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从中我获得了乐趣作文范文(精选9篇)

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在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的从中我获得了乐趣作文范文(精选9篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

从中我获得了乐趣作文范文(精选9篇)

  从中我获得了乐趣作文1

我们今天参加了去漳河摘橘子的小记者活动。

听工作人员讲,橘子营养价值高,维生素丰富,还含有苹果酸等营养物质。橘子还能生津止渴,可以和胃润肺。

橘子浑身都是宝。可有些人把橘子吃完后就把橘皮随手扔掉了。它们不知道,它们扔的是宝贝。橘子皮闻一闻可以提神醒脑,橘子皮晒干后可以泡茶喝。那种茶可以养精蓄锐,还能消炎呢。橘肉味道酸甜可口,还富含维生素。橘子里的种子不仅能用来种植,也能用来泡茶喝。

听完解说,我兴致勃勃地奔向果园去摘橘子。在采摘橘子的过程中,讲解员给我们讲了怎么种植橘树,怎么给橘树修理枝条。比如,橘树的两边要有凹进去的土地,好让过多的水分流进土里。橘树的枝条要修剪,在五根枝条中,要剪去两根。因为橘树会把营养给另外三根,使那三根结出的果子又大又甜又美味。讲解员还说,吃一棵树上的一个橘子,如果是甜的,那整棵树上的橘子都是甜的。如果是酸的,那整棵树上的橘子都是酸的……

这次的小记者活动结束了。回头一看,我还收获了不少有关橘子的知识和乐趣呢。

  从中我获得了乐趣作文2

在科学书上学习了《我们来养蚕》这一课,我觉得蚕很有意思,就让妈妈从网上买了几颗蚕卵。蚕卵是灰黑色的,中间有些凹下去,把蚕卵放在阳光明媚的地方,蚕宝宝出世了。

蚕宝宝刚出来的时候,叫蚁蚕,因为它很像蚂蚁,颜色黑黑的。蚕宝宝在我的悉心照料下茁壮成长,身体逐渐变得洁白。因为它蜕下了第一层皮。蚕蜕皮的时候,头高傲的昂起,而且在尾部的第七对足上绕着一团丝,这时,它不吃也不动,等它开始蜕皮的时候,除头以外的身体开始一收一缩,蜕下的皮慢慢到了尾部。它褪下的皮,黄黄的,湿漉漉的,还能拉长缩短。我看见蚕等待蜕皮的时候身体很黄,而且满身都是皱纹,活像个小老头,我就暂时就它“蚕老汉”吧!蚕蜕完皮,它身体变洁白,像刚刚出生的婴儿,慢慢变胖了,也变大了,它就这么神奇的“返老还童”了,所以我又叫它“蚕宝宝”了。

蚕的吃相也很好笑,有时不太饿,它就慢慢的爬到桑叶的边缘,用前三对足抱住桑叶,优雅的细嚼慢咽。而刚刚蜕完皮的蚕,在经历了“静以修身”之后,会疯狂的、粗鲁的爬到桑叶的边缘,一圈一圈的吃起来。它可能饿的太厉害,看到前方一条蚕是它前行的障碍,就用头把它撞在一旁,独自吃起来,而旁边那只蚕还一头雾水,正发着呆呢!不一会儿一片桑叶在盒子里消失了。这时它好像吃饱了,低头趴下一动不动,也许它正在休息。

旁边的蚕看到它休息了,赶忙跑过来报仇,专门压在它的身上,它好像感觉到出不上气来,呼吸困难,就来了个翻身,压在它身上的那只蚕摔了下去,一眨眼的功夫两只蚕就打了起来,我想:蚕可真能吃啊!竟然会因为吃打架,俗话说的好“人为财死”,今天这应该是“蚕为食打”吧!

这就是我养的蚕,可爱吧!

  从中我获得了乐趣作文3

我喜欢玩,玩也会有收获的,也有很多让人快乐的乐趣。下面我就说一说我玩中的乐趣。

我喜欢玩:翻绳、折纸、滑板车、单车、荡秋千、布娃娃等等……我玩翻绳时,经常把手弄得很痛,但我不罢休。翻绳看起来很简单,做起来就难,要想做好并不容易。学翻绳我研究了好几天才学会。我知道了:什么事你看它难你不去试,看它简单才去试,那是学不到东西的。你去试第一次不行就再试一次,失败是成功之母嘛!只要你坚持不懈,一定会成功的。

我也是一样的,不然我怎么会成功呢?

  从中我获得了乐趣作文4

我喜欢玩的游戏可多了,玩魔方,做手工,玩陀螺,这些都是我的最爱。

我最喜欢玩陀螺了,星期六,爸爸特意给我买了一个陀螺,回到家,我迫不及待的把它拆开,当我玩的热火朝天的'时候,我用那条长长的“马尾巴”重重的打了一下它,谁知它快速的逃了,害的“马尾巴”打到了我的腿,顿时,快乐无比的我,一下子变成了一个垂头丧气的孩子,爸爸走过来说:“别怕,孩子你要学会坚强。”我听了爸爸的话,我有了信心。

我知道了对什么是都要坚强,不可以后退。

  从中我获得了乐趣作文5

玩耍常常被认为是浪费时间的行为,但在科学史上有许多伟大的发明是在玩耍中产生的。

荷兰的列文虎克喜欢玩镜片,他把厚玻璃的四周磨薄做成放大镜,后来制作了显微镜,他发现了一个平时用肉眼看不到的全新世界——微生物。来看看我的发现吧!

有一次,我和我的一只狗——小白玩捉迷藏,我藏在门后,小白用自己的鼻子闻了闻气味,便很快地把我找了出来,我发现狗的鼻子是很灵敏的。

还有,我最喜欢玩吹泡泡了,我先吹出一大片泡泡,然后打泡泡,或者在泡泡里欢蹦乱跳,我越玩越带劲,就把两个泡泡合在一起,咦?为什么泡泡不能合二为一,只能粘在一块呢?并且泡泡为什么很容易爆呢?带着种种疑问,我准备去书中寻找答案,弄清楚到底是怎么一回事。

玩不仅能感受乐趣,更能从中发现问题收获知识。想想做做,你的知识会像无边无际的蓝天,你的乐趣,就像一眼望不到边的大海,其实玩也能玩出个大名堂来,只要你玩的有意义、有价值,不然游戏就只是游戏,只是空喜一场,到头来还是一无所获。

  从中我获得了乐趣作文6

我喜欢下围棋,围棋可以让我们的脑子变得很灵活。我喜欢跳绳,跳绳可以帮助我们锻练身体,让我们更健康。我喜欢踢毽子,踢毽子可以让我们更好的掌握平衡。这些玩的东西都给我们有很大的帮助。

围棋可以开发智力,可是也很费脑筋。其实下围棋可好玩儿了,大棋盘上有天元四个角,有一俗话说“金角银边草肚皮”意思是占四角是最好的,边是仅次于角的,中间最不好。现在我围棋水平是五级,在大班听课,只有融入棋中才知道中间的乐趣。

跳绳我想大家都玩过,但我跳的不是太好,我会双脚交替跳、单脚跳、倒着跳,我只会这一点儿。听说有一个地方,那里的人像我们三年级的小学生都会跳一下围着身子绕三圈。

踢毽子是女生最拿手的了,踢毽子可以让我们女生掌握平衡。踢毽子我也会,可简单了,只需要用脚踢上去,毽子落下来的时候,你就再向上踢,就这样来回循环就可以了。

其实玩儿也是学习的一种方式,我们要好好利用它来掌握和学习更多的知识。

  从中我获得了乐趣作文7

一个周末的下午,我和同学们相约一起去小区里的假山玩。

面对这几座三米左右高的假山,我们开始有点心惊胆战的。

不一会儿只见小明第一个冲了上去,爬上了第二高的一座假山的山顶,山顶旁边个50厘米宽的方围,他就站在那里手扶在山顶的“头”,神气极了!我们都激烈地鼓掌起来。慢慢地我和小军、小刚也爬上了山顶,大家站在假山上,威风凛凛的样子,好像后头领着一排排士兵,霸气十足。有位老爷爷看见了我们爬得那么高,赶紧说:“小朋友们,下来吧,爬那么高危险。”我们几个异口同声地说:“没事的。”

正当我们玩得开心的时候,大家把目光转移了,转到了小明身上,“哇!好厉害。”只见小明勇气十足地爬上了最高的假山上,他一手抓在两块石头上荡来荡去的,在我们赞不绝口的时候,他手一滑,噗通一声,摔了下来。“哎呀!”大家着急了,赶紧从假山上下来,走到小明身旁,幸好没什么大碍,他只是手擦伤刮破了皮,脚有点扭到而已……

自从那天以后,让我明白了一个道理:面对危险游戏的时候,我们不可以为所欲为,胆大包天,有时候应该多听听别人的劝导,就可以避免危险。

  从中我获得了乐趣作文8

我喜欢的东西有很多,拼图,跳棋,游戏机都是我喜欢的,玩有乐趣,也有收获。可爸爸妈妈认为,玩是在浪费时间,我认为玩中也能学到书本中学不到的知识,也能得到启发。

我最喜欢的是拼图。有一次,爸爸给我买了一盒拼图回来,拼图刚到我手里,我就开始玩了起来,我兴致勃勃地拼呀,东拼一个西拼一个,找见了这个找不见那个就这样拼着拼着我泄气了,爸爸笑着说,‘‘有失败,就会有成功,在失败中总结经验吗?不要泄气看看错在什么地方,听了爸爸一席话,我有重新拼了起来,按顺序我先找了到四个角,又找到了它的边,然后找到了他的中心,不一会儿我就拼出了一个图案,我高兴地叫了起来,爸爸我拼出来了,怎么样,我不错吧?我女儿真聪明,爸爸笑着说。我也很高兴地看着自己的劳动成果,看着,看着,忽然我悟出了一个道理:读书,学习不是和拼图一样吗?遇到困难不能退缩,做什么事情都要认真扎实,而且还要学会动脑筋,这就是我在玩 的乐趣中得到的收获。

  从中我获得了乐趣作文9

我是个爱画画的女孩儿。每次拿起画笔,就好像有一个调皮的绘画精灵,在我身边飞舞。

每一个笔触,每一幅画都犹如奇思妙想在飞翔。这学期刚开学,我参加了西湖区明信片绘画大赛。其实这是我第三次参加比赛。还记得第一回,是我刚入学不久。那时老师觉得我画画还不错,就让我去试试看。可能是当时我年纪太小而且对比赛也不是很了解,所以画得并不理想。去年第二次参赛,主题是“抹就一片西湖蓝”,我花了整整一个暑假进行反复的创作、修改,可惜还是未能进入决赛。不过值得欣慰的是,我的作品最终被学校收藏了,这也算弥补了我的一些遗憾。

虽然前两次参赛都没有获奖,但我并没有气馁。今年,我又一次拿起了画笔,向全世界发出了一封来自西湖的“邀请函”。本次西湖明信片大赛恰逢G20峰会在杭州举行,美丽的西湖一下子成了全世界的焦点。于是,我就想:此次作品何不以“邀请”为主题呢?一个身着断桥、垂柳、春燕、苏堤等西湖美景的,具有“西湖特色”的漂流瓶就这样在我脑海中形成了,我想让这个特别的漂流瓶,带着我们的热情,漂洋过海去邀请世界各地的人民来我们大杭州游玩。

在老师的悉心指导下,我经过了一次又一次的创作修改,作品终于进入了决赛并获了奖。喜闻获奖的那一刻,心中浪潮澎湃,只觉付出的汗水没有白流。古人云“胜不骄,败不馁”,接下来的学习和生活中我会更加努力,争取以更好的成绩来报答老师,继续为校争光。