五水共治作文（通用62篇）

在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的五水共治作文，欢迎大家分享。

五水共治作文 篇1

说起五水共治，我感到惭愧。我只能尽量做到节约用水和不污染水，其它的我也无能为力。

大家会问了，我是怎样节约水的呢？就给大家说一说吧。刷牙洗脸时水龙头不要一直开着；拉完小便后轻轻按一下冲水按钮，尽量使冲出来的水少点；浇花时，如果有下雨，就用接来的雨水来浇花节约水的方法还有很多很多。

以前我在外婆家的时候，外婆家旁边的河水是很臭很臭的。而现在去那边看看，哇，那边的'河水变清了许多，我还经常看见有清洁工人驾着小船，把河面上的垃圾捞到船上来。不想污染水，光靠清洁工是不够的，大家也得做到不要往水里面乱扔垃圾，尽量不要往河水里乱排污水，只有这样才能让我们的家园没有污水的臭味。

我相信，不久的一天，这条小河一定会变得清澈见底。河面盛开着亭亭玉立的荷花；小鱼在水中欢快地游来游去；两岸生长着青青的柳树，柳树上鸟儿唱着动听的歌。

五水共治作文 篇2

在很久很久以前，宇宙中出现了一个美丽的星球，十亿多年后这个星球上出现了一个微小的生命——细胞，又过了几亿年后，这个地球上出现了许许多多的物种，并渐渐出现了人类。这就是我们伟大而美丽的地球母亲！

人类的科技飞速发展，生活品质一天比一天好，各种各样的工厂和直插云天的高楼大厦拔地而起。可是人类在做这一切的时候，只顾着自己的利益，而不顾后果的肆无忌惮地破坏环境，甚至污染了生命生存之根本——水。人人都知道，没有水任何生命都生活不下去。在我家的不远处，有一条小溪，听我父母说，十年前，这条小溪还是清澈见底，许多鱼虾在水中欢快地游来游去。翻开一块石头，就看见一两只小螃蟹钻出来，这蟹煮起来可比得上阳澄湖大闸蟹呢！现在看，水里到处都是垃圾，几乎看不到鱼虾，螃蟹也没了，有时候，水还发臭，什么东西都往里扔，真是惨不忍睹啊！直到“五水共治”这个活动出来后，人们才醒悟了。河流及河流边上的`环境大大改善。300米内的养殖户全部拆除或搬移，水质有了大大的改善。村民们洗菜的垃圾不往溪里扔了，洗衣粉用无磷的了。人类已经做错这么多了，是时候应该补救了。为了我们共同的家园，让我们行动起来，一起加入“五水共治”的队伍！

五水共治作文 篇3

上个星期日，由林宇轩为组长的小队在闸弄口地铁站b出口集合，组员有：张梦蕾，阮嘉琦，韦佳，姚洁，徐翰磊，王洋。

林宇轩给每个同学发了两份资料，一份是让路人写的，一份是有关于五水共治的资料，上面详详细细的写了五水共治的倡议：一、争当治水的宣传者，积极响应号召。自觉宣传治水的重要性，使“五水共治”行动家喻户晓，形成浓厚的社会氛围。二、争当治水的实践者，自觉节约用水，积极保护水环境，不向河道排放污水、倾倒杂物。三、争当治水的`监督者，积极制止和举报各种破坏水环境、水资源和水利设施等不文明行为，。让我们积极行动起来，投身到全面治水、全域治水、全民治水、科学治水的大潮中去。

我和韦佳分到了一个组，我们向路人认真填写了五水共治的调查问卷，并向他们介绍了五水共治的倡议，让他们行动起来珍惜身边的每一滴水，别让最后一滴水变成人类的眼泪。

这次活动使我们对人更加了解，并透彻知道五水共治这个活动!

五水共治作文 篇4

今天，还是普通的一天。你有没有为柯桥、为中国而做着五水共治呢？要保护水就要从五水共治开始。

我认为，西湖等这些景点的旅客不要随意把垃圾扔入水中，不要在湖中小便，让工厂不要把工业废品、墨汁等会污染环境的东西随意投入江海湖海中。我们中国是一个贫水地区，别看平常水龙头里的水一直流着，其实水特别水。所以，我们要节约用水。比如说：我们的`洗菜水可以去浇花浇草。我们中国还是一个受洪水侵害的地方。我希望大家不要乱花钱，把攒下来的钱捐给那些修大坝的人。哪怕是一人捐一元钱，我们中国有十三亿人，加起来也是一笔不小的数目啊！关于排涝水，我认为，每人家里可以用攒下来的钱买一台抽水机。当发生洪水之后，每家每户都可以拿出抽水机为排涝水贡献一份力量。

保护水就要从五水共治开始，希望每个中国人 ，都能做到治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。

五水共治作文 篇5

水是生命的源泉，如果世上没有水，生命将难以生存。

我们每天都要洗脸、刷牙、吃饭，要是我们离开了水，我们的生存就会成为问题。现在，每家每户的生活都不缺水，好像水是取之不尽、用之不竭的。所以，水龙头常常孤单地流泪但是，地球上的许多地方因缺水造成的干旱越来越多，人们已经慢慢着少水缺水的滋味。

在“五水共治”活动的影响下，我们小朋友积极做起了小小宣传者，用口口相传的方式，呼吁着：节水从我们开始。不再让水龙头伤心流泪，别让世界上的最后一滴水，将是我们人类的眼泪。

打造一片碧水柔情，让好环境激励着每个人的“治水梦”，让屋后是青山，门前是绿水，每天可以闻扑鼻而来的.清新空气，迈着脚步就踩上了软软的草地毯。让一条条清澈的小溪流，穿梭在群山之间，成为一道美丽的风景。

五水共治作文 篇6

水，是人们生命的源泉。但因人们的污染，这生命的源泉受到了巨大的破坏，所以，政府提出了五水共治的要求：治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。

虽然我们小学生只能在抓节水上做出微弱的贡献，但日积月累，这是一笔多大的资源啊！就如我们一天节约100毫升的水，那中国十三多亿的人民汇聚起来，一天就可以节省约十三万吨的水，这是一个多么可怕的数字啊！一个人一生也是用不完的`呀！

说到这里，一定会有人问我：“那抓节水又有哪些方法呢？”

其实节约用水一点也不难：平时在洗脸的时候，你就不能把水反复利用，再次用来洗脚吗？洗完脚的水也别急着去倒掉，你还可以用来拖地。就算拖完了地的水里也是含有着原本三分之一的营养，因此，你用来浇花也是个不错的选择。当然，在这个过程中，不仅单单的节约了水，还节约了放水用的时间，岂不是一举两得？节约用水其实也不止这些，平时，我们看见水龙头没关紧就应该立马上前关紧，这样一些水资源就不会流失了……

是呀，其实我们小学生可以为抓节水做出很大的贡献，就看你愿意不愿意。因此，我在此呼吁：“节约用水从我做起”大家一起努力，让水资源更加丰富。

五水共治作文 篇7

炎炎夏日，生活就更离不开水了。为了让小朋友们从小就认识到河流的重要性和爱水节水的必要性，我们濮家小学万家校区一（3）班智慧小队，在暑期里组织大家参观中国大运河博物馆、杭州河道陈列馆，“寻访”杭州的`备用水源——贴沙河，开展一系列的“五水共治”实践活动。

星期六下午，我们智慧小队在华润万家超市举行“‘五水共治’知识宣传暨义卖活动”，将整个活动推向了高潮。队员们拿出自己的玩具、书籍等心爱的东西进行义卖，同时向广大市民宣传“五水共治”的相关常识，发放“生活中的节水小窍门”传单，让市民可以从亲身做起、从小事做起，真真切切地参与到“五水共治”的活动中来。虽然我们年纪小，义卖得到的款项也有限，但很想为“五水共治”尽做自己的一点力，做一些力所能及的事！

五水共治作文 篇8

我家附近有条湖叫天仙湖，又名天泗湖。

以前，人们不爱惜它：垃圾随手一扔，旁边的一些工厂，随意将污水排放出来，流入天泗湖中，原来清澈见底的湖，渐渐变得混浊，小鱼一族开始逃难，有些已经被脏水熏死了。它们浮上湖面，被残忍地抛到了陆地上。于是，它们开始变臭、腐烂，没人敢靠近。因此，“臭水沟”这个令人厌恶的.称呼便归属于它了。

臭水沟的情况一天比一天严重，村领导逐渐开始重视起来。他们亲自来到现场，多次查看，并进行了深入地水系调查，在商讨后立即实施有关于湖头村污水治理的工程。他们从已完成的污水井室开设口子，接入直径为1.8米和1.5米的管道，并向天泗湖延伸200米，在大坝边设置沉淀化粪池和集水井，再把雨水、污水统一收集，经过净化处理后排放，灌溉植物。

天泗湖没有了污水，水流也通畅了。可一眼望去，岸边光秃秃的，只有一个湖，这该多么冷清呀！于是，村领导召集了植树志愿者和工程师。他们有的植树，有的添置美化设施。经过大家共同努力，那儿犹如仙境，十分美丽！天泗湖消失了，又变回了天仙湖。

从那以后，人们小心翼翼地保护着它，不让“臭水沟”重现。

五水共治作文 篇9

今年暑假，我回了一次老家，那是我第一次对五水共治有了一个初步的印象。

那天，我兴高釆烈地去好朋友家玩。记忆中原来途中有一条死水沟的，经常散发出恶臭，随处可见人们扔的垃圾，谁经过都要不禁用手捏住鼻子，憋着气快步走过这条河。可当我刚捏好鼻子，准备走过这条河时，我被眼前的景象愣住了，浑浊的死水沟成了清澈的`小水溪，生活垃圾成了一只只活泼的小鱼，枯死的植物成了一棵棵绿绿的芦苇，而过往的人们不再捏着鼻子快步走了，而是经常来这边洗衣服，洗菜。

中午，好朋友家要做饭了，我和朋友帮忙洗米，洗完米后，我端起盆里用过的水要往水池里倒，朋友大喊一声，拦住我的手说：“老兄，要节约用水！”我听得糊里糊涂的，他就把水接去洗菜，再拿去浇到花盆里去了。噢，原来如此，不就是把水重复利用了一下吗？有什么大不了的？

晚上，我问了爸爸这一天我看到的奇怪的变化和事。“呵呵”爸爸笑着说：五水共治有五条，其中两条是抓节水与治污水，我们村的人从身边的小事做到了这两点！“噢，我恍然大悟。

五水共治已经影响到了偏远地区的老家人，他们从每个小事做到了，我们生活在城市中心的人们更要从自身抓起，争取创造一个更好的水环境！

五水共治作文 篇10

爸爸喜欢看报纸，特别是“东阳日报”，大家在一起吃饭的时候，他总会把一些报纸上的新闻讲给我们听。

最近，他讲的最多的就是“五水共治”，我好奇地问他：“爸爸，五水共治具体是指什么呀?和我们有关系吗?”爸爸回答说：“有关系，太有关系了。”接着，爸爸耐心的给我们讲解：“五水共治”就是治污水，防洪水，排涝水，保供水，抓节水。

暑假里，我们一家人经常去乡下游玩，每一次到达目的.地，我总会有意识的去看看河道的卫生情况，发现现在的河道又宽，又干净。

家乡美了，我很高兴，我默默的告诉我自己，作为一个小学生，我也要参与到这个活动中去，从告诉大家不乱扔垃圾开始，做好宣传监督工作。

水是生命之源，祝愿我的家乡地肥水美。

五水共治作文 篇11

在我的心中，水是清澈的。水里有许多小鱼，水面上有茂盛的荷叶和开满艳丽的荷花，而且干净无瑕。

而现在的小河，恰恰和我心中的小河相反。因为它正遭受着人类的摧残。原本干净的水面上到处漂着各种各样的垃圾：头号就属塑料袋、可以说是五颜六色，但正是我不想看到的。其它的还有塑料瓶、有方便面盒子、有饼干的.包装袋等等，数不胜数，好像小河就是他们的流动垃圾桶。

还有些人更可恶，把有毒的废水排到河里，把河里的小鱼、小虾都毒死了。原本清澈见底的小河变得肮脏不堪，时不时的发出难闻的气味。被污染的河水灌溉到农田里，农作物就会吸收有害物质，人食用后有害物质就在我们身体里了，就连生病都不知道是什么原因造成的呢！

我心目中的小河是这样的：河边可以洗菜、洗衣服；小朋友们可以在河里游泳嘻戏；老年人可以在河边散步，锻炼身体……而现在的小河，水是浑浊的，也不再有清新的气息。根本没有人愿意在河里洗菜，也不愿意在河边散步，更不愿意在河里游泳了。

所以我替小河向大家呼吁：我们要保护小河，不要让它再受到污染了。这次经过政府五水共治的决心和我们大家的努力，我相信不久的将来，我心中的小河一定会回来的，而且会变得更美。

五水共治作文 篇12

保护土地，我们一起搞定！

我们参与，参与了就应该有一个计划，现在我觉得我们应该有几点要做：

1、不往水里乱倒垃圾、如果是保护水源、饮水水源、一级水源大河等，乱倒的话要被批评、处罚。

2、尽量不在河、溪、湖边洗衣服，这样非常不好，即污染了美丽清澈的水，而且如果溪水上游涨水，那就不是开玩笑了，上一次就有几个人在溪边洗衣服，发大水来不及跑被淹死了。

3、家里做好排水措施。

4、节约用水，我们知道水是生命之源，如果没有水，世界会怎么样？如果

每天一个人浪费500克水，那一个月浪费多少水，一年浪费让我们从身边做起，从小事做起。今天，我们开始行动。 除了保护水以外，我们还要保护田地、土地哦！土地的`作用可大了，如果没有“她”，我们就不能种花草树木、蔬菜水果，也没有植物，没有植物我们就没有新鲜的空气，就无法生存。

土地不好，植物、环境也不好，我相信我们大家看到过一些土都是“夹心垃圾土”。

所以，我们不能把垃圾（不可溶解物）扔到泥土里，在马路上也不要扔，可以保护环境，让我们有一个美好的家园。

希望大家能做好，使我们有一个更好的家园、环境。

五水共治作文 篇13

你们应该都不知道“五水”是什么吧。就让我来告诉你们吧！五水指污水、节水、饮水、涝水和洪水。这是浙江省政府近期推出的大政方针，是推进浙江新一轮改革发展的关键之策。这次就让我们小记者替你们去探究吧！

我们来到永强集团，工人们把我们带到了一个黑色液体的面前，走近的时候感觉热热的，还在冒烟呢！他们告诉我们这是染料，椅子放进去，大概3秒后拿出来，就成了染料的颜色了。还有那些白色的液体，那是底气，可是这些水都排到哪里去了呢？原来他们有一个专门处理污水的“废水处理中心”。那里有一个水塘，里面有许多的微生物，是肉眼看不见的.，是处理废水用的。处理那些废水需要非常复杂的工序。

电视台的记者采访我，让我谈谈看到这些工序后的感受。我想大声的告诉我的爸妈、邻居和同学，告诉他们我今天看到的景象，告诉他们废水处理的复杂，告诉他们要节约用水，共同保护我们的家园，让我们一起治污水、排涝水、防洪水、保供水、抓节水。这样，我们的家园才会变得更美好，这样我们才能幸幸福福的生活。只要人人一起做，世界将会变得更美好！

五水共治作文 篇14

现代化社会，我们的工业很发达，人们的生活水平越来越高，房子也越来越漂亮了。家家户户都开上了车，每年的收入也在提高。 可是我们的生活环境却令人担忧，清澈见底的河水变得浑浊不清，到处漂着垃圾；天空灰蒙蒙的，几乎每天都有雾霾。这样的环境对人们的身体健康造成了很大的危害。

现在人们开始意识到了这点，各级政府十分重视环保工作，把环保工作放在首位。浦陽江的翠湖段以前常有人游泳，但因水污染，变成了“牛奶河”。五水共治后， 这条牛奶河又变回了清水河； 天子岭的垃圾填埋场是我国第个城市垃圾填埋场，实现了把垃圾变成宝贝，资源循环利用。

我们是祖国的.花朵，未来的建设者和接班人。作为名小学生，我也应该做些力所能及的事。平常出行时，尽量选择步行、自行车或公共交通工具；在家里，垃圾要分类，有害垃圾要扔在相应的垃圾桶里，还 要积极向邻居、朋友们宣传垃圾分类知识；不要燃放烟花爆竹，污染空气；在自家的陽台上种些植物，净化空气。

我希望不久的将来，杭州的天空湛蓝深远，白云洁白无瑕。到处都是五彩缤纷的花和青青的小草；到处都是飞来飞去的小鸟和它们清脆悦耳的歌声……

五水共治作文 篇15

开展治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水，是省委省政府的重大决策部署，更是关系市民利益的大事，在省委、省政府建设“美丽浙江”、深入实施“五水共治”的特别日子里，我们彩虹小队全体队员来到这个万物复苏的花花世界——西溪湿地参与体验“五水共治”。

“花朝月夜动春心，谁忍相思不相见”。西溪湿地遍地都是像铺地毯一样装饰的鲜花，我们的眼前就是一片幸福的花海，如杜鹃、牡丹，薰衣草，还有鲁冰花、向日葵草、萱草等，一到那里，我们就忙开了，有的采集植物标本，有的测试水样，有的清点植被多少，有的`观察鸟儿飞行线路，……这些都是我们亲身调查获取的第一手数据。休闲之余，我们来到农耕区，看着这些“新奇”的独龙车、抽水车、打年糕石头，我们都不知道这些是做什么用的，纷纷向家长们咨询，帮我们解开心中的疑问。

大手拉小手，西溪湿地的环境真好，我们要做“五水共治”的践行者、宣传员和监督者，自觉保护身边的大自然，为美化环境再添一份力。

五水共治作文 篇16

“春来江水绿如蓝”：以前的树长得枝繁叶茂，郁郁葱葱，绿荫如盖。流水清澈见底，仿佛能看见底下的泥沙与石子，鱼儿在自由自在、高高兴兴地玩耍，人们在水中痛快地游泳，溪水向一端孱孱地流去，湛蓝的天空中鸟儿在漫无目地地展翅翱翔，多么一副优美的画啊！

“水光潋滟晴方好”：当我们来到西湖的时候，荡着小船在波光粼粼的湖水尽情地欣赏着美景，这么优美的金色真是让人想吟诗一首，痴迷其中，赞叹不已。真是如苏轼写的诗一模一样，从诗里就能让我们身临其境，况且我们真正的'来到了这片美丽的西湖。

“枯藤老树寒鸦”：如今的树在不断地减少，树的极速减少也迅速地引起了大范围的自然灾害，让人防不胜防，措手不及。随着溪水的变质和城市工厂的增多，每当走到溪水的变质和城市工厂的增多，每当走到溪水边时，便有堆积如山的塑料在小溪旁，百年都不腐烂，溪水上面全是石油与废水，阵阵恶臭使人类无法忍受。在天空上方飘着浓烟，空气中飘着对人类有害的颗粒，形成了严重的雾霾。

“古道西风瘦马”：造成这些的不正是我们人类吗？如果再不引起重视，就一定会引起更大的灾害。保护环境，人人有毒！

五水共治作文 篇17

人类离不开水，动物离不开水，植物离不开水，一切生物都离不开水。水是一切生命的源泉，我们要珍惜它，爱护它。

在人们传统观念里，水是最廉价、最丰富的资源，是“取之不尽，用之不竭”的。打口井可以抽井水用，河里挑水不用付钱，即使用自来水也是很便宜的。但是，由于环境的污染和生态的破坏，可以利用的地下水和淡水资源越来越少，就拿我们生活的城市的环城河来说吧，听爷爷讲，过去，是清澈见底的，鱼儿在水里欢快地嬉戏，而现在呢？由于被沿岸工厂的工业废水和市民的生活污水所污染，清澈的河水变得浑浊了，并且发黑发臭，找不到鱼儿的影子了，这是一幅多么悲惨的`画面啊！

我们要保护水源，更要节约用水，从小事做起，从身边做起。家里，我们要拧紧水龙头，不让水滴流失；我们可以用洗衣服的水和洗完菜的水冲马桶……只要做个节水的有心人，处处可以节约用水。

为了保护我们的母亲河，我们要号召社会“植树造林，美化环境”，劝阻老百姓不要在河里洗衣服，乱扔垃圾等，更要阻止工厂偷排废水，还我们一个绿树成荫、鸟语花香、河水清清、鱼儿欢畅的美好生活环境。

保护水源，节约用水，人人有责。

五水共治作文 篇18

水，是生命之源，是人们不可或缺的东西。如果没有了水，就没有我们生机盎然的地球，更没有我们人类。

污水，浑浊不堪、臭气熏天。这来源于工厂的排放，农田的`药物和人们的乱丢乱弃。听爸爸说以前河里的水清澈见底，特别干净，河里的鱼虾特别多。可是现在到处都是工厂，污水随处可见，河里的水渐渐变臭发黑，甚至有很多垃圾。虽然我不能控制工厂排放污水，但我可以自己节约用水，为治水做出小小的力量。比如：洗澡前放出的冷水可以洗衣服，洗完脸的水用来冲马桶，雨水用来浇花等等。像我们慈溪市，开展了人工养殖放流、雨污分流，执行“河长制”工作与“剿灭劣V类水”加强宣传教育，利用广播、电台和张贴悬挂横幅等形式开展宣传活动，营造了“打击非法电力活动，保护水域生态环境”的良好氛围。如果人人都行动起来，就能让我们的山更绿，水更清。

五水共治是为了保护日益匮乏的水资源，是为了保护我们生存的环境，是为了我们地球焕发更多的生机与活力，也是保证我们的社会与经济发展的重要举措，五水共治，从我做起，从我们身边的小事做起。

五水共治作文 篇19

我们参与，参与了就应该有一个计划，现在我觉得我们应该有几点要做：

1、不往水里乱倒垃圾、如果是保护水源、饮水水源、一级水源大河等，乱倒的话要被批评、处罚。

2、尽量不在河、溪、湖边洗衣服，这样非常不好，即污染了美丽清澈的`水，而且如果溪水上游涨水，那就不是开玩笑了，上一次就有几个人在溪边洗衣服，发大水来不及跑被淹死了。

3、家里做好排水措施。

4、节约用水，我们知道水是生命之源，如果没有水，世界会怎么样？如果

每天一个人浪费500克水，那一个月浪费多少水，一年浪费

让我们从身边做起，从小事做起。今天，我们开始行动。除了保护水以外，我们还要保护田地、土地哦！土地的作用可大了，如果没有“她”，我们就不能种花草树木、蔬菜水果，也没有植物，没有植物我们就没有新鲜的空气，就无法生存。

土地不好，植物、环境也不好，我相信我们大家看到过一些土都是“夹心垃圾土”，

所以，我们不能把垃圾（不可溶解物）扔到泥土里，在马路上也不要扔，可以保护环境，让我们有一个美好的家园。

五水共治作文 篇20

水，是人类生命的源泉。没有水，人类将无法生存，万物将不能生长，世界将不会如此多姿多彩。因此，珍惜我们人类的生命的源泉，就必须节约用水，才能保护好我们人类的生命线，是每个人应尽的义务和职责。 地球上的水源比大陆还多，可是，直正干净的却达不到原先水的一半。当你在大马路上行走时，看到的一条条河水，有一条是干净的吗?当你在公共洗手间时，有一个水龙头是关紧了的吗?当你看到川流不息的人时，有一个是节约用水的吗?人来的行为能不可耻吗?水如此的洁净，却被人们糟蹋成这样，水也是会哭泣的啊!

而在现实生活中，我们身边却有这样一些人，他们没有一丝一毫保护水资源的`意识，在不停地浪费水资源，污染水资源。比如一些学生用水时，开了水龙头，用完水后就不把水龙头关上，让水无节制的流淌，甚至有一些调皮捣蛋的学生故意把水龙头打开让水资源流失造成了水资源的大量流失。

珍惜和保护水资源，还我们一个绿树成荫。鸟语花香、河水清清。鱼儿欢畅的美好生活环境吧!

为了使我们生活的环境，我们应该让“五水共治”这个活动吹响每一个社会角落里的大号角，呼吁人们行动起来，让地球妈妈笑得更加灿烂，变得更加美丽!

五水共治作文 篇21

水是人们的生命资源，如果世上没有水，就相当于人们还濒临灭亡。

水，为了我们，可以无私的把自己奉献给我们，而我们不但不珍惜它们，反而一次又一次地浪费的它们。也许你并不知道，中国许多地方早已缺水，许多人都喝不上一滴干净的水，而另一边的我们却把水龙头开的最大，把干净的水一把一把的浪费掉，你可想而知。那边的人多想喝到一口干净的'水啊!

地球上的水源比大陆还多，可是，直正干净的却达不到原先水的一半。当你在大马路上行走时，看到的一条条河水，有一条是干净的吗?当你在公共洗手间时，有一个水龙头是关紧了的吗?当你看到川流不息的人时，有一个是节约用水的吗?人来的行为能不可耻吗?水如此的洁净，却被人们糟蹋成这样，水也是会哭泣的啊!

以前的地球是那么美好，蓝天清鲜得没有一点污渍;水清澈得能见到底;树林茂盛的没有一点空隙，可是现在，再也没有蓝天，整天阴沉沉的，不时还有着雾霾，再也没有清水，水浑浊得就像是用颜料染的，再也没有茂盛的大树，都是枯萎的老树干，这都是谁的错?

所以，从现在开始治水还来得及，让我们将水更好地利用起来，不要再让水伤心的流泪，否则，世界上最后一滴水，将成为人类的眼泪

五水共治作文 篇22

课堂上，夏老师问我们，谁知道五水共治是什么？我们你看看我，我看看你，谁也没有正确答案。老师让我们带着问题去寻找。

走在回家的路上，远远的就闻到了一股股浓烈的臭味，清澈的小河已经变绿，五颜六色的垃圾袋顺着河沟追逐玩耍，一条条小鱼翻着泛白的.肚皮，这里已经变成垃圾的天堂。

河面上漂浮着几只来来往往的小船，河道工人稳稳地站在船上打捞垃圾；小河周边有几个穿着制服的工作人员，他们俯下身体四处检查寻找排污口；清理淤泥的师傅们先用排水管抽干河水，然后举着高压水枪，一股股水柱如威武的雄狮，气势汹汹的冲向淤泥，淤泥受到巨大的冲击变成了一滩滩黑浆，消失在排水管的身影里。原来是西湖区为了让我们的河道像西湖一样清澈美丽正在开展五水共治的活动。

我虽然不能直接参与其中，但我是治水宣传者，我要用手中的笔去宣传节约用水；我是治水监督者，让妈妈使用无磷洗衣粉，发现污水源头及时举报；我是治水先行者，帮助家里垃圾分类，少喝瓶装水。地球是我们共同的家园，水是我们赖以生存的资源，五水共治，从我做起。

五水共治作文 篇23

我心中的小河是美丽的、干净的、清澈见底的，可是在我们的生活中却没有这种小河。

现在的小河里都是垃圾和污水，看着这一个个被污染的小河，你就不觉得心痛吗？如果你把垃圾和污水排放到河里，小鱼和小虾等......一些生物就会随着污水死掉。

如果你把小河污染了，我们的水资源就会变得越来越少了。每次我都能看到我家后面的小河每次都有人往里面倒垃圾，之后垃圾越来越多，慢慢地变成了一个垃圾山。

以前的时候，那条小河清澈见底，非常美丽，每次我都能看到小鱼和小虾等一些生物在水里游来游去很悠闲，里面的螃蟹还会时不时地挥舞它的大钳子来打斗。我有时还会下河去抓螃蟹。可是现在，小河里面一条生命也没有了，都是一些小鱼小虾的.尸体漂在污黑的河面上。

如今，干净的小河已经非常稀少了。如果我们再努力一点保护小河，那么我会相信，干净的小河一定会多起来的，如果走到哪里，都是污黑的小河，那个地方一定很不美丽。

在这里，我提倡大家一定要爱护环境，保护小河。

五水共治作文 篇24

今天，我和杨子娴一起去水利博物馆参加五水共治活动。

我们一进博物馆就先去参观了四个展厅。这里用图片、文物、蜡像等介绍了从远古时期到清末的水利发展；介绍了古代的119、纺织机、谷物脱皮机……这些用水驱动的机器；介绍了近代的'水利机器；介绍了我们中国黄河、长江、渭河等七条河流。

参观完毕，老师先问我们了一个问题：“你们知道五水共治的五水是哪五水吗？”同学们你一言我一语的说出了：治污水、防洪水、抓节水、保供水、排涝水。老师又说：“防洪水和排涝水是靠老天；治污水和保供水是靠大人，而抓节水是靠每一个人。”所以我们小朋友做到不浪费生活中的每一滴水。

然后老师给我们讲了甲鱼的知识：甲鱼是吃水底的腐烂生物为生，所以它可以清理河道。老师把乌龟和甲鱼做了比较，大家发现，乌龟的腹部是绿色的，而甲鱼的腹部是红色的。

最后，我们做了传递甲鱼的游戏，每个小朋友都拿到了甲鱼蛋。我们都希望甲鱼宝宝快快长大，成为清理河道的好帮手。

五水共治作文 篇25

水，是人类生活的根源，要是没有水，植物、动物、人类都将会死亡。由于环境的日益恶化，人们能饮用的淡水资源真得是越来越少了。

记得我们到绿道去散步，看着江边美丽的景色时，老爸望着灵江，叹了一口气，说：“哎，原先的灵江水可是碧清碧清的，那时附近的居民都用这儿的水来洗衣、洗菜，孩子都到江边洗澡、游泳，可现在呢，水却变得这么浑浊，别说洗衣了，就连游泳也不敢了，就连原先东湖的水也是清清的，可是现在也变脏了。”我问：“那是为什么呢？怎么会变脏呢？”

爸爸告诉我，灵江水之所以被污染了，有着许许多多的原因，主要是因为源头在挖沙，水质变黄，还有人们的环境意识变差，不断地往江里扔垃圾、地沟油等，还有化工厂排出的.废水流入灵江，这些都促使灵江的水越变越脏了。现在为了让这些被污染的水变得和以前一样清澈见底，政府已经开启了“五水共治”的计划，分别是抓节水、排涝水、保供水、防洪水、治污水，相信不久的将来，水质一定会好转的。

听了爸爸的话，我在心里暗暗下了决心，我们也要做到节约水资源，保护环境，从小事做起，只要我们每个人都这样，那么我们会看到一个美丽的地球家园。

五水共治作文 篇26

水是生命之源，孕育生命，让生命生生不息，是最珍贵的资源。但是由于我们对水的忽视和不合理使用，水污染越来越严重。回想起我2012年入住丁桥，门口河面漂浮着各种生活垃圾、塑料垃圾……一阵风吹过，散发出阵阵恶臭，令人望而却步。

为了碧水蓝天，我们自行组建了梦想小队，第一次开展了“小手拉大手，五水共治，我们在行动”的活动。这次暑期实践，让我更加懂得水的重要，我自己对保护水资源也达到了新的高度。以前总觉得是政府，大人的'事，与我还相去甚远，但现在“五水共治”的意义我有了更深的体会了。五水共治不仅仅是口号，它需要我们每个人落实到实处，为人类拥有“淡水蓝色星球”而努力。在此呼吁大家：垃圾不往河里扔；衣物不到河边洗；污水不往河中排；家禽不在水中养；违章不在河边搭；水龙头不再掉眼泪。水文化的价值在于我们懂得亲水、爱水、保水的好习惯，就一定能掀起一股节水新风和正气。

这次活动在暴晒和暴走模式中进行，我们疲惫不堪，但没有人叫苦叫累，但面临很多治水问题，我们束手无策。这时我才意识到我的知识那么有限，今后我要更加更加努力学习，实现我的科学家梦。为社会、为人民奉献出更大的力量。

五水共治作文 篇27

水是生命之源，生命之本，人类的健康离不开水。人可以几天不进食，但不可以几天不喝水。水的危机，已经向人类敲响了警钟！

小时候我想，自来水龙头里的水不是一直流个不停吗？爸爸妈妈常常给我讲哪些地方最近又闹干旱了，不要说种庄稼没有水，就是说连我们人类喝的水都没有。可我总觉得很奇怪，水不是地球上最多的东西吗？大河、大湖、大海不是有那么多吗？怎么会缺水呢！

原来，工厂都把废水和赃物排放到河道里，造成很多河流的水质造成严重污染，人们乱扔垃圾，让鱼儿生活不下去了，河道旁边也没有人了……只有一个原因，环境被污染了 。

这一严峻形势并没有引起人们足够的重视，人们赖以生存的河流、湖泊正面临着越来越多污染的威胁。只有不让污染物进入河流湖泊，或者减少其数量，河流湖泊中原有的'污染物才会随水流走、稀释，逐渐减少。因此，。我们知道，河流湖泊污染来源是工业废水和城乡生活污水。国家制定了一系列保护水资源的法律法规，对废水排放等各方面，都作了严格的限制和规定。只要我们人人心中有个信念，人人保护环境就是五水共治，虽然五水共治是指防洪水、排涝水、保供水、抓节水，只要我们做到了，积少成多。一定会成功，共建美好家园！

在我们日常生活中，学校里，家里都要节约用水，看到有同学在浪费水，一定要阻止他，并告诉他，要节约用水，浪费水是可耻的。

如果我们不珍惜水资源的话，将来地球留下的最后一滴水是自己的眼泪。

五水共治作文 篇28

水是生命之源，水环境直接关系我们的生活品质和健康安全。开展治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水的“五水共治”，是省、市、县政府的.重大决策部署，更是关乎我们每一个人切身利益的一件大事。 关于“五水共治”我有以下几点建议：

1. 学校通过致家长公开信向每位家长发出倡议，发动全体学生当好“小喇叭”，积极向父母和群众宣传“五水共治”。 制定行动计划来号召孩子们争当治水的宣传者、实践者和监督者。 2.大力宣传有关环境保护的法律法规，增强人们的环保意识。同时发动河流沿岸的居民为“五水共治”积极行动起来，自觉保护河道环境，并且随时监督，发现有居民向河道中倒垃圾. 排放污水.要及时制止，进行批评教育。 3.强化管理。特别是对环境污染严重的印染厂，化工厂，禁止他们向河流水中排放污水、工业废水，严禁向河道里乱倒工业垃圾。对违反规定的要严惩，问题严重的要给予经济处罚并停业整顿。

4.加快治理。人民政府要尽快想办法加强河道治理，清除河底污泥、清理河道垃圾、疏通河道、整修堤岸等。并要动员群众植树种草，从而创造一个优美舒适的生活环境。 5.从小事做起，从身边做起。如：不随意向河道乱扔垃圾，到污水;及时清理检查街道的排水设施，防止下雨时洪水泛滥;洗菜.淘米水可以用来浇花;洗脸水可以用来洗脚;洗脚水可以用来冲马桶……

只要大家共同努力，我相信被污染的河流一定会得以恢复并比先前更加美丽!

五水共治作文 篇29

同学们，你们知不知道什么是我们的生命资源？是水，如果这个世界上没有水，不管是动植物，还是人类，都回频临灭亡。

水，为了我们，把自己无私地奉献给我们，不惜一切事物，而我们却那么的残忍，不但不珍惜它们，反而一次又一次地把它们给浪费掉。也许你们并不知道，水是多么的宝贵。有了水，可以浇花、淘米、洗菜、洗衣服、解渴……有着许多的用处。但你们知不知道山区那里的孩子是多么的可怜啊，他们的一生中能喝到几口干净的水，甚至喝不上一口干净的水；能洗几次舒服的澡；能吃上几碗热气腾腾的.米饭和几口香喷喷的菜啊！而另一边的我们，把洗手间里的水龙头开到最大，让那干净的水资源一滴一滴地流，一把一把地浪费。你可想而知，这些水可都是乡村孩子最需要的啊！，我们应该一致行动起来，节约水资源，保护生态平衡。

我提出下面的一些节水的建议：

1、洗完手后，请把水龙头关好；

2、淘米水可以用来洗菜；

3、洗澡水可以用来拖地；

4、洗脸水可以冲厕所；

5、洗衣水可以浇花；

6、洗手时，擦肥皂可以将水龙头关掉，节省水；

7、洗澡时，起初可把未热的冷水接到桶里，用来洗衣服、冲厕所、洗拖把、浇树……

让我们将水好好地利用起来，不要让水伤心地流泪，否则世界上最后一滴水，成为人类的泪水。

五水共治作文 篇30

水，是维持我们生命的必要之物。有些地方严重缺水，而我们呢，浪费水源，污染水源，所以我们要治污水，防洪水，排涝水，保供水，抓节水。

双休日，爸爸告诉我，一起去仙人桥参加“五水共治”的工作。因为爸爸是村里的书记，所以要一起投入到工作中。

首先，我们来到河边，便看到一幅乱糟糟的景象：只见河岸上有着大大小小的垃圾，河面上则不停的漂浮着塑料袋，瓶子，香蕉……来时，便看见几个村里的人已经忙着工作了。有的人在水面上打捞着漂浮的垃圾；有的人正在锄掉河岸上许许多多的杂草；有的人不顾肮脏的淤泥，拾起一件又一件沉在水中的`垃圾。这时，爸爸已经开始工作了，我也不落后，找来一根结实的树枝，准备打捞漂浮在水面上的垃圾。没过一会儿，便看见塑料袋正慢悠悠地漂浮着过来，我小心翼翼地用树枝挡住它的去路，慢慢地将它勾起来，此时，我非常紧张，手时而停在空中一动不动，生怕好不容易勾到的塑料袋又掉回河中。等将塑料袋勾到半空中，我迅速地将塑料袋往河岸上一甩，就成功捞到塑料袋了。取得了一点小小的成就，我别提有多高兴。于是，我就继续捞，过了一会儿，又成功捞到一样。不过，我已经满头大汗了，手都快麻木了，看着爸爸和叔叔们越干越起劲，我擦了一把汗，又继续干下去。此时，我真想对那些破坏环境的人说：“保护水环境，人人有责”。

我相信，在不久的将来，地球将成为最美丽，最美好的人类家园。

五水共治作文 篇31

五水共治即治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水，这是一个大目标、大思路。这是浙江省政府近期推出的大政方针，是推进浙江新一轮改革发展的关键之策。浙江是著名水乡，水是生产之基，生态之要，生命之源。五水共治是一石多鸟的举措，既扩投资又促转型，既优环境更惠民生。水文化的价值在于它让人们懂得热爱水、珍惜水、节约水；进行五水共治，是平安浙江建设的题中之义，直接关系平安稳定、关乎人水和谐。

我们百和假日小队以“抓节水”展开了调查。我们先去采访老爷爷，家里5口人，每月用水约30吨，节水的办法：每次用洗脸的.水去洗脚，再去浇花，有时还把洗脸的水用来拖地。然后我们去采访大伯伯家里3口人，每月用水约20吨，节水的办法；用洗脸的水去冲马桶。最后我们去采访了大妈妈，家里3口人，每月用水约30吨，只是想过节约用水，但实际没有操作过。

珍爱生命之水，你们一定都看过这样一则公益广告：电视画面上有一个水龙头，正在艰难的往外滴着水，滴水的速度越来越慢，最后水就枯竭了。然后画面上上出现了一双眼睛，从眼中流出了一滴泪水。随之出现的是这样一句话：“如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”水是生命之源，假如地球上没有水，那么地球母亲就不会孕育出我们人类的子孙。

水是生命的源泉，珍惜水就是珍惜您的生命。请珍惜每一滴水。节约用水，从我做起。

五水共治作文 篇32

美丽的杭州有山有水是个漂亮的城市。于是，我想去采访下我们小区的居民，问问我们小区附近的河现在和以前有什么不同。

我首先采访王爷爷，王爷爷回答说：“以前的河很干净，可以在里面游泳的'，也还有很多鱼的；现在的河里都是垃圾、很乱，连鱼都没了，还有一股味道很不好闻。”采访完王爷爷以后，我又采访了邓阿姨，邓阿姨笑咪咪地回答说：“以前的河里水是清澈见底，小鱼在快活地游来游去；现在的河里很脏，看上去是深色的，河底根本看不见了，而且水面上还漂浮着瓜皮果削，很脏很脏。”

采访了两位居民后，我半信半疑，难道变化会这么大吗？于是，我便来到这条河边一看，啊！真可怕！河水黑乎乎的，水面上漂浮着许多果皮和纸屑，偶尔还看见一些死鱼……，我看见心里很难受，便立刻跑回家对妈妈说：“妈妈，我们一起去河边清理垃圾吧！”妈妈听了和我解释说：“你还小，清理垃圾需专业部门来处理的；现在我们杭州市开展了“五水共治”工程；河道实行河长责任制，每条河道边树立了责任牌；河里养了有净化水质功能的水生植物“水葫芦”，还养了有同样功能的鱼类和蚌类等动物。”

我想我可以做的事是不往河里扔东西，看见有人在扔垃圾要向前阻止，要节约用水……让我们一起行动起来吧！从身边的一点一滴做起，让我们一起共创美好家园！

五水共治作文 篇33

家门口有一条，终年潺潺地坏绕着村庄。河的两边，种着一排排垂柳，在水面上画着粼粼的波纹。小时候，我和一群五六岁的小，最喜欢在河边，寻找小鱼、小虾、小螺丝。看它们在玻璃瓶里滑稽的样子。一直玩到傍晚，也不肯。

可是现在，科技发达了，提倡“小康”。家家有了车，有了房。可有些人家的下水道、污水管都接到了身上。它的衣裳被弄脏了。妈妈说，她小时候，水清得可以在里面，家家的水往这儿挑。可现在，水脏的像墨汁，老远就能闻到一股臭味儿。以前和现在，真是天差地比。看见小河变成这样，我很难过。毕竟，那是陪伴我走过的地方啊！

不过还好，“五水共治”来帮忙。大家可能不知道，五水，是指污水、洪水、涝水、供水和节水。五水共治即治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。水是生产之基，生态之要，之源。古有大禹治水，今有五水共治。浙江联动推进治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水，这是一个大目标、大思路。这就是“五水共治”。

有了“五水共治”，一连几天，许多叔叔阿姨来到小河边，整治小河的`，小河一天天漂亮了起来，小鱼小虾回来了，小又能来河边玩耍了。

小河变美了，我感到高兴。但是，小河之前的经历难道没有让我们有危机感吗？我们难道不应该开始水资源吗？如果我们再不开始行动，地球上将无水可饮，从现在开始，从身边的小事做起，行动起来吧！

五水共治作文 篇34

我家住在水头。头头，顾名思义，就是水源。我们这里的水一直很好。

我们学校旁边有一条小溪，叫京西。据我们老师说，他们年轻的时候，京西就像一个浓妆淡妆的女人，的翠底妆，墨绿色的眼线，让她的眼睛那么清澈透明。

可是现在，京西看不到原来的样子了。妆容不再清新翠绿，脸上却涂着浓浓的黑泥。浑浊的瞳孔上漂浮着各种各样的垃圾。

为什么现在的步道溪和过去的步道溪「完全不同」？这都是因为我们的居民。为了方便，他们伸出手，把垃圾扔进了小溪。看着垃圾在空中划过一道弧线，然后掉进水里，溅起一片肮脏的水花，他们甚至心里都有点窃笑。有些孩子调皮地在小溪里撒尿。

最糟糕的不仅仅是这些。在被称为“皮都”的`水头镇，皮革厂总是有许多污水孔，将污水排放到大大小小的溪流中，大量的污渍沿着污水管道流入河流，使原来干净的水源变得肮脏、浑浊、污染。

现在水头成了名不副实的水头。原本清澈的小溪变成了臭气熏天的下水道。不知道什么时候，美丽的女人京西——，失去了从前的洁癖和美貌，在人类的魔掌下难逃厄运。她被迫接受垃圾和污水的洗礼，让她失去了青春的容颜。很多本来可以直接消耗掉的水也毁得面目全非。

朋友们，水是生命之源，是生产的关键，是生态的基础。我们的家园、人类、动植物和地球上的自然都离不开水。治愈五水是我们每个人的责任。让我们从身边的点点滴滴做起，珍惜身边的每一滴水。让水从源头变清，让水头从水中变美！

五水共治作文 篇35

一切生命活动都起源于水。水，是人类生命的源泉，是人类生活必不可少的。如果没有水，人类将无法生存，万物将不能生长，世界将不能如此多姿多彩。水在人们的心中，往往认为是最廉价，是永远取之不尽、用之不竭的。可事实上10多亿人喝不到清洁水，许多城市也面临着缺水的危机。

水现在受到严重的污染。过去是清澈见底，鱼儿在水里欢快地来回穿梭，那水就是天然的矿泉水可以喝下去。那是一幅多么美丽的“画”！而现在呢？原本清澈见底的河水变得乌黑乌黑，还漂满了花花绿绿的垃圾。有的河流鱼儿已经绝迹，有的河流已经发出了阵阵的恶臭，有的河流已经变成了“垃圾箱”！这是一幅多么悲惨的“画”啊。你们看差距多大啊！

水是人类的生命线，而我们人类却为了能够穿得暖，已私自开创了成千上万家的工厂，有的`工厂偷排污水，污染了数不计数的河流！这一家家工厂就犹如一把锋利的剪刀架在了生物的生命线上，我们人类破坏了水资源就等于是在给自己挖坟墓！

我们绍兴是鱼米之乡，更应该做到“五水共治”从治污水、排涝水、抓节水、防洪水、保供水做起，就让我们从一点一滴开始，人人珍惜水资源，人人珍惜每一滴水，大家赶紧行动吧！千万不要让那个世界末日的传说变成现实！

五水共治作文 篇36

水，是生命的源泉，是人类必不可少的必须品。但如今，我们的水资源已受到污染。因此，国家开展了“五水共治”的活动，“五水共治”即治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水，这是省委十三届四次全会作出的重大决策。因此，我们每个人都要保护水资源，从我做起，从身边的小事做起。

为了响应“五水共治”的环境号召，前几天，我们学校开展了保护环境的活动，让我们全校师生去水库边捡垃圾。同学们积极地参与，手拿垃圾袋，一手细心地捡垃圾，不放过任何角落。有香烟头，有一次性的`塑料杯，有零食包装盒，有塑料袋……真是应有尽有。同学们一边捡垃圾一边议论纷纷，乱扔垃圾的行为可真不好，以后我们不能乱扔垃圾，还要督促身边的人不要乱扔垃圾，做一个文明的人。经过一小时的捡拾，水库被我们打扫得一干二净。

保护水资源只是一件生活中的小事，比如，看到未关掉的水龙头，把它关掉；看到身边的人乱扔垃圾，提醒他，并捡起垃圾；看到有垃圾的地方主动捡起……这只是一件举手之劳的小事，却保护了水资源。可是，在社会中，也有许多人不讲文明，随地乱扔垃圾，所以，我们每个公民都要做到“讲文明，树新风”的精神风貌。

在此，我向大家呼吁：“做个文明人吧，让我们的家园变得更加美好！让文明之花绽放在世界的每个角落！”

五水共治作文 篇37

我的老家前面有一条清澈见底的小河。站在岸上往河里看，就可以看到那一栋栋高大的房子和一棵棵茂盛的绿树的倒影。小河边，草很绿，花很多，我亲切地称它为“同心河”。

清晨，旭日东升。同心河才刚刚苏醒，微波粼粼。大大小小的石头安静地躺在河底。看那鱼群，有的鱼儿游上水面吹了个小泡泡；有的鱼儿互相追逐、嬉戏；有的鱼儿把莲叶当做小伞，在下面捉迷藏；还有的鱼儿跟在鱼妈妈的身后悠悠自得地游来游去。过了一会儿，河中的残叶突然急剧地动起来，接着便有红鲤鱼接二连三地跳起来，好像在给你表演转圈比赛呢！看着看着，我就忍不住打着赤脚伸进了河水。那微凉又柔和的水舔着我的脚，心中涌起一种仿佛已融入自然的情感，使我感觉到同心河的水原来是如此多情，风如此清新，阳光如此明媚，树如此青翠。真想永留此地，以山为伴，以水为友。天天饱览这美丽的`风景。被绿树遮盖的河面，时而显出绿蓝两色。蓝，让人想起碧空；绿，让人忆起草原。周围静得出奇，那绿色由浅变深，由深变浅，淡灰的雾纱笼罩着整条同心河，使它变得高深莫测。然后那明净的河水又是如此坦荡。我从这里看出了绿色的魅力，还没反应过来，它已经像决堤的水一样涌涌如帘，使人不得不为它的气魄和活力所感染、所倾倒。

河是软的，微风习习，波纹道道，像一幅迎风飘舞的绸；河是硬的，像一块闪烁着瑰丽光泽的无暇翡翠。

五水共治作文 篇38

在中国，有一条河，一条名叫母亲河的河，它孕育了无数位儿女，他们都是炎黄子孙！因此，他们便写下了一篇又一篇的爱国诗歌。

但好景不长，人们开始破坏起水资源，到处分发“邀请函”，这下好了！污水、洪水、涝水、供水和节水这五大霸王来了！母亲河日夜叹息不止，可人们却毫不在乎，热情地招待这些“客人”。唉！人们啊！请你们给我好好反思，母亲河原本水清岸绿，人水和谐，江南水乡一片协调，可如今浪涌船翻，弄得一些地区里的人鸡犬不宁，把美好的梦境给冲毁了。

我曾经看过这样一个故事：在一个美丽的小村庄，住着许多人，他们有吃有喝，左邻右舍互相帮助，日子过得可美啦！在他们村庄旁边有座山，山上有好多郁郁葱葱的树木，人们便拎起斧子，上山去砍树，干吗用呢？呵呵！用来当家具。不久，山上的树没了，洪水倒是来了，没过多久，小村庄就被人们自己请来的客人给毁了。

听了这个故事，人们啊，你们一定受益匪浅。你们再破坏下去，什么建工厂，往河里排污水，会让明天的世界成为末日的！要想让母亲河康复，我们身为儿女的'，应该治污水、防洪水、保供水和抓节水，齐心协力，将我们手拉手，托起明日那光辉的太阳！

为了使我们生活的环境，我们应该让“五水共治”这个活动吹响每一个社会角落里的大号角，呼吁人们行动起来，让地球妈妈笑得更加灿烂，变得更加美丽！

五水共治作文 篇39

每天中午，妈妈都是骑着摩托车带我回家，那条黑色的河，是我们的必经之路。今天，我们和往常一样，正准备回家吃午饭，路过那条河时，却发现路堵了。

晚上，我一写完作业，就打开了电脑。我一看，嘿，资料还真不少：五水共治是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水，这的'确是五个要非常重视的问题，可为什么会在江南水乡出现这个问题呢?原来，现在有好多工厂都把废水和赃物排放到河里，造成很多河流严重污染水质;所以，才会出现“五水共治”。这五项是浙江省新一轮改革发展的关键之策……

我意犹未尽说：“还有呢?”妈妈说“我也不知道了，你自己去网页上查查吧。”

我在想，那些工人在治理河水的时候，会不会埋怨呢?可是，他们又有什么资格埋怨呢?河水便成现在这个样子，有许多的因素在我们人类身上。每当我们在往河里人垃圾的时候，我们又何曾想过会是这样的后果呢?很多人会这样子想：我们只扔了一点点垃圾，怎么会把河水变成现在这个样子呢?那可真是大错特错!我们永嘉有多少人?如果每人都扔一包垃圾在河水中，那后果不堪设想。河是母亲之河，水是生命之水，如果这两者都被污染了，我们人类都难以生存下去。有一句话，明明白白的讲述了这个道理：“任何降临在大地身上的事，终究会降临在大地的孩子身上。”

五水共治作文 篇40

我一回到家，就迫不及待地问妈妈：“为什么那条河那里会路阻呢?”妈妈笑了笑，说：“因为那里要‘五水共治’。”“‘五水共治’是什么呀?”我说。“你不知道吗?不知道就去网上查。”妈妈不耐烦的说。

看了这些资料后，我又想到一个关键问题：那些工人们是怎样“五水共治”的呢?一想到这个问题，我就跑去问妈妈：“那些工人们是怎样‘五水共治’的呢?”妈妈现在有空，就给我解释道：“在以前都是靠人力来治理的。那时科技不好，每当要治理河水，挖淤泥的时候，家家户户都是拿一把铲子，或者铁秋出去挖淤泥。那条河离学校挺近，所以有些家长送完孩子以后，就一起帮忙挖。现在科技发达了，人们治理的时候，就用高压水枪来把淤泥打稀，再用导管把打稀了的淤泥输送到二中旁边的一台大机器里，用这台机器来过滤掉淤泥，把干净的.水放回河里，把淤泥拿来种田。”

由于好奇心，我又打开了百度。一看，让我长了不少知识呢：一般填方后，压路机都会来回压上七八次;开来挖土机把淤泥挖出来，再进行人工加水;又或者……

所以，我向世人们呼吁：请爱护环境，别让我们的大地母情哭泣。善待环境就是善待自己，拯救大地就是拯救未来!请你们爱护环境，爱护水资源，让我们的大地母亲更好地造福于我们的子孙后代吧!

五水共治作文 篇41

“保供水、抓节水、排涝水、防洪水、治污水。”这是五水共治，我想大家都知道，因为广播、电视常说。

今天，我一回家就见了村里的池塘。“哇!”我自言自语，“好脏，也好绿啊!”我想：以前应该不这样，理应干净的吧!的确，我听妈妈说道：“小时候，水非常清，生机勃勃、清澈见底。还可以在水里洗脸、洗手、玩耍……”但现在——水上冒气泡，总有死鱼浮上来，而且有一层厚厚的'垃圾，脏的发绿。唉!

我决定细心观察，寻找污染源。

有一次，我出门散心，发现了邻居家把厨房的脏水都倒到池塘里，水面直冒气泡，而且也非常油。这些油，导致鱼死亡，这是第一个污染源。我还发现村里有三五户家人直接把化粪池的污水排到池塘里，使池塘的水臭烘烘的，导致鱼死亡，这是第二个污染源。也有一户人家直接把污水排到墙角。还有些小孩子把肮脏的零七八碎儿都扔到池塘里，多么不卫生啊!除了这几个，还有许多……所以现在的水才这么不干净，令人恶心……

所以，为了让水清洁，才举行了五水共治。可有些人还是如此。这让我十分不安。我希望大家都爱水，护水，珍惜水。不要扔垃圾;不要把生活废水直接排河里进去。让大家生活在山清水秀的环境中。大家一起努力吧!为美好世界前进!

五水共治作文 篇42

“治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水”这句话大家都非常熟悉，没错，这就是五水共治。

水是生命资源。没有水，人类就会像失去生机的小草黯淡没有光辉。现今世界上的水资源已经很少了，可是那些愚蠢的人类 却那么不珍惜它，还在肆无忌惮地破坏它。科学家们 进过测试表明，如果人类在那么下去一百万年那么那时的地球便是一个无水星球了，而它的最后一滴水便是我们那后悔的泪水。

但是，在我们的日常生活中， 浪费水资源的现象相当严重。我们的周围，浪费水资源的情况十分惊人。单说我们学校，我们曾经留意过，教学楼的自来水龙头，有时人们用完了水，却因为别的`事情忘记了关水龙头，任那宝贵的水流失。有时是水龙头坏了，水哗哗地流个不停。有一位科学家曾经推算过：如果水龙头不关严，水一滴滴的流，一小时就以流36公斤水，一个月要浪费2.6吨，如果水呈线状流，一个小时就可以流17公斤，如果像这样流，那在一个晚上会流失多少呢?

每天早上，当你起床是可否听到过一声死亡的叹息?你知道那是谁的叹息声吗?是我们伟大的地球妈妈!你知道她为什么哭吗?她为人类的忘恩负义而感到悲伤绝望;是水对人类的呼唤：不能再浪费一滴水，因为就是这一滴水，也能把一个快渴死的人从死亡的深渊中拉出来，所以——请不要在破坏地球母亲那美丽的容貌了!

五水共治作文 篇43

水，是生命之源，滋养着世间万物，没有水就没有生命。然而，随着人类的肆意破坏，曾经的青山绿水正渐渐离我们远去。

近年来，我国的环境污染问题越来越严重。工厂排除的工业废水，城乡居民家中的生活污水，都在威胁着我们美丽的家园。许多工厂为了利益，就把未经处理的'工业废水直接排放入河道中。这样，导致河道水质的严重污染，造成鱼虾的大批死亡，严重影响生态平衡，同时，直接威胁沿岸居民的生产生活用水，甚至给人们带来各种健康隐患。有一次，我去湘湖游玩，就发现湖里有许多死鱼，令人十分扫兴。而且，这些死鱼如果不及时清理，在湖里发臭发烂，又会造成湖水的二次污染，形成恶性循环。

近期，政府提出“五水共治”，倡导广大民众积极参与保护水资源的行动中来，为保护河流献出自己的一份力量。也许，很多人不理解，认为这是政府的事，跟自己没关系。其实，只要留心观察，就会发现我们每一个人都是污染参与者。拿我身边来说，运河中漂浮的生活垃圾，社区周围浑浊不堪的臭水沟，不都是我们一手造成的吗？

因此，我们一定要从自己做起，从身边小事做起，积极参与“五水共治”，保护水资源，保护我们美丽的家园，保护我们赖以生存的地球，帮助地球妈妈减轻负担，不让最后一滴水是我们的眼泪！

五水共治作文 篇44

正文内容简介：听妈妈说，我们是青山绿水的江南水乡，但现在却是‘青山依旧、绿水不再’了。妈妈记忆中的河道可以嘻戏游泳，清澈见..

听妈妈说，我们是青山绿水的江南水乡，但现在却是‘青山依旧、绿水不再’了。妈妈记忆中的河道可以嘻戏游泳，清澈见底。鱼儿们在水面吹泡嬉戏，人们在河里淘米洗菜，河边的清晨十分热闹。

可从我有记忆以来，看到的却是五颜六色的河道，还不时散发着种种化工颜料的味道；河岸边漂浮着各种垃圾，春夏季节河床满是水葫芦瓢，连船都不能行进，环卫工人每天早早地清理垃圾；谁也不敢下河游泳，河水中再也见不到鱼虾的踪迹。

“美丽的河流，请你留下来！”我们小队一起呼喊到。小队寻访身边美丽的小河，为河水蓝蓝而努力。我们沿运河走了许久，却始终没有找到妈妈记忆中的河流，沿途看到的却是浑浊不堪的河水，不时可以看到沿河漂浮的塑料袋，偶有环卫工人清理垃圾的身影，河水和两岸美丽的风景格格不入。

水是生命的源泉，水蓝蓝小队一定会努力尽自己的力量留住小河的美。小队捡拾岸边的'垃圾，邀请爸妈加入我们的队伍，走进社区做治水宣传，不断地为我们未来蓝蓝的天、蓝蓝的水努力着。

五水共治需要每个人的努力，也是每个人应有的责任和义务，如果人人都能做到节约用水，自觉保护水源，那水蓝蓝的未来将不再遥远。

五水共治作文 篇45

五水共治是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。为什么会有五水共治呢？因为工厂把垃圾、颜料倒进河里等等，所以才有五水共治。

以前天空都是蔚蓝色的，河水也清澈见底，有时还会看到几条小鱼，在河里欢快地玩耍。可现在，天空变得灰蒙蒙的，河水也变成黑色的`，上面漂着垃圾，有时还有几条死鱼浮在水面上。这单调的颜色让人心情很不好。

五水共治中，最重要的有抓节水。水是大家都需要的东西，喝水时需要水，洗手时需要水，洗菜时需要水……假如地球上没有水，前面四项就都没用了，地球将变得干枯，没有生命。所以，我们要节约用水，洗衣服的水再用来拖地板；放水不要超过需要的量；洗手时间断放水；搓洗时及时把水关掉……这些都是生活中需要注意的细节。

还有治污水。如果水脏了，没有干净的水，就不能喝水，也不能洗衣做饭了。如果饭菜是脏水做的，谁能吃得下去呢？如果衣服是臭水洗的，谁还愿意穿呢？所以，我们要齐心协力，让垃圾不再把河水污染了。

虽然这两项很重要，但其它几项也很重要。如果不防洪水，洪水就会无情地把房屋摧毁，淹没庄稼；如果不排涝水，马路上就会积满了水，出去还要划船……这样多不好啊？

所以，我在这里呼吁：请大家爱护环境，节约用水，不要让最后一滴水成为自己的眼泪。

五水共治作文 篇46

水是生命的源泉，是人类不可缺少的。但地球上的水资源正在一点点减少，一点点恶化。五水共治这个活动就是为了呼吁大家，节约用水资源，珍惜每一滴水。

我们只是学生，能做的并没有很多，唯一能做的就是抓节水。节约用水说起来是一件大事，但从却是平凡的小事做起，在学校或在家里，常常可以看见这样一种情况，水笼头里的水在流着，用水的人却不知去向；脸盆里的水已经盛满流了出来，但却不见人来把它关掉。如果在离开的时候能关紧水笼头，就能节约许多水。地球上有很多水源就是这样流失的。

还有许多地方能节约用水。洗脸洗脚的水不用直接倒掉，还可以用来冲马桶。洗米过的水也不用直接倒掉，它可以用来洗碗。洗过衣服的水不用直接倒掉，还可以用来拖地……许多地方都能节约用水，可还是有人会不珍惜水资源。

水，并不是取之不尽的，用之不竭的。有人认为，水是永远不会消失的。如果再有人抱着这样的.想法，滥用水资源，不节约，不珍惜，那地球上的水迟早有一天会枯竭的。如果没有水，人类将无法生存；如果没有水，动物将无法生存；如果没有水，植物将无法生存……如果没有水，大自然的万事万物都将无法生存。

每人节约一滴水，世界上会有很多生命得到灌溉，每人节约一滴水，地球将会多一片水资源。水是生命的源泉，人类不能没有水，生物也不能没有水。节约水资源，珍惜每一滴水。

五水共治作文 篇47

外婆家附近有一条清澈见底的小河。小时候，我常常会去外婆家，顺道看看那条美丽的小河，时不时可以看见有几条小鱼在小河里嬉戏。

记得我上一年级时，就经常能看见垃圾和油花漂浮在那条小河的河面上，虽然还存有不少小鱼儿、小虾米，但河水早已发臭，甚至还有几只死鱼浮在河面上。人们经过它时都会避开，或者捏着鼻子，头也不回地跑过去。看着那一幕，我都觉得这条小河正伤心地向我哭诉：“人类太不爱惜我了，总是一个劲地往我身体里丢垃圾，害得我都发臭了，鱼儿也不能生存了。”

当我上二年级时，再回到外婆家，便经常能看见来来往往的清理船只，它们经过的地方，垃圾就消失得无影无踪。我还注意到，人们不再像以前那样往河里扔垃圾了，河水也随之渐渐变得清澈。这时，小河淙淙的流水声就好比是一首欢快的歌。

现在我上三年级了，上周去探望外婆的时候，我欣喜地发现，小河的面貌彻底改变了，油花没了，取而代之的是三五成群的小鱼、小虾和碧绿的水面。河岸两边整整齐齐地栽种了桂花树，还立着许多写有“保护环境，人人有责”的.宣传标语牌，村民也养成了将先垃圾分类再扔进垃圾桶的习惯。这时候的小河仿佛笑着说着：“我终于变漂亮了”，然后奔向远方。

短短几年的时间，我见证了外婆家的小河，从清澈到肮脏，再由肮脏变得清澈，这是政府与群众齐心合力的结果。希望今后人人都能和现在一样，爱护环境，保护水资源，让身边的小河都能永远清澈见底。

五水共治作文 篇48

水使我们的家园多姿多彩；谁让我们的树木郁郁葱葱；水让我们的身体健健康康。它浇灌万物生长，是多么伟大呀!我们不更应该保护好它吗？

衢州市一座具有一千八百多年的历史的江南文化古城，对我来说，它更是一道美丽的风景。山上的树木是那么葱郁，整座山上都是花儿，春天开满印山红，夏天一串红，秋天桂花十里香，冬天梅花屹立雪峰…..可是，现在我没那么爱家乡了！

记得一次，我去朋友家玩，我从未去过她家后面，走出去一望——垃圾河。水是黑色的，比夜还黑，比夜多了几分可怕！垃圾将那儿当成了家，我真想大声对它们说：“你们的家不是这儿！”现在，各大化工企业都排除恶心的污水，我不禁像到：必治污水，还我家园！

从自身做起来说，节水是一定的！因为人类放肆用水，谁没有了，那人类怎样继续生活呢？难道要使我们淘米,洗衣，做菜……都用午睡吗？所以，大家要齐心协力共同行动起来，保护水源。

其次就是治污水了，随着科技的发展，中国有无数的`工场。那么，工厂排放的污水又该怎么办呢?大家都知道污水对人类，环境的破坏，污水排放到农田，农作物会枯萎。排放到小溪，人们的健康会受损。科学里，我们学过污水处理池的相关知识，如果在每一个工厂里建一个，那污水就不会流入人们的口里。

地球使我们的家，它保护着我们，我们又怎么可以忘恩负义呢？我衷心希望不要让地球的最后一滴水是人类的眼泪!

五水共治作文 篇49

水是生命的源泉，没有水，人类将无法生存，世界将不会如此多姿多彩。但是水，现在受到了严重的污染，过去清澈见底的小河里，鱼儿在水中穿梭来回。而现在呢?清亮的河水变得乌黑乌黑，有的河里鱼儿已经绝迹，这是幅多么悲惨的景象啊!

所以，治理污水已经成为了人类刻不容缓的一件大事。可是仍然有许多人没有注意到这种景象，不少人依旧随意地向各个水域丢垃圾、排废水。导致污染越来越严重了。那么，就得从大家的思想上先做一做文章。小区、学校、各个公共场所的宣传栏就成了最好的途径。通过宣传栏，一定会有人醒悟，改正他们的`错误习惯，拥有环保意识。

有些饭店、工厂为了图方便，直接将一些污水、垃圾排入附近的小河里。如果我遇上了它们，我一定会和那些肇事的店主、厂长们理论。如果他们不听劝告，一意孤行，那么我也会想办法和居委会、村委会、或环保局的人员举报。

有一次，我路过我们小区的河流边，正好看见了几名清理河道的工人，心中忽然产生了一个念头：“帮帮这几名工人叔叔清理河道。”于是，我义不容辞的加入了他们的行列。我找来一根长竹竿，把靠近河岸的垃圾都挑到河岸上，又把一个袋子系在竹竿上，捞起一些於泥……

所以，为了我们能在一片碧水蓝天的环境中生长，我们更应该为治理污水做出贡献，为我们的环境做出贡献。不要让最后一滴干净的水成为人类悔恨的眼泪。

五水共治作文 篇50

污水滩有一片叶子，污水都溅在上面了，叶子的一角重重地耸在地上，这一角湿漉漉的，上面还有半个脚印，一折一折的鞋底底纹呈现在这个小小的角落，那么多花纹叠在一起，棕色的树叶上染着污水的黑色，显得很是脏乱不堪，天呐，这水可真脏!居然能把这么一片棕黄的枯叶染成黑色!完全脏得不能再脏了!学校里怎么会有这么脏的`地方啊?保洁阿姨不搞卫生吗?真是不尽职啊!如果他稍微勤快一些，应该就没有这么脏了吧?起码应该没那么湿!

污水浅浅的，连滩都不能算，顶多只能说过是水可这谁真够脏的啊!底部满是沙泥，细细的小小的，一粒一粒的，浸在水中，那么棕色的小沙子立刻饱和了，湿湿软软的，不知道谁踩了一脚，细软的细沙居然还保留那个样子。细沙随着鞋底纹络向下陷着便是在泥沙上作了一副“水沙鞋印图”，不过这印子只有一半，似乎那个留下印迹的人把后脚跟提了起来，向后随意一托，原来几乎完美的图画被扯出一条长长的尾巴五道竖条长长的牵连出来，一直划到污水外，甩出了一大条水迹。哇!真是脏啊!真没见过那么脏的水!太脏太脏了!唉，真是没法用言语形容了!说来说去，还是保洁阿姨的责任!怎么那么没责任心的啊!

这地那么脏!沙泥、枯叶、石子、口香糖还有淤水滩!哇!太乱了!保洁阿姨是不是没搞过卫生啊!起码十年没打扫了!我微微低头，黑漆漆的水滩反射出一个黑糊糊的我，真是太脏了!

五水共治作文 篇51

五水，是指污水、洪水、涝水、饮水和节水。五水共治即治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。这是浙江省政府近期推出的大政方针，是推进浙江新一轮改革发展的关键之策。水是生存之基，生态之要，生命之源。

现在我们的村庄也在响应“五水共治”精神。就拿我们村对池塘一带的治污来说吧。

在我还很小的时候，村中央的那个池塘是那么的干净，像一面明晃晃的镜子，能清晰地看见小鱼儿和小虾在嬉戏，还能隐隐约约地看见水底下的石头。天气热的时候人们会到池塘上面的'凉亭里乘凉。我奶奶还会在池塘里洗衣服，大伯大叔们还会在那里钓鱼。可是好景不长，由于人们乱扔垃圾，到处都是纸巾、包装袋和生活垃圾，池塘里充满了恶臭味，让人恨不得不呼吸空气。水面上还有死鱼、绿色的水泡，非常恶心。

但是自从开展了“五水共治”活动，通过我们村所有人的努力，让池塘变回了原来的样子，甚至更好，水面上一点垃圾都没有，空气非常清新，很多大妈和奶奶又去那里洗衣服了，那些叔叔伯伯也回去钓鱼了。

自从我们村响应了“五水共治”的号召，不单单是池塘变整洁了，村里其他角角落落基本都没有垃圾了，村里的整体环境都变好了，村民们都变得讲卫生了，希望通过“五水共治”这个活动，让所有人体会到环境的重要性，人人爱惜自己的家园，那么世界就会更美好！

五水共治作文 篇52

五水共治就是治污水、抓节水、防洪水、排涝水，虽然这里面有几个我们现在做不了。比如防洪水，保供水。但在治污水上，我们是可以出一点力的。

今天，我班里由陈俊、孔德建、陈越等组成了“五水共治小分队”，以及其他班的几支小分队去河边捡垃圾。我们班的人去河的中游，六（2）、六（3）与六（4）的同学分贝去河的上游和下游捡。

我们班捡的河边垃圾很多，两分钟不到，每个同学的塑料袋里就装满了垃圾。垃圾的种类也多，鞋子、小的塑料泡沫、废电池、脏塑料袋、香烟头等。孔德建大叫了一声：“有老鼠！”当时我们都被吓坏了，河里怎么会有老鼠。瞪眼一看，原来一只死老鼠被人丢在岸上，已经腐烂得不成样子。我捏紧鼻子，用两根树枝把老鼠给夹了起来，丢进垃圾袋。

四个班的同学，把捡到的垃圾丢到了垃圾箱里，因为有足足两大袋，把垃圾箱装得满满的。河里边还有许多漂浮的垃圾，因为我们带的塑料袋不够了，所以就没再捡。我说：“这里的河水这么脏，还是绿的，肯定有各种各样的微生物在这河水中。”微生物在一定的温度，河水又很脏的.情况下，会繁殖得特别快。

这次在河边捡垃圾，我有许多的感悟，人们这么会乱丢垃圾，怪不得河水不干净。如果大家都这么乱丢垃圾的话，这个地球将会变成一个超级大的垃圾场，水都成了污水。为了让河流更清澈，为了少制造污水，我们要养成不乱丢垃圾的好习惯！

五水共治作文 篇53

我们浙江人靠海而生，以海为伴，水，成为了我们不可缺少的东西，正是因为有了水。我们的海鲜业才如此的发达，浙江才如此的繁华。

可是，我们不但不去珍惜水资源，而且去浪费它、污染它，我们公园旁边的那条河，以前是清澈透亮，而现在，那条河散发着恶心的臭味，时不时还飘漂着垃圾。所以，浙江省委政府近期推出了“五水共治”，即是治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。

治理污水是不可小觑的'问题，我们身边有很多工厂都将含有化学物质的污水排入河流中，小鱼和一些小动物们喝了这些水可能会中毒身亡。还有很多人把垃圾丢入河道中，它们认为丢一个两个没什么大不了，如果每个人都那么想，每人丢一点，加起来可就很多了，据这样，污水就“诞生”了。希望我们以后要增强保护水的意识，这样我们就有更多的可用水了。

防洪水，洪水水危害性极大啊，可为什么会有洪水呢？不仅是因为降水量的问题，还因为我们的乱砍乱伐，树木都被砍了，洪水当然就来了。

排涝水，特别是地势低洼的地方，个要重视，否则，就会产生涝灾，洪水跟着就来了。

保供水，特别是广西、重庆、四川、贵州、云南，五省6130多万人受灾/农作物绝收面积110多万公顷，这些都是干旱惹得祸，希望他们能抓紧保供水。

抓节水是最棘手的问题了，人们都觉得水很多浪费一些也没关系，即使我们怎么宣传珍惜水资源，而人们还是无动于衷。

我们一定要好好保护水资源，从每一滴开始。

五水共治作文 篇54

3月28日，我作为一名小记者，有幸去西施故里参加了“五水共治，有你有我，母亲河保护活动”。

早上九点，我准时到达了活动地点。哇！西施故里人山人海，挤得水泄不通，我好不容易才找到了小记者团的伙伴们。

活动准时开始，先是简单的启动仪式，接着就是母亲河保护活动了。我和小伙伴们一同走在浦阳江边。走着走着，我看到了许多烟蒂头，有新鲜的，也有已经腐烂了的。看到这儿，我眼前仿佛出现了一幅画面：许多人把烟抽完后，随手一扔，有的.烟蒂静静地躺在路上，有的烟蒂留在了草丛里，还有的烟蒂补扔到了浦阳江面上……他们只顾自己方便，从来没有想过烟蒂躺在路上，会污染了环境，而且给环卫工人增加了工作量；烟蒂留在草丛里，很难被分解，而且很有可能引起火灾；烟蒂扔到母亲河，会使河水变得肮脏不堪，而且会让一些有害的水生植物加速生长，让我们的母亲河失去往日的光辉。更何况吸烟有害健康呢。想到这里，我连忙弯下腰去，把它们捡了起来。在路上，我还遇到了一个垃圾桶，当我想把烟蒂扔进去时，发现就在垃圾桶的旁边还有一个烟蒂，我简直无语了，现在的人呀，就像老师说的那样，文明只差一小步，唉……

我在此呼吁大家：为了我们的母亲河，不要再乱扔垃圾了。作为小记者，我有义务，也有责任把五水共治的理念一直传递下去。

五水共治作文 篇55

五水共治是指治污水，防洪水，排涝水，保供水，抓节水，这是五个非常重视的问题。在县政府的号召下黄宅二小为进一步响应和支持我县“五水共治”、“创无违建县”、“拆非法庙宇”等重要工作，学校形成“五水共治，人人参与”的良好社会氛围，围绕“五水共治”开展了一系列活动。在十一月初我们学校开展了每个村的捡垃圾活动由学校老师带队，到学校附近的海塘，后江村，上潮溪等地进行活动。老师和学生对每个角落和垃圾沟都认真地进行了清扫。

在我们浦江县，有一条浦阳江。听周围的老人说，以前我们的浦阳江是条美丽的河流，在河边，老人们总是聚在一起谈着家常，看着河里清澈的河水，活泼的小鱼在那里游来游去。然而，在这几年，人们都建起了一个个电镀厂，一家家的'水晶产业，排出的污水都进入了那条小河。肮脏，腐臭，让原本的人们渐渐远离那里。如今，在全国展开了五水共治活动，那条小河又被人们重新想起。在县政府和我们学校的共同努力下，河水又变的清澈了，里面的生命又重新开始焕发光彩。看着小河恢复了原来的光彩，人们的心中也欢喜。

五水共治虽然很难，但是在我们县委领导和群众的万众一心之下，把我们浦江的每条河流彻彻底底改变了只要大家都努力了，就可以把这五水治好！河水是我们的母亲，她以那丰富的乳汁哺育着我们，呵护我们的成长，不能让她毁在我们的手上，我们应该让她更好！

五水共治作文 篇56

据数据显示，梧桐山旁，因水污染，许多人到梧桐山取水，但这里的山水竟然也不能饮用；龙游县小南海镇小溪因偷倒污染物导致溪水污染，水质发黄，表面附带油层，出现明显污染痕迹；上海的母亲河黄埔江，50年代中期(1958年)之前是一条水质清澈，鱼虾成群的河道，1962年水质开始受到污染，1963年开始出现为期22天的黑臭期，1988年上升到场29天，占全年约2/3，水质不合格江段占645km的56.99%！

这一连串的数据，使我和我的小伙伴都惊呆啦！

这一切的一切是因为什么？答复很简单：因为人类！因为人类的三高：高污染，高能耗，高排放，地球的生命之源——水，已经危在旦夕！据科学家计算如果人类再这样下去，一百万年后，地球便到处是连孙悟空也害怕的`火焰山了。

你一定不想让人类的眼泪成为地球上的最后一滴水吧？那就快行动起来！浙江省政府已经制定好了政策：五水共治——治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。另外我们还可以进行宣传，让人们懂得热爱水、珍惜水、节约水，让浙江因水而名、因水而兴、因水而美！

我们要保护好人类赖以生存的水环境，因为大自然赋予人类的财富其一，就是水；我们要让其他人也行动起来，因为光靠你的个人力量，是远远不够的；我们要一起，再接再厉、一鼓作气，努力做好“五水共治”这项大工程……总之，不要让悲剧上演，保护水资源，让我们的商城更绿，也让山山水水露出久违的微笑！

五水共治作文 篇57

远处的天空，浓雾渐渐转淡，如袅袅炊烟，似薄薄青纱。碧蓝明净的小河在鸟儿的鸣叫声中醒来了。

透过蝉翼般的薄纱，婀娜多姿的杨柳抹上了一层淡淡的绿。我们常常光着脚丫，卷起裤腿，一蹦一跳地走在鹅卵石铺成的小路上，走到尽头，清澈的小河便映入了眼帘。我们几个孩儿便坐在河边的石头上，把脚泡在水里，啊！这是多么惬意啊！

回想当初，人们路过这儿，瞧瞧水上浮起的小鱼，总是不加停留地快速走过。小鱼小虾翻起了鱼肚白，在水面上飘来飘去，似乎在警告人们：“此处不宜久留，快快走开，别再靠近。”此时的河水已分辨不出是什么色彩了，只有一些小鸭不嫌水脏，仍然悠然自得地游来游去。岸边那青青的小草，因为长时间的污染都丧气地垂下了脑袋，整片草地弥漫着死一般的沉寂，五彩斑斓的'小花，只剩下摇曳的细茎，苟延残喘着。

不过，自从开展了“五水共治”专项整治活动后，如今的小河已经改容易貌。春天，小河解冻了，清凌凌的河水带着碎冰渣儿欢快地流淌着，像在弹奏着一首首美妙的乐曲；夏天，阳光洒在了河面上，闪动着粼粼的水光，就好似眨动着的明亮眼波，在凝视着山野的秀色；秋天，树叶凋零，小河也静悄悄地流淌着，颇像一位恬静雅致的姑娘；冬天，河面铺上了一层冰片，白水共长天一色，已分不清哪儿是天，哪儿是水了。

太阳升高了，我们“扑通”、“ 扑通”地跃入水中，像欢腾的鱼儿般钻进小河深处。

五水共治作文 篇58

外婆说，“我的嫁妆是水泥船载来的，小船悠悠，沿着小浃江，从下陈山摇到了渡头村。”说这些话时外婆满脸洋溢着笑容。那时候小浃江的水泥船是小港几个村庄互相运货最便捷的交通工具。娶新娘时，农作物丰收时，庄稼田里灌溉时，都离不开小浃江，都离不开水泥船。

妈妈说，“我小时候最喜欢去河埠头了，平常跟着大人去洗衣服，去淘米，顺便在河边革命草下面去摸些螺蛳来。夏天，拿个旧轮胎套在身上，在小浃江里一泡便是两小时。”妈妈说这话时仿佛回到了童年。那时候的小浃江清澈见底，河边的居民用水都离不开这，淘米、洗碗、洗衣服……

曾几时起，小浃江两岸杂草丛生，有些地段还造起了小作坊，把废水、废物一咕噜都排向小浃江。小浃江咆哮了，这不再是以前温柔可人的小港母亲河了，河水有些呈墨绿色，有些呈黑色，处处散发着臭气。水中的鱼儿，河边的小草不知不觉也搬家了，河埠头也看不见人们洗晒的影子了，小浃江仿佛被孤立了。

在全省开展的“五水共治”下，小浃江变化了。看，长臂挖掘机挖掉了河底的`淤泥，加宽河道；河两岸都种上了绿树鲜花，拆除了违章建筑，还建起了小浃江公园游步道。白鹭也来河面上栖息了，小鱼儿又回来了。晚饭后，河边的垂钓者，岸上的打太极者，沿着河堤散步者，这是一幅幅多么美丽的自然与人风景画啊！

五水共治作文 篇59

今日高朋满座、座无虚席，不知可否听我一段话？同意？好极啦！这就开始！

今日，我和几个小伙伴聚在一起，去了中国京杭大运河博物馆。在那里，我们了解了许多知识，例如：京杭大运河全长1794km；邢沟全长150km等等。我们好好记录着，我们清水小队正为五水共治的假日活动做储备呢。

参观完博物馆，我们一同来到楼下的休息室讨论问题。

“我们先选个队长吧！”我建议。“好呀！”“大家匿名投票！”于是，大家就把想投票的人的名字写在了纸上。统计完后：“吴优仪当选为队长！”这句话把我搞蒙了！

作为队长，我公布了第二项任务：我们一起来想治水口号。一开始，大家都连摇头，我却一点儿办法也没有。突然，叶依宸首先想出了口号，迅速地写在了纸上，一下子大家都被带动起来了。只听见笔在纸上“沙沙沙”写字的声音。不一会儿，8条口号就新鲜出炉了。

我一条一条地看，不一会儿一大堆纸就只剩下三张了。我又经过严密地筛选，选出了最好的那一个。我把它抄了下来，作为材料。

接着，我又开始布置第三项任务：我们队8个人，每两个人为1小组，在家附近指定的河道进行为期一周的连续观察并做好记录。

最后，我还和叶依宸一起设计出了小组标志。我相信，这些对于保护河道，争当小河长活动一定有用！

我还期盼着下次的`聚会！我相信我们小队能为五水共治做出一份小贡献的，加油！清水小队的队友们！

五水共治作文 篇60

老师说，五水共治主要包括治污水、防洪水、排涝水、保洪水、抓节水这些项目。但对于我们小学生来说，节水是我们可以做的。

在家乡过去的母亲河清澈见底，许多鱼儿在水草中嬉戏打闹；夏天，走在河边，一种从未有过的.凉爽涌上心头……而现在呢，河流浑浊不清，一条条死鱼漂浮在水面上，让我们觉得整条河流臭气熏天，死气沉沉。这是为什么呢？原来，人们不断向河流、小溪排放污水；一些游客们往河里乱抛垃圾，对水生生物造成了严重地毁灭性打击。

除了对水的污染，还有一些对水的浪费现象。比如，用完水不关水龙头，把水龙头开得很大，把矿泉水倒得很满却又喝不完，洗完脸的水直接倒掉也没有重复利用……而水，恰恰是地球生命的起源，我们离不开它！我们需要它！所以我们必须保护它！

那么我们可以做些什么呢？我想：除了及时关水龙头，用水时把水龙头调小之外，我们还可以对我们的水进行循环利用。比如，淘米的水可以用来洗菜，接着用来洗碗，最后可以用来冲厕所或浇花；第一天漂洗过衣服的比较干净的水可以用来洗第二天的衣服，接着再用来拖地，最后用来浇花……

地球母亲哺育了我们，我们应让这颗蓝色星球继续保持下去。此时此刻，我多么想大声喊道：“让我们一起保护我们的水资源吧！”

五水共治作文 篇61

浙江因水而名、因水而兴、因水而美。可是所谓的“五水共治”究竟是什么？接下来就由我们一起来巩固一下吧！“五水共治”的意思就是治污水、防洪水、排涝水、保供水和抓节水。

人类生活中的一点一滴都离不开水，所以他们养成了热爱水、珍惜水、节约水的好品质。水，是人类的源泉；水，是生命的开始。可自来水，江水等水流的.污染问题却打扰了我们的思绪，要怎么才能治呢？这就要靠看人们是怎么思考的了。怎样才能使湖上的漂泊物消失，又怎能让浑浊的河水变的清澈呢？这些问题都让人们绞尽脑汁。有些人说：“让环保志愿者定时去处理不就行了？”可是，这些人难道还跳下水去处理？这不可能。那可怎么办？这还得靠我们的人们。如果发生了自然灾害，比如有洪水这事。还得靠我们的救援人员来挽救洪水给大自然和人们带来的灾害。

你们有看过这样一个广告吗？一个对节水好不理解的小男孩起床后在卫生间刷牙，可水却一直开着，而在另一边，一个荒芜的乡村中，一个小女孩拿着一个水桶，打开水龙头，却只有几滴水滴下来。也许，当你打开水龙头的一瞬间，你有没有想过别的孩子会怎样？

治水就是抓转型，治水就是抓生态，治水就是抓民生。总而言之，治水可以让大自然更美丽，还可以是居民们更健康。我们最后得出结论：“五水共治”是一石多鸟的举措。

五水共治作文 篇62

我是一条快乐的小鱼，我的世界是碧绿碧绿的，看，那油油的水草在我的身边摇曳；我的世界也是五彩的，有穿着红衣服、花衣服的我的同伴陪我嬉戏。我爱我的家园，我的母亲——小河是最美的！我觉得她也最爱我，你瞧，她总是用他多情的手轻轻的抚摸着我。不知道什么时候，我的快乐开始变得很少很少。因为我的鼻子经常会被塑料袋捂住，我的'腮帮里总是有一股臭臭的味道，睡眠上时不时会漂起我的同伴的身影，我的母亲也变得不那么干净了，我不知道为什么会这样？听有经验的前辈说那是因为人类把污水废水都弄到了母亲身上，她根本就来不及整理自己的绿衣裳。母亲常常对我说人类是我们的朋友，为什么会是现在这样？我的母亲身体每况愈下，身边的同伴越来越少，前所未有的恐惧笼罩着我……

又一天清晨，一群人带着工具开始为母亲清理身上的污垢，又带来了一些“药”为母亲治病，梳妆打扮后的母亲开始变得神清气爽，我的身上也开始有了淡淡的香味，又有了一群新伙伴陪着我玩耍……我抬头看太阳公公，他笑眯眯的把阳光洒在母亲的身上，粼粼的波纹带着金光与母亲的笑意，静静的散步；边上的小鸟亲切的与我打招呼，仿佛他也在为我高兴，我的快乐占据着我的小心脏，使我忍不住欢呼雀跃……如果你从我的母亲身旁走过，你定会看见我在她身上玩蹦蹦穿，时不时还滑滑梯，可千万别怪我淘气，因为我就是一条快乐的小鱼！我爱我的家，爱我的母亲，更爱可爱的人类。