我最难忘的人作文600字
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的我最难忘的人作文600字，欢迎大家分享。
我最难忘的人作文600字1
一年，总会陆陆续续地转来又转走一些同学，这个学期，我最好的朋友陈佳琪也离开了。
以前，总是她陪着我一块在学校里等着我父亲下课。记得有一回，我们在操场上追逐玩耍，我在前边跑，她在后面飞一般地追。我一边跑，一边不时地转过头朝她做个鬼脸。眼见她快要追上了，我闭上眼睛，一鼓作气奋力地奔跑着。
“啊，你这小孩，不看前面有人啊！”我撞到了一个高年级的大哥哥。
他气急败坏地瞪着我，用手拍拍被我弄脏的裤脚。我哭丧着脸战战兢兢地盯着他，嘴里小声嘟囔道：“对不起，我不是故意的，对不起……”
“对不起有什么用？”他嘴里骂骂咧咧的，转身又对其他的高年级同学说：“看这小孩，她这表情可真滑稽啊！”他们发出一阵爆笑，变本加厉地嘲讽起我来。我泪如涌泉，哭得更厉害了。
这时，她勇敢地走过来，叉着腰怒怼道：“你们凭什么笑话她！看看你，一头乱糟糟的头发，都成鸡窝了，再看看你……”。她将他们一一数落了一顿，弄得他们一个个都无地自容，一齐跟着那个大哥哥落荒而逃。
她转过头来，对我笑笑说：“别理他们这些高年级的，他们只是仗着自己年纪大就欺负小的，别跟他们一般见识。”我也露出了灿烂的笑容。她伸出手拉住我说：“走，我们接着玩去，铃声还没响诶。”操场上又发出我们银铃般欢快的笑声……
我和她就成了最要好的朋友。可好景不长，期末考后她转走了，离开时只是微笑，留下一个背影。现在我们分隔两地，但我总是对她念念不忘，她的音容笑貌一直留在我的脑海里。
我最难忘的人作文600字2
在我小学的时候，令我最难忘的还是我一年级的同桌。
她个头不高，大概一米四多点儿吧。她有着一双水灵灵的大眼睛，还有一条长长的马尾辫。
我记得一次，我和他比赛成绩，跟他比期中的成绩，看谁高，输了的人要给赢的人两根棒棒糖。期中考试很快就来了，我正在复习老师讲的知识并做卷子，突然有个同学过来问我一道数学题：“你可以教一下我这道题吗？你的数学成绩在班上可是数一数二的！”我看了一眼题目，觉得这题很简单，我也不想因为这题而失去获得棒棒糖的机会，便跟他说：“这题很难，我也不会做，你还是另找高明吧。”我的同桌看见了，跟她说：“这道题我会，来来我教你。”那个同学高兴地跑他那去了，听他耐心的讲解，讲解完之后，我问他：“你为了教那个同学的题目，而放弃可能获得棒棒糖的机会吗？”他却像个大人一样对我说：“同学有困难，我们应该去帮助他，而不是坐视不理！”听了这句话后，我心中深深地受了感动，也是因为这句话，我才更欣赏我身边的同学。
她不仅是一个爱帮助同学的人，还是一个爱干净的人。
记得，我的书摆放得不整齐，他看见大声的对我说：“你怎么能这样呢！书也有生命，书也要整洁，就像人一样，每个人都想要干净和整洁。”说着说着，他就帮我把书理好了，并对我说：“下次别这样了哈。”
有一次，我值日，因为我是那种比较懒的人，也不大想扫，就拿扫把随便乱扫，拿拖把随便拖几下，他看见了。对我说：“扫地是很光荣的，因为老师看得起你，你看看，这里是垃圾，那里是垃圾。”她拿起扫把把我扫得不干净的地方，扫的干干净净，还拿拖把把地面拖得十分光亮，都可以当一面镜子，老师看见了表扬了我，弄得我很不好意思……
这就是我最难忘的人，一个爱帮助同学还爱干净的人。
我最难忘的人作文600字3
聪慧的安茜、琴语——不，应该是安公主，琴公主和梦公主。下面就简称安，琴，梦了。
聪慧的安，琴，梦三位公主，很快学会了所有的魔法。从今天开始，她们就要开始工作啦！
“加油！”击掌声。
“听梦想女王说——”安话还没有说完，就被梦打断了。
“是妈咪！”
安没有理会，继续说：“每一个梦想精灵，都有自己的栖身之地，而她们的栖身之地往往都是花，我喜欢红色，就从红色开始找起吧！我先去梦想玫瑰园寻找啦！你们也各自分工吧！拜！”说完便跑远了。
琴也跟梦商量说：“加油！我也先去找了！”说完，正想走，又回来拍拍梦的肩膀，说：“三妹，妈咪说过，寻找魔法杖需要十位梦想精灵协助才能。所以呀，你还是先好好练习魔法吧！”便跑了。只剩下三妹——梦独自一人傻傻的呆在原地。
此时，安已经来到了梦想玫瑰园。“心灵召唤。”安使用了召唤魔法，召唤精灵。
一刻钟后，终于，守护梦想玫瑰的红色精灵现身了。
安想起了梦想女王的话，便使用了收复魔法。“梦想精灵！收复！”可是，此招对玫瑰精灵无效。可见玫瑰精灵的魔点值很高。魔点值高，就难收复，所以，必须攻弱她的魔点值。
安刚想使用攻击魔法，不料，自己被玫瑰精灵击中了大腿。顿时发出一声尖叫。
远处，琴瞧见了，急忙跑来。
“姐姐，你没事吧，姐姐！大姐！”琴一面焦急的喊叫，一面还是不忘了要先击退玫瑰精灵，“卡利卡路亚，旋风袭击！”
玫瑰精灵不知是抵挡不住梦的袭击，还是抵挡不住亲情的诱惑。她那小小的翅膀渐渐合拢，看得出，她屈尊了。
这时，安猛地发出了一身红光，使琴被光刺得睁不开眼。只听见安在施魔法：“梦想精灵！收复！”紧接着，那阵红光逐渐变弱，琴睁开了眼睛。琴看见，安收复了玫瑰精灵。
可此时的安又回到了半昏迷的状态中。就在这时，梦赶来了。
“快送皇家梦想医院！”梦不愧是三姐妹中最出类拔碎的一个，刚来梦想花园二天，就已经将梦想花园的里里外外摸透了。
我最难忘的人作文600字4
星期天的早上，我高高兴兴地去书店买书。只见许多小朋友在选择自己喜爱的书。我也迫不急待地来选购。
正在我选购当中，听到一阵阵地吵闹声传来。我走过去一看，原来是个中年男子买了7元的书，因为没有零钱，便给了营业员10元的票子。而营业员找给中年男子30个一角的硬币。中年男子一见便火了，冲着营业员喊道：“嘿，你真会做生意，我给你整张的，你却找回这么多的硬币，再说，这么多硬币在我的口袋里，‘叮当、叮当’的多难听，像什么话啊！”“怎么，难道硬币就不能用了？”营业员双手叉腰也嚷了起来。两人就这样你一言我一语，互不相让。有几个人来调解，可是他俩谁也不听 。就这样两人吵了很久。
这时，从对面走来一个小姑娘，这个小姑娘手里拿着一本书。身上穿着一件粉红色的连衣裙。大大的脑袋上有一双炯炯有神的眼睛，红朴朴的脸蛋。小姑娘对中年男子说：“叔叔，我要硬币。”中年男子说：“去去去，有你这小孩字什么事，快滚！”小姑娘听了不生气，仍然笑呵呵地说：“叔叔，我身上刚好有三元钱，正好是整张的，我们换一下吧！”说着从口袋里拿出三张一元的票子给中年男子。然后把硬币放入口袋里，调皮地眨了眨眼睛，对中年男子和营业员说：“叔叔阿姨再见！”就蹦蹦跳跳地走了。一场持久的争吵本应还要演义下去，却在小姑娘轻风细雨之中化解。我望着小姑娘远去的身影，觉得自叹不如。
我买好书，边走边想：这个小姑娘是多么聪明，多么善良。我应该学习她助人为乐的好品德，学习她以人为善的好作风。
直到今天，小姑娘的身影在我脑海中烙下了深深的印象，使我一直难以忘怀，我多么想和她相识，相交，成为好朋友。
我最难忘的人作文600字5
矮胖的身材，小小的眼睛，皮肤黄黄的，说话的声音还挺粗，这位女老师姓朱，我看到她的第一眼就不喜欢她，因为她长得让人实在愉快不起来。而且我觉得，就是因为她来了，才把从一年级就开始教我们的美丽又亲切的方老师给换走了。所以，一到她上课，我就提不起精神来，朱老师也经常批评我上课不专心。她常常批评我，我就更讨厌她了。
有一次，我们上到《但愿人长久》这篇课文。朱老师讲着讲着，给我们唱起了“但愿人长久”这首歌。我一下来了精神，没想到嗓音粗粗的朱老师，唱出的歌居然挺好听的，有点象蔡琴的声音！而且，“但愿人长久”这首歌，我也会呢！我得意洋洋地跟着老师轻轻和。接下来的课，我听得非常认真。快下课的时候，朱老师笑眯眯的走到我身边，我正忐忑不安：又来批评我了吗？是刚开始上课时没认真听？还是老师不喜欢有人跟着她轻轻和？不对，批评我不该是笑眯眯的……“这节课你很认真，大有进步，来，奖励你1张奖券。”朱老师笑着递来1张奖券、我乐得跳了起来：“真的吗？太好了！谢谢老师！”从那以后，朱老师的课我都打起十二分的精神来，因为老师表扬过我，我可不能被人说成“扶不起的阿斗”啊！
认真听课以后，我慢慢发现，其实朱老师讲课很精彩很生动啊！再看看她给我改的作文，改过以后让人耳目一新呢！我的语文成绩越来越好，我也越来越喜欢朱老师。
我吃过一种水果“丑八怪”，表皮越丑里面的果肉就越好吃。朱老师就像这种水果，并不美丽的外表下有着美好的内心。这样的老师让我一直念念不忘。
我最难忘的人作文600字6
每人都有一个不能忘的人，那就是你最难忘的人。而我最难忘的人，就是我的“龙哥”！我和他只有寒暑假时才相见，并能在一起玩。
我“龙哥”是我大舅家的儿子，他不胖不瘦，个子很高，他每天都穿一身361°的运动服，真是一个361°的忠实粉丝呀！“龙哥”长着一个冲天鼻，身材高大魁梧，腿很长，走起路仿佛山摇地动，大地都要抖三抖，真是帅呆了！美中最美的是他那黑宝石一样的眼珠，但美中不足的是脸上如芝麻般大小的小红豆，长满了一张本来很帅气的脸！
“龙哥”是个平易近人的人。有一次，我起床后连忙叫我“龙哥”和我一起玩电脑，我哥一直说：“等会儿，等我把这写完！”我已经问了N多句了，我哥却如坚忍不拔的巨石，稳坐如山。我叫了他一上午，“龙哥”连动都不动。最后我火冒三丈，怒气冲冲，我大吼一声：“哥！来玩电脑——！”我“龙哥”却还是和蔼可亲地说：“等一会儿，马上就好，我可不想半途而废！”我被他的认真和坚韧态度感动得哭了。
“龙哥”是个懂得谦让的人。有一次，在夏日炎炎的暑假，妈妈买回来一大袋冰激凌，我和“龙哥”一看，就如飞一样疯狂地跑过去抢，我和“龙哥”同时抢到了只有一个而且是最好吃的“小——神——童”！因为只有一个，所以我和“龙哥”一开始是争着抢、争着吃，过了一会，我“龙哥”随手拿起一个老冰棍吃，说：“这个小神童你吃吧，我吃这个！”我感动极了，含泪吃了起来。
“龙哥”虽然远在老家，但他的音容笑貌、言行举止都已经深刻在我心中。
我最难忘的人作文600字7
有一个人他总在背后默默鼓励我，有一个人他常常把好事跟我分享而坏事自己承担，有一个人他日日教我如何做人，有一个人他时时和近距离接触我确不领情。这个人就是我的爷爷，是我可爱又瘦小的爷爷啊！！ 我爷爷那个村有一个坏习惯：只要生女娃的家户，就会被他人瞧不起！我们这个家族是全村最有文化的家族。第一，生得全是男娃，第二，全部都当上了市长或者是副书记！直到我一出生，家族的整个名誉也就被我一扫而光！我的出生给大家带来了危险，有些人说把我送给别人吧！可是，爷爷看着 那天真无暇的笑容，不禁心一阵酸楚，坚定说不可以！就这样，我们的家族就被赶出了村！好像命运捉弄人，到了深圳我们全家都被录取到了市政府！收入应是很好了，爷爷也就更喜欢我了。可是，因为爷爷长得很好看，所以我不喜欢和他在一起。我就和外婆一起睡，爷爷虽然不能跟我在一起生活，但是他能看到我的笑容心里没有任何遗憾！有一次，我肚子饿，外婆又不在家，爷爷也就拿出了他最拿手的“炒花生”，爷爷炒得花生很香、很有韵味！我也很喜欢。由于爷爷年纪大了，所以不能在给我花生吃了。爷爷在临终前，让爸爸把一封信和一打包花生，我看了看信实在忍不住放声大哭： 璐璐，爷爷最快乐的时光是帮我补充的。你的爸爸他们唯独也就考好一些成绩给我看，但我并不喜欢这样。我要谢谢你让我知道了什么是快乐、什么是时光。虽然你不喜欢和我一起生活，但是只要你快乐我真的没什么遗憾。当你注视到爷爷的时候，我很开心，当你第一次喜欢爷爷煮的东西，我很高兴。我多希望我天天煮你最喜欢吃的花生给你吃，可是我不可能。这有一包花生，里面有一千个花生，每一个花生都是我们渡的快乐时光，不知你曾想起了么？我只能在最后祝福你学习如青龙般划破长空。 我也就天天吃着这每颗都含有特殊含义的花生，也回忆着这一桩桩美好的回忆······
我最难忘的人作文600字8
人生最不可缺少的感情是什么？
有人会说亲情，有亲情有亲人的鼓励才能成功；有人也会说是爱情，人生一定有一个终身伴侣，在你身边陪伴着你；有人还说……但我始终认为友情是人生最不可缺少的，人生有很多的朋友，并未遇见知己是一件令人遗憾的事。
二年级的时候，班里转来了一个小女孩，她长得圆圆的，胖胖的，看上去1像一个肉球。那时的我很好奇，便与她交了朋友，天天在一起玩耍，我们俩和另外两个女孩子成为四个姐妹花，成了无话不谈的好朋友。虽说有人会说我们同性恋，但我们依旧喜欢一起说话，一起跑步。
现在的我们早已亭亭玉立，如莲花般美丽，一头乌黑亮丽的长发，两只炯炯有神的大眼睛。她便是我的在小学生活的最好的知己与精神寄托。
还记得，有一次1学校开运动会，每一个班都要出一个节目，我们班选择了舞蹈，老师选了几个有舞蹈功底的女同学在一起练习。每一次下课或体育课她们都要排练舞蹈，我的三个好姐妹都被选中，我只能孤零零的一个人坐在旁边看着她们跳舞。姐妹们看我孤零零的一个人，纷纷要过来陪我，但我笑着让她们去排练，她们都十分不放心的去排练了。我看着她们为班级争光，不仅潸然泪下。第二天，老师莫名其妙的又加了几个人。她们立马把我拉进了她们的团队里。原来这一切的一切都是她们的阴谋，她们的阴谋成功了，她们狡猾的笑了。
她为人朴实，善良。在班级里她是学习委员，在年级她是大队干部，在学校里她是团员，对我来说她就是我最好的姐妹。
我也有小脾气，有一次我们玩游戏，可我一个人也抓不到，生气的坐在一边，但听说她陪我一起抓，我又立马高兴了，抓了很多人。
B是两颗联结在一起的心，是友谊。青春的友谊是无私的，不带任何功利之心的。友谊像放了若干年后的茶，回味起来还是那么的清香！青春的友谊是人生的一笔巨大财富，它可以令你享用一生......
她是我最难忘的人，也是我一生遇到的第一个知己——吴沂。
我最难忘的人作文600字9
六年的小学生活在我们的迷迷糊糊中度过，迎接我们的是初中广阔的学习天地，虽然抵挡不住你往东走，他往西，但是在我的记忆有一个令我终生难忘的人---我的语文老师！
李老师是一个和蔼可亲的人，时时刻刻脸上都挂着满满笑容，虽然平日里对我们很严厉，但是在私下对我们也是很好的，在我们班李老师有一个外号——黑李逵，之所以叫他黑李逵，是因为他人长得很黑，打个比方吧！把他扔到煤堆里，你一定认不出来哪个是他，哪个是煤。又为什么把她比成黑李逵，因为啊！他非常能干还结实。
甜滋滋
又一次，正在上英语课，语文老师把我叫出来去把他数几百本书，大家都用羡慕、嫉妒、恨的眼光看着我，那是因为英语老师上课，非常枯燥无味，有的人甚至听着听着想睡觉，李老师把我叫到办公室里面不仅有空调，老师还拿些小零食让我吃，说是奖励我的，当时的心里就甜滋滋的。
美哒哒
办公室里有两个垃圾箱，因为老师们太忙没有人倒，所以李老师就安排我去倒，当时心里有些不大情愿，闷闷不乐地想“有好事了让好学生去做，这里所当然，但这倒垃圾是不大光荣的事为什么不让不学习的学生去做呢？”但是也没办法，只好硬着头皮去干。第一次我去倒垃圾时，其他几个班的老师赞不绝口的说：“这个同学真勤快，知道体谅老师。”当时我想“虽然得到老师的夸奖心里好受一点，但是劳动最光荣，对，好好干下去！”
李老师总是对我很关照，后老我们才知道他们家没有女儿，喜欢女孩，而我的表现也比较突出，所以老师非常喜欢我。
如今，我们马上要离开李老师了，但是老师对我们那份喜爱，我是永远都不会忘记的。
我最难忘的人作文600字10
有人说：老师是太阳底下最光辉的职业。有人说：老师是人类灵魂的工程师。我就有这么一个令我敬仰、难忘的老师。她就是――柏老师。
她是我上三年级时的语文老师。虽然现在她已经不再教我了，但她的一颦一笑仍牢牢地记在我心中。她满头卷发。
柏老师很像我们的母亲，经常像妈妈一样亲切的关爱着我们。有一次，我们班的谌杰在玩耍中不小心骨折了，谌杰虽然长得虎头虎脑是个小男子汉，一向很顽强，可是骨折多呀，他不禁哭起来了。老师见状把她搂在怀里，拍拍他的后背像哄小孩子一样的说：“宝宝乖，不哭。”谌杰立刻破涕为笑，安抚好谌杰后，老师便送他到医院，代付了车费、医疗费，并且一直等到家长到来。当谌杰的家长来还钱时，老师坚决不收还说：“这是我义不容辞的事嘛。”家长万分感激地回去了。瞧！我的就是这样一个拥有博大母爱的人。
柏老师上课声音很好听，抑扬顿挫，充满了感情。听她讲课时，我们总是情不自禁地被引进课文中的那个美妙的世界。我们的小脑袋也总是像摄像机镜头对着她转来转去，连最调皮的同学也睁大了好奇的眼睛。每次上完她的课，我们都觉得回味无穷，比玩一次电脑游戏还快活。瞧！我的老师就是这样一个教学有方的人。
记忆中柏老师的那张笑脸，令我终身难忘。我们的老师特别爱笑，就算是批评学生时，嘴角也是上扬的，仔细看好像是在笑，所以我们都叫她开心果。
瞧！我们的老师就是这样一个人，一个让我让我难忘的一个人，一个拥有母爱童心的人。
我最难忘的人作文600字11
说起我最难忘的人，还真有一个，她叫林兰，和我同龄。虽然她已经搬家了，可是，她美好的品质一直留在我的心里，使我难以忘怀。
记得有一次，我与她去找一个同学玩，我们刚想回家，天就下雨了。我没有带雨伞，碰巧那个同学家的雨伞又被她妈妈拿走了。我看了一下林兰，她带伞了，可是我家和她家又相隔甚远。这可怎么办好呀！我有了冒雨回去的念头。不管了，冲吧！我冲进雨中，刚跑了两步，林兰把我拉回来了，她生气地说：“你怎么可以这样呢？万一感冒了怎么办？”我说：“没办法，我又没有带伞，不冒雨回去怎么办？”她犹豫了一下，说：“那……那你就用我的伞吧！”不等我说话，她就已经跑出去了，我怎么叫都不应，我只好撑着她的伞回家了。第二天，我到她家去还伞，开门的是她妈妈。她妈妈一见我来，就热情地招呼我进去坐。我坐下以后问：“阿姨，林兰呢？”林兰妈妈叹了一口气，说：“她这孩子，又感冒了。平时叫她注意一点，她又不听。这回感冒了吧，真是的！”我十分激动，跑到她的房间里，说：“你怎么能这样呢？我家比你家近，路边的房子多，可以走到屋檐下躲雨。可你就不一样了，你家那么远，路边又没有什么房子。如果是我冒雨，我兴许不会感冒。可你就不一样了，你身体打小就不好，你还去淋雨！”她笑着说：“呵呵，没关系，我还好得很呢!”我抑制不住，紧紧地握住了她的手。后来她搬家了，可是她那熟悉的笑容永远印在我脑海里！
林兰是我最难忘的人，我要学习她舍己为人、无私奉献的良好品质！做一个乐于助人的好学生。
我最难忘的人作文600字12
她，在我遇到困难时帮助我；她在我失落时鼓励我；她在我成长中陪伴我。她就是孙淑玥。
孙淑玥有一双淡淡的眉毛，眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，她的鼻梁上总会架着一副紫色边框眼镜，还有一张红润的嘴。
在我遇到困难时，她总是第一个向我伸出援手。就像那一次：我被一道数学题困住了前进的脚步。孙淑玥见到，像我这走来，来到我身边，指着数学题便给我细心的讲解起来：你看啊，这道题是个什么问题？你要用什么公式？随着她的提问，我渐渐感觉到，这道数学题经她这么一问，忽然就变得越发简单了。对此，我很开心。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。这句诗写的不错。人的情绪也分为很多种。有一种情绪：失落、伤心，有这种情绪后，最希望的是有人能鼓励你，这是再好不过的了。
孙淑玥就是这样。在我失落时，她会来鼓励我，开导我，让我变得开心，给我讲笑话，把不好化为好。经她这么鼓舞，我从一次次挫折中，找到了走下去的信心。
她在我的成长中也很帮助我。从上五年级来，我成长了许多。或许通过去稻田停留了一周，又或许有朋友在我身边。
时间过得真快。转眼间，在稻田的日子就已成为过去。那些日子，虽然没有和孙淑玥一个宿舍，但在课堂上，我俩一直互帮互助。
孙淑玥和我是好伙伴。这一点，我们全班都是毋庸置疑的。在她的帮助与陪伴下，我的各个方面都提升了不少。所以我很感谢她。
孙淑玥之所以值得我难忘，是因为她为人很值得我学习和敬佩。她的特点，也是我上小学以来，第一次遇见的。她幽默好学，大多数人以为这是形容两个孩子的，但她具备了这两个特点。
她为人令我难忘，她的特点也令我难忘。
我最难忘的人作文600字13
我走进老街，里头人声鼎沸，热闹非凡。而我的目光却透过人们的喧闹，望向了老街的角落，那里是画糖画的地方，而那个画糖画的老人，是我最难忘的人。
记忆的思绪飘飞，转眼间回到从前……
那天，竞赛落选的我像被当头一棒，打碎了我骄傲的心，我再也不敢笑谈成绩，因为我早已没了坚毅。
我失落无助地走在街上，不知不觉进来到了老街。街上依旧是热闹非凡，而我却也没了热闹的.心。
我刚想回头离开，蓦然间，却发现了那个角落，一个画糖画的老人正在为几个小朋友画着糖画，而他旁边墙上的爬山虎十分碧绿。我很好奇，过去一探究竟，却惊讶的发现画糖画的老人的裤子空空的，双腿瘫痪了！老人没有注意到我的目光继续画着糖画，只见他一手用勺子舀出糖水，另一手接住，并在空中快速地扭动，似龙飞凤舞，如蛟龙出海，一丝丝糖水沾在锅上，组成一个个奇妙的图案。接着他另一只手又接住了勺子，再往糖水里一勾，双手继续在空中画就画。好似在打结一般。手一挑就是一横，手一拐就是一撇，手一勾就是一个园……千奇百怪的手式出尽，一个个维妙维肖、栩栩如生的图案好似睡着了，一个个的在锅中躺着。老人要紧的牙也松开了，墙上的爬山虎似乎更绿了一些。
当老人把做好的糖画给孩子们时，他都是咬着牙给的，接完钱头上似乎都要溢出汗来了。爬山虎在寒风中依旧保持着他的绿，似乎没有什么可以打败它。不会寒风令人敬佩。
我仍处于惊讶当中，老人双腿瘫痪，生活贫困，似乎已经没有什么希望，可他却凭着自己的坚毅顽强与爬山虎一起和生活作着艰苦的斗争，就算再苦，也要活出精彩！
其实，我们的人生亦是如此，它就像是一条坎坷的山路，遇到挫折倒下不起的是懦夫，而不断跌倒不断爬起，继续奋斗的便是成功者。只要拥有这份不屈与顽强，就能创造辉煌的人生。而这位老人他虽然没有像慈爱的老师给我支持，也没有像朋友鼓励我奋斗，更没有像父母给我无私的爱，但他却以自己的坚毅顽强成了我最难忘的人。
想到这，我不再徬徨，而是向着希望的未来，出发。
清风拂过，回到眼前，那个老人依旧在艰难地画着糖画，爬山虎也是依旧的那么绿。我笑着走过去买了一份糖画，因为这是给我最难忘的人最好的祝福。
我最难忘的人作文600字14
自上学以来，认识了许多同学，但给我留下深刻印象并让我至今难忘的却只有dhz。他今年十三岁，一米六左右.为人随和，不笑不说话，每次别人问他题，他总是先微微一笑，然后再回答别人的问题。他之所以让我难忘，除了他的性格特点，我最佩服的是他就是那一手好字。他的书法不仅在我们班，甚至在整个年级上也是排得上名次的。他经常参加书法比赛，每次都有不同程度的收获。有一次他参加年级的书法比赛。他写的字苍劲有力，得到了很多书法爱好者的认可。他写的几副作品，各有特点。有的像浮云一样轻盈，有的像松柏一样苍劲，有的像大海一样舒展，有的像野火一样充满激情。引来很多人围观，就连我们班的书法老师走过去也连连称赞他的字。有一次我到他家，发现他不在家，阿姨把我让进他的卧室，让我等他回来。我看到他书桌上摆着许许多多的字贴，墙上贴着好几张书法比赛的奖状，笔盒里装着许许多多的笔，桌下的垃圾桶里全是一支支用坏完的笔。
他妈妈告诉我，董恒智原来字不好，他决心练字后，就每天坚持，给自己定任务，每天必须写够一个小时。几个月后，他的字就写得很像样子了。最终练成了这笔好字。他现在仍然每天还在不断地练字。
听着阿姨的介绍，我懂得了一个道理。任何一个优秀的背后，一定有一个人百分之百的付出与努力.我不再等他回来，告辞阿姨我就去文具店买来文具，我要像他一样，练出一手好字。
我找到他，向他求教，他答应了教我。
于是我每天写完字贴，就让给他就让他看。他随时指出我的问题并让我改正。就这样，一天、两天、三天···过了一段时间，我的字终于也写得有模有样了。最终，同学们对我刮目相看,书法老师对我也连连称赞了这是我的朋友董恒志，一个给深刻我影响的朋友，一个让我至今难忘的朋友。
我最难忘的人作文600字15
她，在我遇到困难时帮助我；她在我失落时鼓励我；她在我成长中陪伴我。她就是孙淑。
孙淑有一双淡淡的眉毛，眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，她的鼻梁上总会架着一副紫色边框眼镜，还有一张红润的嘴。
在我遇到困难时，她总是第一个向我伸出援手。就像那一次：我被一道数学题困住了前进的脚步。孙淑见到，像我这走来，来到我身边，指着数学题便给我细心的讲解起来：“你看啊，这道题是个什么问题？你要用什么公式？”随着她的提问，我渐渐感觉到，这道数学题经她这么一问，忽然就变得越发简单了。对此，我很开心。
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”这句诗写的不错。人的情绪也分为很多种。有一种情绪：失落、伤心，有这种情绪后，最希望的是有人能鼓励你，这是再好不过的了。
孙淑就是这样。在我失落时，她会来鼓励我，开导我，让我变得开心，给我讲笑话，把不好化为好。经她这么鼓舞，我从一次次挫折中，找到了走下去的信心。
她在我的成长中也很帮助我。从上五年级来，我成长了许多。或许通过去稻田停留了一周，又或许有朋友在我身边。
时间过得真快。转眼间，在稻田的日子就已成为过去。那些日子，虽然没有和孙淑一个宿舍，但在课堂上，我俩一直互帮互助。
孙淑和我是好伙伴。这一点，我们全班都是毋庸置疑的。在她的帮助与陪伴下，我的各个方面都提升了不少。所以我很感谢她。
孙淑之所以值得我难忘，是因为她为人很值得我学习和敬佩。她的特点，也是我上小学以来，第一次遇见的。她幽默好学，大多数人以为这是形容两个孩子的，但她具备了这两个特点。
