我最心爱的作文4篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的我最心爱的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我最心爱的作文 篇1

仙人掌是我最心爱的植物，虽然它不像玫瑰那么艳丽，也不像茉莉那样清香，但我还是喜欢那浑身长满刺的仙人掌。

仙人掌的故乡在墨西哥，是一个大沙漠，在那里有很多植物干渴而死，只有生命力顽强的仙人掌生存下来了，人们就把它称为“沙漠生灵”。仙人掌它百折不挠的性格还让人惊叹。在火热干旱的夏天里，有些花已垂头丧气，而仙人掌却像勇士一样抬着头，眺望着湛蓝的天空；在寒风里，别的花都回暖屋里去了，只有仙人掌挺着身子依旧站秋天，我和妈妈把一片蟹爪莲嫁接在仙人掌上。过了些日子，蟹爪莲居然活了，枝叶逐渐茂盛起来。冬天到了，蟹爪莲伫立在仙人掌上面，长势很旺。不久，蟹爪莲开花了。密密层层的绿叶，衬着紫红色的花朵，充满了生机。但是，仙人掌却由碧绿逐渐变黄，刺也渐渐少了，它把营养输送给了蟹爪莲，使得蟹爪莲花繁叶茂。每当我看到这盆仙人掌时，我就不由地想到了我的妈妈，她每天从早到晚的为我和姐姐操劳着。我和姐姐就像蟹爪莲一样渐渐地长大，而妈妈却像仙人掌一样慢慢地变老。

仙人掌没有招人喜爱的花朵，也没有多姿多彩的身躯。可它那丑陋的外表下却蕴藏着一股坚强和刚毅的力量。我也要像仙人掌那样在学习中不论遇到什么困难都要坚持。

我最心爱的作文 篇2

自小陪着我、伴着我，让我日日夜夜爱不释手的宝贝，就是我那整组上百辆的玩具小火车！

告诉我，在我两岁多时，看见电视上播放的英小学火车卡通节目时，眼睛便紧紧的盯住银幕，片刻也舍不得将视线移开。妈妈也不清楚我到底看不看得懂影片的剧情，只知道接下来的日子里，只要电视上再次出现小火车的影像时，我便会兴奋不已，甚至随着小火车节目的片头、片尾音乐手舞足蹈起来。妈妈见我如此喜爱这个节目，同时认为这部卡通的内容温柔敦厚，蕴涵着勇敢、诚实、善良、助人等等品格教育的意义，便和爸爸商量，在那年的圣诞夜送了我一个特别的圣诞礼物──一辆与电视上卡通节目造型相同的精美玩具小火车，也使我从此与玩具小火车结下了不解之缘。

这辆玩具小火车是金属材质的，上面涂着鲜艳细致的彩漆，前、后两端还装有磁铁，方便连接其它车厢。最特别的是小火车是有名字、有“身份”、有脸孔的，除了这辆小火车之外，“他”还有许多其它的“火车朋友”，每一辆小火车都有不同的颜色、造型、脸孔表情，每一辆小火车在购买的同时，也都会附有一张小卡片，上面会说明此辆小火车的名字、个性、特性与专长等等。爸爸妈妈说先让这辆玩具小火车陪我过圣诞节，如果以后我很乖，表现很好的`话，他们就会陆陆续续买其它的玩具小火车回来作为奖励我的礼物。

从此玩具小火车便成了我形影不离的好朋友，每天不论画画、看图画书、玩游戏等等，小火车总是与我寸步不离，就连吃饭时，两、三岁的我还拿着汤匙要喂小火车呢！睡觉时，妈妈说我也一定要将小火车放在枕头旁边，而后才能安心入睡。甚至外出旅行、回去看爷爷奶奶、回外公外婆家，我也一定带着玩具小火车同行，没有一天离开小火车的。每次只要看到小火车微笑的脸，我的心情也就跟着愉快起来。

最令人雀跃的是，每当我的生日、、过新年等可以要礼物的节日，或是当我通过心算考级、学会一式游泳、帮忙年前大扫除、照顾等有好表现、好行为时，爸爸妈妈也会履行诺言，带回不同款式的玩具小火车来嘉勉我，也因如此，我的小火车数量与日俱增，几年下来，已有上百辆的数目。每一辆的名字，我都叫得出来；每一辆的脸孔，我都了如指掌。而我对玩具小火车的热爱一如从前，从未因时间而冲淡。

说也奇怪，妈妈说我小时候其它的玩具最多玩个两星期就腻了，唯独对于玩具小火车，我却“情有独钟”、“不离不弃”、“数年如一日”。如今玩具小火车的彩漆已因把玩多年而有些剥落，而我也因长大了，不再每天玩着“小火车们排排队、过山洞”的游戏了，但在我的心目中，玩具小火车依然是我心爱的宝贝，我把“他们”陈列在玻璃柜中，让自己随时可以看见；我把“他们”珍藏在心中，因为这些伙伴们曾给予我许多珍贵而甜蜜的回忆！

我最心爱的作文 篇3

鹦鹉快快和乐乐是我最好的伙伴，那是不久前姐姐送给我的新年礼物，我特喜欢它们。

它俩总是唱着婉转嘹亮的歌，一天到晚快快乐乐的，所以我管它俩叫快快与乐乐。

快快全身油亮，那圆圆的脑袋上有一撮雪白的绒毛，微风一吹，像一朵盛开的茉莉随风飘扬。珍珠般的小眼睛一眨一眨，一张小嘴尖尖的。脖子和翅膀的羽毛十分显眼，雪白的底色上镶嵌着一道道浅蓝色的花纹，像风吹过海面漾起的微波。腹部是一件天蓝的围裙，雪白的尾巴又细又长。它是一位高贵的公主，总是羞答答地站着，从远处看就象天空中一朵最皎洁的白云。

乐乐是个好斗的勇士，羽毛呈蓝黄绿三种颜色，油亮亮的，像穿了一件彩色的小袍。有趣的是头上那撮金黄的绒毛像给它戴了个黄冠似的，特可爱。它的眼睛总是瞪得大大的，闪闪发亮。嘴像勾鞋钉的钳子，再硬的东西对它来说也是三下五除二就搞定了。它曾有过一个英勇事迹——"世界大战"。没来我家前它和同笼的一只虎皮鹦鹉决斗，脸部的羽毛被对方啄掉了，现在成了个假冒孙悟空，可它一点儿也不在乎，照样唱着洪亮的歌。

别看他俩性格不同，却相处得十分融洽。吃东西时，他俩总是有规律的，你啄一口，我啄一口，从不相争，他们像兄妹俩，总是一同玩耍，一同跳舞，一同歌唱…

快快，乐乐虽然和我相处不久，但我们已结下了深厚的友谊。当我给它们喂东西时，他俩总是向我点头，好像在感激我；当我放学回家时，他俩总是为我歌唱，好像在说："欢迎小主人回家。"

啊！快快，乐乐，愿你们能茁壮成长，你们永远是我最心爱的小鹦鹉。

我最心爱的作文 篇4

我心爱的物品不多，但都称不上“最心爱”，要说最心爱的话，那可要数我那“法宝”兼好的——字典先生了。

字典先生穿着一件红色的外衣，一条四色的裤子，最上面印着四个白色的大字——“新华字典”。它挺着个啤酒肚，里面可是个无底洞，装着的，是知识的海洋。

记得刚刚买到它时，我不屑一顾地将它丢到书架的角落，还信心十足地对妈妈说：“我绝对不会用这个字典！”可过了不到一天，这句话早就被我丢到九霄云外了。我贪心地用“魔爪”翻开字典，正好翻到我名字里的“涵”。嘿！正好看看我的名字是什么意思！我一边暗喜一边好奇地凑上去：“包容；包括；包含。涵养，修养……”我的眼睛瞬间定格在三个词上“包容”“涵养”“修养”。原来是这样！我的眼中满是笑意，抚摸着手边的字典，发现自己竟然舍不得将它弄皱、毁坏。

自从参加了作文班和答应闺蜜帮她修改作文后，这本字典更是不离身。无聊时翻翻，还能开阔视野呢！比如汉字形体的演变，我也大致了解，并且知道了汉字的起源。

这不，就在刚才，我就用字典帮一个同学解决了一道难题：当时，他正因为不知道“栩栩如生”的“栩”字怎么写而抓耳挠腮，他问遍了四周，没有一个人知道。我看了看字典，便大发慈悲的帮她查了一下。查完后，将写有“栩”字的那一页，拿给她看，她这才恍然大悟，转过头又继续埋头苦写。哈哈，字典可不就是我的“法宝”！

这字典先生，它虽然只是一本普通字典，可它在我心里不仅是我的“法宝”兼好友，还是我的老师。它教会我字的释义、读音，让我不会将字的释义理解错，字的读音不会读错。字典，它就是我最最心爱的物品！