我喜欢的班主任作文（通用61篇）

在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的我喜欢的班主任作文，欢迎大家分享。

我喜欢的班主任作文 篇1

我喜欢的班主任——刘老师。

在我有困难的时候您向我伸出援助之手；在我有伤口的时候您来帮我包扎；在我没有信心的时候您来给我安慰……啊，几年来您对我的恩育我永远不会忘记的！还记得去年冬天的跳绳比赛，当时北风呼呼地吹，我们一个个都戴上了手套觉得很暖和，您为我们摇绳又为我们数数，可是有谁能注意到您的手，比赛结束了，这才有人说：“刘老师，您的手红了。”大家都跟着看，呀！刘老师的手红彤彤的，冻得僵硬，可王老师却说：“这算什么。”事后，我看见刘老师搓着自己的手，跑进了办公室，这时我的眼睛里已经饱含着晶莹的泪花。啊！刘老师，我喜欢您！在这短短几年里，我和刘老师之间发生了许许多多的.事，比如说老师让我拿东西；老师让我抱作业；老师让我贴小红花……这都是老师对我的信任啊！可还有时老师说我的字应该写的瘦长一些；老师说我阅读方面还要加强，排列句子要多练……这都是老师对我的帮助啊！

从这以后，我感觉刘老师对我们关心无微不至，操碎了心，您就像母亲一样照顾着我们，啊！刘老师我喜欢您！

我喜欢的班主任作文 篇2

我最喜欢讲课开放创新的老师。我的班主任赵老师就是这样的老师。她讲课幽默开放，和蔼可亲，同学们都喜欢上赵老师的课，我当然也不例外。赵老师总能把课堂气氛带动得很活跃，使每位同学都能全身心地融入到课堂中去。

其中给我印象最深刻的是《故宫博物院》这堂课。赵老师采用了一种非常新颖的方法，那就是让同学们当导游带领我们参观故宫。有位同学自告奋勇当起了导游，一本正经地说：参观开始了，希望大家在参观时保持安静。先让我做一下自我介绍，我姓张，大家叫我张导就好了。呵呵，你别说，还真有点导游的风范！听到这儿，同学们都笑了，便与她互动道“好嘞，有事找你。”伴随着下课铃声，我们也已经随导游参观完了故宫的`各个景点，导游说道：“好了，今天的参观到此结束，希望大家玩得愉快！”同学们又答道：“谢谢导游。我们玩得很愉快。”同学们都沉浸在参观故宫的快乐之中，有的同学还说：“这节课过得真快！”

看，老师总能把课堂72变，能让学和玩结合到一起，让我们在玩中学到知识，使每个同学学得轻松快乐，每堂课都变得生动有趣，丰富多彩。这就是我喜欢赵老师的理由。

我喜欢的班主任作文 篇3

我最喜欢的班主任，她教了我四年，直到现在。她没教我们了。班上的同学都非常喜欢她——李老师。

她很漂亮，身材匀称。她有一双大眼睛，长长的眼睫毛。挺挺的鼻子，不大也不小的嘴巴，还有一头烫卷了的头发。第一次见到李老师就觉得她很漂亮。

其实回想起来我们和李老师相处的许多日子里，我感到一些羞愧，但又有一些高兴。一二年级的.时候，同学们都不懂事，老是让老师担心。上课的时候，我们很闹，所以李老师总是很大声的讲课，生怕哪一位同学听不到。很多时候嗓子都是哑的，但都还是那么大声地为我们讲课，现在想起来觉得自己是那么的不体贴，那么的讨厌。在我们开运动会时，李老师也总是为我们大声地喊加油，而且有时还像一个保姆，一会儿拿水，一会儿拿湿巾给我们擦汗，我觉得李老师真好！当然，还有许多这样的事情，说也说不完。

李老师，我敬爱的班主任，我最喜欢的班主任，我想对您说声：“你辛苦了！”在我心目中，你是最好的老师！虽然您不教我了，但我会永远记得您——我最喜欢的班主任。

我喜欢的班主任作文 篇4

在我小学三年的经历中，我遇到很多好老师，我最喜欢的班主任是苏老师，她是我心中最好的班主任！

苏老师是在我们一、二年级的时候开始担任我们班主任的。她矮矮的个子的个子，眼睛是很大，但非常有神。苏老师眼中总是充满关爱和严厉。如果谁犯了错误，只要苏老师一个眼神飘过去，管保你乖乖地主动找老师承认错误。老师的头发像蘑菇头，很可爱。

苏老师非常有耐心，每当我们学习中遇到困难，她总是不厌其烦地给我们讲解，从不同的角度用不同的方法，直到我们会了为止。记得有一次我一道题不会做，就去找苏老师，可是苏老师讲完我还是没懂。于是苏老师找出一道我会的题，慢慢引导我，终于让我明白了。

苏老师很善于鼓励人。我性格有点儿内向，不是特别自信。每当我取得一点儿进步，苏老师就会很及时地表扬我、鼓励我。我的作业本经常出现“你真棒！”“你真是个聪明的孩子”这样的.字眼。记得上个学期，老师为了鼓励我写好字，就把评价手册写名字的认为交给我，并给我一个星期的时间来完成。结果我两天就写完交给老师了。第二天，同学说老师找我。我心想：“完了！一定是我哪里写错了，一定是老师要批评我！”我怀着忐忑不安的心走进老师办公室，结果老师拿出两件奖品来给我，他还夸我做的好，以后要继续努力！从此以后，我写作业更加认真了！

在苏老师的教育下，我对学习的兴趣越来越高，自信心也提高了很多，进步很大。我要谢谢我的好老师！我以后一定继续努力，不断进步！

我喜欢的班主任作文 篇5

从小到大，我换过几个班主任，他们就像我们的父母，无时不刻地关心这我们、教育着我们！然而，我记忆最深的还要数茆冬元老师了。

茆老师有着一头乌黑的头发，一双炯炯有神的“火眼金睛”，一只微翘的鼻子和一张“不怕累”的嘴巴。他有许多优点：幽默、和蔼、善解人意……这次，我就来重点和你们谈一谈茆老师的'幽默。

记得有一次数学课上，我的同桌在开小差，开着开着就把我也带着进去了。后来老师发现了，为了我的面子，变侧面提醒我：“我们有些同学啊，上课开小车，结果同桌开大车，结果两车追尾，要注意安全呐！”老师话刚说完，同学们就大笑了起来。老师可真好！

还有一次中午，我和张妍吃完饭后，打闹着上班，可路上遇到了班主任大人——茆冬元老师。老师对我们说：“你们要注意啊，吃完饭后千万不要跑，万一马上摔了下来，肚子就砰得一声爆炸了！”老师说得我们满脸通红（当然是因为想笑而憋出来的。）好不容易老师走了，我们一边模仿肚子爆炸，一边笑着走上了班。

老师是园丁，勤劳的为我们这些祖国的“花朵”浇水施肥，让我们成材；老师是指路人，一次又一次地改正我们的错误，把我们引向正确的方向！我要感谢我的好老师——茆冬元！

我喜欢的班主任作文 篇6

我心中最美的老师是一位个子不高不矮，不胖不瘦，很漂亮的女老师。她有一头总是散发着清香的棕色卷发；两条像月牙一样的眉毛下面嵌着一双炯炯有神的大眼睛，即使她戴着眼镜也无法掩盖眼中发出的光辉；鼻子像一座滑滑梯，似乎坐上去能滑出很远；一张能说会道、讲课动听的嘴巴。

她很严厉。有一次，我和几个同学没带《品社》书，当我看到她那严厉的.表情时，我心想：“完了，暴风雨就要来临了。”果然，她很严厉地对我们说：“你们去把语文学过的两个单元的生字词抄写两遍！”当大课间别的同学都在操场上尽情玩耍时，我们几个人还在教室里奋笔疾书，这时老师走过来，语重心长地对我们说：“罚抄不是目的，而是让你们记住要用认真的态度对待每一门课。”我暗下决心：“我一定要努力做好每一件事，不让老师失望。”从那以后我再也没有因为不带书而被老师批评过。

她很温柔。课外，她就像一位“知心大姐姐”，而我们就像一群最忠实的“粉丝”，围在她身边，听她讲许多古今中外有趣的故事。而我们也会把同学之间的矛盾说给她听，她总是能耐心地帮我们调解的心服口服。

她已经陪伴我们近三年了，我们和她建立了深厚的友谊和感情。你们能猜到她是谁吗？

她，就是三（2）班的班主任——朱卉老师。

我喜欢的班主任作文 篇7

我有一个班主任老师——张丽娜老师，她个子不高，梳着一个马尾辫。圆圆的脸庞上长着一双大大的眼睛，忽闪忽闪的，很是漂亮。她脾气和善，总是对我们笑咪咪的，我们班同学都很喜欢她。

她非常负责任，有一次我们学校组织亲子运动会，张老师感冒了，嗓子哑了，还坚持每天带我们进行亲子运动会的'排练。在正式举办亲子运动会那天，她喉咙疼的厉害，还陪我们参加完运动会。

她对我们很亲切，就像妈妈一样关心爱护我们。一年级的时候，有一次我下楼准备去托管班，正好碰见张老师，她怕我摔着，就把我抱起来，一直送到托管班，我感觉温暖极了，觉得她就像我的妈妈一样。

张老师对我们非常有耐心，认真地帮我们每个同学改掉坏习惯。比如，我们班有一个很调皮的小朋友，张老师每天都特别关注他，帮他改掉坏习惯，每天和他爸爸妈妈打电话，探讨他的教育问题。另外，张老师还专门组织我班表现好的五个同学，从周一到周五每天专人负责帮助这个同学，从来不歧视他。有一段时间，我班有一个同学学习成绩下降了，有一次考试才得了79分，老师就主动找到他，帮他分析下降的原因。同时及时与他的家长联系，让家长知道这件事并采取有效的措施帮助他。

张老师是个负责任、有爱心的好老师，也是我最喜欢的班主任老师！

我喜欢的班主任作文 篇8

蔡老师是我们的班主任。她身材中等，时常披着一头乌黑亮丽的头发，她有一对明亮的'大眼睛，高高的鼻子上架着一对精致的眼镜。她特别喜欢穿裙子，穿起来像仙女一样漂亮。我们的蔡老师是一个双面人 ，为什么这样说呢？你就听我来讲一讲吧。

蔡老师很严厉。当她上课时，眼睛不停地扫视着我们，不允许任何同学有一个小动作。一次，有一位同学忍不住,拿出铅笔玩了起来，被老师看见了，老师很生气，便提了一个问题叫他回答，因为刚才他没听讲，所以他一点也不会。望着老师直发呆，老师生气的说：下次要认真听讲，不要在课上开小差。如果整个班都像你这样，那还上不上课了！那位同学惭愧地低下了头。

蔡老师讲课咬字清楚、娓娓动听，使我们听得津津有味。有一次，蔡老师看我们课上听得认真、积极回答问题，就给我们讲了一个笑话：有一个人，他正在考试，有一道题把他给难住了。这道题是：三七等于多少？这个人想呀想，一直想不出来，考试结束了，他也没想出来，他想：管它三七二十一，我填个十八！全班同学笑得前仰后合。

这就是我们的班主任----蔡老师，你想更了解蔡老师吗？那就来当蔡老师的学生吧！

我喜欢的班主任作文 篇9

老师就像辛勤的园丁，哺育了我们；老师就像一根蜡烛，燃烧了自己照亮了我们……

我有一位好班主任，她也是我们现在的语文老师——冯老师。冯老师很高挑，就像春天早晨中一棵亭亭玉立的柳树。她有一双亲切而慈祥的眼睛，就像春天清澈的溪水。她还戴着一副黑色的眼镜。她的头发像黑色的瀑布倾流而下，不仅柔软而且很长，有一种朴素而自然的魅力。

冯老师的课上得很有趣，她会时不时的跟我们进行一些小互动，她讲的道理我们也懂。冯老师很无私，她会把她知道都告诉我们。

冯老师还很负责。如果有同学不舒服，冯老师会送他去医院检查，如果有同学吐了，冯老师不会嫌弃他，反而用拖把把地拖干净，然后用他的.杯子倒热水给那个同学喝。

冯老师也很喜欢和我们一起玩。有一次心理健康课冯老师和我们玩“老鹰抓小鸡”，一开始冯老师当鸡宝宝，当老鹰的同学跑得很快，冯老师因为穿的高跟鞋，所以不小心扭伤了，我们都很担心，而她却说没事。下一轮，冯老师当起了指挥官，一会让我们跑慢点，小心摔倒。一会让我们跑快，别被抓到……我们玩的很开心。

在我心中，冯老师是如此善良和慈祥，给我留下了深刻的印象，让我难以忘记。

您为了我们付出了很多。

感谢您！冯老师！

我喜欢的班主任作文 篇10

在我小学三年的经历中，我遇到了许多好老师。我最喜欢的班主任是苏老师，她是我心中最好的班主任！

苏老师在我们一年级和二年级的时候开始当我们的班主任。她又矮又矮，眼睛很大，但精神很好。苏老师的眼里总是充满了关心和严厉。如果谁犯了错，只要苏先生的眼睛飘过去，你就可以要求老师认错。老师的头发像蘑菇头，很可爱。

苏老师很有耐心。每当我们在学习中遇到困难时，她总是不厌其烦地给我们解释，从不同的角度用不同的方法，直到我们能理解为止。记得有一次我做不出一道题，就去找苏老师，她说完了我还是没听懂。于是苏老师发现了一个我知道的'问题，慢慢引导我，终于让我明白了。

苏老师很会鼓励人。我有点内向，不是特别自信。每当我有一点进步，苏老师都会及时表扬和鼓励我。“你真棒！”经常出现在我的练习本上“你真是个聪明的孩子”。记得上学期，为了鼓励我写好，老师给了我把名字写在评价手册上的想法，给了我一周的时间完成。结果两天就写完了，交给了老师。第二天同学说老师找我。我心想:“结束了！一定是我写错了，老师一定要批评我！”我忐忑不安地走进老师办公室。结果老师给了我两个奖，还夸我做的好。以后我会继续努力的！从那以后，我的作业做得更认真了！

在苏老师的教育下，我对学习越来越感兴趣，自信心也提高了很多，进步很大。我要感谢我的好老师！我会继续努力，不断进步！

我喜欢的班主任作文 篇11

我现在是一名小学五年级的学生，在之前的学习生活中，遇到过许多优秀的老师，当我在学习中遇到困难时，他们为我耐心的讲解，当我犯错误时，他们又给予我无数次的谆谆教诲……但给予我最多温暖的，印象最深的，最喜欢的，还是原来的数学老师魏老师，虽然魏老师已经不教我们了，但她与我们在一起的日子却深深地烙印在我的`脑海里。

如果你看到一头乌黑发亮的头发，那一定就是我们的魏老师，在那黑发下面，有着一双大大的、明亮的眼睛，笑起来宛如一弯明月，美丽极了！

魏老师不但人长得漂亮，而且对我们很负责任。在学习中，每当我们做完数学练习册，她总会逐题仔仔细细地检查，不管有多劳累，也要坚持把所有问题检查完，讲解完，直到我们全部理解后才休息。在生活中，每当我们学习疲乏的时候，老师会播放电影让我们在繁重的课业之余暂时得到放松，老师也常常在午餐时间过后克服自己的困倦看着我们午休，让我们得到休息，有精力迎接下午的课程。

魏老师总是为学生着想，工作时兢兢业业，在生活中又是那么得和蔼可亲。我们的魏老师，您是最可爱的人，我喜欢您！

我喜欢的班主任作文 篇12

老师就像像妈妈一样，养育了大家；老师就像一根焟烛，点燃了自身点亮了大家……

是我一位好教导主任，她也是大家如今的语文课老师——冯老师。冯老师很苗条，就像春季早上中一棵婷婷玉立的垂柳。她有一双亲近而慈祥的双眼，就像春季清亮的溪流。她还戴着一副黑色的近视眼镜。她的秀发像黑色的飞瀑倾流而下，不但绵软并且较长，有一种质朴而当然的'风采。

冯老师的课上得很趣味，她会隔三差五的跟大家开展一些小互动，她讲的大道理大家也懂。冯老师很不求回报，她会把她了解都告知大家。

冯老师还很承担。如果有同学难受，冯老师会送他去医院检查，如果有同学呕吐，冯老师不容易看不上他，反倒用拖布把拖把整洁，随后用他的水杯倒开水给哪个同学喝。

冯老师也很喜欢和我们一起玩。有一次心里健康课冯老师和我们玩“老鹰抓小鸡”，一开始冯老师当鸡宝宝，当鸟鹰的同学跑得迅速，冯老师由于穿的高跟鞋子，因此 一不小心扭到了，大家都很担忧，而她就说没事儿。下一轮，冯老师做起了指挥者，一会使我们跑慢一点，当心跌倒。一会使我们跑快，别被捉到……大家玩的很开心。

在我的心里，冯老师是这般善解人意和慈祥，帮我留有了刻骨铭心的印像，要我无法忘记。

您为了更好地大家投入了许多 。

感谢你们！冯老师！

我喜欢的班主任作文 篇13

我有一个班主任，张丽娜老师，不高，扎着马尾辫。圆圆的脸上长着一双大大的眼睛，忽闪忽闪的，很漂亮。她心地善良，总是对我们微笑。我们班所有的学生都非常喜欢她。

她很负责任。有一次我们学校组织亲子运动会，张老师感冒了，嗓子哑了。她还坚持每天带我们去排练亲子运动会。正式亲子运动会那天，她嗓子疼，陪我们去参加运动会。

她对我们很好，像她妈妈一样照顾我们。高一的时候，我下楼去上托管课。我碰巧遇到了张老师。她怕我摔倒，就把我抱起来，送我去托管班。我觉得很温暖，觉得她跟我妈一样。

张老师对我们很有耐心，认真帮助我们每个同学改掉坏习惯。比如我们班有个调皮的孩子。张老师每天都特别关注他，帮助他改掉坏习惯。他每天都给他的父母打电话，讨论他的教育问题。此外，张老师还专门组织了五位在我班表现不错的'同学。从周一到周五，他都是被专门指派来帮助这个学生的，从来没有歧视过他。有一段时间，我班一个同学学习成绩下降。有一次他考了79分，老师主动找他，帮他分析下降的原因。同时，及时联系他的父母，让他们知道这件事，并采取有效措施帮助他。

张老师是一位负责任又有爱心的老师，也是我最喜欢的班主任！

我喜欢的班主任作文 篇14

鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长离不开老师。有一种爱，比父爱更严谨，比母爱更细腻，比友谊更纯粹。这就是圣洁的，伟大的老师的爱。

他戴着厚厚的眼镜，透过镜片可以清晰的看见他充满睿智的双眼。无论什么时候，他总是那么的淡然如水，气定神闲。

他伶牙俐齿，知识渊博。还记得那次课间，因为一件小事，我班某同学与老师吵了起来，闻讯赶来的他静静的站在一旁，只几句话便把那同学说的哑口无言。

他严肃严格，幽默风趣。课下，他是幽默机智的大朋友，课上，他却摇身一变成了严厉的老师。瞧！他正背着手。板着脸，炯炯有神的.双眼紧紧盯着面前站着的犯错的同学。他不说话，只那么站着，便散发出一种睥睨一切的气势，直吓得同学们不敢喘气！

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，从古至今无数老师都诠释着这无私的奉献，而我认为他做得是最好的。他从来都是在我们看不见的地方默默奉献着光和热，默默付出从不计较回报。

花儿要感谢阳光，因为阳光抚育它成长；小草要感谢雨露，因为雨露滋润它发芽；大雁要感谢长空，因为长空让它展翅翱翔。而我要感谢老师，因为老师传授给我知识，教育我们做人。

哦，对了，还没说他是谁呢！

他就是我们班最可爱的老班——马军明老师！

我喜欢的班主任作文 篇15

我喜欢的班主任王老师。

在我有困难的时候您向我伸出援助之手；在我有伤口的时候您来帮我包扎；在我没有信心的时候您来给我安慰啊，几年来您对我的恩育我永远不会忘记的！还记得去年冬天的跳绳比赛，当时北风呼呼地吹，我们一个个都戴上了手套觉得很暖和，您为我们摇绳又为我们数数，可是有谁能注意到您的手，比赛结束了，这才有人说：王老师，您的手红了。大家都跟着看，呀！王老师的手红彤彤的，冻得僵硬，可王老师却说：这算什么。事后，我看见王老师搓着自己的手，跑进了办公室，这时我的眼睛里已经饱含着晶莹的泪花。啊！王老师，我喜欢您！在这短短几年里，我和王老师之间发生了许许多多的事，比如说老师让我拿东西；老师让我抱作业；老师让我贴小红花这都是老师对我的'信任啊！可还有时老师说我的字应该写的瘦长一些；老师说我阅读方面还要加强，排列句子要多练这都是老师对我的帮助啊！

从这以后，我感觉王老师对我们关心无微不至，操碎了心，您就像母亲一样照顾着我们，啊！王老师我喜欢您！

我喜欢的班主任作文 篇16

我的班主任是一位研究我们语文的老师。她有一头乌黑飘逸的头发，就像在说瀑布。她红着脸，好像是个成熟的苹果。班主任身材匀称，不瘦不胖，中等身材，单个晶莹的眼睛。

我爱我的班主任，但这里有一个故事。

记得小学二年级的`时候，快期末考试了，班主任给我们轻松复习。有一次，老师让我们考试，我就用一支充满自信的笔开始了问卷调查。做了一半的时候，试卷上的题真的抓住我了。我以为这些问题对我来说只是小菜一碟。然而，当我看到这些问题时，我并不这么认为。考试时间到了，心里很着急，心在“放缓”。我心想:这次考试一定不能考出梦幻般的成绩。

工作多了，老师开始发试卷，同学们都在温柔的等着成绩，你也不例外。老师们一个接一个的发着各位老师的卷子，同学们都喜出望外，因为他们都考的不好。老师收到我的试卷，我马上拿着试卷回家了。看着87.5分的成绩，很受伤。考试分数比平时下降了很多。老师让我请野领导，我的心“碎”了，眼里流着泪，哭不出来。

回到家，我哭着跟妈妈说了这件事。我以为我妈会骂我，我妈没有。她反而对我说:“孩子，这次考试只是对你前段时间学习的总结。只有找到了呈现答案的原因，才会有好成绩。”

我妈来学校的时候，老师不批评我了，说:“这次你考的不好，但是你要想放松学习，你必须去美国参加期末考试，学生会对你另眼相看。”听了老师的话，我更有信心了。每次交考试，我都考得很差。

当我犯错时，老师可以指出我的错误，并在学习上对我们严格要求。老师很关心我的职业生涯。有一次，我觉得头好晕。老师用手摸了摸我的额头，看我热不热。

我爱我的班长和老师。

我喜欢的班主任作文 篇17

她无私，善良，令人钦佩，致力于教育，是一个不求回报的老师。

—铭文

对我们学生来说，首要任务是学习。那么，对于我们的学习来说，谁在默默无闻地付出呢？就是和我们朝夕相处的老师！就我记忆所及，每个老师都是那么善良。他们在我们的学习中总是很有说服力，在工作中总是一丝不苟。老师的一生都献给了我们无知的孩子和事业。

在我的校园学习生活中，有六位班主任，他们都给了我启示，教会了我人生哲学。其中，我最喜欢的是我现在的班主任，田老师。

田老师二十多岁。她不高。她虽然不高，但走路说话都很有活力，让人总觉得她充满活力。她那双炯炯有神的眼睛似乎总能看穿我们的想法。田老师浓眉下有一双温柔的眼睛。她的衣服简单大方。田老师对待自己的作品总是严谨认真。给我印象最深的是她的笑容。田老师的微笑就像灿烂的阳光，照耀在学生的脸上，温暖在学生的心里；田老师的笑像花一样香。我们在学校学习，就像在美丽的花园里洗澡。

田老师像对待自己的孩子一样对待我们。她总是那么和蔼可亲。她平等地对待我们班的每一个学生，不管是好学生还是坏学生。同学有困难，心里郁闷。田老师会像妈妈一样和你说话，让你不愉快的事情一扫而光。

记得有一次，田老师让我去办公室，我突然觉得很急，心想：“我是不是又搞错了？”我做错什么了吗？就在我走向办公室的时候，我走着走着，回忆着这一周我在学习或生活中的表现。总觉得自己没犯什么错，就挺胸大步走向办公室，走到办公室门外。我先敲了两下门，轻轻地走到班主任面前。看到班主任的表情好像很严肃，然后心里又紧张起来。当时双腿紧张地颤抖，不敢直视老师的眼睛。过了一会儿，田老师开始和我说话。她站起来给我搬了个凳子，让我坐下来和老师交流。田老师问了我三个最关心的话题：

田老师，她关心我们家！

老师问我的第一个问题是你在家和父母相处的怎么样？毅力我还是跟老师说我一般。田老师听到“马马虎虎”这个词时，似乎有些疑惑。我和老师解释完我和家人的关系后，老师只是微微笑了笑。然后老师又开始分析我和家人的关系。经过分析，老师给我讲了很多家长的辛苦和敬业。老师的这番话让我明白了很多人生哲理，如何理解父母，如何更好的关心父母的辛苦和付出。虽然我觉得老师除了学习不需要问更多的话题，但是我觉得不需要。相反，我认为老师关心我们，希望通过你和父母之间的和谐关系更好地了解你，这样他们才能在生活中更好地帮助你。

田老师很关心我们的学习！

老师问我的第二个问题是，你在学习中遇到过困难吗？我心情沉重地对老师说：可以。可能是在学习的路上没有好的学习方法，所以在学习中遇到了各种挫折。我把学习中的一些缺点告诉了老师，老师耐心的教我学习中成功和失败的意义。你在学习中得不到任何自由，只有在学习中获得乐趣和快乐！乐趣是指老师在教学中给你带来的乐趣。幸福就是你在学习生活中一天比一天获得更多的知识，在知识的海洋中快乐的成长！"失败是成功之母。"只有当你一次又一次地经历失败时，你才会有更多的经验，所以你才会在成功的道路上迈出新的一步。是的，学习没那么难。只要你有好的学习方法，能克服学习中的挫折，你在学习的道路上永远是快乐的。

田老师很关心我们同学的相处！

老师问我的第三个问题是怎么和同学相处。我对答案很满意：和同学相处的很好。虽然我和同学之间没有矛盾，同学们也认可我在工作中的态度，但是老师还是给了我更多更好的意见，教我如何处理同学之间的沟通。教我如何让同学对你的`工作保持认可的态度。田老师的建议和意见给我留下了深刻的记忆，让我明白了生活中的相处取决于我们自己的态度和能否相处。“态度决定一切”。

其实我们所有的老师都是值得尊敬的。他们为我们努力工作。然而，田老师是我永远不会忘记的人。因为我在她身上看到了老师的神圣，责任和善良。

我相信每个老师都喜欢看孩子天真无邪的笑脸；每个老师都喜欢他的学生像饿了一样努力学习。每个老师都喜欢用心听这些可爱的小家伙的声音，每个老师都爱学生，都希望看到这些孩子早日成才，为国家做贡献。他们都想看到可爱的孩子健康快乐的成长！他们都希望看到我们成为未来社会有用的人才。

古人云：“严师出高徒”。田老师每天在她的“农场”努力工作，总是希望她的幼苗比别人的更强壮。所以她不断想办法教育学生，努力达到“事半功倍”的效果。

老师，你就像花园里勤劳的园丁。我们就像娇嫩翠绿的花朵。有你的浇灌，我们不会放弃，不会茁壮成长，我们会成长为美丽的花朵。

田老师是我们成长的引路人。老师教会我们做事，教会我们做人，指引我们走上人生的道路。当我们遇到挫折时，老师会不顾一切地为我们撑起风帆；当我们遇到迷茫和困惑时，老师给我们指路；当我们为自己的成就感到骄傲时，老师会提示我们，但会继续鼓励我们前进。这就是老师们孜孜不倦的教学和无私奉献的体现。这种无私而伟大的爱给了我们温暖和力量，促使每个学生实现自己的追求，到达理想的彼岸。

那些给我们知识，引导我们成长的老师，会成为学生生活中的阶梯和品牌。

我爱我的班主任，因为她把一生都献给了全人类最美好的事业：教育。

我喜欢的班主任作文 篇18

开学时，我们班有了新的班主任。她是王小姐。王老师教我们科学素养。学生犯错时，王老师会耐心教育。有一次和同学打架，王老师把我叫到办公室，问我怎么回事。王老师听后批评我，耐心教育我，提醒我以后不要再犯这样的错误。在做任何事情之前，我都应该通过大脑思考，考虑后果。王老师上课和蔼可亲。当他遇到重要的知识时，他会特别小心地讲几遍。平时王老师比较关心老师。她很关心一些小事。“寒假过得怎么样？”“身体怎么样？是不是更好？”.....我对王老师的印象是一个温柔认真的老师。我喜欢王先生。虽然老师有时候有点凶，但是他对我们凶是为了我们好。王先生也很关心我们的健康。比如有的同学身体不舒服，王先生会迅速带他们去医务室，然后打电话给家长。当学生意外受伤时，王老师非常担心，第一时间把学生送到医院，有时甚至放弃吃饭时间。王老师也会关注我们的心情。当我们心情不好的时候，王老师会努力让我们开心！开心！

我喜欢我们的新班主任。他会耐心的`教育我们，关心我们，制定计划让我们拥有最好的童年。我在这里，祝愿王先生健康、开朗、温柔、可亲的生活。

我喜欢的班主任作文 篇19

每当读到“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这首诗时，我就会不由得想起我的班主任—秦华老师。

秦老师个子不太高，梳着一头马尾辫，鼻子上有一个黑色的“小豆豆”。秦老师爱笑，十分幽默风趣，经常给我们讲一些她的经历和故事。

我还清楚地记得，在三年级下学期时，我们班第一次开展项目学习活动，那时的`我，还有些胆小、内向，不敢表达自己的想法。在竞选组长时，我并没有上台，最后是秦老师鼓励了我，挑选了我，给了我一次宝贵的机会。至今，我还常常想起那天的情景：秦老师数了数组长人数，笑着说，才10个组长，还不够呢！说着，您看了看同学们，缓缓地走来，微笑着对我说，刘柯妤，你试试吧，好不好？说完，您还亲切地拍了拍我的肩膀。秦老师，正是您那春风般温暖的鼓励，让我顿时充满了信心，这份信心一直保留到现在，乃至永远。

后来，我变得越来越大胆，从一个不爱说话的小姑娘，变成了一个活泼开朗的大姑娘！这中间离不开秦老师您的精心培育啊！

秦老师去过国内外很多地方，每去一个地方，回来都要和我们讲一讲她的所见所闻，好让我们打开眼睛看世界。“小故事，大道理”这是秦老师经常挂在嘴边的话，每讲一个小故事之后，都要让我们说说自己的想法和感受，让我们体会到生活中的道理。

十年树木，百年树人。秦老师您的教诲我永远铭记在心，绝不会辜负您对我的殷切期望！祝您平安健康，开心快乐每一天！

我喜欢的班主任作文 篇20

我们升入四年级以后，换了一位新班主任，并兼任我们的数学老师。她叫赵红，我们都管她叫赵老师。

赵老师大约30来岁，中等身材，她那白净的脸上嵌着一双有神的眼睛，小巧而端正的鼻子上架着一副金丝边眼镜，显得更加精干，她穿的衣服既朴实又大方，衣着总是那么整洁得体。她说起话来和蔼可亲，面带微笑，同学们都很喜欢她。

赵老师讲起课来，细致耐心，条理清楚，而且还富有风趣，同学们都爱听她讲的课。赵老师非常有责任心，在每一次课后，如果有个别同学不理解的或听不懂的，下课的时候她都会耐心地讲解，直到同学完全理解为止。

做为班主任赵老师尽职尽责。她不仅教我们课本上的内容，还教我们许多人生道理。比如说“人永远也不要后悔，只要你当时努力了，结果再坏也没有关系”。当我们取得成绩时，它为我们感到骄傲。当我们遇到挫折时，他鼓励我们要敢于战胜困难。

赵老师是个细心的人，她常常在生活上无微不至的关心着我们。记得有一次，在一个炎热的早上，我们来到操场举行升旗仪式，没过一会儿，那炎热的阳光越来越晒，班上的`一位同学突然晕倒了，赵老师看见了三步并成两步地跑了过去扶起了那位同学，问她哪不舒服？用不用去医院看看，赵老师确认这位同学没有什么大碍，便把她扶进了教室。这件事使我很受感动，也感动了所有的同学。

升入五年级以后，赵老师就不再担任我们的班主任了，在这短短的一年里，我们和她建立了深厚的感情，就像知心的朋友在一起，无话不谈。我从赵老师身上学到了许多东西，让我受益匪浅，会感染我的一生。

我喜欢我的班主任—赵老师。

我喜欢的班主任作文 篇21

在我小学四年的经历中，我遇到很多好老师，我最喜欢的班主任是秦老师，他是我心中最好的班主任！

秦老师是在我们三年级的时候开始担任我们班主任的。他高高的个子，眼睛不是很大，但非常有神。秦老师眼中总是充满关爱和严厉。如果谁犯了错误，只要秦老师一个眼神飘过去，管保你乖乖地主动找老师承认错误。老师的头发有点儿卷曲，但很服帖，黑发中夹杂着几根白发，我知道那是为我们操心累出来的。

秦老师非常有耐心，每当我们学习中遇到困难，他总是不厌其烦地给我们讲解，从不同的角度用不同的方法，直到我们会了为止。记得有一次我一道题不会做，就去找秦老师，可是秦老师讲完我还是没懂。于是秦老师找出一道我会的题，慢慢引导我，终于让我明白了。

秦老师很善于鼓励人。我性格有点儿内向，不是特别自信。每当我取得一点儿进步，秦老师就会很及时地表扬我、鼓励我。我的作业本经常出现“你真棒！”“你真是个小男子汉”这样的.字眼。记得上个学期，老师为了鼓励我写好字，就把评价手册写名字的认为交给我，并给我一个星期的时间来完成。结果我两天就写完交给老师了。第二天，同学说老师找我。我心想：“完了！一定是我哪里写错了，一定是老师要批评我！”我怀着忐忑不安的心走进老师办公室，结果老师拿出两件奖品来给我，他还夸我做的好，以后要继续努力！从此以后，我写作业更加认真了！

在秦老师的教育下，我对学习的兴趣越来越高，自信心也提高了很多，进步很大。我要谢谢我的好老师！我以后一定继续努力，不断进步！

我喜欢的班主任作文 篇22

人们都说知识改变命运，命运掌握在自己手中，拥有知识就能握住命运的咽喉，然而知识从哪儿来？对于学生时代的我们来说，知识来自老师，是无私的老师给予的。老师犹如春雨，用知识的雨露滋润着我们；老师犹如园丁，用辛勤的汗水哺育着我们；老师犹如红烛，用明亮的光芒指引着照亮我们。

人们常用这样一句诗来形容老师“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”可是我的老师却这样说的“我是一个平凡人，不是春蚕，我作为老师就是教给你们知识，这是我的工作。”

初见班主任是第一节班会课：高高的个子，白色的短袖上衣，黑色灯笼裤和一双平底鞋。朴素的脸上戴着一副红色的眼镜，这就是我初三的新班主任。带着严肃的犀利的可以“秒杀”人的眼神来到了课堂。“我姓李，是你们的新班主任，请大家记一下我的电话号码。”眨眼之间11个数字便呈现在黑板上，整齐而又潇洒的字体，便捷而又迅速的话语，明显得感觉老师“雷厉风行”。

我的.老师又是一个幽默的人，她经常说自己是个“老太太，”有一次大家都在做值日，大家都在不紧不慢的“磨洋工”，在一旁的班主任实在是看不下去了，说：“亲爱的孩子们，你们歇会儿，我老太太出马让你们见识一下什么叫干活。”老师拿起笤帚三下五除二非常利索地干完了活，笑着说：“老太太年纪大了，你们要懂得尊老爱幼，以后粗活累活要抢着干，要少让老太太干，懂吗？”在老师的带动下，值日不一会便做完了。老师又说：“记住老太太平时怎么教你们的，做事要雷厉风行，一件事、一句话不要让我这个老太太反反复复来回说几遍啊。”同学们在一旁偷偷地笑，笑过之后，我们懒散的毛病也好多了。

课上老师又是一个很严格的人，她说：“我上课你们就竖着耳朵听我讲，我让你们干什么你们就干什么。”这个规矩我们谁也不敢打破，生怕来个“河东狮吼”。

这就是我多变的班主任。老师如母亲，但她更像我们的朋友，她是我在学校的依靠，是我在学校的依赖，因为我深深地知道到她不会放弃我，是我的守护者，会一直陪我走完初三，她将她的温暖与知识给予给我，但从不要求我的回报，这就是我最喜爱的班主任。

李老师你将永远是我心中最宝贵的那一颗火种，老师愿你一生平安。

我喜欢的班主任作文 篇23

宽容是人类生活中至高无尚的美德。宽容可以超越一切，它能融化心头的冰霜。教过我的申文娟老师既是班主任又是我的语文老师，她就是一个宽容的老师。她对我们的宽容，是一份理解，是一份真善，将我们童年生活中的酸舔苦辣化作了五彩的乐章。

记得前两天，我和吴志杨闹着玩，玩着玩着我就发火了，朝吴志杨冲去，不管三七二十一用力把吴志杨向窗户推去，吴志杨猝不及防，整个人倒向窗户，只听“哐啷”一声巨响，不好，窗户玻璃裂了个大口子，碎片纷纷落到地上，我一下子傻了眼，愣愣地站在那里不知道该如何是好？

同学们纷纷汇报去了，我的'心里紧张极了，等着申老师的训斥吧，等着申老师电话叫家长来狠狠骂我一顿吧，想着爸爸妈妈严厉的眼神，我难过得流下了眼泪。这时申老师从外面走了进来，我的心提到了嗓子眼，手心也渗出了汗珠，低下头不敢看申老师一眼。只见申老师走到窗户前上下看了看，而后一声不吭地低下头，拿起笤帚，将地上的碎玻璃片清扫干净，把我叫到跟前，问明了事情的经过，笑着说：“下次可得小心点，灾难总会在刹那间发生，你没事就好。”听了老师的话，我抬头望了望申老师，只见申老师面目含笑，我这才长长地舒了口气。

第二天一大早，我刚进教室，就听到教室里叮叮当当的声音，循着声音望去，我一下子呆住了，只见申老师正一手握着铁锤，一手紧紧地把着一块崭新的玻璃，费力地安装呢。阳光悄悄地探进窗户，照得申老师额前那细小的汗珠晶莹剔透，那脏脏的笑脸在阳光下依然那样灿烂，那样温和。看着，看着，我的眼眶湿润了，赶紧走上前去帮老师扶住玻璃，其他几个同学也纷纷走上前来，不一会儿，在我们的齐心协力下，一块崭新的玻璃装好了，教室里充满了欢声笑语。

宽容是一种无声的教育。申老师的宽容让我至今心存感激，从那以后，我也没有再犯过错误。其实，在生活中每个人都会有不如意，每个人都会有失败，当遇到了突如其来的屏障时，请别忘了像申老师一样宽容，包容一切，也能化解一切，而后带着你跟随着她一起向前。

我喜欢的班主任作文 篇24

我最喜欢的人有很多，爸爸，妈妈，爷爷，奶奶，但我最喜欢的人还是我的班主任刘老师。

刘老师的个子差不多有一米六左右，她剪着一头金灿灿的卷曲的头发，看起来十分精神，高高的鼻梁上有着一双炯炯有神的大眼睛，还戴着眼镜。

刘老师是一个有爱心的好班主任。有一次我突然肚子痛，我只好捂着肚子悄悄的告诉刘老师，刘老师知道了，一边让班长罗羽翰接了一杯热腾腾的白开水让我喝下，一边用手轻轻地摸着我的'头温柔地说：孩子严重不，需要告诉你父母吗？刘老师的手好象那轻轻的白纱。刘老师说的话反反复复从我的脑海经过，那一刻我流出了眼泪。

刘老师不仅是个有爱心的人还是个平易近人的好班主任。每次上体育课时，刘老师总会和我们这群顽皮的小女生一起跳绳呢，仿佛整个世界都是我们三一班大家庭的，我们每跳一下都是欢乐的，我们在快乐中茁壮成长！

我喜欢刘老师，她不仅教我们知识还教我们做人的道理，教我做一个诚实勇敢的人。刘老师真是一个好老师！

我喜欢的班主任作文 篇25

我们三年级一班有一位可敬可亲的班主任，在私下里，我们都亲切地叫她刘妈妈。她有两条弯弯的眉毛，厚厚的眼镜片后面是一双透着知识的眼睛，眼睛下面有着一个尖尖的鼻子，一张能说会道的嘴巴时时刻刻在提醒和教育着我们。她是我们班的语文老师，同学们都非常喜欢她。

在我的'心目中，刘老师对我们非常的负责任。有一次，课堂作业我的字写错了，刘老师叫我反复写那个字，从拼音到笔画再到与它相似的字的差别在哪里，都一一给我作了讲解，还时不时问我：会写这个字了吗？理解到了吗？从她的关怀中，我感受到了深深的母爱。

刘老师还时时关注着我们的成长。有一次，我上街舞课，有几个大哥哥总是用那个小石子扔我，我几乎都没有办法上课了，最后我找到了刘老师，把事情的经过告诉了她。她听了很生气，带着我找到了那几个大哥哥，严厉的批评他们说：大哥哥要保护小弟弟，高年级的同学要保护低年级的同学，怎么能欺负他们呢？最后几个大哥哥还给我到了歉，同时我也和他们做了好朋友。

这就是我心目中的刘老师，一个受同学们喜欢的班主任，一个对我们严厉而且亲切的班主任。刘老师、刘妈妈我敬爱你！

我喜欢的班主任作文 篇26

我最喜欢的班主任是我现在的严老师。说起严老师和我们班的事情，三天三夜真的很难说。看完下面的例子，你一定也觉得严老师是个好老师，说不定你还想到我们班来上课呢！不信你看——

我们三年级开始的时候，严老师来我们班教书。二年级暑假里，我们班几乎每个学生都在思考同样的问题：三年级要不要换老师？之所以有这样的想法，是因为一二年级的班主任是个老老师，快要退休了；另外，我们学校的班主任一般每两年换一次。很快，颜老师发来的短信，解答了我们所有的疑惑，给了我们一个底线。开学时看到陌生的老师，我们不会认为自己走错了教室。

开学了，终于见到了颜老师：个子不高，有点胖；圆圆的脸，一双大大的眼睛，看起来和蔼可亲，不像一般班主任的“凶”；最奇特的是，凡是看着颜老师的人，都感觉好像在哪里见过他一样，一种亲切感油然而生。

开学不久，我们就要召开主题班会。这个班会不一般，因为校长和主任都会来听课。这时候，颜老师很忙：从三场换台词到背台词，再到实战练习，每一关都耗费了大量的心血和汗水。正式演出的时候，大家都很紧张，也出现了一些小失误。总之，在没有排练的情况下表现好。本以为严老师是来培训我们的`，结果严老师没有给我们培训，而是给了大家一颗糖安慰我们。严老师知道我们已经尽力了。

三年级第二学期，我的胳膊摔断了。妈妈打电话给严老师请假，但严老师没有回应，而是仔细询问了我家的详细地址，想回家看我。严老师来的时候，竟然给我带来了一张全班写的祝福卡。看到这些祝福卡，我激动得泪流满面，忘记了痛苦。在我请假的那段时间里，闫老师还让热心的同学们每天都来我家给我补课，所以我的功课一点也没落下。一周后我去上学了。由于剧组不便，闫老师又派了几个同学来照顾我的班际生活。我可以有这样的老师我为成为这样一个团结的班级而感到自豪。

暑假期间，闫老师要求我们每个学生都创建自己的博客，并积极发布博客文章。这不仅锻炼了我们的写作风格，也增加了学生之间的交流。严先生非常努力地对我们的每篇博文发表评论。

这就是我们严老师，真正的好老师。教师节将至，谨向严老师致以深深的祝福。严老师，您辛苦了！

我喜欢的班主任作文 篇27

自从上学以来，我经历了好几位班主任，我最喜欢的是王老师。

王老师是我四年级的班主任。她有一对浓密的黑眉毛，像两个倒过来的问号，仿佛在告诉我们学无止境，要不断思考。她的眼睛非常明亮，闪烁着，仿佛在说话。当你做错事时，她的眼神很严厉，不生气，让你主动承认错误并及时改正；你表现好的时候，她的眼神是那么温柔，像是在夸奖。看来又要振奋了。她的唇瓣红润，嘴角上扬，总是笑眯眯的，很和蔼可亲。

王老师说话很幽默，经常笑得很可爱。有一次，单元测试结束后的第二天，王老师走进教室，站在一个同学身边，摸了摸他的'头，笑着说：“是的，这次你考了6分，全班第一。”同学们全都沉默了，纳闷：你怎么考得了6分，却是全班第一？片刻之后，一阵笑声打破了僵??局，众人恍然大悟：原来是最后一个！

不过，最让我敬佩的是王先生的高度责任感。王老师生完孩子没多久就回学校了。他白天要好好教育我们，晚上回家还要给宝宝喂奶。他会早早醒来，每天都贪恋黑暗。其艰辛程度可想而知。尤其是期末考试前夕，王老师带领我们进行强化训练，经常深夜换作业。一天晚上，王老师给我们改了作文，发了一封到我们的邮箱。我们惊讶地发现邮寄时间是从深夜到凌晨。原来，王老师一夜未眠。看到王老师认真细致的复习，同学们深受感动。同时，我也很担心，谁会这样吃亏！果然，过了几天，王老师脸色惨白，声音也很沙哑。下课后，王老师拿出一瓶药，吃了几粒。同学们大吃一惊，暗暗决定。我想在考试中取得好成绩。辛勤工作得到了回报。我班期末考试成绩大幅度提高，获得了优秀班级集体荣誉称号。我们深知成绩来之不易，军功勋章里王老师有一半。

王老师严肃、和蔼、幽默、负责。她是我最喜欢的班主任。

我喜欢的班主任作文 篇28

老师是蜡烛，燃烧自己照亮他人；老师是园丁，用自己的汗水浇灌祖国的花朵；老师是春蚕，用自己的岁月华为我们编织未来。

他们是那样平凡而伟大，他们是那样光荣而高贵。

我们班主任姓邹，我们都尊她为邹老师。她的人品不高，但眼睛很大，就像两颗晶莹剔透的黑色宝石，深邃而明亮，格外的精明。她苗条的身材，讲课时的语言犀利，课后幽默风趣，让我们成为了好朋友。

给我印象最深的一件事就是老师帮我解决了一个问题，并且喜欢在做作业时“磨练”。这是一个致命的问题，因为有时我放松考试就无法完成考试，这会影响我的成绩。

再次被追上时，老师想出了一招——限时写作业。（就是在规定时间内写作业，规定时间内没有写完就加两份，字迹一定要工整无误或改写。就这样练了整整一年，终于我已经完成了老师要求的规则，现在我写作业的速度比其他人都快，非常感谢老师让我摆脱了拖拖拉拉的问题，提高了学习成绩。

邹老师无时无刻不在关心我们爱我们，就像一个慈爱的母亲。

有一次我摔断了胳膊，去积水潭医院做骨科。一位老中医帮我治病。拍完X光后，医生没有给我打麻药。，我拉着我的手臂伸展、扭曲、按压、推和拉。刺痛的心让我尖叫，但我没有哭。我终于得到了一个膏药，痛苦结束了。上学的时候，老师特别关心我，帮我做饭。同学们还帮我挑水，帮我拎书包，帮我下楼，都很关心我，让我觉得很温暖。这件事让我难忘，也是帮助我的老师和同学。我尽快康复。

还有一次我感到不舒服。上课时我躺在桌子上。这一刻，我感觉到有人轻轻抚摸我的.头，吻认真地问我：“不舒服吗？”。 “嗯，是的”我虚弱地回答“胃痛”。过了一会儿，老师端来一杯热水给我喝，可能是因为老师的关心，我心里暖暖的，所以疼痛减轻了很多。

这样的事情在我们班经常发生，我班真的像一个温馨的大家庭！正如一首歌中所唱：我有一个小家庭，我和我的父母。每个人都有一个大家。在这个家，我们每天努力学习，每天进步。

我有这么好的老师和班主任，她开朗、开朗、热情、严谨。我喜欢邹老师这样的老师。我真的希望我们的老师能用心与学生交流，用爱滋养我们的成长。

我喜欢的班主任作文 篇29

老师就像辛勤的园丁，是他们浇灌着我们这些不懂事的秧苗；老师就像是黑暗中的一盏明灯，能够照亮我前进，努力的方向；老师就像是一束温暖的阳光，让我们学会感动。

我们的班主任张老师已经三十多岁了，她的身材很好。有着一头乌黑靓丽的头发，十分迷人，清瘦的.脸上一双炯炯有神的大眼睛闪烁着智慧的光芒，鼻子十分小巧，薄薄的嘴唇犹如两片带露的花瓣，闪闪发光。张老师教我们已经有两年了，是一位平易近人的老师，在那次一年一度的运动会上，她带领我们这个体育很不好的班赢得了全年级“体育总冠军”的称号。

这一次，一年一度的运动会就要召开了，因为我们班一直以来体育成绩都不是很好，张老师决定在服装特色上取胜，不辞辛苦地为我们收集材料，并让我们如果发现了好的方法及时汇报给老师，功夫不负有心人，几天以后，在我们全班同学的努力下，用报纸制作的“纸衣马甲”诞生了。下午的班会课上，张老师便开始交给我们做“纸衣马甲”的方法，并让我们拿出记事本记录。

我们这一次的运动会提倡绿色，环保，粘纸衣马甲的胶水就用面粉熬制的浆糊代替了。想法真是别出心裁啊！

在运动会开始之后，我们全班穿着纸衣马甲上阵，这时有几位同学的衣服坏了，其他做了两件衣服的同学马上捐出自己富余的一件，帮助衣服坏了的同学，团结互助的精神一直是五八班的骄傲。

运动会开始了，我们全班精神抖擞地上场，特色的服装马上就让评委们眼前一亮，获得了热烈的掌声。在后面的比赛过程中，我们也坚持张老师教给我们“友谊第一，比赛第二”的口号在拼搏着，所有的同学都尽心尽力，最终获得了全年级“体育总冠军”的称号。

这就是我喜欢的班主任，是她让我明白了一个道理：只要努力就一定能成功！

我喜欢的班主任作文 篇30

她喜欢穿裙子，文雅、端庄；她，戴着一副眼镜，但阻挡不了她温柔、慈爱的眼神；她，说话不多，却句句点在我们的心坎上。她就是我最喜欢的班主任苏杏秋老师，当我第一次见到她，就被她温和的表情征服，喜欢上了她。

听说苏老师当班主任已经有三十多年了，隔壁班的.一个同学还是她的徒孙呢！难怪苏老师特别有耐心，每当我们遇到不懂的地方，她都会不厌其烦地给我们讲解。她待人亲切，每天早上总是早早向我们问好，放学总是向我们道别；她奖罚分明，该表扬的时候就表扬，该批评的时候就批评，绝不因为你是成绩好就姑息，也不因为你成绩差就责备。她说话温柔，教学方法很特别，我们都很喜欢上她的课。记得有一次，我们学习课文《西门豹治邺》，苏老师选出几个小组根据课文内容进行表演，被选的同学用入情入境的表演诠释着对人物的认识和理解，他们的表演非常精彩、搞笑，观看的同学一个个都笑得喘不过气来，苏老师还让我们评评谁表演得最形象？谁表演得最有创意？这不但帮助我们更好地理解了课文中的人物形象，又激发了我们学习语文的兴趣，到现在我还记得里面的人物特点、情节和他们的对话呢。

现在，你们应该知道我为什么最喜欢苏老师了吧？

我喜欢的班主任作文 篇31

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”每读到这样的诗句，我就会想起我们的班主任——曾老师。

四年级上学期一开学时，我第一次见到他。他有一头浓浓的黑发，眼睛虽然不大，但是总能洞察在课堂中开小差和搞小动作的情况，在他的眼底几乎没有一个小动作能逃过他的法眼。他还长着一张能讲出许多精彩故事的嘴巴。上课的时候，曾老师常常用幽默的语言和动作来给我们传授丰富的'知识，感觉他的肚子里装满了“墨水”。我真佩服曾老师啊！跟他接触了没多久，我就觉得他特别温柔。在我失败的时候，他都会鼓励我，给我了无数勇气和信心。

我们班级里的图书角里面的书大部分都是有曾老师自己掏钱买的，我们班很多同学都像我一样，经常能在这里“饱餐一顿”，小小的图书角就像是我们可以尽情遨游的知识海洋。我最记得有一次，快下课了，老师手里捧着一叠新书，老师手上青筋都显现出来了，额角渗着汗珠，这新书真是沉甸甸的，老师轻轻放下了书，好像把沉甸甸的希望也放下了。曾老师还告诉我们这些是图书角里面的书，想借阅的话可以随时去拿，希望你们能从书中汲取营养，“我们是吃饭长大的，也是读书长大的”。我们没有辜负老师的期望，下课铃一响，我们便冲向图书角，开始“抢”书，我好不容易才抢到了一本《我们爱科学》的杂志，便如饥似渴地读起来。曾老师真像一盏指路的明灯，指引着我们前进的方向。

还有一次，因为我要去练习发射火箭，准备比赛详，我去向曾老师请假。曾老师一口答应下来并鼓励我，好好练习，认真比赛。那次比赛，我获得了不错的成绩，这真得益老师的鼓励！

我现在差不多有三个月没有见过曾老师了，真希望疫情快快结束，能早日与曾老师再次相见。曾老师，您是我心中最喜欢的班主任！

我喜欢的班主任作文 篇32

如果我们是一朵美丽的小花，那么老师就是一位辛勤的园丁；如果我们是一条自由的小鱼，那么老师就是无私奉献的大海。在我们的成长路上，感谢有你们——老师。今天，我要感谢的是，我最喜欢的班主任——苏杏秋老师。

苏老师头发短短的，齐齐的；眼睛小小的.，像两颗小樱桃，但是却炯炯有神；鼻子高高的，鼻梁上架着一副眼镜；嘴巴小小的，说的话特别和蔼。

苏老师是一位尽职的老师。每天一早就回到教室，带领我们早读，放学总是最后一个离开。

那是一个星期一的早上，我要参加合唱训练，早早回到学校，远远看到课室里有个忙碌的身影，我走近一看，只见苏老师正戴着手套在擦桌椅，旁边放着一桶水。我连忙走上前去，跟老师打招呼，好奇地问老师：“老师，上周五放学后不是擦了桌椅吗？为什么你又擦桌椅？”苏老师边拧擦布边说：“喔，是这样的，周六学校给课室消了毒，桌椅上沾了消毒剂，我要在同学们回来前清洁一遍，以免消毒剂残留在桌椅上影响同学们的健康。”如果我不是看到这一幕，我还不知道老师在背后默默为我们付出了这么多！苏老师真无私呀！你为了保证我们的身体健康而舍弃了自己的休息时间，老师我爱您。

苏老师不但尽职，而且很关心我们，我们有做得不对的地方，及时纠正我们。

有一次，我们班上的萱萱因为没有找到校服，就在英语课上发脾气，我们谁也劝不了她。后来，苏老师知道了这件事情，她安慰萱萱：“萱萱，不要着急，校服不会自己跑掉的，我们好好想想校服在哪里！我们发脾气、哭闹，衣服也不会自己跑回来的，对不对？”但是萱萱泣不成声地说道：“苏老师，那是我的校服，丢失了怎样找回来呀？万一找不回来，我不就没校服穿了吗？再说了，校服是用在升旗仪式上的，不能没有啊？”苏老师轻轻摸了摸萱萱的头，说：“没事的，下课我们一起找，还可以发动同学帮你找。如果实在找不到，我们可以叫爸爸买嘛！”萱萱还是摇摇头：“爸爸会骂我的！”苏老师说：“没事的，你跟爸爸说：‘爸爸，我今天丢了衣服，能帮我买回来吗？我保证下次一定不会再丢了’但是，保证了就一定要做到，好吗？”萱萱答应道：“好的老师，我一定不会再丢了。”“还有，”苏老师提醒道“下次不要在课堂上哭闹，好吗？有什么事下课再解决。”“嗯嗯”萱萱点了点头，课堂又恢复了平静。

这就是我最喜欢的慈爱的班主任——苏老师。

我喜欢的班主任作文 篇33

光阴似箭，日月如梭。时间过得飞快，一转眼，我已经上四年级了。四年以来，我非常幸运，因为我遇到了一位可亲可敬的好老师，她当了我们四年的班主任，悉心地引领着我们成长，是我最喜欢的班主任，没错，她就是邓颖岚老师。

邓老师个子高高的，长着一头乌黑的长发，有和蔼可亲的性格与知识渊博的头脑。她是一个关爱学生，无私奉献的好老师。

还记得我参加大队委竞选时，邓老师可帮了我大忙，为我付出了很多心血。尽管她很忙，但还是经常挤出时间来指导我准备参选的前期工作，包括竞选海报的制作，竞选演讲稿的`撰写以及才艺节目的选择，不厌其烦地帮我修改竞选海报和演讲稿，一次次观看我的才艺节目排练，并给出中肯的建议，让我进步神速。最后，我成功当选了大队委，邓老师的功劳是最大的，谢谢您，无私奉献的邓老师！

上语文课时，邓老师就像一个故事大王，经常给我们讲故事，无论是什么故事，从她口中说出来都非常吸引人，我们总会听得津津有味，时而点头认可，时而凝神思考，时而捧腹大笑。

放假时，邓老师常常去旅游，不过她时时刻刻都会牵挂着我们，会给我们带回许许多多美味可口的特产。她见多识广，每次回来都跟我们说她的旅游见闻，让我们仿佛亲临其境，增长了不少见识。

邓老师不仅教会我们知识，而且还教给我们很多做人的道理，如：食不言，寝不语；一心不可二用；玩就快快乐乐的玩，学就认认真真的学；凡事心平气和；干了别人的活，巧了自己的手；赠人玫瑰手有余香；游泳的进步在冬天，滑冰的进步在夏天，学习的进步在假期……

邓老师虽然是一名普通的班主任，但是在我心中，她却是一名和蔼可亲，知识渊博，关爱学生，无私奉献的优秀班主任，是我最喜欢的班主任。她深深地爱着我们，我们也深深地爱着她。

我喜欢的班主任作文 篇34

“腹有诗书气自华！”“干了别人的活，学巧了自己的手。”这两句话对我的影响特别大，你知道这两句话出自谁人之口吗？

她就是在我们班大名鼎鼎的班主任——邓老师！她是我们最敬爰的班主任！她，喜欢穿连衣裙，总是笑眯眯的，长着炯炯有神的眼睛，总能发现我们哪里做得好，哪里做得不好。做得好，老师会奖励，你要是做不好也有“奖励”，邓老师真像一双火眼金睛！邓老师虽然年龄已经不小了，听说我们将会成为她的“闭关弟子”，但她长着幽黑的长头发，长着又细又长的眉毛。邓老师还有一双巧手，不但写字漂亮，做事的效率还很高呢，不一会儿功夫就批改完了我们的作业，而且细致、精准！邓老师真不像就要退休的老师，这么能干的她估计还可以再当二十年的老师呢！

邓老师岂止有以上的优点，她还是我们班的故事大王，简直无人能比！她的脑袋里似乎装着了无穷无尽的故事。上课时，邓老师总会给我们讲与上课内容有关的故事，有时候讲历史故事、有时候讲的是成语故事、有时候说的是神话故事、还有的时候会说民间故事我们总是听得津津有味，不知不觉就听入迷了。邓老师有时候说的故事长，有时候说的故事短，但里面总会蕴含着深刻的道理。于是邓老师说的话，传授的知识，讲的道理，我们自然全盘接收了，在不知不觉中我们的收获就变大了！这真是让我百听不厌邓老师版小故事大道理！我觉得邓老师是一个别出心裁的班主任。

邓老师为什么会这么爱欢迎？因为她很疼爱我们。邓老师经常会自掏腰包，给我们买奖品。她奖励给我们的'东西很特别，有时候是牛奶，有时候是她从旅游的地方带回来的特产，让我们吃得津津有味。还记得一年级的时候，邓老师去旅游，给我们带回来了那里的特产——巧克力地球仪，我回到家后吃了一口，发现特别好吃，我想吃第二颗的时候却想留着给爸爸妈妈吃，心中有点不舍。还好我足够努力，老师奖励了我好几颗地球仪，于是我就能饱尝两颗，剩下的就留给爸爸妈妈吃。妈妈尝了以后觉得味道特别好。邓老师真是一个用心教育孩子的班主任！

我真的要好好谢谢邓老师，讲课细致、耐心，我们不懂的会一点点地去教我们。老师把每一篇课文都讲得很全面、很清楚，而且老师讲的都是重点，让我们一听就懂！邓老师还是一个出色的班主任！

这就是我心中最喜欢的班主任——邓老师！羡慕吧！

我喜欢的班主任作文 篇35

说到班主任，顾名思义就是在学习生涯中与你并肩同行的人，不过每升一级就会换一个而已。那么当然在我们小学这个阶段，也有班主任了，我们的班主任叫邓颖岚老师，大家都亲切叫她“大邓老师”。大邓老师虽然年级稍大，但是俗语说：“姜还是老的辣”！大邓老师非常有经验，她无论遇到什么事都非常冷静，我来举个例子吧。

这天大邓老师在和我们上语文课，突然，一只个头很大的人头蜂飞了进来，还绕着她的胳膊肘飞来飞去不肯走，大邓老师既没有打它，也没有赶它，只是缓缓地走到图书角，打开窗然后原地不动地站在那里，从容淡定地继续给我们讲课。因为图书角是个半密封的半圆形区域，这样不但可以让我们看到大邓老师讲课，又可以避免人头蜂飞来我们这里惹事，引起同学们的骚动不安，还能让它顺着气流带动自己飞出窗外。果然，过不了一会儿，就真的'自己飞走了，这时大邓老师立马果断关上了窗户，又慢慢地走回讲台，整个过程大邓老师丝毫没有惧意，讲课的声音一直保持平稳，清晰而又坚定，动作熟练又敏捷，真令人佩服！回想也是，大邓老师教了几十年书了，人头蜂这种东西就是小菜一碟，不可怕，不像我们大惊小怪的！

大邓老师除了经验丰富、处事冷静外，她还很善良，也爱讲故事，特别是非常关心大家，因为她这些优点，我跟大家都和她都有过一些难忘的事，我先来讲讲我的故事吧，这件事看起来是小事，但却总能清晰地留在我的脑海中，这么特别的事情，是不是吸引到你了？事情是这样的：

这天，学校正在热烈地举行着一年一度的“田径运动会”！我完成了“立定跳远”项目了，并拿了第六名！此时，正准备进行的是“女子200米快速短跑”比赛，但我们班的选手李佩霖同学因为发高烧请假，不能参赛，必须要由另一个女生代替，而此时我们班大部分女生又都有与这个项目同时进行的其他项目，这时我勇敢站起来说：“我来代替李佩霖同学！”话音刚落，全班同学都用着质疑、怀疑的眼神看向我，因为我平时的体育成绩并不出彩，这使我觉得很尴尬，耷拉着脑袋都不敢看同学了，只是定眼看着大邓老师的背，此时此刻我心想：“哎！也是，我平时在体育方面成绩都不好，要不坐下吧，太尴尬了！”我的心像有一面小鼓在不停敲打着，发出了“嘭，嘭，嘭”的声音。这种感觉是我从小到大都没有感受过的，正在我觉得无地自容的时候，大邓老师转过头来对我说：“就你了，我为你敢于尝试的好品质点赞！”大邓老师这句话鼓舞了我，让我把刚才那些令我失自尊心的尴尬事抛出了九霄云外，于是我重拾信心，做好准备，参加了比赛，最后还得了第三名呢！

经过这件事，我明白了其实结果不是最重要，更重要的是我懂得了“勇于尝试的人才是王者”的道理。老师的一个鼓励也许是小事一桩，但于我却是终身难忘的！我为我能遇到一位这么好的班主任而自骄傲！

我喜欢的班主任作文 篇36

我的班主任是市桥中心小学一年级3班的黄雪萍老师。她总是留着一头短发，看起来很精神。她的声音很好听，讲起话来感觉比幼儿园的老师还温柔，我很喜欢她！

黄老师是一位很有爱心的班主任。我们班的每个同学都喜欢她，她就像我们的妈妈。记得上学期，我发烧了，好了之后回校正常上学。大课间锻炼的时间到了，我像往常一样在前面带队来到了操场。头顶的太阳直射着我，再加上之前发烧了几天，感觉人有些虚，汗马上顺着脸颊流了下来，此时我有些想妈妈了………就在这时，黄老师走了过来，她拉着我的手，把我带到了队伍前面的树荫下。我正不知是怎么回事时，只听到黄老师温柔地说：“你身体刚好，那里太晒，你就在这里带操吧。”还没等我回过神来说声谢谢，黄老师已经走向班级队伍那里去了。看着黄老师的背影，我的眼泪在眼睛里直打转，我向着她的方向心里默默喊着：谢谢你！黄妈妈！

黄老师总想方设法让我们爱上学习。她想让我们喜欢上阅读，她就在网上买了阅读存折给我们，每天登记自己在家看了什么书，每个星期背一首古诗，然后每个星期一拿回去给她登记评奖。所以我很期待星期一，我总能评为阅读之星，还有奖状和奖品呢！现在我很喜欢阅读，已经看了好多书了，少儿版的四大名著都已经看完了，西游记和水浒传已经看了几遍了呢！

疫情期间，黄老师为了使我们在家里也坚持阅读，她使出浑身解数，放大招——“绘本故事直播”。现在虽然是疫情期间不能回校，但每个星期六、日的早上9点，我们都可以在家听到黄老师温柔讲绘本的声音。黄老师讲故事可好听了，我觉得比可乐姐姐讲的.还要好听！慢慢地，我们班同学的积极性被黄老师调动起来了，摩拳擦掌想取代黄老师的位置——自己讲故事！黄老师见我们个个都中了她的“圈套”，顺水推舟开始招募故事大王！我很幸运，第二个星期被选中了，我开心极了！经过黄老师的反复耐心指导，我讲故事不再像朗读课文了，也会控制语速语调了，还会扮演不同角色的声音了，我竟然学会了讲故事了！故事在班里播出后叔叔阿姨和同学们都夸我讲得好呢，我好开心！我的好朋友听了我讲的故事也向黄老师报名了，今天他也当上了故事大王！听说班上好多同学都报名了，都在积极练习着，同学们你追我赶，班里的阅读氛围被黄妈妈调动起来了！

这就是我的班主任，我最喜欢的班主任！由于疫情的原因，从放寒假到现在我已经快3个月没见到她了，我多想疫情快些结束，我好想回到熟悉的教室看着黄老师，看着她给我们讲课，面对面听到她温柔的声音！

我喜欢的班主任作文 篇37

“霸王龙”就是我们的班主任——鲍老师。鲍老师的脾气可是极高，说错了话她就会“火山爆发”,学校的暴力老师中的NO.1。

告诉你吧，我们的鲍老师可是很漂亮的哟！鲍老师有着一头乌黑发亮的及腰长发，很柔，她喜欢梳成中分。眉毛更是那柳叶眉，十分精致，就连世界上最棒的画家，也画不出鲍老师那精致的'眉毛。最引人注目的是她那双亮晶晶的大眼睛，像极了黑宝石。高高的鼻梁下有一张樱桃小嘴，你可千万别小看这张小嘴，讲起话来那可是滔滔不绝。原本鲍老师很苗条，可是生完孩子后，身材变胖了不少。身高嘛，和我差不多，虽然小些矮，却是很漂亮！

有一次月考成绩出来后，我们班的总成绩不是太好。鲍老师一进班，就生气地嚷道：“看看！看看！我说什么来着，你们这次肯定考不好，因为你们就没有好好学习！你们对得起那一天三顿饭吗？对得起你们的父母吗？”“骂着骂着，鲍老师你就骂跑题了吧！”我心里嘀咕着。“老师，你别骂了，再骂俺就要神精了！”黄烁大声地说。“什么？考不好还敢顶嘴！”鲍老师像离弦的箭一般，飞快地走到黄烁身边，揪起他的耳朵说：“考不好还有理由了！”“哎呦，哎呦，美女老师，俺不敢了，你快别揪了，俺肯定好好学习，好好考试！”黄烁赶紧求饶。我不由得叹气：“哎！黄烁可真惨，敢和霸王龙顶嘴，不想活了！”这时，黄烁又接着说：“也，怎么不疼呀？”同学们这才发现，老师只是轻轻地捏住了黄烁的耳朵而已，是黄烁自己把自己吓着了，同学们见状，哈哈大笑。“安静！”鲍老师的声音响起，教室里顿时鸦雀无声。只见鲍老师翘起眉毛，瞪着双眼正看着我们，开始了她的念叨功：“你看看你们，一个个学习不好，只会起哄……”

这个老师很暴躁，可是我很喜欢她。要不是鲍老师，我的成绩怎么会进步那么快呢？

我喜欢的班主任作文 篇38

我心中最美的老师是一位个子不高不矮，不胖不瘦，很漂亮的女老师。她有一头总是散发着清香的棕色卷发；两条像月牙一样的眉毛下面嵌着一双炯炯有神的大眼睛，即使她戴着眼镜也无法掩盖眼中发出的光辉；鼻子像一座滑滑梯，似乎坐上去能滑出很远；一张能说会道、讲课动听的嘴巴。

她很严厉。有一次，我和几个同学没带《品社》书，当我看到她那严厉的表情时，我心想：“完了，暴风雨就要来临了。”果然，她很严厉地对我们说：“你们去把语文学过的两个单元的生字词抄写两遍！”当大课间别的同学都在操场上尽情玩耍时，我们几个人还在教室里奋笔疾书，这时老师走过来，语重心长地对我们说：“罚抄不是目的，而是让你们记住要用认真的态度对待每一门课。”我暗下决心：“我一定要努力做好每一件事，不让老师失望。”从那以后我再也没有因为不带书而被老师批评过。

她很温柔。课外，她就像一位“知心大姐姐”，而我们就像一群最忠实的“粉丝”，围在她身边，听她讲许多古今中外有趣的故事。而我们也会把同学之间的.矛盾说给她听，她总是能耐心地帮我们调解的心服口服。

她已经陪伴我们近三年了，我们和她建立了深厚的友谊和感情。你们能猜到她是谁吗？

她，就是三（2）班的班主任——朱卉老师。

我喜欢的班主任作文 篇39

嘿，大家好！你们想认识我们班性格“古怪”的班主任吗？

我先来介绍一下她吧！性别：女，天天顶着一头毫无章法的乱发，远远看去好似一个鸡窝，如果里面放几只小鸡，一定会成为名副其实的鸡窝吧？哈哈！她有一张布满皱纹的脸，可奇怪的是这张布满皱纹的脸上，却有一双明亮有神的大眼睛和一张能说会道的小嘴。我跟你说，如果她发怒了，会像一只张开大口的.狮子一样凶。大眼睛瞪着你的时候，你的双腿一准会有些瘫软，甚至站不稳呢。有时，她却温柔得像一只小白兔端坐在你身旁，与你娓娓道来，说的道理让你心服口服。

有一次上语文课时，两位同学拿书遮住头，在书后小声聊天，可是最终没有逃过老师的火眼金睛，最后这两位同学被老师罚站在教室最后面。我长叹了一口气，为这对“苦命”同桌的命运感到难过。果不其然，一下课老师就把他们领到讲台前，苦口婆心地教育他们。我想如果他们这次的表现被他们父母知道了，回家一定不会有“好果子”吃吧！不过，我也知道，我们的班主任是不会轻易叫家长的，也许过一会儿他们就会平安无事的。事实也确实如此，一会儿功夫，又见他们在操场上活蹦乱跳的了。

还记得那是一个星期五的下午，我留下来打扫卫生，无意间发现老师没有走，而是站在窗外看着我们打扫卫生。本来我们打扫卫生就很慢，可老师硬是坚持看完我们打扫完卫生才肯走，生怕我们打扫卫生时不认真或者是谁受伤。等我们打扫结束，老师才松了一口气，放心地离开了班级……

这就是我们班性格“古怪”的班主任。她姓陈，我们叫她陈老师，别的老师叫她陈姐。上课时她总喜欢带一杯茶，口渴时喝上一口，我们很喜欢看她喝水时的样子。咱们的陈老师有时温柔，有时严厉，但总体上来说还是一位和蔼可亲的好老师。同学们，你们喜欢这样的一位老师吗？

我喜欢的班主任作文 篇40

我们班的班主任性芮，我们都叫她芮老师，她很瘦，脸比我还小，坚定有力的眼睛很神气，眼睛非常大，有些同学没作做业，芮老师就会用眼睛瞪大，吓的那位同学，不仅很快就完成了，而且字迹端正，正确率高，就因为老师的眼睛有“魔力“，所以有几个同学在下面悄悄的说，不愧是老师的”神眼“啊！。

虽然老师见到不做作业的人很不高兴，但是高兴的日子总比苦日子多老师说什么只要考满95分可以换一个奖品，只要获得十张积分卡，就可以换一个本子，或一块像皮，20张就可以换一本厚本子了，没过几个星期什么端坐卡，阅读卡，新鲜出炉，班级里几乎每个人都有老师的东西，就连不好的同学，也有了呢。

老师对付坏学生办法多了去，常用有二招，第一招“骗人术“，比如秦同学，没有完成了无数的作业，老师说在不把作业完成的'话，就直接打电话。这位同学听了，不到几分钟就完成了，其实那有打电话这回事啊，老师是在乱说。

自从上次班级里知道，老师骗人术之后又开始疯了，班级里那名拖做业的秦同学老毛病又犯了，有许多作业又不做了，他的书包鼓起来了。这天刚上课，老师又准备用骗人术来跟秦同学说，这是在做眼操，秦同学把眼睛睁的雪亮的，结果被扣分了，老师很生气，立刻走到秦同学那里，用骗人术来跟他说，这时听到秦同学窃窃私语说又要用骗人术了，老师听了原本从生气变成了非常生气，立刻把秦同学拉到门外，秦同学不然不干势弱，在老师拉门外时，使劲把门起来，老师看了，心情已以到了红色边界了，老师立刻拿起手机，打给他爸，叫他来学校一趟。这时班上鸦雀无声，因为同学知道老师已经用了。神术了，谁现在招到老师时，立刻就打电请给他长。

从此班上再也没有同学拖作业了，我们的班主任真历害！

我喜欢的班主任作文 篇41

去年，我以转学生的身份进入了这所小学的三年级。在新学校，每天面对不同的作息时间，面对完全陌生的学生，我都感到忐忑不安。还好遇到了人。她就像一个神奇的巫师，在我身边换了各种角色，抚平我的紧张和不安，把我带进了学习的轨道。

很多时候，她就像一部百科全书，带我们领略浩瀚的学问海洋；但她的方式很活泼，像一个演技高超的明星，在舞台上闪耀，吸引着我们的目光。有时候，她像个孩子一样和我们一起欢笑玩耍；有时候，她像一个公正的法官，纠正我们的错误，奖励我们的优点；有时候她就像一个才华横溢的画家，挥舞着画笔，为我的学习生涯增添了很多色彩。

你猜到这个千面少女的真实身份了吗？没错！她是我的班主任，林老师。因为老师的好，我很快融入了学校，逐渐和同学相处的'更好。多亏了老师的鼓励，我对学习更有信心了。感谢老师的指正，我努力改掉自己的缺点。一路上有你真好。

我喜欢的班主任作文 篇42

四年的学习生活，四个班主任培养了我。四位班主任各有千秋，但我最喜欢的是现在的叶老师。

诚然，“丞相可以用肚子撑船”这句话是用来说叶小姐的。就是因为叶老师的慷慨，班里所有调皮蛋都得得寸进尺。同学们犯了一点小错误，叶老师总是不予理睬。让那个同学过来给他好好指导，让他反省自己的错误，然后放回去。嗯，我说了，我应该骂你，写一篇500字的检讨。张老师太菩萨心肠了…

叶老师是一位以身作则的班主任。不，就在几天后，这门课就乱了套。排队扣一分，卫生扣一分。叶老师刚回来的时候很忙。唉，我考上了我们淘气猴班！“为什么会有废纸？”刚进班的叶老师，看到一张飘飘的白纸，心里很不爽。“捡起来扔垃圾桶。”“我们班的队伍最近怎么排不上来？”叶老师问我们。大家看着我，我看着你。不知道怎么回答。是一群皮猴。“很好。从现在开始。谁要是并排走，后面的人抄课文。”叶老师宣布。“前面的人和后面的人并排怎么办？”一个同学问。“前面的人抄了课文。后面的人往前走，不要和那个人并排，明白吗？”老师问。“我明白了！”大家齐声回答。

叶老师也是一个公平公正的.班主任。快到儿童节了，有六个奖项。老师根据奖牌的内容和意义在班里寻找合适的人选。给成绩不好的人颁奖是公平的。我记得好像有体质证明。叶老师挑选了参加校运会的八个人，谁获得的名额多，谁就获得证书，公平竞争。即使选了班，老师也给了我们足够的机会，想当就举手。所以，我也成了语文课的代表。叶老师喜欢征求别人的意见，这是我以前的班主任没有的。开学时，学习委员会还空着。叶老师叫人给我打电话，我就上了讲台。叶老师问我:“你想当学习委员吗？”我想了想，回答说:“是的。”“这取决于你的成绩。语文期末考试多少钱？”“优秀。”“数学？”“优秀。”“英语？”“优秀。”“好，你就当学习委员了。”叶老师不假思索地说道。呵呵，就这么简单？我笑~ ~ ~ ~ ~

叶老师是个平易近人的好班主任。每周二和周四，我们班都会在后桌打乒乓球。每次叶老师都会和男生打乒乓球，我好羡慕！课间，老师也会去上班。看谁不会做题，然后一个一个教。有时候挡着路，眉毛一高，老师就会出现。微笑帮我理解问题的含义，找到线索，把问题一个个理顺。就这样，老师不厌其烦的告诉我们，等我们明白了再走开。叶老师一遍又一遍地讲那篇令人头痛的文章，直到我们能彻底理解为止。

勤劳的园丁培育着含苞待放的花蕾，用他一生所学的知识浇灌着求知若渴的我们。你的悉心栽培，让我们的人生绽放灿烂。“叶老师，谢谢！”

这是我最尊敬、最喜爱、最喜欢的班主任！

我喜欢的班主任作文 篇43

老师就像勤劳的园丁，给我们无知的幼苗浇水；老师就像黑暗中的一盏明灯，可以照亮我前进和努力的方向；老师就像一束温暖的阳光，让我们学会感动。

我们的班主任张老师三十多岁了。她身材很好。有一头乌黑美丽的头发，非常迷人，瘦削的脸庞，一双闪着智慧的大眼睛，鼻子很小，薄薄的嘴唇像两片带着露珠的花瓣，闪闪发光。张老师教我们两年了，是个平易近人的老师。在那次年度运动会上，她带领我们这个体育不好的班级获得了全年“体育冠军”的.称号。

这一次要开年度运动会了，因为我们班一直没有取得很好的体育成绩。张老师决定在服装特写上胜出，不厌其烦地为我们收集素材，如果发现好的办法，让我们及时向老师汇报。努力有回报。几天后，在我们全班的努力下，一件用报纸做成的“纸背心”诞生了。下午的班会上，张老师开始给我们讲解“纸马甲”的制作方法，让我们拿出记事本记录。

我们的‘运动会’提倡绿色环保，把粘纸衣和马甲的胶水换成了用面粉熬制的浆糊。多么巧妙的想法！

运动会开始后，我们全班都穿了纸背心。这时，一些学生的衣服破了。其他做了两件衣服的同学马上捐出自己多余的一件，帮助那些衣服破了的同学。团结互助的精神一直是五八班的骄傲。

运动会一开始，我们全班人兴高采烈地走上舞台，特殊的服装立刻让评委眼前一亮，赢得了热烈的掌声。在接下来的比赛中，我们还坚持了张老师教的“友谊第一，比赛第二”的口号，同学们都很努力，最终获得了全年“体育冠军”的称号。

这是我最喜欢的班主任，他让我明白了一个道理：努力就一定会成功！

我喜欢的班主任作文 篇44

从一年级到六年级，我换了几个班主任，印象最深的是来自周雪梅的周老师。

她，胖乎乎的，有一双又黑又亮的眼睛。她教我到三年级，像对待自己的孩子一样对待我们。

记得一年级的时候，有一天中午，阳光明媚，周老师在阳台上认真批改作业。我们真的很佩服周老师的“抢眼”。她作业中的每一个小错误都逃不过她的眼睛。她说写完作业的学生可以去外面晒太阳。我们几个写完作业的同学高高兴兴地去了阳台。老师批改完作业后，就和我们聊了起来。她还让我睡在她身上，在她怀里撒娇。老师的怀抱温暖，带着淡淡的清香，温暖着我们幼小的心灵。今天，周老师温柔的声音和微笑还在我的记忆中，清晰到每当我想起它，我的心里总是荡漾着幸福。

有一次，在班级活动中，蒋煜庭的鼻子突然流血，老师以每分钟100米的速度冲向洗手间。她肥胖的身体在挣扎着前进。虽然看起来有点笨拙，但它让我们感到非常感动。当她到达游泳池时，她让蒋煜庭抬起她的'脸，举起她的右臂，然后用冷水仔细地洗她的鼻血，然后用一条崭新的甚至精致的手帕从她的口袋里为她擦拭。手帕被血染红了，但她一点也不介意。然后周老师又给蒋煜庭的父母打了电话，对他们照顾得无微不至！

啊！我最喜欢的班主任是周老师。周老师，我很钦佩你关心学生的精神。你听到了吗？

说到老师，我最喜欢的老师是教我们小军鼓的李老师。

当你看到李小姐时，你就会知道现在最受欢迎的是什么。在他的民族脸上，他有一双大眼睛；特别翘的头发下有一对浓眉；两只耳朵上戴着三对耳环，脖子上戴着一条项链；穿着时髦的衣服，手腕上戴着著名的手表(这个我不懂)，手指上戴着戒指。他身上的装饰从来没有重复过。每次见到他，他都是一副新样子。乍一看，他像是音乐行业的大师。

我喜欢的班主任作文 篇45

李先生是中央音乐学院的研究生。他鼓打得很好，甚至参加了奥运会的开幕式。一首很难的曲子，就像在他手里演奏。同样是一首9级的歌，老师敲的。彻底理解了，我敲了出来；老师敲安心，我敲匆匆；老师敲轻敲重，我敲轻敲重；老师敲了敲兴高采烈，我敲了敲低落的情绪。老师敲得越来越重。我呢？反而越敲越没精神。尽管如此，李小姐对我很耐心，从不生气。每次我犯了错，他都拿我开玩笑，对我使眼色。

在课堂上，他总是耐心地教我一遍又一遍地练习，直到我答对为止。有时候李老师挺幼稚的.。比如我有时候上课拿零食，老师“顺手拿零食”放几个到嘴里；还有，老师时不时的在包里带一大瓶可乐或者雪碧，抿一会儿，经常给我一些。

通过老师和我的共同努力，我终于通过了小军鼓九级，和校风乐队一起获得了很多奖项。同时，我真的很喜欢打鼓。

这是李小姐，她教我打鼓。她才华横溢，又酷又幼稚。

我喜欢的班主任作文 篇46

老师是指引我们前进的灯塔。不过有一种老师是很特殊的，他不仅要赐予我们知识，还要关心我们的心理和我们的生活，他就是班主任。我们遇到的班主任是不少，但是我最喜爱的是我们班现在的班主任张珑老师。

张老师身高大约有1。8米，他长得很高大，很帅气，让人感到和他在一起很有安全感。我第一次见到张老师时，还以为他只有25岁呢，当他说出自己的真实年龄时，真吓了我一跳，原来张老师只比我爸爸小一岁，可他看上去还是很年轻。再仔细一看，我感到张老师很像我爸爸，我从他的身上感到一种无法用言语能描述出来的亲切感。再后来，经过长期的跟他相处，我感到他是一个勤奋刻苦的人。

每天早晨，张老师总是早早地到班，督促学生打扫，然后便像看犯人一样来看管我们读书。他很多时候就在教室的'行间里低着头、两手放在身后这样走，走完这个行间，再走另一个行间或调头走。张老师这是在干什么呢？他很无聊吗？后来，我听张老师说，原来他每一次早读课时走到班上都先打开电脑看一看今天要讲的内容，然后自己一个人默背今天该怎么讲。

每天的晨会课，老师都会用自己看到的见闻来告诉我们人生的道理；用自己知道的历史故事来增加我们对历史的了解并“以史为鉴”。俗话说，家丑不可外扬。可张老师却不怕，他经常把家里发生的不管是好事儿还是丑事儿都拿到学校里来教育我们。

张老师的优点不计其数，在我眼中他几乎是个十全十美的人。因此他才登上了至高无上的“我最喜爱的班主任”这个宝座，他当之无愧！

我喜欢的班主任作文 篇47

光阴似箭，日月如梭。时间过得飞快，一转眼，我已经上四年级了。四年的小学生活有喜有忧、有笑有泪。像彩色的图画，五彩缤纷；像弯弯的小溪，清澈纯真；像多味的果汁，甜蜜美好；回想过去三年的学习生活，我的班主任兼语文老师——吕蓓蓓老师，您那无私的关怀和辛勤的耕耘，使我难以忘怀。虽然，您不再担任我们的班主任，到别的班级去教语文了，可是，在与您朝夕相处的日子里，我们结下的深厚情谊，无法从我的记忆中走开……

怎能忘啊，一年级开学之初头一次报到，我就喜欢上了你，圆圆的头大大的眼睛，像一位美丽的天使，您一见到我就笑眯眯地说：“嘿，你这大脑袋里一定装着不少学问呢我笑了，您也笑了。您的那句话语时常回荡在我的耳边，就像一阵和煦的春风，温暖了我幼小的心灵，更使我在学习方面产生了浓厚的兴趣。

怎能忘啊， 那次临近期末，您因为操心过度生病住院了，我和同学们去医院看望您，您躺在病床上反复询问着我们的复习情况，时时刻刻牵挂着我们，几天后，您还是不顾医生的劝解依然放心不下我们，提前出院，在放暑假前一天回到了我们身边。用您的话说：不去，我真不放心你们这群孩子。啊！吕老师，您真好！在您的身上我们得到了慈母般的关怀！

怎能忘啊，您那谆谆教诲，从a、o、e到点、横、竖、撇；从天上星座到海底世界；从“六一”汇演到一个个课本剧，您用微笑和关怀传递着信念和力量。上课时您是我们的好老师，下课后您是我们的知心朋友，和我们谈心、做游戏。做您的学生真好！

怎能忘啊，三年级是我们刚刚步入写文的'第一年。开始，我对作文总是心存畏惧，无从下手。是您耐心地教导我们，经过您每周生动的作文点评，我慢慢找回了自信，写作文不再一筹莫展，愁眉苦脸了。在三年级下学期，我参加了学校的征文大赛还取得了一等奖。俗语说得好，“耕耘自有新收获”，这丰收硕果都因您那“春风化雨，润物无声”的高尚情怀而更加美丽动人！

更不能忘啊，那次参加区美文诵读时的场景。经过层层选拔，我幸运地进入了决赛。当时，由于我“n”“l”不分，您一遍又一遍地指导我，那时恰逢国庆长假，您为了我，放弃了您的休息时间，赶到我家一篇一篇地给我过堂，直到您满意为止。比赛那天，我抽到了一号，心里的恐惧油然而生，您告诉我：“不要怕，你很棒”这六个字给了我多大的勇气。可在舞台上我还是不小心说错了一点点，下台后，您轻轻拍拍我的肩，在我耳边说了声：“没关系，明年还有机会”我哭了，不是难过的泪，而是觉得真对不住您。让人惊喜的是。我得了一等奖，我开心极了，您语重心长地说了一句：“航航，记住人外有人，天外有天啊。”敬爱的吕老师，我记住了。

一切的一切就像一幕幕精彩纷呈的电影，让我久久回味，永远难忘！您用满腔热忱教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚。

这就是我最喜欢的的班主任——吕蓓蓓老师。

我喜欢的班主任作文 篇48

今年五年级的新学期开学，我将见到我新的班主任魏老师。这个让我欣喜不已、而又忐忑不安的消息是从我爸爸的口中得到确认的。因为四年级临近期末时，我们班的班主任赵老师就曾经说过五年级时会换新的班主任。

当时，我的内心非常非常复杂。

从幼儿园开始到现在，我心目中教过我的班主任有六位老师。

上幼儿园时教我语文的闻老师、教我英语的乔老师、教我舞蹈的王老师，以及生活老师乌老师都是我的启蒙老师，也理所当然都是我的班主任。

步入小学后，有教我一、二、三年级的班主任刘老师。在刘老师谆谆教导下，我在中低年级打下了良好的基础。她不但教我们大家学习，还教我们做人的道理和一些良好的品质。

还有教我四年级的班主任赵老师，在她的教育下我懂得了许多的知识。她不光教我们课本上的内容，还教我们很多有益的课外知识。每一节课都让我们进入了一个丰富多彩的世界。在赵老师的教育下，大家的知识都取得了长足的进步。

进入五年级这个大集体的我。要好好学习，为五年级海淀区抽测做准备！

我心目中的魏老师是：乌黑的披肩长发，弯弯的眉毛，明亮的大眼睛，高高的鼻梁和口齿伶俐的嘴，年轻的身姿。

我欣喜：在我小学阶段里已经拥有六位好班主任老师的`前提下，我又能接触到一位新的班主任老师；我又能在新班主任新的授课方法、教学管理中增长新的知识；在新的学期里，班主任老师也是我的语文老师，我努力提高各科学习成绩的同时，一定把写水平也提高上去。

<家访中魏老师说我的字写得不错。我想不光字要写得好，在新的学期里我要把各科学习成绩全面提高。即不辜负魏老师的期望，也不让父母总为我的学习操心，更要充实、愉快地度过我的小学生活>。

我忐忑：我的新班主任会不会很严厉，留的作业会不会很多，小组长还能不能继续干下去，魏老师会不会单抓我不太理想的体育成绩，上课走神、不够认真听讲或许也是魏老师要‘鞭策’的对象。

我喜欢我的新班主任。

她在家访中对我的鼓励和指导，很遗憾，魏老师家访时我恰巧不在家，她对我的一些鼓励和指导都是当晚爸妈告诉我的激发了我的学习兴趣，增强了我的学习效率，让我变得更自信。

我喜欢的班主任就是我从未见过面的新班主任魏老师。

她让我畅想很多，很多……

我喜欢的班主任作文 篇49

“不爱繁华傲雪中 花光但媚素襟红，孤芳可剪隆冬色 敢对寒风一挺胸”这样梅花般的品质，幽幽地在我身边弥漫开来，渐渐地，将我包围，又一丝丝地融入我的体内，是徐老师把他的品给传给了我。徐老师，我最喜欢的班主任，她从不言败，对人生有着特殊的解读。我也从她身上学会了很多很多。

我和我的老师又要迎来一个大的挑战了 唉，忘了这回是第几次了，我们又要在全年级中争取拿一个第一名，上次是期中考试，而这次则是全校广播操大赛。老师那种不服输的品格迫使她总是希望自己的学生成为最棒的，说实话，我并不怀疑我们能成为第一名，因为，老师就在我们身边，有了她，我们一定会全力以赴，因为那种不服输的优秀品格会让我们更容易成功，我们准备了将近两个月，从一开始的督促鼓励，到后来的“威逼利诱”，呵呵，想要得到第一是要付出努力的，无论是课间还是出操，都可以看到我们班同学在努力地练习，无论是在学校还是在家中，同学们都不敢妄弃一分钟，都全心全意地为广播操大赛做着最后的准备，因为，同学们都在心中铭记，老师在无时无刻不在身后鼓励我们，也时刻相信，我们永远是最好的。我作为为我们班领操的人，自然也是不敢有丝毫怠慢，也是在日日夜夜地准备着这场比赛，虽然我不曾对别人说过我是如何努力地准备过，如何练习才能使别人对我刮目相看，如何奋斗才可以担当为全班同学领操的重任，但是我是可坚信，老师在我背后暗暗支持着我，我非常喜欢徐老师夸奖我，那是对我努力的认可，而且我明白，没有努力，成功何谈？广播操大赛中，同学们都精神抖擞，灵动的身子在操场上划出一道道整齐的曲线，唉，这两个月来的努力总算没有白费。不出所料，我们又赢得了一个第一，我相信，一个团结的集体，一个永不服输的集体，一定会创造出更多的“第一”的。我和我最喜欢的班主任，一定会创造出更多辉煌！

在我眼中，我的老师的意义早已不同了，无论是生活上还是学习上，我都把她看作是一位朋友，我可以和她一起探讨问题，一起处理生活中的小事，她也没有把我们当作与自己毫无血缘关系的学生，有时她甚至以“儿子”，“姑娘”称呼我们，这让我们倍感亲切，我们或许在心中都暗暗地把她当作一位母亲，甚至朋友，有些调皮的学生甚至以“老徐”来称呼这位可敬的教师，这看起来是很不敬，但是这个称呼包含了同学们对徐老师的全部热情。难道不是么？我和最喜欢的班主任，亲如姐弟。

还有一次，我们全班一起做了一个计算题的小测验，结果是只有五个人全对，但是不包括我，我当时很费解，这种极其简单的计算题怎么能难倒我？我曾经拼命地训练过计算能力，但是这一切都不如想象中的管用，我的计算能力还是非常弱，于是我只好去求教徐老师，我问她道：“您以前是怎样避免在计算题上犯错误的，那么复杂的式子，要避免错误是很不容易的，请交给我一些秘诀吧。”“呵呵”老师笑道“避免错误么？我也不知道该怎样避免错误，我只是做了很多练习，学会了如何去正确地解答问题。”当初我很惊讶，是啊，我怎么没想到过，与其去费尽心力地避免错误，为何不尝试着去寻找一条通往成功的正确的道路呢？徐老师教会了我很多很多，不仅是教会了我如何去解答问题，更教会了我如何去解读人生。如何去面对人生的波折。我和最喜欢的班主任，坦然共度人生的种种波折。

夕阳西下，太阳的`余晖照映了整个校园，我和我的老师，平静地共度中学这段美好的学习的时光，梅的品质，在我和我的老师的身上流传，我不知如何腼腆地对我的老师说：“我喜欢你。”所以我只得在这里抒发我的感情了。我很喜欢我的班主任，我和我最喜欢的班主任，将共同面对生活中的风和雨，共同赢得更多辉煌！

我喜欢的班主任作文 篇50

在我小学三年的经历中，我遇到很多好老师，我最喜欢的班主任是苏老师，她是我心中最好的班主任！苏老师是在我们一、二年级的时候开始担任我们班主任的。她矮矮的个子的个子，眼睛是很大，但非常有神。苏老师眼中总是充满关爱和严厉。如果谁犯了错误，只要苏老师一个眼神飘过去，管保你乖乖地主动找老师承认错误。老师的头发像蘑菇头，很可爱。苏老师非常有耐心，每当我们学习中遇到困难，她总是不厌其烦地给我们讲解，从不同的`角度用不同的方法，直到我们会了为止。记得有一次我一道题不会做，就去找苏老师，可是苏老师讲完我还是没懂。于是苏老师找出一道我会的题，慢慢引导我，终于让我明白了。苏老师很善于鼓励人。

我性格有点儿内向，不是特别自信。每当我取得一点儿进步，苏老师就会很及时地表扬我、鼓励我。我的作业本经常出现“你真棒！”“你真是个聪明的孩子”这样的字眼。

记得上个学期，老师为了鼓励我写好字，就把评价手册写名字的认为交给我，并给我一个星期的时间来完成。结果我两天就写完交给老师了。第二天，同学说老师找我。我心想：“完了！一定是我哪里写错了，一定是老师要批评我！”我怀着忐忑不安的心走进老师办公室，结果老师拿出两件奖品来给我，他还夸我做的好，以后要继续努力！从此以后，我写作业更加认真了！在苏老师的教育下，我对学习的兴趣越来越高，自信心也提高了很多，进步很大。我要谢谢我的好老师！我以后一定继续努力，不断进步！

我喜欢的班主任作文 篇51

在日常的学习、工作和生活中，每个人都尝试过写一篇作文，这是一种人们以书面形式表达储存在记忆中的相关知识、经验和思想的叙事方式。什么样的作文可以称之为优秀作文？以下是我最喜欢的班主任梁静的作文，由边肖收集。欢迎分享。

梁静老师是望京实验学校二(6)班的语文老师，也是我们班的班主任。她是我最喜欢的老师。她很年轻，非常喜欢粉色。她是一位博学风趣的老师。

她的讲座非常生动有趣，她总能把一些汉字或问题编成故事或引用一些历史典故告诉我们。比如说到“生意”二字的点和口，梁老师说商人卖了东西，笑得留着小胡子；在谈到《后羿射日》时，梁老师引用了时期的历史故事；比如我经常把天鹅和飞蛾混为一谈，梁老师告诉我:飞蛾会飞，又轻又小；天鹅大如天。它很大。梁老师的教学方式给我们留下了深刻的印象，极大地提高了我们的学习兴趣。我们都喜欢上梁先生的课，经常在课堂上主动发言，与梁先生互动。

过去，我们班大多数学生写作业都很快，但他们的书法并不漂亮。梁老师说:读得好就舒服，读得不好就难受，没心情讲课。听了她的话，我们都尽力写好。只要我写的比上一次好，梁先生就多给我一个+。他还告诉学生，积累三个+就可以换一张阳光卡。我们会经常组织阳光卡节。为了赢得这个荣誉，大家都在越写越好。现在每次写作，梁老师都给我6+，让我对自己越来越有信心。

梁老师很关心我们。每当有同学生病，她都会在下课后过来照顾生病的同学，嘘寒问暖，让他多喝水，注意身体健康。她经常强调纪律，不是为了别的.，而是为了我们的安全，为了我们养成好习惯。她总是担心我们的安全，不管我们是不是到处跑，也不管有没有危险。

这次期中考试，我们班语文是全年最好的，我得了满分。取得这么好的成绩是梁先生的功劳，也是梁先生的谆谆教诲和鼓励。

我爱梁老师，我爱二班(6)。

我喜欢的班主任作文 篇52

我班主任爱唠叨，她的唠叨总是伴随着假期。

周五下午，同学们掩饰不住内心的激动，开始计划周末去哪里，摩拳擦掌，准备冲出教室，奔向家。

“咚——”李老师踏进教室，最担心的事情发生了。“嗯，安静点！又到周末了，我再跟你多说两句，快坐下！”李老师的开场白让我们的心怦怦直跳——漫长的唠叨又要开始了。

啊，看到太阳从西边落下，李老师根本没有停下来的意思。学生们耷拉着脑袋，脸皱成苦瓜脸。没完没了的唠叨不停地从李小姐嘴里冒出来，我的`眉毛不禁皱了起来......

五一假期的前一天，李老师没有来。她病了。本来应该是开心的，但是那天总觉得少了什么，不舒服。下午，班长给大家发了一封信给家长。没有老师的唠叨，很多学生一回家就忘了让父母在信上签名。甚至有些同学把作业落下了，什么都做不好。

我终于明白了李小姐的良苦用心。我开始喜欢李老师了！因为每一次唠叨里都有对我们无尽的爱！

我喜欢的班主任作文 篇53

我在小学阶段遇到过许多好老师，他们传授我知识，教了我许多做人的道理。然而使我印象最深的当数我的英语老师刘xx！

刘xx老师是三一学校冲刺班的教学校长。在没上她的课之前，我幻想她长什么样子，啥性格，有什么不一样的`教学方式。我想能当上教学校长的人一定是教了很多年，非常有资历的老老师吧！甚至在来上课的路上我幻想着这样一个场景：一位40多岁的女人，一脸严肃地在讲台上讲着什么，学生在下面正襟危坐，安安静静地听。

到了快上课的时候，我越发期待了。这是一场由家长和学生一起参加的公开课，我和妈妈都去了。当我进到教室的一刹那，我愣了一下。只见讲台上没有我想象的中年女人，而是一个散发着活力的美女。她扎了一个马尾辫，笑眯眯眼睛，圆疙瘩脸，笑得时候像是一朵绽放的玫瑰花。我真的不敢相信她是一位老师，于是怯生生的问道：“这是刘xx老师的班吗？”立马后排有家长回应道：“是的！”我有点尴尬，恍惚间胡乱找了一个位置坐了下来。

随着上课铃响起。刘xx老师操着一口流利的英式英语，介绍起了自己。她的声音优美动听，似春风拂面。她讲课风趣幽默，课堂气氛活跃，让大家都融入到课堂中。我仿佛神游在知识的海洋之中了，直到下课那刺耳的下课铃声响起，才把我从中剥离出来。

从那以后，我便喜欢上了刘xx老师，也正是她的教诲让我的英语成绩突飞猛进。这就是我最难忘的老师刘xx老师！

我喜欢的班主任作文 篇54

我的班主任有胖胖的身材，圆圆的脸蛋嵌着一双敏锐的眼睛，仿佛能看见我们的一切动静。她叫童慧琼。

记得上小学一年级的时候，我们什么也不懂，什么也不会。童老师在第一个星期就教哑了嗓子，看她胖胖的身材小了一圈，可是她还是满脸的笑容。记得有一次我和我的小伙伴们在草地上你追我赶。童老师看见了，走过来对我们说：“草地虽好玩，但是小草也有生命的，我们要爱护小草。人人要从我做起。”记得还有一次，我把我们组的差生打哭了，童老师看见了，把我叫到办公室，问我事情原因。我说他连累我组不肯按时交作业。童老师耐心的'开导我说：“我们班好生要带头去教差生，我们要的是整体班级的荣誉，而不是要一个组的荣誉。

从一年级到三年级童老师从什么也不懂到我们都能在班级里能互相关心互相包容。

在三年级的暑假，我妈妈的手机还是能常常收到童老师的短信，比如说在家里要好好学习，不能常想着玩。还有一次，在富阳有三个小男孩淹死了，童老师也发来短信说一个人不能到水库河塘游泳，生命是很可贵的。今天听到赵老师说要换班主任了，我非常难过，我多么的希望童老师能带完我们这小学六年。

我喜欢我们的班主任，我想我们全班同学都很喜欢。你别走继续当我们的班主任，我们会比以前更加听你的话。你别走你别走......

我喜欢的班主任作文 篇55

说到老师，我最喜欢的老师是教我们小军鼓的李老师。

看见李老师，就知道现在最流行什么。在他的国字脸上，长着一双大眼睛；特意翘起的头发下，有着一对浓密的眉毛；两支耳朵上戴着三对耳环，脖子上挂着项链；穿着很时髦衣服，手腕上配着看似有名的手表（这方面我可不懂）和手指上还带着戒指。他身上的装饰品从来没有重复过，每次见到他都是一副新造型，一看就是音乐界高手的样子。

李老师是中央音乐学院的研究生，敲鼓敲的非常好，甚至还参加了奥运会的开幕式演出。一首再难的曲子，到他手里像玩似的。同是9级的曲子，老师敲的是滚瓜烂熟，我敲的是稀里哗啦；老师敲的是游刃有余，我敲的是手忙脚乱；老师敲的是有轻有重，我敲的是没轻没重；老师敲的是神采飞扬，我敲的是无精打采。老师是越敲越有劲，我敲的`呢？恰好相反，是越敲越无精打采。尽管这样，李老师对我还是很耐心，从不发火。每次我敲错的时候，他都开玩笑的对我“挤眉弄眼”。

上课时，他总是耐心的教我，让我一遍遍的反复练习，直到对了为止。有时李老师也挺孩子气的。比如说，上课时我有时会带零食吃，老师就“顺手牵零食”，拿上几个塞在嘴里；还有，老师时不时的就在包里带一大瓶可乐或雪碧，讲一会课喝一口，还经常给我一点。

经过老师和我的共同努力，我终于考过了小军鼓9级，并和学校管乐团一起荣获多项奖状，同时我也打心里喜欢上了敲鼓。

这就是教我敲鼓的李老师，才华横溢、很酷，同时还很孩子气的李老师。

我喜欢的班主任作文 篇56

老师像一场春雨，润物无声，绵远悠长。我们的班主任是一个洒脱、正直、幽默的老师——马老师。

马老师上课别具一格，在他的课上，你会觉得他与你不是师生，而是朋友。寸头，映衬着炯炯有神的双眼。这双眼，不知从多少个作业本中找出问题，从多少场考试中找出作弊者。他讲课的时候，讲台下都“乱”成一片，但不是说小话，而是回答问题。他经常在讲课时，插入好多关于作者或本课课文内容的小故事，幽默的、栩栩如生的讲给我们，吸引着大家！

如果有同学犯了错误，马老师不是当面就把那个学生训斥一顿，给那个学生难堪。而是课下叫到办公室谈话，谈为什么那样做，应该怎么做。马老师也不会直接用暴力去解决这件事，而是写反思，认真检讨，给予最真挚的教育。

马老师经常鼓励我们参加一些课外活动。如演讲、演节目、征文等。还会细心培训，就像去年本班王思凡同学在市里比赛演讲，还获得了全市一等奖呢！这都是马老师的培训成果。

马老师还经常关心同学。天冷了，老师会提醒让大家增衣；天黑了，他会嘱咐大家结伴同行，注意安全；考试后有的同学退步很多，老师就会非常严厉的`抓紧那个学生，帮助这个学生找到正确的学习方法，共同进步。

这就是我们的班主任，我最喜爱的班主任——马军明老师。

我喜欢的班主任作文 篇57

我现在是一名小学五年级的学生，在之前的学习生活中，遇到过许多优秀的老师，当我在学习中遇到困难时，他们为我耐心的讲解，当我犯错误时，他们又给予我无数次的谆谆教诲……但给予我最多温暖的，印象最深的，最喜欢的，还是原来的数学老师魏老师，虽然魏老师已经不教我们了，但她与我们在一起的日子却深深地烙印在我的'脑海里。

如果你看到一头乌黑发亮的头发，那一定就是我们的魏老师，在那黑发下面，有着一双大大的、明亮的眼睛，笑起来宛如一弯明月，美丽极了！

魏老师不但人长得漂亮，而且对我们很负责任。在学习中，每当我们做完数学练习册，她总会逐题仔仔细细地检查，不管有多劳累，也要坚持把所有问题检查完，讲解完，直到我们全部理解后才休息。在生活中，每当我们学习疲乏的时候，老师会播放电影让我们在繁重的课业之余暂时得到放松，老师也常常在午餐时间过后克服自己的困倦看着我们午休，让我们得到休息，有精力迎接下午的课程。

魏老师总是为学生着想，工作时兢兢业业，在生活中又是那么得和蔼可亲。我们的魏老师，您是最可爱的人，我喜欢您！

我喜欢的班主任作文 篇58

小学五年了，回想教过我的老师，让我永远不能忘的就是四年级教过我的唐志莲老师，那时她既是我的班主任又是我的数学老师。

那时的唐老师已是年近半百，头发有点花白却依然神采奕奕。三十多年的教学生涯，她用洁白的粉笔教给我们知识，用赤诚、火热的心启迪我们的心灵，用暖暖的师爱温暖我们小小的心房……三十多年的风风雨雨，她用爱为我们撑起一片蓝天。

那是一个阳光明媚的早晨，教室里书声琅琅，不一会下课铃响了。这时，唐老师直起身，轻轻地捶打着腰部，慢慢地往教室外走去，走到门口，唐老师又折了回来，从包里掏出三个热乎乎的'包子，笑着问道：“今天哪位同学像我一样还没吃早饭，我这里大量供应！”个子高高的吴忠浩见了，自言自语道：“今天我还没吃早饭呢？肚子正咕咕叫呢？”唐老师走到他跟前，笑着问道：“你真没吃，那给你一只。”说着用面纸包住一只热气腾腾的包子，拿出来递给了吴忠浩，吴忠浩也不客气，接过包子，大口大口地吃了起来。这时，一向快人快语的孙玉丹也亮开嗓门叫道：“老师，我也没吃，给我一个。”“好勒，也给你一只。”孙玉丹也毫不客气地接过了包子津津有味地吃了起来，不一会儿两个人就把包子吃了个精光。

大家围着他们七嘴八舌地议论开了，“没想到，老师竟然给你们包子吃。”“今天老师的早饭可泡汤了。”大家说着，笑着，个个乐得合不拢嘴，教室里一片欢腾。我不禁暗暗地想：这热腾腾的包子里蕴藏着什么？是师爱，无声又无痕。

唐老师，三十多年的教学生涯，三十多年的班主任工作，她没有惊天动地的事迹，只有三十多年教学生涯的琐碎和风雨兼程，还有那无痕的师爱在学生的心中滋润，升腾。

我喜欢的班主任作文 篇59

四年的学习生活以来，一共有四位班主任栽培过我。四位班主任都各有千秋，但我最喜欢的还是现在的叶老师。

“宰相肚里能撑船”这句话用来说叶老师，真是千真万确啊。就是因为叶老师大度，班上的调皮蛋都得寸进尺啦。同学们犯了小小的错误，叶老师总是不计较。把那个同学请过来好好指导，让他反省自己错在哪儿，然后放回去。哎，照我说，应该臭骂一顿再写500字检讨。张老师太菩萨心肠啦·····

叶老师是个领头做榜样的班主任。这不，才刚几天不在，班里就乱了套。排队扣一分、卫生扣一分，刚回来得叶老师忙的焦头烂额。唉，接受了我们这个顽皮猴子组成的班！“怎么又有废纸啊？”刚进班的叶老师见到一张飘飘悠悠的白纸，心里十分不爽。“捡起来，扔垃圾桶。”“最近我们班的那个队怎么就排不齐啊？”叶老师问我们。大家你看看我，我看看你。不知道该怎么回答，真是一群皮猴子。“好。从现在开始。凡是并排行走的人，排在后面的那个人抄课文。”叶老师宣布。“那如果是前面的人和后面的人并排的呢？”某同学问。“前面的人抄课文。后面的人往前走，不要和那个人并排，明白了吗？”老师问。“明白了！”大家异口同声的回答道。

叶老师也是一个公平公正的班主任。快六一儿童节了，六张奖状。老师根据奖章的内容即意思，在班上寻找合适的人选。并没有因为谁成绩好而把奖状给谁，就就是公平。记得好像有一张强身健体的奖状，叶老师把人选定在了参加校运会的八个人身上，谁拿的名次多，谁拿奖状，公平竞争。就连选班干的时候，老师也是给足了我们机会，想当的就举手。因此我还当上语文课代表。叶老师喜欢征求别人的意见，这一点是我以前的.班主任所没有的哦。开学的时候，学习委员还空缺着。叶老师找人喊我，我走到了讲台前。叶老师问我“想当学习委员吗？”我想了想，答道：“想的。”“那就要看你的成绩了哦。语文期末考试多少？”“优。”“数学？”“优。”“英语？”“优。”“好，你就当学习委员了。”叶老师不假思索的说道。呵呵，就这么简单？我笑~~~~

叶老师更是一个平易近人的好班主任。每周二、四我们班都会到后面的乒乓桌打乒乓球。每次叶老师都会和男生们一起打乒乓球，羡慕死啦！平时课间的时候，老师也会上班转转。看看哪些人题目不会做，然后一一教会他们。我有时碰上拦路虎，眉头皱的老高，老师就会出现。微笑的帮我理解题意，找线索，把题目一一理顺。老师就这样不厌其烦的讲给我们听，一直等我们理解后，才走开。叶老师一遍一遍的讲着那令人头痛的短文，直到我们能够透彻理解。

辛勤的园丁哺育着含苞待放的花蕾，用自己毕生所学的知识浇灌这渴求知识的我们。您的精心培育，让我们的人生开出来灿烂的花。“叶老师，谢谢您！”

这，就是我尊敬、爱戴，最喜欢的班主任！

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我喜欢的班主任作文 篇60

去年，我以一个转学生的身份，进入这所小学的三年级。在新学校中，面对和以往不同的作息，以及全然陌生的同学，每天心中都忐忑不安…。很幸运的，我遇到了一个人，她像一个神奇的魔法师，在我身边变化成各式各样的角色，抚平我的紧张与不安，带领我迈入学习的轨道。

大部分的时候，她像一部百科全书，带我们领略浩瀚的学海；但她的方式却又生动活泼，有如演技精湛的明星，在舞台上发光发热，吸引我们的目光。有时候，她像一个童心未泯的大孩子和我们一同欢笑嬉戏；有时候，她像一个公正无私的法官，纠正我们的错误、奖赏我们的优点；有时候她像一个才华洋溢的画家，挥动着画笔，为我的求学生涯，添加许多的色彩。

猜到这位千面女郎的真实身分了吗？没错！她就是我的'班主任林老师。因为老师的和蔼可亲，让我很快的融入了学校，也渐渐和同学相处得更好了。由于老师的鼓励，让我对学习方面更有信心，由于老师的指正，让我努力改掉我的缺点，这一切都因为一路上有您，真好。

我喜欢的班主任作文 篇61

我喜欢的班主任王老师。

在我有困难的时候您向我伸出援助之手；在我有伤口的时候您来帮我包扎；在我没有信心的时候您来给我安慰啊，几年来您对我的恩育我永远不会忘记的！还记得去年冬天的'跳绳比赛，当时北风呼呼地吹，我们一个个都戴上了手套觉得很暖和，您为我们摇绳又为我们数数，可是有谁能注意到您的手，比赛结束了，这才有人说：王老师，您的手红了。大家都跟着看，呀！王老师的手红彤彤的，冻得僵硬，可王老师却说：这算什么。事后，我看见王老师搓着自己的手，跑进了办公室，这时我的眼睛里已经饱含着晶莹的泪花。啊！王老师，我喜欢您！在这短短几年里，我和王老师之间发生了许许多多的事，比如说老师让我拿东西；老师让我抱作业；老师让我贴小红花这都是老师对我的信任啊！可还有时老师说我的字应该写的瘦长一些；老师说我阅读方面还要加强，排列句子要多练这都是老师对我的帮助啊！

从这以后，我感觉王老师对我们关心无微不至，操碎了心，您就像母亲一样照顾着我们，啊！王老师我喜欢您！