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对手六年级作文500字

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在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的对手六年级作文500字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

对手六年级作文500字

对手六年级作文500字1

每个人都需要一个对手.对手就像一匹狼,为了生命,你就要超过他.对手无处不在,在热火朝天的运动场上,在安静又严肃的考场上,在…..而我也有一个对手,她,就是我们班的一位同学.

上学期,老师让大家选一个对手来挑战.我一听就来了兴趣,选了我们班一个很优秀的同学.虽然难度不小,但我还暗暗鼓劲:“加油,我一定会胜利的!”于是,我和我的对手就拉开了“擂台赛”.比赛开始有一段时间了,可常常是我失败,我的对手胜利了.当我输了,我分析自己为什么会输了;当对手输了,她又会来看看我是什么地方占上风.我们互帮互助,私底下暗暗较量,彼此给了对方强大的冲劲.

有一次单元测试,我的心浮躁极了,好像永远也安静不下来似的.于是,我的大脑一片混乱,一些非常简单的题也不会做了.“算了,这次考试完了.”我非常绝望,抱着一种必定失败的心写着题目.突然,我抬眼望到了她——我的对手,她正在奋笔疾书.我心想:“不能输了,不到最后决不放弃!”我思路突然打开了,开始写了起来.而这次考试,我就胜过了对手,骄傲地在我的名字那一栏写上“胜”这个字.看着对手的背影,我真想告诉她:“没有你,我是不会取得这样的好成绩!”

对手,他是你进步的阶梯.在你与他的较量中,知道了自己的优点和缺点,努力改正.对手,人人必将拥有!

对手六年级作文500字2

一个人不可能没有对手,因为是对手是上帝给我们安置一个警钟,是对手让我发现自己的不足,是对手让我发奋图强,是对手……假如没有了对手,那么世界上的每个人都会骄傲,都会觉得自己是最好的,也就没有了奋斗的目标和动力。

感谢我的对手,是一场场较量之中发现了自己的短处,看到了别人的长处。是一次次的失败让我不断地总结,不断地汲取,然后又不断地提高。

感谢对手,给了我压力,使我有了动力,不断地向前走,不断地进步,感谢对手,在这一次次比拼中让我感到快乐,使我领悟道理,使我更加优秀。感谢对手,正是因为有了对手、有了锻炼,才会有今天的我。

这就和狼和鹿的故事一样,罗斯福将鹿的对手消灭了,那鹿也就成了一个祸害,鹿没有了对手,不断繁衍,最后因为食物短缺和疾病传染的问题,鹿也没有剩下多少。

正是因为鹿缺少了对手,所以伤亡下降,疾病增多,最后呢?森林也没了,鹿也没了,所以说,世间任何一个动物都缺少不了对手,正因为鹿的对手控制了鹿群的数量,才会有更多的鹿、更多的森林存活下来。

同样的羚羊种类,吃的是同样的食物,喝的是同样的水,生活的是同样的土地,可是因为有了对手,东岸的羊群却要比西岸的要强壮的多。这个例子也强有力说明了对手的重要性,正是因为有了狼群的追逐,羊才会繁衍的更快、才会更加强壮、才会跑得更快,不然的话,就只有弱小了。

感谢对手。正是因为有了一个个对手,才有了一个个奋斗的目标,才有了那向上的决心。

感谢对手。感谢比我优秀的对手,假如没有了你们,今天的我会是什么样子呢?是邋遢?是无所事事?还是一无是处?或许,没有了你们,我的生活会有翻天地覆的变化吧。

感谢你,我的亲爱的对手。

对手六年级作文500字3

对手也不一定是指敌人,有的也会指朋友,我就有这么一个朋友。

她个子不高不矮,小脸蛋凹入大脑袋里,脸上时刻都保持着灿烂的微笑。她是谁呢?——方胡乐天。

方胡乐天每次考试都和我一样,甚至比我考得好,作业也比我做得好。

一次,发下数学试卷以后,我和方胡乐天一齐冲上讲台,把更正的给老师改,可没想到:她竟然让我先改,我想,她一定气死了……我瞄一眼她的试卷,啊?也是96分,和我一样,我们并列第二。她也知道我也是96分,可她便学会了谦让,什么都是用微笑带过。

读到这里,你可能会觉得她是一个文静的女孩。才不是呢?她发起脾气来可厉害了。

一次,我抄好两次词语,便潇洒地出去玩了。等到她检查我的作业时,看到这潦潦草草的字,马上找到我,把我的作业本一拎,双眼瞪得大大的,大声一吼:“你这什么作业呀!拿过去,重写!”我看到老师在门角看着,只好乖乖拿去重写。

回到教室,我想:不可能只有我写不好,你也写不好。于是,我到她的书包里去翻她的作业,因她早就玩去了。拿到她的作业本,就直向办公室走去,当我翻到第一页时,我愣住了,脚步止住了。一行行清秀的字立刻展现在我眼前。我又只好重新写两次。

就这样,她成了我生活中的朋友,学习上的对手。

对手六年级作文500字4

在科技飞速发展的今天,各行各业都有竞争对手,连我们中学生也不例外。

在学习上,我的竞争对手是——王书林,别看他五大三粗,人高马大,一看就像头脑简单,四肢发达,但在学习上,可真谓“一夫把关,万夫莫开”。

这次考试,我的总成绩七百六十三分,他七百七十分,只相差七分,看着王树林那嚣张的脸色,骄傲的声音,狂傲的气焰,我暗暗握紧拳头,心想:我一定要超过王书林。

这次考试,他最大的优势,是四门副科全部都上了90分,而我的副科成绩……惨不忍睹(尤其是政治,才考了82分,丢人啊!)我最大的优势是三大主课都上了135分以上,而他,除了数学成绩还可以,另外两门课像我的副科成绩一样。

此外,还有一位不容小视的对手,逯彦杰,这次考试,他的总成绩足足和我相差了五十分,让我和王树林两个大男人佩服而又羞愧的五体投地,恨不得找个地缝钻进去,毕竟她光历史成绩就是九十八分,让我和宋俊飞两位历史课代表叹为观止,所以,他成为我们全班前十共同的敌人,而他,已经连续三次居全班之冠,但我坚信,只要我努力学习,背好副科,缩短我们的差距,就一定能够超过他的。

是对手,让我们迸发学习动力,是对手,使我们顽强进取,是对手,让我们变得更充实。

对手六年级作文500字5

得从去年起·四年级下学期的第一次考试我就“摔”了个“大马趴”,一张能考98分的试卷,我却只考得了83分·而刘畅却赢得了“开门红”,93·5分·我十分惭愧,心想:我一定要超越刘畅·

我开始刻苦学习:多看奥数书,多做数学题,上课认真听讲……

不负有心人,在接下来的两次考试,我考得了双百,超越了刘畅·我的心里像吃了蜜一样,但这只是我进步的一个开始,也是我超越刘畅的开始·

在第15周我得知自己与刘畅双双进入学艺竞赛后,我便更加勤奋了·不断的做奥数题、语文题·课余时间我也看书,但不知什么原因,我只落了个语文单科三等奖·比刘畅低,我十分失落·但一想到还有机会,我的斗志便激昂起来,我又开始更加倍的努力·

终于到了6月29日,决定我与刘畅谁笑到最后的时候了·开始考试了,我十分小心、细心地答每一道题·做完以后,我一遍又一遍的检查,直到我认为全部作对为止·

激动人心的7月7日终于到了·老师公布了成绩:“……王玉孝,语文89分,数学92分,总分181分……刘畅,语文91·5分,数学90分,总分181·5分;王其,语文87·5分,数学94·5分,总分182分·”一听到这,我的心里高兴极了,心里美得说不出·

我要感谢我的竞争对手——刘畅·因为没有他作为对手,我的成功就没有了意义·

少了对手,人生就少了激情;失去对手,生命就失去了光彩·对手,是一个促进你超越自我、勇往直前的朋友·有了对手,就有了无尽的动力,对手不等于敌人,他是你最好的朋友·

对手六年级作文500字6

我的好朋友,打篮球、跑步,我几乎天天和他在一起。可你是否知道,他不仅是我的好朋友,还是我生活和学习上的一个对手。

记得有一次,我们放学后去篮球场打篮球。比赛开始了,我运着球来到篮下,正当我要投篮时,球被他抢走了。“可恶的丁宇华,居然坏俺的好事!”我一边连声咒骂着,一边横冲直撞地奔向他的身边。“看招!”我的.手一伸,要去抢他的球,可是他一转身,躲开了。呀!太可恶了!看到我的手空空地缩了回来,我气得直跺脚。再来!我一转身,又要去抢他的球。只听“哐当”一声,球进了!我呆呆地立在那儿,一时不知该怎么做。“你发球。”丁宇华边开心地取笑我技术臭,边把球扔了过来。听他的口气像是中了百万大奖,突然,一股无名的火气在我心中萌生,我下定决心,一定要赢他。第二局比赛浩浩荡荡地开始了,我以迅雷不及掩耳之势地冲到篮球框底下,暗喜他还没来抢,举起手来准备投出去,忽然丁宇华神不知鬼不觉般地扑了出来,把篮球盖了下去。也不知是怎么的,球不偏不奇地砸中我的手指,很快,一股疼痛像喝水(好奇怪的形容词)一样地灌入我的神经,我疼得坐在了地上。一星期后,我的手指才完全好,虽然如此,但我却没有怪罪他,因为他是我的好对手。

生活中每个人都有对手,而且每个人也都须要对手。他就是我的好对手,他为我的生活添加了许多乐趣。

对手六年级作文500字7

在人生的路途中,我认识了她,她就是我最好的朋友,也是我的对手——静。

有一次考试我被一道题给难住了,我便写了一张纸条偷偷丢给她,可她竟把纸条撕烂了,看着她撕纸条的动作,我心里冒起了火,心里想:“为什么她会这样做,真是小心眼!不够意思!不是想超过我吗,算你狠,你赢了。”放学后,我看到她在前面招手,我狠狠的瞪了她一眼,大步向前走去,她从后面追上来说:“对手之间要公平竞争,就算你抄上了题,你也还是不会呀!”我没有理会她,回家去了。

过了几天,学校开运动会,就快该我上场的时候,突然才想起忘带运动鞋,我急得直跺脚,豆大的汗珠从头上滚了下来。忽然想起来静和我穿一个尺码的鞋,但我怎么向她借呢!她会不会借给我呀?静似乎看穿了我的心思,跑过来对我说:“我和你换鞋好吗?”我连谢也没有说 ,跑上场了。运动会结束后,我拿运动鞋到静家,为上次的事向她道歉,但到她家门口,我却惊呆了。发现她和她父母正把柜子抬到车上 ,她的爷爷拄着拐杖说:“轻点,轻点别把柜子碰坏了。”我这才知道,静一家要搬到外地去了,静看见我哭着跑过来说:“这是我整理的复习要点送给你,你要好好学习,长大之后我们接着竞争,我要走了可能不会再回来了,我会给你写信的……”我脑子里一片空白,一句话也说不出来,看着静我哭了。

静上了车,看着车在我的视线一点点消失,我的心痛极了,我失去的太多太多了……

对手六年级作文500字8

张光燕是我的好朋友,打篮球、跑步,我几乎天天和她在一起。可你是否知道,她不仅是我的好朋友,还是我生活和学习上的一个对手。

记得有一次,我们放学后去篮球场打篮球。比赛开始了,我运着球来到篮下,正当我要投篮时,球被张光燕抢走了。“可恶的张光燕,居然坏俺的好事!”我一边连声咒骂着,一边横冲直撞地奔向她的身边。“看招!”我的手一伸,要去抢她的球,可是她一转身,躲开了。呀!太可恶了!看到我的手空空地缩了回来,我气得直跺脚。再来!我一转身,又要去抢她的球。只听“哐当”一声,球进了!我呆呆地立在那儿,一时不知该怎么做。“你发球。”张光燕边开心地取笑我技术臭,边把球扔了过来。听她的口气像是中了百万大奖,突然,一股无名的火气在我心中萌生,我下定决心,一定要赢张光燕。第二局比赛地开始了,我以迅雷不及掩耳之势地冲到篮球框底下,暗喜张光燕还没来抢,举起手来准备投出去,忽然张光燕神不知鬼不觉般地扑了出来,把篮球盖了下去。也不知是怎么的,球不偏不奇地砸中我的手指,很快,一股疼痛像喝水一样地灌入我的神经,我疼得坐在了地上。一星期后,我的手指才完全好,虽然如此,但我却没有怪罪张光燕,因为她是我的好对手。

生活中每个人都有对手,而且每个人也都须要对手。张光燕就是我的好对手,她为我的生活添加了许多乐趣。

对手六年级作文500字9

比较

妈妈经常拿我跟我的同学潘茹月的成绩作比较,她可能是想通过这种激将法让我更加努力学习,但我觉得这样并没有让我的成绩提高,反而让我倍感压力。

这不,前几天又发生了一个小插曲,让我来说给你们听听吧。那天是期末考试的日子,我整个人都感觉紧张兮兮的,担心自己发挥不好。整个一天,我们上午考了数学和英语,下午考了语文。总算考完了。放学回到家,妈妈就向我打听考试的情况,我想:这次考试估计我没有一百分了,如果老天保佑,说不定我能有一门会有一百。可是我自己也不敢肯定。成绩下来,妈妈肯定又要拿我和潘茹月比较了。

第二天很快就来临了,期末考试的分数就要公布了,我顿时感觉又紧张了起来,心里一点底都没有。如果我这次考得不好的话,结果是被妈妈骂。如果我这次考得没有潘茹月考得好,妈妈又会拿我们做比较,说我不如她。这两种结果都是我不想要的。成绩终于下来了,如果不算附加分,三门功课加起来,她的总分比我高了1.5啊!我顿时感到万箭穿心,痛苦万分。今天回去,这分数又要被妈妈拿来比较了。

妈妈,我真的希望你不要再拿我跟“别人家的孩子”来作比较了,我希望学习少一份压力,多一份快乐!

点评:小作者真实地写出了自己面对“别人家孩子”的内心感受,或斗志昂扬,或痛苦万分,这都是自己的独特体验。

对手六年级作文500字10

我有一个对手,她是谁呀?她就是我的好朋友——黄怡。

我和她比什么?既然是对手肯定要比赛了,我和她要比踢毽子。因为要是比学习,她可比不上我。

我是在二年级的时候转学过来的,刚到这里我们就成了好朋友。我们天天在一起玩,到四年级的时候,我们开始练踢毽子了。刚开始的时候,她刻苦练习,一次能踢二十多个,我一次只能踢十几个,我很不服气,于是就天天练习,天天和她比赛。有一次比赛的时候,我先踢,一口气踢了三十多个,她就踢了二十多个,于是我便得意洋洋起来。第二次,我没小心,踢了三下就掉了。她一口气踢了五十多个,我急了,努力的踢,踢到了六十多个,就这样,你追我赶,还是让黄怡赢了。我现在能一口气踢到六十九个了,她却能踢到一百多个了。我一定要好好练习,赢她一次。

我们除了踢毽子就没别的比赛了吗?不是的,我们还有跑步和跳绳呢!

如果说跑步,我们两个可是势均力敌。我们跑的都很快,几乎每次都是一起跑到终点的。就像约定好一起到终点似的。

如果要比跳绳,她就和我差远了。我一口气可以跳五百多个,一分钟能跳一百九十多个。她一口气能跳多少我不知道,我只知道她一分钟最多只能跳一百七十多个。

我一定要好好练习踢毽子,超过“对手”——黄怡。我想她也想超过我的跳绳记录,那我也一定要好好练习跳绳,不让她超过我。

我心中暗想,我不仅要练好踢毽子和跳绳,还一定要好好学习,不让许许多多的“对手”超过我,这可是头等大事!

对手六年级作文500字11

“唉,这个小丫头怎么这么难打败呀!”我垂头丧气地走出乒乓球训练室,并开始意识到,我遇到了真正的对手。

前一段时间,我们乒乓球班来了一位比我小一个年级的女孩。她活泼好动、争强好胜,像一只可爱的小兔子。原本我并没有在意她,但她只花了大概区区一个月的时间就赶超了上来。刚开始,我和她打比赛还能勉强打败她。可是她似乎一定要力争第一,我这儿就悲剧了,开始一步步艰难起来。她则步步紧逼,很快就变成了乒乓球班屡战屡胜的常胜将军。她凭着灵活移动、高超的发球技术,有力的还击,总能在比赛中一举夺冠,不久班上便无人能敌了。

我有些不服气了,可不论我怎么努力,她总是能够获得胜利。有一次她又和我比赛,像往常一样她先发球,两个球我都没接住,而且越往后局势越糟糕。突然我灵光一闪,似乎想到了办法。我不停地攻她反手,她开始有些不自然了。我突然又攻她正手,她猝不及防,顿时乱了方寸,在她反应过来之前,球已经落到了地上。我在第二次回击时又打了一个她不太擅长的下旋球,她也没有接中。轮到我发球时,我又故伎重演,努力扭转局势。我越战越勇,而她却开始焦躁了。我知道打乒乓球最忌讳的就是急躁,我开始占上风了。但这位也算得上是“久经沙场”的老将,几个回合之后,很快就镇定下来,沉着应对,最终以14:12的比分赢得了这场比赛。

尽管输球后我心里有些失落,但正因为有了她这样的对手,我的球技提高得很快。之后的每次比赛,就像是一次高强度的实弹演习,所以对手不是敌人,而是朋友,让我们友好地面对对手吧!

对手六年级作文500字12

生活中每个人都有对手,每个人也需要对手。

高高的个子,黝黑的皮肤,酷爱打乒乓球的他就是我的对手——邢伟。

邢伟何时成了我的对手呢?那还得从那次期中考试说起。那次期中考试我的数学考了全班第一——98分,语文也考得相当不错只剩下英语了。英语对我来说可是小菜一碟,许多同学都提前向我祝贺:“胡阳,这次你肯定是全班第一!”“对呀,对呀,这第一名肯定非你莫属!”?听了同学们的话,我不禁有些飘飘然,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。然而,现实总是那么残酷。用红笔写着大大的92分的英语试卷落到我手上时,我脸上幸福的笑容在那一瞬间僵了,如同晴天霹雳,脚下那一朵幸福的云仿佛消失了,我仿佛从天堂跌入低谷,失魂落魄。就这样,我与第一名擦肩而过,成了第二名。让我更没料到的是,邢伟居然考了第一名。所以,邢伟已经成为了我的对手。

每天,我拼命地学习着,为的就是要超过邢伟。每次考试,我都暗暗地与邢伟较劲。但是,我却像永久地陷入泥潭,越陷越深,接连考了几次80几分。而邢伟仿佛幸运之神降临在他身边,100分源源不断。家人渐渐对我失去了信心,于是,我更加刻苦地学习,终于,功夫不负有心人——

在一次期中考试中,觉得考得糟糕透顶的我竟然和邢伟并列第二,我大喜过望,整天都洋溢着幸福的笑容。

邢伟,谢谢你。谢谢你让我在学习中不断取得进步,不断成长,让我深深地品味到了成功的喜悦。

对手六年级作文500字13

在学习和生活中,总少不了两个词——竞争、残酷。对于成功者,给予他的是舒适的阳光。对于失败者,迎接他的就是残酷的黑暗。

在竞争中,我们总会遇到一些学识渊博而又品德高尚的对手。学习英语时,我正好遇到了一个这样的人。他既是我的对手,也是我的朋友——丁丁。

记得那是一个阳光明媚、生机勃勃的春天,我的心情既激动又紧张。激动的是我们的英语终于考试啦!紧张的是这次考试我会得第几名呢?嘿嘿,不用想了,我肯定是第一名啦!这次,我一定让那些嘲笑我的人受到教训!真是天助我也,班里“万年第一”居然没来!

就在我得意洋洋之时,忽然,后面传来了一个声音“何浩冉,我要和你挑战!”转头一看,原来是丁丁。“比就比,反正这次第一肯定是我的了。”我对自己充满自信。“叮呤呤、叮呤呤……”悦耳的铃声如同一阵风飘入了耳朵。我迅速地坐回自己的座位,准备着残酷的考试。

考试开始了,我快速地刷着题,一个个拦路虎被我“打”得狼狈而逃。做到六分之五时,我偷偷看了看丁丁,他正埋头做题,一副胸有成竹的样子,看来这家伙真沉得住气啊!都快收卷了,竟然没有一丝丝慌张。“叮呤呤,叮呤呤”又传来悦耳的铃声,老师将卷子收了起来。

一周后,成绩公布,一个鲜红的117分笑眯眯地躺在我的试卷上。“嘿嘿,考得还不错!”可看到丁丁的成绩,我愣住了,足有30秒我才大声叫道:“what?这是什么鬼?丁丁竟然考了118分!”丁丁这时反到害羞起来,红着脸说:“何浩冉,要不是你写错了一个单位,我也不会得第一名了。”“没有,没有,还是你比我细心一点。”丁丁一语道破我失败之因。

对手六年级作文500字14

对手,不是敌人,是别样的良师与知音。对手,并不可怕,其实最可怕的是没有对手。有对手,便会有竞争,有竞争,便会有进步。没有对手,人生便毫无价值。对手是座警钟,他时时刻刻在提醒你:无论你取得多大的进步,都决不能自满。

记得三年级的时候,我在少年宫学习数学。那时,在班中的差不多都是中等生,只有我名列前茅。这样悠闲自在的日子过了好一阵时间,忽然转来一个女孩,开始我不以为然,可当摸底测试时,她把我挤下了第一的宝座。我开始意识到,我必须竞争,才能取得胜利。

从此以后,我拿出十二分的精力认真听课,认真的去做笔记。作业我也用最漂亮的花体字去一笔一画的写,还要检查的准确无误才能交上。为此,我得到了许多同学的喜爱、老师一次次的赞扬。再看她,她也是不甘示弱,和我不分上下。

最后一次摸底期末,我已多出一分的结果胜利了。她握紧我的手:“祝贺你!”我说:“不,我要谢谢你,是你我才坚持到现在,才有了这番结果!”我们都笑了。

其实,很多时候,我们确实是把对手当做敌人的,在荣誉的金字塔上笼罩着太多的光环等待着对手来争夺,我们在对手的失败里品味成功的欢乐,在对手胜利的狂喜里流下痛苦的泪水,可以说,对手曾经击碎了我们无比绚丽的梦幻,给予我们的却永远是莫大的鞭策和不懈的努力。

对手六年级作文500字15

我们心中都有一个最想感谢的人,有很多委屈想向他诉说,有很多喜悦要与他分享,也有许多说不出的感激。这个人也许是会在你疲劳的时候,端上一杯热牛奶的妈妈;也许是无时无刻都会用结实的臂膀为我们遮风挡雨的爸爸;也许是‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪死干’的老师;也许是与我们共同走过患难的朋友、同学;也许…… 而那个人,却是我的‘对手’。 她与我格格不入,和我简直是天生的冤家,我们处处攀比,大到奖状、证书,小到老师的表扬,甚至连饭菜是什么都要比一下。

一次中午,我吃的满面油光的去教室,刚要走入教室,不料,她迎面走来,一不小心踩了我的脚,我看着新鞋上巨大的脚印,不由得满腔怒火,不顾形象的大骂起来,她原本冷漠入冰的面色慢慢变了,眉毛微微皱起,我看得出,她心中本来就有一团熊熊烈火,如今已经被愤怒扩大几百倍,准备将我焚烧。果然,她与我激烈对骂,愤怒和不满让我们面目狰狞,我们像两头野兽一般疯狂,我的眼睛喷出了怒火,她也不甘示弱,她一拳向我打来,而我一脚踢去…… 我想对她说的,并不是说不尽的仇恨,相反的,我想谢谢她。 如果不是她,我也从未想过将每件事做的完美至极;如果不是她,我也不知道自己可以用能力让别人刮目相看;如果不是她对我的鞭策,对我的嘲笑,对我的讥讽,怎么会有今天的我? 所以,谢谢你,我的对手,不,应该是我的朋友,最好的朋友!