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我的生态瓶作文

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的我的生态瓶作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的生态瓶作文

我的生态瓶作文1

瞧!我的桌子上摆了一个“生态瓶”,仔细看看,里面的东西还真不少:有七条小鱼,一个小田螺,还有一些沙子、石头和水草。这是我忙活一下午的成果。

前些天,科学老师为了让我们更好地掌握动物与植物只见得食物链和食物网只是,便让我们自己做一个生态瓶,仔细地观察观察。

星期六下午,我把一个大塑料瓶子的瓶口剪掉,然后拿着它来到小河边。我深呼吸了一下开始行动。咦,那边有几圈涟漪,我赶忙跑过去,仔细一瞅,果然有几条小鱼在嬉戏。我轻轻地把手伸进水里,呀,水可真凉。可看见这些活蹦乱跳的小鱼,我再次把手伸进去,这抓抓,那捞捞,就是捉不住它们。这些小鱼好像跟我玩捉迷藏,一会儿游到东,一会儿跑到西,一会儿又躲进石头缝里,害我不得不重新寻找它们。

仔细找了一会儿,我终于发现了小鱼的踪迹。我蹑手蹑脚地走过去,蹲下身子,又开始新的捉鱼行动。费了九牛二虎之力,终于将一条小鱼捉了上来,我开心得手舞足蹈。渐渐地,我有了经验:捉鱼时心要静,把手轻轻地伸进水里,再快速地将小鱼捧起来。我凭借经验,接二连三取得成功,又捉到了六条鱼。我长舒了一口气,够了!然后,我有往瓶子里放了一些沙子和石头。在河边,我还发现了一个小田螺,也放了进去,最后放进一些水草,这样生态瓶就做好了。

我带着这些可爱的小家伙,满载而归,开始了长期观察。你还别说,我真发现了一些奥秘:微生物的生存是靠吸收水中的养分和鱼的排泄物;鱼儿的生存是靠吃水草和小的水生动物,而鱼儿也可能被其他凶猛的动物吃掉。由此我得出,自然界中的食物链大部分是从植物开始,到最凶猛的肉食动物结束。食物网则是由许多条食物链彼此相互交错连接而成的。一种生物可以吃多种生物,但一种生物也可能被多种生物吃掉,因而保护一种生物,就保护了多种生物。

我把生态瓶放在了桌子上,每天都会观察里面的成员,他们是一个和谐温馨的大家庭。

我的生态瓶作文2

科学课上,老师叫我们每人做一个生态瓶。回到家里,我将一个养金鱼的瓶拿出来加满水,在里面放了一些金鱼藻、浮萍,两条小鱼,两只大螺蛳和一只小河蚌,还在底部放了一层沙子。就这样,它们组成了一个小型的生态系统。现在,我就给你们好好地介绍一下几个主要成员吧。

勤劳的犁地者——小蚌。

小蚌约有三厘米长,两厘米宽,身上还有一条条由淡变深的纹路。它喜欢爬,它伸出它那白白的,软软的,像大舌头一样的斧足,在沙子中爬行。身后留下一条深深的,长长的沟,就像老黄牛犁地一样。从这头犁到那头,又从那头犁到这头,好像不知疲倦。它有时候还把身体竖起来,插在沙子里。有时,甚至还把自己埋起来,害得我总是要把它刨出来。

爱享受的螺蛳。

比起小蚌的勤劳,那这两个螺蛳,可真是太会享受了。它们不是吸在瓶壁上一动不动,就是懒洋洋地躺在沙子上一动不动,好像在享受日光浴,真是惬意啊!不过,它们也给了我一个惊喜——四只可爱的小螺蛳。哈哈,现在我的生态瓶可真是“人丁兴旺”啊!

可爱的小鱼——“游来”和“游去”

下面,我向你们介绍“游来”和“游去”。它们是两条可爱的小鱼,约有1.5厘米长,身体几乎是全透明的,所以我可以看清它们什么时候吃得饱饱的,什么时候拉过便便了。它们也很机灵,喜欢在金鱼藻中穿梭、追逐,好像在比谁游得快。我喜欢用小棒逗它们,和它们玩。

这些可爱的小生物们在一起,互相作用,互相依存,组成了一个和谐、美满的家!

我的生态瓶作文3

最近,我用自己的业余时间做了一个美丽的生态瓶!

这个生态瓶真好看:绿红色的青苔一丛丛地生长在鱼缸的左部,飘飘悠悠的;而右部是一圈用石头围成的池塘,周围是大石头,有着美丽的石英花纹,而中间是花花绿绿的小石子,这里有一些面包等食物;上面还有一个大贝壳,可供生物们嬉戏;而水上漂浮着两三片铜钱草,它们的'根早已扎入了青苔之中,显得格外秀丽。

而这些只不过装饰罢了,真正的美在于生物的嬉戏之中。我的生态瓶中有三种生物——小鱼、小虾和田螺。接下来就让我分别介绍一下它们吧!

首先,一眼望去,最引人注目的就要数小鱼了。这些小鱼们最喜欢玩得是在铜钱草周围捉迷藏:瞧,一条大壮鱼朝躲在叶子下方的小鱼冲过来了,小鱼一见情景不妙,连忙朝弯曲的茎中央钻,逃之夭夭,而大壮鱼也穷追不舍,眼看就要追上了,一条中等大小的鱼前来侵犯,大鱼一转身,谁知那条鱼跑得特别快,还没等大鱼回过神来,早已躲到石头底下去了,大鱼只好气呼呼地转过头来,可此时那条小鱼早躲到贝壳底下去喽!哪还找的到哇!大壮鱼只好捶捶胸脯,在那儿干瞪眼,哈哈,真好笑啊!然而,其次于捉迷藏的就是“铁圆环”啦!鱼儿们在这个大圆环里钻来钻去,玩得是不可开交,兴致勃勃呀!

接着,也不难发现的是藏在缸底和石头缝里的小虾们。它们各自挥动着钳子舞动着腿,四处寻找食物,还时常躲在贝壳缝隙里吓唬同伴来取乐,它们是多么生气勃勃、天真可爱!

最后,当然是田螺老爷了!瞧,它背着棕黄色的小“窝”,缓慢移动,有时,鱼虾们还会躲在它的后面来取乐呢!总之,它也是这个生态瓶中必不可少的一员!

这就是我的生态瓶,一个渺小而美丽的生态系统,正是无数个它构成了如今伟大的世界!