捉虾米作文

在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的捉虾米作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

捉虾米作文1

礼拜天的一天我与爸爸母亲赶到农村姥姥家玩。

我与爸爸母亲，大姐，小姨子一起到凉爽的井中洗床单，我也和爸爸去捉虾米，爸爸看了看四周说：“假如这儿沒有虾米那大家就到那里的河中看一看”。

来到小河边，但见那河水清澈透亮，在太阳光的直射下还闪耀发着光呢！我走到河的中间，一不小心碰到最深处，河水冰冷冰冷的，突然一个小波浪打过回来，舒适无比！

我对爸爸说：“我找到了藏宝”，爸爸说：“嘘！小声点，我来帮你”，我很急：“你倒是使劲啊，否则虾米一下子跑了”，爸爸轻轻地的来到我的旁边用力一捞很多虾米都上去了一颗颗的许多，我兴高采烈清点着，一只，二只，三只，四只……，爸爸笑着说："照你那么数你就是到何时呢？"已经这时候又一个波浪纹扑面而来打回来把大家的衣服裤子都弄湿了，我看见爸爸，爸爸望着我，大家脸部都笑开花……

历经一上午的勤奋，我与爸爸取得成功大丰收了许多 的虾米。爸爸工作经验地告知我讲：“由于虾米是吃草青上和水中的微生物菌种而生长发育，她们是群居动物日常生活体，喜爱一群群，因此 草越来越青的地区虾米就许多 ”。

这一次开心历经不但要我大丰收了很多虾米，还要我了解了一些自然界微生物的生活习性和她们独有的食物网，简直非常值得开心啊！

捉虾米作文2

周末的一天我和爸爸妈妈来到乡下外婆家玩。

我和爸爸妈妈，阿姨，小姨一起到凉快的井里洗衣服，我就和爸爸去捉虾米，爸爸看了看四周说：“如果这里没有虾米那我们就到那边的河里去看看”。

到了河边，只见那河水清澈见底，在太阳的照射下还闪闪发着光呢！我走到河的`中央，一不小心踩到深处，河水冰凉冰凉的，忽然一个小波浪打了过来，舒服极了！

我对爸爸说：“我找到了宝藏”，爸爸说：“嘘！小声点，我来帮你”，我很着急：“你倒是快点啊，要不然虾米一下子跑了”，爸爸轻轻的走到我的跟前用力一捞许多虾米都上来了密密麻麻的好多，我高兴地数着，一只，两只，三只，四只……，爸爸笑着说："照你这么数你要数到什么时候呢？"正在这时又一个波浪扑面打过来把我们的衣服都打湿了，我看着爸爸，爸爸看着我，我们脸上都笑开了花……

经过一上午的努力，我和爸爸成功丰收了很多的虾米。爸爸经验地告诉我说：“因为虾米是吃青草上和水里的微生物而生长，他们是群居生活体，喜欢成群结队，所以草越多越青的地方虾米就很多”。

这一次愉快经历不仅让我丰收了许多虾米，还让我了解了一些大自然生物的生活习性和他们特有的食物链，真是值得高兴啊！

捉虾米作文3

今天，我和妈妈拿着桶兴高采烈地去乡村的小河里捉虾米。

来到小河边，我们脱掉鞋子，走向了河对岸，开始捉虾米。我翻了好几块石头却没看见一只虾米。突然，只听见妈妈大叫：“这边有两只虾米！”。我赶紧跑了过去，“小心！”妈妈大叫。可是，由于我在水里跑得太快，所以一脚踩进了有虾米的小水坑里。顿时水里一片浑浊，虾米趁机逃跑了。

妈妈告诉我看见虾米不要慌，要慢慢地走过去，慢慢地将手并拢，才能捉到虾米。这次，妈妈又看见了一只虾米，说：“你先看我捉一次虾米”。只见妈妈把手慢慢地放到虾米两边，轻轻地一并，“啊！捉到了！”。妈妈把虾米传给我，让我放进桶里。可是桶离我们太远了，我没走几步，虾米就跳进水里没了踪影。哎，又失败了！

这时，妈妈又发现了一只虾米，我按照妈妈说的，轻手轻脚地走过去，静静地看着它。等虾米停下不动的时候，我悄悄地把手伸到虾的两边。这时我的手像个弄不怕的铁丝鱼网一样，慢慢地合上。“啊！终于捉到了”。为了不让它跳出来，我把手紧紧地握着，还时不时看看有没有被我捏死，最后把它放进水桶里了。

就这样整个下午我和妈妈欢快地在小河边捉虾米。要回家的时候，我看着桶里的小虾米，还是它们重新放进小河里。这时小虾游得更欢快了，好像在谢谢我呢！