正在放风筝的小朋友仔细观察和学习起来：只见他们一个左手拉着线，右手拿着线轴，双脚飞似的跑着；另一个男孩儿双手高举着风筝，嘴里大叫着：“三、二、一！我放手了哈！”说着，便放了手。风筝乘着风，高高地飞起，在空中翱翔！

我看得心里痒痒的，恨不得把手里的风筝马上放上天！我试着与妈妈合作：妈妈拿着风筝跑，我紧紧地拽着线轴。每当风筝飞起来时，没多久，它便一头栽下来。我不泄气，再努力试了一次。妈妈飞快地向前奔跑，我也跟着跑了起来。当我大喊一声“放”，妈妈便松开手。风筝离开妈妈的手慢慢地飞起来，我再一紧一松地抽动着线，爸爸也帮着我一起拉。终于，我们的风筝也飞上了无垠的天空。我欢呼起来：“风筝飞上天啦。”风筝很顽皮，一会儿和白云捉迷藏，一会儿与小鸟比赛谁飞得高，一会儿在天空中表演马戏，它看起来比我们地上的小朋友都欢快呢！

在这美好的天气里，和爸爸妈妈一起放风筝，真好！这份甜蜜让我久久不能忘怀，多期盼下周再来一次啊。

放风筝小学作文8

5月10日星期二，今天的风很大很大，本来我和妞妞约好放学后要去打羽毛球的这么大的风看来是打不成了。

但是妞妞非常想打羽毛球，她拿着羽毛球和球拍来找我说：“施小源，我们快去打羽毛球吧！”我说：“可是妞妞，风这么大怎么打呀？”妞妞开心的说：放心吧！我想到了一个好办法。”

她先找来一根长绳子，一头绑在羽毛球跑出去上，一头绑在球拍上，这样风就不会把羽毛球吹，跑了。我们开开心心的拿着羽毛球和球拍高高兴兴的去打羽毛球了!可是一打风还是把羽毛球吹走了,妞妞赶紧去抓绳子，结果羽毛球还是飞了起来。

这哪里是打羽毛球啊，明明是在放羽毛球风筝呀！于是我想了一个好办法 ，我对妞妞说：“妞妞，风这么大适合放风筝呀！”妞妞高兴地说：“对呀，这种天气确实适合放风筝呀！但是我们没有风筝 ，我们去哪里买风筝呀？”我说：“不如我们自己做吧！”

妞妞找来一团毛线和一个大纸壳高兴地说：“我会做，我来做！”她把纸壳剪成风筝的样子把毛线系在纸壳的一头，大功告成了我们兴冲冲的跑出去放风筝了，我们把风筝往天上一扔风筝飞了起来，风筝在天上晃了两下，忽然“咣”一声，风筝掉了下来砸到了妞妞的脑袋上，妞妞的风筝失败了。

我拉着妞妞跑回家，打开了电脑，上网找到了风筝的制作方法，我们找来两根长竹 条把它们固定在一起，再找张大海报，在把报粘在竹竿上，我的风筝完成了。

我们赶紧拿着风筝跑出去试着放。我们把风筝往天上一扔说：“风筝飞吧！”一阵大风吹来风筝飞的又高又远，太好了，我们的风筝成功了！我们高兴的跳了起来。

放风筝小学作文9

春，伴雨悄然而来，正如“随风潜入夜，润物细无声”一般，又随花缤纷而归，就如“万紫千红总是春”一样。自古以来春被我们赞叹：“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”。被我们追寻，“若是到江南赶上春，千万和春住”。被我们拥有，被我们珍惜——于是在这最佳时节，我们迎着春风，和着春鸣，嗅着春香，开始了我们的活动——放风筝。

一路的欢声笑语，泛着晨曦的金光，带着我们到达了目的地。从小，我向往自由，于是我喜欢象征自由的风筝，放风筝是我最大爱好之一，放风筝的最好时节莫过于清风和煦的春天。在徐徐春风中，我们举行了蔚为壮观的放风筝比赛。

随着老师的一声令下，我拿出我的“蝴蝶号”开始做起飞准备。我的朋友帮我托住它，我在前面拉着线，开始快跑起来。我的“蝴蝶号”在风的力量下，晃晃悠悠地升上天空。我一阵惊喜，但还没开始欢呼，风筝就开始直线下坠，我的心情也随之跌入谷底。

但我并没有灰心，给自己打气，没事儿，再来！我又重复上述操作。可风筝就是飞不起来，不是斜飞到与地面相贴，就是在半空中下跌，一次次努力，却又一次次失败，看着其他同学的风筝陆续飞上蓝天，我不禁焦虑。

我呼出一口气，使自己冷静。再次小心翼翼地把风筝抛上了蓝天。我默默祈祷着成功，终于，风筝在空中晃了几下，停稳了身体，并缓缓地投入了蓝天的怀抱。我成功了！喜悦包裹了我全身。

快乐的时光总是短暂的，比赛过后，我们享受了自带的美餐，便踏着斜阳的余晖回到了学校。

这次，我收获的不只是简单的欢乐，更是成长的真谛，人生中不管是学习还是生活，都像放风筝一样，历经一次次失败后才获得成功。面对人生的挫折，我们更需要努力，一次努力，便离成功更进一步。

放风筝小学作文10

一个阳光明丽的早晨，暖和的春风带来阵阵花香。小同伴们相约来到公园里，在绿草如茵的大草坪上放风筝。

天空中飘着形形色色的风筝，有的像花蝴蝶；有的像活蜈蚣；还有的像老鹰在天空中自由飞翔。只需东东没有带风筝，孤零零地站在草坪的一个角落上眼巴巴地望着天上的风筝。这时分，小明发现了，跑过来对东东说：“快来，我们能够一同放风筝！”东东听了后立刻笑开了花。

只见东东拿着线轴，拽着线，在前面小跑着。

小明高高地举起燕子风筝，笑眯眯地看着东东，等候东东发出命令。东东把头转向小明，说道：“三-二-一，放手吧！”，于是，小明双脚悄然一跳，双手把燕子风筝用力地抛向空中。他看着风筝摇摇晃晃地一点点地往上飞。忽然，来了一阵斜风，风筝失去了均衡，快速地往下跌，眼看就要碰到草坪了。小明的心提到了嗓子眼，着急地对东东喊：“加油加油，跑得再快一点！”东东加快速度一边跑一边转动线轴慢慢地放线，时不时拽一下风筝线。风筝似乎被施了魔法，变得平稳起来。东东继续放线，风筝越飞越高，把拿着花蝴蝶风筝的小红也吸收过来了。就连地上的小草似乎也挥舞着手臂，一边喝彩，一边喊道：“太棒了，你们配合得真默契。”

小同伴们的喝彩声久久地公园里回荡着。

放风筝小学作文11

今天是春光明媚，风和日丽的好日子。一出门，阳光照在身上暖洋洋的，感觉到很舒服。

因为疫情我们都在家里几十天没有出去过了，爸爸说，今天风不大不小的，很适合去放风筝。于是爸爸把以前的风筝找了出来。我们戴好口罩就走出去放风筝。因为现在有病毒，所以我们不去有人的地方，我们去我家麦地里放风筝。我家的麦地在两个村子中间，很远都看不见一个人。风筝的样子是黑色的老鹰，离远看很像一只真正的老鹰展开了翅膀。

我们还发现风筝少了一个撑子，于是爸爸就找了一根细细的竹子装了上去。风筝就修好了。

到地方后，爸爸拿风筝的一头，跑起来风筝顶着风就飞了。爸爸把风筝递给我，我不知道风筝怎么飞上去的。我想自己试试。我就把风筝开始慢慢的收回来。收好以后，我学爸爸先顶着风跑几步，感觉到筝的头一直往上，还很重时。我就慢慢的放线，风筝就慢慢的越飞越高，我也越来越开心。我也知道了风筝是利用风力升空的，是手里的线拉着它，它才能飞的高。

放了一小会儿风筝，爸爸说，现在是特殊时期，我们早点回去，不能给大家添乱。

本来现在应该是上学的时候，因为新型冠状肺炎，各地都在和病毒作战，为了减少危险，所以要延迟开学。虽然我每天可以通过手机学习，上交作业，但是我很想我的老师和同学们。我真希望早点战胜病毒，让我们回归快乐的校园生活。希望春暖花开的时候，我们所有人的生活都能恢复正常。

还有一点要记住：就是尽量不要去人多的地方，在家好好呆着，如果必须出门一定要做好防护工作，带上口罩，这样才不容易感染。和病毒作战，人人有责。加油！

放风筝小学作文12

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”阳春三月，晴空万里，碧空如洗，蔚蓝的天空上有许许多多千姿百态的“动物”在变化着。

一望无际的草坪，就像翠绿的地毯。花儿在阳光的照射下，绽开了甜蜜的笑脸。没错!这就是放风筝的好时机，于是，我和爸爸妈妈来到了橘子洲头放风筝。

刚进橘子洲头，我就被春姑娘一手创造的春景迷住了，鲜艳的花朵像在捉迷藏一样躲在密密层层的树丛中不说话，路旁的大树像士兵一样挺的笔直。就在我欣赏春景的时候，一个响亮的声音传到了我的耳边：“到了!到了!”我才反应过来，原来是爸爸在说话，我抬头一看，果然到放风筝的地方了。我拿起我五颜六色的风筝飞奔过去。

哇!放风筝的人真多，真是人山人海。有的小孩在一个人使劲地跑，想让自己的风筝快快地飞上蓝天;有的三五成群地放风筝;有的老人拿专用的放风筝的工具坐在各自的小木椅上切磋武艺。可热闹了!

我拿出我的彩虹风筝开始放，我把风筝使劲地扔向天空，然后飞快地奔跑起来。原本飞上蓝天的'风筝，一下子从天而降，掉落了下来。我不甘心，又费了九牛二虎之力把风筝放上了瓦蓝瓦蓝的天空，万万没想到，风筝又掉下来了，而且掉入了江中，我赶紧把它拉了上来。但是它已经打湿了，飞不了了。幸好我早有准备，带了两个风筝，准备开始放第二个。这次，我找来了爸爸一起放，在我们的合作之下，风筝终于飞上了天空。这时，风筝开始了聚会，千姿百态的风筝在空中飞翔，我心里比吃了蜜还甜。

其实，放风筝放飞的并不是风筝，而是梦想、快乐和自我。

放风筝小学作文13

星期天阳光明媚，我和妈妈来到环城公园玩。我看到别人把五颜六色的风筝放的好高好漂亮，于是，我对妈妈说：“妈妈，买个风筝吧，我想放风筝。”

我挑选了一个粉色蝴蝶图案的风筝，买好风筝之后，我就迫不及待地放起来。可是这个风筝竟然不听我的话，我揪了几下线，它还是不飞，噢，原来少了个帮助的人。我赶紧把妈妈叫来，让她把风筝拿着，1！2！3！放！啊?怎么还是放不起来呀?!不对呀,我记得就是这个方法呀?不会是刚才的那种方法吧。NO，NO，NO，让我再想一想……

妈妈知道了我的心思，就走过来，说：“你这样放是不行的，看我怎么放。”说着，妈妈便拿走我手上的线轴，又说：“放风筝可以一个人放也可以两个人放，现在你还小，需要两个人放。宝贝，你先拿着风筝，我说放你再放，1！2！3！放！赶紧揪几下线，往后跑几步，你看这不飞起来了吗？”妈妈的话还没说完，我就抢过妈妈手中的线轴，哎!哎!哎!怎么下来了！妈妈赶紧接过线轴，“我的话还没说完呢，你就抢过来了，风筝快下来的时候要赶紧收线，知道了吗？”

考验我的时候到了，我拿着线轴，妈妈拿着风筝，“预备！放！”我立刻按照妈妈说的步骤来放，“ 马上下来了，小心！”我赶紧收线。5米、7米、8米、10米……耶！我成功了！看到我的蝴蝶风筝在空中自由翱翔的样子，我兴奋的都跳起来了!妈妈看到我终于学会放风筝了，露出满意的笑容。

俗话说得好“功夫不不负有心人,”我经过一次又一次的练习，学会了放风筝，这种成就感使我心情特别愉快!怎么样？你也来试试吧！

放风筝小学作文14

春天到了，天空中小鸟们在那叽叽叽地唱着美妙的歌。春日的阳光非常暖和，照在自己身上，就会觉得自己像一只刚刚烤好的面包。阳光照在柔柳上柳芽在欢笑。青的草，绿的叶，五颜六色的花，都从泥土里冒了出来。这个时候就可以去放风筝了。

我急匆匆地去小店里买风筝。小店里的风筝可多了，有红色的、黄色的、蓝色的、绿色的、紫色的……还有蝴蝶型、蝙蝠型、蜈蚣型、老鹰型……这么多的风筝真让我眼花缭乱。最后，我买了只老鹰风筝，因为老鹰风筝飞到天上肯定很凶猛。我穿好线轴，打好结，就去放风筝了。

我去了湘湖边放风筝。这里的人可多了，有的是一个人在放风筝，有的是两个人在放风筝，有的是全家人在一起放风筝，还有的人的风筝已经飞到了高高的天空中，有的人的风筝却怎么也飞不上无边无际的天空，就在原地急得快放弃了。我赶紧拿着风筝的线轴，妈妈拿着老鹰风筝，我说松手，妈妈就放开了风筝。风筝随着风慢慢地飞过了妈妈的头顶，飞过了高高的树梢，飞过云彩时，它就在那悠悠然地飞着。这个时候飞来了几只小鸟，它们在风筝旁叽叽地叫着，仿佛在说：“哇!真的飞得太高了。”还有几个小朋友在说：“哇，你真是一位放风筝大王啊!”而我的老鹰风筝正在天空中瞪着它圆溜溜的双眼，仿佛在寻找他的食物呢!

突然，一阵风吹过来，我的老鹰风筝就开始在天空中摇晃起来。这个时候，我觉得大事不妙了，就开始快速地收线。可是，由于我收线的速度太慢了。最后，老鹰风筝还是掉到了湖里，我很失望……

风筝没了，我就坐在碧绿的草地上看着别人的风筝，突然想到了清代高鼎的《春居》草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

放风筝小学作文15

哦！我的风筝飞起来了！”操场上回荡着孩子们欢乐的笑声。原来，同学们正在那放风筝呢。

我们带着早已准备好的风筝来到操场，组装好以后，老师一声下令：“放！”我们一个人拿线轴，其它的人两手托住风筝，在操场上没命地飞跑着，谁都希望风筝放得更高一点，风在耳边呼呼地刮着，我们也越跑越凶。这时，拿线轴的人大喊一声：“放手！”其余的人都松开手，眼巴巴地看着天上的风筝。可风筝却一会儿上，一会儿下，乱飞个不停。我们跟在后面跑着，用手在天上接着，可这时顽皮的风娃娃也不知道跑到哪里去了。风筝直直地掉在地上，线也缠了，同学们像泄了气的皮球，一个个坐在地上，大口大口地喘着粗气。这时，老师走了过来，语重心长地说：“做事情要讲究方法，记住团结就是力量！”听了老师的话，同学们信心增倍，一起左一下右一下把线轴的线解开了。

紧接着，我们又开始了。同样，还是像刚才那样在操场上跑着，但是，这次我们却是有规律的跑着，还有一个人当总指挥。终于，风筝在全力配合下飘飘悠悠地飞上了天，我们笑了，跟在后面开心地跑着，心中又重复着老师的那句话：团结就是力量！

我们仰起头，现在，蔚蓝的天空变成了风筝的海洋，它们像是在比美，又像是在赛高，更像是在玩耍。操场上又响起那童真的笑声。

伴着孩子们清脆的笑声，下课铃声响了，我们的心中也重复着那句话，就是力量！