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【精华】人物小学作文四篇

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的人物小学作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】人物小学作文四篇

人物小学作文 篇1

鲁滨逊先生:

您好,自从我看了《鲁滨逊漂流记》以后,书中您乐观、进取、创新,让我非常敬佩,所以我非常想和您成为朋友。

您是个不怕挫折的人。第一次航海您遇到了蛮不讲理的海盗,尽管你们奋力抵抗也没用,不过最后还是幸运地逃脱了。虽然经历这次不幸的航海,但是您还是不怕挫折,勇于挑战,继续了第二次航海。第二次航海,你们遭遇了一场汹涌澎湃的大风暴,虽然你是唯一的`幸存者,但是你却被滔天巨浪冲到了荒无人烟的半岛。在荒岛上,你依然勇敢地面对着艰苦的人生,让我十分佩服。

您是个不断创新的人。为了生存,您冒险游到失事的大船,找到了生机。后来,您又做出了农具、箩筐、“山间别墅”、瓦锅、泥盆、木船,还培育了水稻、大麦、还圈养了牲畜。最了不起的要数羊脂灯了,您用杀羊流下的羊脂代替灯油,麻绳代替灯芯,泥盘代替等托。您的聪明才智让我敬佩不已。

您的精神值得我们学习,在今后的学习中,我要脚踏实地,持之以恒,静下心来认真思考,勤奋学习,做最棒的自己。

此致

敬礼!

您的新朋友:王鑫洲

2月9日

人物小学作文 篇2

我的弟弟叫孙思远,头大眼睛小,笑起来像两条线,最喜欢穿蓝色的衣服,绿色的裤子,黄色的帽子和一双红色的运动鞋。他很胖,有66斤,比我还重。他经常说,我不是胖而是壮!总是让我忍不住哈哈大笑。他是一个贪玩而懂事的孩子。

有一次贪玩的他走进我的房间,和我一起写作业。刚写几道题他就不耐烦地说:“姐,我们去玩吧。以后再补作业。”“不行,明日复明日,明日何其多!我生待明日,万事成蹉跎。”我严肃地说。他很无奈,低下头继续写作业。过了一会儿,他又说:“姐,我们边写边说话吧,这样两全其美。”我突然想起了《小猫钓鱼》的故事,于是对他说:“我给你讲个故事吧,从前有只小猫,就因为边抓蝴蝶边钓鱼,三心二意,最终一事无成。有了小猫这个前车之鉴,大家以后都专心致志地做事了。”听了我的故事,他低下头认真地写起作业。过了很久,我们终于写完了。我们跑去玩弹力球,可是球不小心滚到床底下了,我去拿扫把,想把球顶出去,但是光线太暗,我看不清。这是他说:“姐,忘拿手电了吧,我给你照照,你把球勾出来。”在他的帮助下,我顺利的把球顶了出去。

我们一直玩到了晚上,我努力地睁开像粘着胶水似的眼睛,走上床,准备睡觉。但是他说:“姐,我们再玩一会儿吧。”我说:“我累了,只有休息好明天才能 有精神玩。”他听了我的`话,也躺下来,不一会儿就睡着了。就这样,我们度过了一个宁静的夜晚。

这就是我的弟弟,一个贪玩而懂事的弟弟。

人物小学作文 篇3

在我们学校,我们班的“淘气包”是无人不知,无人不晓。不交作业是家常饭,上课下座位是习惯。他圆圆的脑袋,小小的身材,又大又厚的眉毛。一下课,就和扬一红跑马拉松,没错,他就是我们班的“淘气包”潘东宁。

每天,他都要惹一些祸,弄得班上鸡犬不宁的。

那一天,下课了,潘东宁和扬一红飞一般地跑出教室,在外面你追我赶,等潘东宁追到汪扬一红时,就开始进行武斗大赛。汪扬一红一个飞踢,潘东宁用手一挡,引起了那些小朋友的注意,纷纷走来捧场,还决定投票,热闹非凡。许多领导都走过来,真是不看不知道,一看吓一跳,原来在打架。此时此刻,他们俩见领导都被招来了,赶紧护着脸,撒开腿就跑,真是狡猾的狐狸也逃不过猎人的眼睛,领导一路追踪,找到了我们的'教室,扣了许多分。这事传到老师的耳里,简直把老师气疯了,潘东宁和汪扬一红走出办公室,已经被骂得狗血淋头,苦不堪言。

这个淘气包也是个善良的淘气包。那天,我走在去学校的路上,走着走着,我忽然看见两个中年人和一个老人走在一起,中年人故意把脚放在老人的前面,老人摔在地上,两位中年人说:“眼睛长着做什么的呀?”一位小孩走过来,扶起了那位老人。我使劲瞪眼睛,居然是潘东宁。

我觉得潘东宁不是个坏孩子,只是他把精力都放在了玩上了,如果把精力花在学习上,成绩也许会名列前茅的。

人物小学作文 篇4

一次偶然的机会,我去学毛笔时,遇见了一个天真可爱的小弟弟。因为他的与众不同,他的一言一行直到现在我还记忆犹新。

他,圆圆的小脸上嵌着一双明亮的大眼睛;让人一见就忍不住想去摸一摸的鼻子下面,还有一张可爱的樱桃小嘴。

马老师批家庭作业的时候,他对马老师说:“马老师,我这星期作业画了4张,我爸爸也画了2张。”我们大家听了他这个别出新裁的动词——“画”,都哈哈大笑,马老师也像小孩子一样调皮地吐了吐舌头,对他说:“毛笔字是说画吗?应该说是写。”他听了,不但没有脸红,反而淘气地朝马老师笑了笑,随后又撒娇地对妈妈说:“妈妈你看,我得了三颗五角星,我好开心哦!”我们听了他幼稚的`语言,又一次捧腹大笑。

他的调皮还体现在他的马虎上。他写毛笔字的时候,手上东一条,西一条的墨汁随处可见,一次学下来,洗手间不知要去多少次才肯罢休。

这个可爱的小弟弟使我至今难忘,我期望有朝一日,能再次看到他。