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风筝小学作文15篇

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在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的风筝小学作文,欢迎大家分享。

风筝小学作文15篇

风筝小学作文1

放风筝,是件很有趣味的游戏。当飞筝飞上了天空时,那滋味,难以用语言表达……

出发

清明节期间,老鹰作文班组织学员去放风筝。我们每三人一组,挑选好理想的风筝,手舞足蹈地出发了。

起飞

来到了胜利塘广场,我和同伴一起忙着安装风筝。先把风筝铺在地上,然后用一根竹杆插入两翼的洞穴,再把线穿进风筝孔内,风筝就生成了。

放风筝先了解风的方向。我先用一条塑料袋扔在空中测试风速和方向,然后手握线圈,风筝在地上如碗蜒的啾蚓一样左右摇摆。

空中飞翔

起风了,我赶紧逆风拉住线,风筝开始慢慢地起飞。我熟练的一收一放,一拉一推,飞筝像雄鹰一样,展开翅膀,升向天空,快乐地盘旋。瞧,在空中飞翔的风筝,还不停地向我微笑招手呢。

坠落

风筝越飞越高,我也心情怒放。突然,正当我得意忘形时,刹那间,手中的线放没了,风筝像离弦之箭,嗖嗖嗖地直窜白云。我急忙跑过去拉线,遗憾的是,风筝的线轴缠在树枝上,风筝像个泄了气的气球,失控了方向,坠落在一颗高大的树梢上,在风的吹拂下一一七上八下。

伙伴找来竹竿,却怎么也捅不下挂在树上的风筝。我急了,只好生拉硬扯。费了好久,风筝还是乖乖地落在地上。

收线

风筝再次飞上天空,自由自在地翱翔。一会儿,几只风筝在天空中排成了“三角形”队伍;一会儿,又像大雁似的摆成了“人”字形和“一”字形,在天空中成了一道亮丽的风景。

收线了,风筝还觉得自己没有飞够似的,迟迟不肯下来。我和伙伴使劲紧拉回线,花了好几分钟,终于把风筝从天空中收回。

放风筝,不仅需要技巧,也需要智慧的一种学问。

风筝小学作文2

操场上时不时传来了几声欢呼声,还有各式各样、五彩缤纷的风筝在天空上飞来飞去,这是怎么回事?哦,原来是五(3)班正在举行风筝大会呢!

星期三下午,同学们个个手中拿着自己的风筝奔向操场,展开了一场别开生面的“风筝大会”。大家都跑来跑去,让风筝在天空中飞翔,可惜有些人的风筝无论如何都飞不起来。幸好我还没忘记怎样放风筝,摆弄几下就飞了起来。哈哈,真好玩!正在我四处乱跑时,忽然一位同学从我面前飞奔而过。糟了,他把我的风筝线割断了!我的风筝四处乱飘,好似一个没有找到妈妈的小孩。好一会儿风筝终于降落了,我叹了口气,把它捡了起来。幸亏随身带着一把剪刀,我麻利的把残留在风筝上面的线剪断,然后又把别的线系上去。好啦!接着我又开始跑,跑了许久,我感觉有些热,就把外套脱了下来系在腰上,可是它就像一个调皮的小孩一样老想往下跑。这时,我突发奇想:“如果把外套系在风筝上飞,那该多好啊!”于是我把风筝压到地上,捣弄了一阵子,三、二、一,起飞!呀,外套掉了下来了!没关系,再来一次,这次倒是飞起来了,可是外套又掉了。唉!突然我想到了一个好办法:“把衣服的袖子系到风筝的骨架上!”试了一下,果然成功了!可惜下课铃声响了,我只好恋恋不舍的回到教室,但是我很开心,因为我有一个新发现。

多么别开生面的一节课啊!虽然只是玩儿,但我有了一个崭新的发现。我多期待再放一次风筝啊!

风筝小学作文3

周六下午,春光明媚。湛蓝的天空中飘着几朵如绵的白云。阿陈哥带着妹妹周丽和弟弟陈晓一起去“风筝王国”放风筝。

他们拿了两个风筝,一个风筝像“蝴蝶”,是周丽最喜欢的。另一个风筝是他们的爸爸从北京带来的“京燕”风筝,据说可以飞得很高很高。

“风筝王国”的风筝可真多啊!有的像可怕的“蜈蚣”似乎马上就要冲到我面前,爬到我的身上;有的像褐色的“老鹰”展翅高飞;还有的像“金鱼”,眼睛大大的,好似把天空当作了一片大海,在天上自在地游来游去。阿陈哥说:“陈晓,你先在旁边等着,让我先飞飞!”可是一次、两次、三次……都没成功。陈晓等不住了,着急地说:“不如你拿着线轴,我来帮你举着燕子风筝。”“好啊!好啊!”阿陈哥兴奋地说道。阿陈哥和陈晓先一起跑了一段距离,这时,一阵大风吹过,陈晓就松开了手,站在一旁学放风筝的周丽对阿陈哥说:“风大了,陈晓哥哥放手啦!加油!”“好的!”阿陈哥回答。

就这样风筝顺利地飞上了蓝天。在天上飞的风筝好像真的燕子,在跟云彩做伴。一会儿在云彩的前面,一会儿在云彩的后面。又好像翩翩起舞的芭蕾舞演员,在天空中舞蹈。一会儿展开双臂,一会儿纵身一跃。当风筝要掉下来的时候,它会先滑行一段时间。快碰到地面时,阿陈哥马上加快步伐,一边跑,一边拉着绳子,不一会儿风筝又放起来了,飞上了天空。

远处,还有一家三口,那个小孩子很厉害,只要一个人就能把风筝放得高高的了,可能是学过放风筝的技巧吧。爸爸妈妈一边看着风筝,一边微笑着说:“宝贝你好棒呀!继续加油!”

现在,我们都在慢慢长大,应该靠自己的力量,把大大的风筝放上蓝蓝的天空。做人也要像风筝一样,有着远大的理想。

风筝小学作文4

今天是我们的风筝比赛,在比赛前老师让我们在放风筝时注意安全。

我们先升国旗升完了国旗,就是二年级的风筝比赛,二年级的风筝比赛完了,就是四年级的风筝比赛,四年级中先是最后一位号码为1至5号的选手。这些选手比完了的就是最后一位为6?至10号的选手,我和檀羽涵是6号的选手。

我们开始放风筝了,我一松手风筝就飞了起来,我们一开始飞得还不错。可是后来檀羽涵的风筝和我们旁边的那位的风筝缠绕在了一起,我给檀羽涵说了一声,可是檀羽涵还继续往前跑。后来老师就给谭雨涵说,檀羽涵的表情好像刚知道。我们又重新试了一次,这回没和别人的风筝缠的一起,这回忘了收线,我们又重新跑回去,试了一次我们这次还是没成功。

我们跑到终点时檀羽涵不断的收线,将线收没了,老师就给了我们一个大概的分数。我知道了为什么这回会得这么点分数了,由于我们组合的不是非常好,而且檀羽涵该收线时没收线,该将线盘扣住时他没扣住。我们知道了这次为什么就只能的这么点分数的原因了,下次我们放的一定要比这次高比这次好。分数也要比这次高。我们以后再练习的话,我们一定会加油争取,下次的得分,比这次多比这次高。一定要远远超远这次的得分。

我坚信!

风筝小学作文5

春日里的阳光是那么明媚,风儿是那么温柔,公园里的草地已经长满了小草,绿绿的、嫩嫩的,像给大地披上了一层绿外衣。

早上,秋师、赵强和丁香三个好朋友约好一起去公园放风筝。公园里景色迷人,暖暖地春风扑面而来,天空中,雪白的云朵像一团团棉花糖飘过来,一只可爱的小鸟唱着动听的歌儿,欢快的飞来飞去。草地上,一朵朵鲜花争奇斗艳,五彩缤纷地开放着。秋师手里举着章鱼风筝,迎着风准备放飞,风筝尾部的飘带随风飘动,好像章鱼触须动来动去,赵强的热带鱼风筝颜色也十分好看,丁香蹲在地上,小心翼翼地用剪刀剪去绕在一起的乱线。这时,赵强左手高高的举着风筝,右手抓着线圈迎着风奔跑起来,感觉风力足够时松开了左手,风筝一下就飞上了天空,赵强时而放线,时而收线,风筝越飞越高,不一会儿就变成了小黑点。看见赵强的风筝飞上了天,秋师和丁香也急不可待地把自己的风筝放上了天空,三只风筝在天空中上下飞舞着,像小鸟在一起玩耍,又像是和白云捉迷藏。

“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”三个好朋友看着自己的风筝在蓝天是自由自在地飞翔,他们心中有说不出的开心和快乐。

风筝小学作文6

春天到了,春姑娘把大地装点得如同一块碧玉。这正是放风筝的好时机。在老师的带领下,我拿着我那威武的老鹰风筝,准备在操场上放

我们来到操场上,先把各自的风筝展开,这么多的风筝让人眼花缭乱。有五彩缤纷的"蝴蝶",有黑色的"蝙蝠",我先叫人帮我举起风筝,等风起了之后,我说:"放!"接着,我就飞快地顺着风跑,可风筝像一个醉汉一样在空中晃了几下,就从天上落了下来

我不明白什么地方错了,于是便去请教了几位"高人",他们都说放风筝时必须逆风跑,线紧时放线,线松时收线。经过"高人"的指点,我又开始了笫二次试飞。我先把风筝抛向天空,接着马上逆着风跑了起来,边跑还边放线。风筝马上升上了天空,一会儿和白云弟弟交谈,一会儿向太阳公么问好。就在这时,风向改变了,我赶紧收线。又经过一番左拉右扯,才使它晃晃悠悠地升上了湛蓝的天空。然而风筝才飞了一会儿,一只黑色的"蝙蝠"飞了过来和我的"老鹰"缠在了一起。我大喊一声:"不好!"再一个箭步冲了上去,可我的"老鹰"还是一个"倒栽葱"摔了下来,最终摔坏了一根主支架,我叹息了一声,拿着风筝回去修理了

虽然这次放飞并不是很成功,但我并不气馁,我相信下一次我的风筝一定是飞得最高的

风筝小学作文7

记忆中一直有个阴影,不知是哪来,勾起我层层回忆。——题记

走在回家的路上,天不是怎么好,阴沉沉的,背后感觉一直有个人,回头,却什么也没有。我陷入了沉思……

回到家,母亲端来一碗热腾腾的红豆汤,我咕噜咕噜一口气喝下,背着书包往房里走。拿出作业本,翻翻前后,相比之下,我的字又退步很多。偶然看见窗外有一只燕子风筝,也不只是哪家人家的,我会想起了6岁时与爷爷一起放风筝时的情景,心里好不怀念!那风筝,使我想起了曾经教过我的老师,那风筝,使我怀念起我那可爱的妹妹,那风筝……

或许是因为天气的原因吧,我变得很困,不想做作业。那潦潦草草的字,常常使快乐的.心情灰飞烟灭。或许,我不该,甚至……我一直在回想着回家路上的情景。

对,就是那燕子风筝!想起来了!燕子风筝上有个大红点,那是爷爷在我儿时做好的记号!不对,那燕子风筝到现在还找得到吗?爷爷还在老家,这怎么会出现呢?一系列幻想的问号又在我的脑海中浮现。

或许……

风筝小学作文8

“又是一年三月三,风筝飞满天……”,今天中午阳光明媚,微风习习,是放风筝的绝好时机,于是我和妈妈,妹妹一起准备去河堤边放风筝。

我和妹妹精挑细选购买了一只老鹰的风筝,它长着一对长长的翅膀,弯钩的嘴巴,锋利的爪子,外表威风凛凛,我想它一定能飞得很高很高。我和妹妹拿着风筝有说有笑的向河堤走去,我发现路上也有很多人跟我们一样都去放风筝,有老人,有小孩,有步行的,有骑自行车的,人来人往,热闹非凡,大家脸上都洋溢着愉快的微笑。一路上春天的气息迎面而来,有黄澄澄的迎春花,绿油油的大树和小草。还有美丽的小燕子和飞舞的小蜜蜂在前方给我们带路。

不一会我们就来到了河堤边,有非常多的人比我们来的还要早,他们的风筝早已飞上了天,风筝的种类很多,五颜六色,你追我赶,看得我眼花缭乱,漂亮极了,妹妹也高兴的手舞足蹈起来。我选了一块空旷的地形,也迫不及待的放起了风筝,我让妹妹拿着风筝往前跑,我在后面拽着线,我以为我们一定会放成功,但是风筝就像一个熊孩子一样不听我指挥,忽左忽右,忽高忽低,没飞多久就“躺”在了地上,关键时刻妈妈指出了我们失败的原因,原来是我们跑的风向不对,我们又尝试着换了一个风向跑,风筝果然长开大翅膀,稳稳的飞上了天空。看着风筝自由的在天空中翱翔,我和妹妹脸上都露出了灿烂的笑容。

通过这次放风筝,我不仅收获了快乐,也明白了一个道理,做什么事情都不能盲目乐观,要三思而后行,才能取得成功。

风筝小学作文9

这一天,阳光明媚,万里无云,我和几个小伙伴一起到公园里的一块草坪上放风筝。

我们带上了我们的风筝“小鸟”,它的羽毛大部分是红色的,还有一点黄,它的尾巴最吸引人,是由橙色,绿色,蓝色和紫色四种颜色组成的,可漂亮了!

我们来到了公园,抬头望去,天空中已经有不少风筝了,他们有的像是在和我们打招呼,有的好像在跳舞,还有的像在比谁飞得高呢!我们也迫不及待的想把风筝放上天空。

我在前面拿着线轴,后面还有一个人举着风筝,这时风来了,我立刻跑了起来,我边跑边慢慢放线,这时风停了,我也快跑不动了,于是风筝一摇一晃的掉了下来,落在树枝上,现在的我们像热锅上的蚂蚁,急得团团转。这时,有一个小朋友,踮起脚尖,试着抓住风筝,可是没够着,就拿了几块砖头,又试了几次,还是没够着,因为这风筝挂的太高了。

“有什么办法吗?”我的一个小伙伴问。“现在,我们只能去找大人来帮忙了,你们先抓紧线和线轴,我去叫大人来。”我回答道。“好,你快去吧!”那个小伙伴说。

不一会儿,我和爸爸跑了过来,只见爸爸两手抓住树枝,双脚像吸盘似的,踩着另一根树枝。他就这样一脚一脚往上爬,爸爸爬到了风筝旁边,他把风筝拿下来给了我们,我们都开心了起来。

我们拿起风筝又放了几次,可一次也没有放入高高的天空,于是我提议,让“放风筝高手”也就是我爸爸,爸爸同意了,他先找准了方向,就跑了起来,没一会儿,爸爸看风筝已经稳稳的飞在空中,渐渐开始放线,风筝越飞越高,他和“小燕子”打招呼,和“蜈蚣”玩做鬼脸,当他看见那展翅高飞的“雄鹰”时转头就跑,我们见了都笑得前仰后合了。

就这样愉快的一天结束了!

风筝小学作文10

春天到了,暖阳普照,草地上空已经有不少风筝了。

我拿起风筝,和涵月手拉手走下了楼。刚放不久,风筝就赛过国旗杆了。竺昊竣在身后大声叫道:“别往那边跑,小心点。”可他的叫声已经被欢声笑语所吞没。“啪,”我被一根白线绊倒在草地上,眼看着两个风筝就要缠绕在一起了,仿佛两个风筝要抱一抱。我心想:“风筝啊风筝,你们一抱我可就麻烦了。”可风筝们似乎不听使唤,缠绕在一起。三四个人一看情况不妙,一起上来帮忙。风筝绕得太紧了,谁也解不开。正当大家快要放弃时,竺昊竣灵机一动,想要了一个好办法:“不如我们两个风筝一起放吧。”这个办法得到了大家的认可。

“三——二——一,”只听一声令下,我冲了出去,他也将风筝扔向天空。风呼呼地从我身边刮过,再转过身一看,两只风筝像小鸟般扑扇着有力的翅膀,拼命向天空飞去。大家在身后为我齐声喝彩,竺昊竣紧紧跟在我身后,大声地指挥着。当风筝落地时,他又用力一抬手臂,将风筝送上天去。这时,一只在上,一只在下,像一只小鸟在和狮子赛跑。

范译程见我体力不支,气喘吁吁,便主动补齐了我的位置。他放的风筝飞得又高又远,像飞机划过,我们脸上的笑容也胜过了春光,越来越灿烂。

看着天上的风筝越来越小,我相信我的“双飞”也在奋力追赶。

风筝小学作文11

春回大地,万物复苏,微风习习,天空上飘着朵朵白云,小鸟在天上自由飞翔,绿油油的草地上怒放着五光十色的野花。

在草坪上小朋友们放起了风筝,一个一个的风筝像听到命令一样,齐刷刷的一同飞上天空。有的像金鱼,舞动着尾巴;有的像老鹰,张开双翅;有的像毛毛虫,小脚一抖一抖的……

“哎!又没胜利。”我和两个小同伴,南南和小明,准备参与他们的队伍,你争我抢的放起了风筝。我们试了一次又一次,可是一次也没有胜利,垂头懊丧的正准备分开。忽然,小明心血来潮说:“我有一个好办法,大家跟我来。”小明把我们带到一个下坡上,把风筝给了南南,并对南南说:“你来拿风筝,把风筝高高的举过头顶,我叫你放手的时分,你就把风筝放开。”我和南南一脸茫然,小明却笑嘻嘻的。只见小明右手抓着木柄,左手拉着线,飞快地向下坡跑去,一边跑一边说:“南南,能够放开风筝了”南南赶紧放手。小明慢慢地慢了下来,我们一同充溢希望地向天空望去,飞起来了。这时,风忽然小了下来,风筝摇摇晃晃地往下落,小明眼疾手快,把线收了收,又跑了起来,风筝跌跌撞撞地往上爬去。那是一只燕子,一只心爱的燕子,似乎活了一样。

“飞起来了!”

“真的飞起来了!”

我们喝彩起来了,快乐得又蹦又跳,活像一只兔子似的,在空阔的草地上狂奔起来……

风筝小学作文12

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”春天来了,桃红柳绿,万物复苏,在这个美好的季节里,我最喜欢做的事就是放风筝了。

周六早上一起床,妈妈就说:“今天外面风很大,我们可以去放风筝了!”我一听就兴奋地从床上爬起来,做完所有的准备,和妈妈高高兴兴的出门了。

我们来到少年宫旁边的大草坪上,这里已经有三三两两的人群在放风筝了,我也迫不及待地拿出自己的老鹰风筝,想让它翱翔蓝天。

拼装完成后,妈妈把风筝高高举起,我迎着风,飞快地跑起来。妈妈一松手,巨大的“老鹰”就腾空而起,我连忙放线。风筝越飞越高,线轴也越转越快。我开心极了,叫道:“飞起来啦!”。

可话没落音,意想不到的事情发生了:风筝线的尾巴,没有系住线轴,从我们手中逃脱了。风筝“嗖”地一下飞走了。

我们眼巴巴地看着它好像落到了不远处的楼顶上,就沿路去找,却怎么也找不着。失去了心爱的老鹰风筝,我的心情好难过,差点哭了。

这时候妈妈安慰我说:“恬恬,你知道吗?古时候的人放风筝,就是为了放走烦恼哦!”

我一听,马上破涕为笑:“哦!我知道!”我说,“就像《红楼梦》里面李纨对黛玉说的一样,‘放风筝,就是放晦气,你应该多放放'。”妈妈见我不再难过,便带我重新买了一只风筝。这一次我们吸取了教训,把线尾系牢了,再开始放。

后来,风筝被我放得高高的,我的心里别提有多开心了。我好想变成一只小鸟,和风筝飞得一样高!

我爱在春天放风筝。

风筝小学作文13

阳春三月,正是踏青、春游、放风筝的好时节。看着窗外明媚的春光、万物复苏的美景,我兴奋地约上伙伴们,到操场上放风筝。

操场上的人真多呀,有打篮球的,打乒乓球的,也有和我们一样放风筝的。我迅速地把风筝组装好,对伙伴们喊道:“咱们来比赛吧!看我们谁的风筝飞得低,待会儿谁就请客喝饮料。”伙伴们爽快地答应了。

在裁判员王刚的哨声中,我们开始了比赛。我奋力地把风筝抛向空中,飞速奔跑起来。刚开始风筝的确飞得很高,我本以为已经胜券在握了,可没一会儿,我就已经累得满头大汗,气喘吁吁了。我看其他人那么轻松愉快,风筝在他们手中像个听话的孩子,任由他们摆布。不禁有些气馁。

我坐在一旁,默默地想:难不成放风筝时,一开始不用快跑?找准风向,靠它自己飞起来?我跳下平台,迎面就吹来了一阵东风,接着我手上的风筝就飞了起来。我立刻松开手中的绳子,风筝就慢慢地飞上了天空。我一路小跑,时而轻松自如地放线,时而心急如焚地收线。风筝越飞越高,似乎要飞过云层,与太阳肩并肩啦。正当我准备向伙伴们炫耀时,原本手中紧绷的线突然松弛下来,我一看,原来风向变了,我迅速收回线绳,迎着风奔跑,风筝在空中灵巧地拐了个弯,又飞上了天空。在没有风的时候,扯一扯风筝线,就可以让风筝受力,不会坠落。凭借这几个技巧,我的风筝成功地飞上了高空,塞过了旗杆,飞过了屋顶……成为了整个操场上的“风筝王”!自在地俯瞰着整个操场的景象。一旁的小伙伴们也都被我的风筝吸引了,一个劲儿地夸赞道:“你真厉害,不愧是风筝大王,冠军非你莫属啦!”

我开心地喝着朋友的饮料,心想:果然干任何事都要靠技巧,靠蛮力是什么也干不成的。

风筝小学作文14

今天天气晴朗,万里无云,我和爸爸、妈妈一起去公园放筝。

到了公园那边,人山人海,原来这么多人都是来放风筝的,风筝对风筝太容易将线绕在一起了,而且风筝会越来越多,我说:“爸爸,我们先到这边买一个风筝,然后到南湖去放不就行了吗?”爸爸说:“我怎么没有想到了呢?我们就按你的说法去做。”到了卖风筝的地方,风筝可真多,爸爸问我想买什么图案的,我说要喜洋洋与灰太狼的,爸爸就和人家说要买喜洋洋与灰太狼的,阿姨就给了我一个喜洋洋与灰太狼里面的美洋洋图案的,我高兴极了!

买好了风筝,我们就到南湖去放风筝,到南湖的人和公园的人差不多,只不过是放风筝的人比公园的人大概要少了一大半呢!我和爸爸把风筝拿下来,把它装好,就开始放风筝了,我把线拿着,爸爸把风筝放飞上天,接着我就开始放线,一直入到线没有了。才停止,为了能使风筝放的更高,我爸爸又到人家买风筝的那儿买了一团线,接了上支,此时的风筝看上去比老天还要高,天空还有许许多多的风筝,有哪吒的,有喜洋洋与灰太狼的,有小鹿的……

它们有互相在比谁飞的高,有的在比谁漂亮,谁不漂亮,天空中五颜六色的风筝互不相让,其中,我的美洋洋飞的最高,因为别人蛤有一团线,而我们是两团线,那高度就不一样了!我飞上于的美洋洋在向我招手,好像在对我说:“小朋友,你真棒!你把我飞这么高,从最低处飞到了最高处,我很高兴,是你让我在天空自由自的飞翔,谢谢你!”

我们一直放到了6:00多钟,我才肯回家,今天我玩得真开心!

风筝小学作文15

昨天,我爸爸答应我第二天带我到海边放风筝。我迫不及待地问妈妈拿了100元去买风筝。我一共买了三只风筝,一只是看似凶猛无比的老虎,一只是一架雄伟巨大的飞机,而第三只是一只轻快灵活的小百灵鸟。总共花费了70元。我选择了那只凶猛老鹰形状的老鹰风筝;爸爸那只是那架大大的飞机;妈妈的那只风筝是活泼可爱的小鸟。

第二天,正好是个风和日丽的好日子。于是,爸爸开着车向海边行驶着。大约过了一个小时左右终于到达了目的地。我迫不及待的跑下了车,拿了我的那只凶猛的老鹰开始放了起来。爸爸和妈妈也下来拿好了自己的风筝开始放飞起来。没过多久,我发现爸爸妈妈的风筝都飞的高高的,只有我的风筝一直在原来的位置,怎么也飞不高,我不解的问爸爸妈妈:“为什么你们的风筝越飞越高而我的风筝一直在原来的位置上呢?”爸爸笑着回答道:“因为我和你妈妈是跟风是同方向的,而你是风往哪吹你往哪放,是逆风而飞的,阻力非常大,所以就不可能放高了。”于是,我按照爸爸说的改换了方向,没过多久,我的风筝也高高的飞了起来,我开心的一蹦三高。

回顾这一天的放风筝过程,真的是非常有意义。首先,跟爸爸妈妈在一起玩乐的时光总是让我无比珍惜。但是,最让我难忘的是我又上到了一颗,就是如何放风筝,风向对放风筝是十分重要的。大家也学会了吗?