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我的拿手好戏满分作文小学生

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在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的我的拿手好戏满分作文小学生,希望能够帮助到大家。

我的拿手好戏满分作文小学生

我的拿手好戏满分作文小学生1

每个人都有自己最拿手的一样特长,可能有人擅长画画,有人擅长剪纸、有人擅长吹口哨大家都各有所长!我最擅长的就是弹钢琴了!

还记得五岁时,常去新科祥园玩!一天,正如往常一样,吃完饭妈妈带我去新科祥园散步,在路过一家钢琴机构的时候,一阵阵美妙动听的钢琴声传入了我的耳中,我被这美妙的琴声吸引住了,我呆呆的望着那里,那美妙的声音一直在我耳边回荡

回家的路上又路过了钢琴机构,那声音再一次传入了我的耳中,我望着那里坚定的对妈妈说:“妈妈,我想学钢琴!”妈妈惊奇的看了看我:“你可要想好了!学任何东西都不是一件轻而易举的事,别说钢琴了,它可是乐器中最难学的乐器之一了!”我脑中又浮现了那美妙的音乐,我下定了决心,我把头转向妈妈,向妈妈坚定地点了点头,又把头转向了钢琴机构,呆呆地望着那里,脑中浮现出了各种美妙的画面

不久,我家里就有了一台美丽的、淡雅的白色钢琴!我一直努力练习钢琴,一天又一天,一个月又一个月,一年又一年时间慢慢的过去了!终于钢琴变成了我的拿手好戏!

有一次,妈妈带我回老家,一到西安,妈妈就带我去见了一个她的同学,妈妈说:“她可厉害了,开了一个钢琴店,我们现在就去她的琴店吧。”

一进门,一架白色的三角钢琴就映入了我的眼帘!我情不自禁的走向那架钢琴,按起了琴键来,一个个音符从我的指尖流出,随着时间一分一秒的过去,我的曲子也弹完了,屋子里雅雀无声,大家都在回味着我刚刚弹的曲子,我也不例外,突然,我被一阵热烈的掌声惊了一大跳,从椅子上蹦了起来,我回头一看,眼前的一幕令我惊呆了:这儿的工作人员,妈妈、妈妈的同学、客人都用赞许的眼光看着我

现在弹钢琴成了我的拿手好戏!我已经过了七级,我很开心!觉得自己一定可以更好!因为我明白了一个道理,只要坚持不懈没什么做不到的!

我的拿手好戏满分作文小学生2

从我上次吃到妈妈做的蒸鸡蛋以后,我就喜欢上了这个味道,于是我下定决心学怎么做蒸鸡蛋。

放学后,我蹦蹦跳跳地走进家门厨房,兴高采烈地对妈妈说:“妈妈,我要学做蒸鸡蛋!”妈妈关掉火,转过身来惊讶地看着我,“什么?你要学做蒸鸡蛋!”“嗯嗯。”“你还小,不能做这么危险的事情!”“我不要,我就要学!”我嘟了嘟嘴,大声说到。“不行”……我和妈妈争执了许久,最后我妈说不过我,只好无奈地答应了我。

我穿好围裙,带好手套,就准备开始了。妈妈告诉我做蒸鸡蛋有两个步骤,先教我第一步打鸡蛋,只看见妈妈先把鸡蛋打在碗里,再用筷子在碗里上下搅动,不一会儿鸡蛋就打好了。看完后我目瞪口呆,决定自己也来试试,我随着妈妈的样子打起来感觉还蛮简单的,就这样第一关过了。

第二关控制盐的量,第一次我弄的太咸,第二次弄的又太淡,等到了第三次取中间值就好了,蒸出来后我尝了尝味道,跟妈妈做的味道一样的,我非常高兴。

有一次,姨妈来我家吃饭,我说要做蒸鸡蛋给她吃,姨妈用怀疑的眼神看着我说道:“你还会做饭?”“那是!”说着我就进了厨房,姨妈也跟着进来,说:“不错嘛,挺熟练的。”我开心地笑笑。做好后还没上菜就已经闻到了香味,姨妈尝了一口,我心不禁跳了起来,随后姨妈冲我笑笑说:“做的真好吃!”最后自然迎来的就是滔滔不绝的夸赞。

而后,我又发明了几种蒸鸡蛋的菜式:第一种是肉末蒸鸡蛋,第二种是茄子碎蒸鸡蛋,还有馒头屑蒸鸡蛋。

就因为勇于尝试,蒸鸡蛋成了我的拿手好戏。通过蒸鸡蛋这件事告说我,付出一定会有回报的。

我的拿手好戏满分作文小学生3

放暑假的时候,爷爷给我报了一个乒乓球训练班,让我去学习打乒乓球,我知道后非常地高兴。

乒乓球暑期班开班了,我开开心心的去报到,教练给我发了一个乒乓球拍,让我开始练基本动作。

那时我们练动作基本上是每天上午连续练习一个半小时,我累得满头大汗,衣服全湿了,跟洗澡似的,非常的疲倦。

我这时候突然有了一种想要放弃的感觉,但是,到了第五天训练时,教练让我们全体人员先观摩高手之间的对决赛,我看到后非常的惊讶,心里想让教练快点教我们如何发球,打球等技能

于是我就问教练:“教练,怎么还不开始让我们练发球呀?教练对我说:“你们再坚持一星期吧,你们现在的基本动作还不固定,不可以这么快就练发球,如果你现在就练发球,那么你会很容易就打不上球的,如果你练好了基础动作,练久了,以后到打球的时候你就会觉得格外轻松。”

那时候,我还不理解教练对我说的话,心里还在想啊,唉,练这么久了,就不能早一点打球吗?

经过又一周的练习后,我们开始正式打球了,我打得非常轻松,教练陪我练打球,我反复给教练顶过去,教练也给我发过来,教练按照正规动作,反反复复为我陪练,让我打球的技能一步步得到了提高。

通过暑假期的乒乓球训练,我在打球技能上提高了水平。比如我在打球时非常注意打球的动作细节,连发球时球擦到哪里都掌握的非常好。在对攻方面,我可以对上100多拍。

虽然乒乓球训练班已经结束了,但是,教练在训练时说的话,讲的打球技能,我仍然在心里一遍遍的回忆,球拍往下压点,力度再大一点……

我至今时常不忘记教练对我说过的一句话:“把基础练扎实是打好乒乓球的前提,也是做好任何事的前提。”

我的拿手好戏满分作文小学生4

每当我看见自己书架上的大大小小五颜六色的魔方时,我便不禁回忆起之前练魔方时无比艰苦的`日子,没错,我的拿手好戏就是转魔方。

在我五六岁的时候看见哥哥拿着一个三阶魔方在手上转来转去,玩得得心应手,不一会儿就把颜色杂乱的魔方还原好了,看着哥哥转魔方时的样子,我心想转魔方好帅呀,我也要学转魔方,于是我便请求哥哥教我转魔方。

一开始,我耐心地听着哥哥一步一步的教学,不久之后,我在哥哥的帮助下,把魔方还原了,我高兴极了,可是哥哥却说你只不过是在我的帮助下完成了,你应该学会自己还原,听了哥哥的话,我只好继续练习起来。就这样日复一日之后,年复一年,我终于学会了转魔方,而且不止是三阶,我还会转4、5、6阶级的魔方呢!

有一次,同学来我家玩,我便自豪地把我的拿手好戏告诉他们,他们见我这么自信,于是把我的三阶魔方给我,叫我把它还原,直接我把它左一转,右一转,一分钟过去了,一个完整的魔方展现在他们面前,他们羡慕地鼓起了掌,又丢给我4、5、6阶的魔方,说:“我就不信你这么厉害!”“小菜一碟而已!”我自豪地说。十几分钟过去了,这几个魔方也被我陆续地还原,他们佩服得五体投地,突然有个同学把打乱的六阶魔方递给我说:“来,再还原一次。”说完,她笑着和其他同学说起了悄悄话,我飞快地转了起来,却发现怎么转也转不好,他们都笑得前仰后合,对我解释道:“这魔方已经被我们重新组装过了,不可能转好的。”我被弄得哭笑不得,生气地把魔方扔回给她。

魔方让我收获了快乐,这就是我的拿手好戏。

我的拿手好戏满分作文小学生5

每个人都有自己的拿手好戏,有的人会画画,有的人会跳舞,有的人会唱歌……但无论哪种本领,都是经过长期的练习才练就的。而我的拿手好戏,是做饭。

不瞒你说,现在家里的做饭任务,几乎都是我承包了。妈妈准备好菜,送到我这儿,而我担任“厨师”。炒好后,由爸爸妈妈品尝。而我每次都受到了他们的好评。

其实这个本领,是我自己每次都看爸爸炒菜,再加上爸爸指点学会的。

但是这样的大厨,也有“翻车”的时候。

有一次,我接到了“订单”。拿到材料后,我便开始“工作”。我来到炉灶前,熟练地打起火,把平底锅放在了灶上。接着,我往锅里倒入了一些油。过了一会儿,油热了,我将葱、蒜等倒入了锅中。

我拿起锅铲,为了不被热油打中,伸长了胳膊,试探性地翻炒。就这样炒了一会儿,我将土豆丝倒了进去,油锅顿时发出“吱——”的声音。

炒了一会儿,我倒入了生抽、酱油等调料。加入调料后的土豆丝闻起来很香,看起来很有食欲,吃起来应该很下饭。但我没想到,就在放盐的这一步,使这么完美的菜变“废”了。

我挖了一大勺盐,心想:“盐只需放一点即可,不要全放,全放会变得很咸。”可是我的手却不听使唤,将盐全部倒进去了。以前我可从来没遇到这种情况,所以我也不知道该怎样挽救。哎!品相这么好的一道菜,就这样毁于我之手。怎么办,现在只能出锅了。

我将菜端到爸爸面前,请他品尝。爸爸像往常一样夹起土豆丝,放进嘴里,细细品尝。过了一会儿,只见爸爸眉头紧皱,吐出土豆丝,并说:“太咸了!怎么回事?”我只好向爸爸讲述了事情的经过。

爸爸听后,幽默地说:“你的手真厉害,附了魔?啥时候也教教我怎么附魔呗!”我听完这句话后,不禁笑了起来。

我从这件事明白了一个道理:无论做什么,都要自己多多动手,多多练习,这样才会成功。

我的拿手好戏满分作文小学生6

“今天的她要表演什么呀,魔术吗?”没错,这正是我的拿手好戏。

在同学的推荐下,我的节目上了魔术演出名单。此前,我拼命的练习,魔术就是一些小手段,做到眼疾手快,深藏不露,让台下的观众看不出破绽。

演出开始了,我的表演分两个环节,都是我平常练熟的。主持人报幕后,背景音乐响起,我从后台奔上舞台,台下的观众用掌声表达对这个节目的喜爱。

第一个环节,短绳变变变。我把一根短绳拿了出来,又把空“口袋”翻出来给观众看,示意口袋里没有东西。我把短绳放进口袋,用魔术棒在上面转了一圈,接着从口袋里拿出短绳。神奇的事情发生了,短绳变成了一条长绳,并有了花边,观众们立马拍手叫好,有的在下面切切私语,猜测着是怎么回事。我又把长绳塞回去,又用魔术棒转了转,“嘭”烟雾中长绳变成了一个小礼盒,里面还是那根小短绳,台下掌声再次响起。

第二个环节,变脸。这跟川剧里的变脸有些像,腰上有一个按钮,按一下,脸上的面具会变一个样式,这也是最难的一个表演,要是动作不快,很容易被看穿。在这个环节中,我心跳得很快,生怕慢一秒就会演砸了,我戴上面具并请上一个观众见证。此时,空气似乎瞬间凝固,我让他点一下我的面具,他的手指刚一点出,我的面具立刻变了样,台下观众惊讶不已,瞪大了眼——掌声比上一次更加热烈,有的人说:“这太不可思议了!”

在这次演出中,我得了表演二等奖,十分开心。今后,我要多练一些技能,一定会让我的拿手好戏更精彩。

我的拿手好戏满分作文小学生7

每个人都有自己的特长,有人擅长绘画,有人擅长跳舞,有人擅长跑步……而我的拿手好戏是弹柳琴。

我特别喜欢弹柳琴,因为柳琴的声音清新明亮,就像百灵鸟一样。每当我累了、烦了、无聊了,我都会弹一会儿柳琴,美妙动听的旋律,让我放松心情,更加开心的学习。

记得上第一节课时,老师教我弹《小星星》,我竟然很快就弹了下来,当时我认为弹琴真是太轻松了。哎,我真是太幼稚了,老师是为了引发我的兴趣,教了一个简单短小而且重复的曲子,其实就一句话。我弹下来了,认为容易学,就感兴趣了,就继续学习了。深入学习后才发现,学好柳琴真的需要勇气和毅力。

首先要苦练基本功,熟悉把位和力度。不同的音调有不同的把位,如果记不住把位图,弹一个音就要找半天位置,会弹得断断续续。刚开始每天我都要练好长时间,熟悉把位,熟悉弹法,由于我摁弦的力度掌握得不好,右手手指都破皮了,我就贴着创可贴弹。可老师说不能贴着弹,要让手指感受强弱,调整力度,才会弹好。其次还要有乐感,要弹的流畅、有节奏,旋律优美。最后当然是记性要好。因为柳琴考级时是不能看谱的,考级的曲谱都有二三页纸,不记性好,怎么能行呢?

经过一段时间的练习,我逐渐手法纯熟,老师让我参加了一次演出。那一次的经历让我终生难忘。第一次上台弹琴,我缺乏自信,心里就像揣了个小兔子怦怦乱跳。走上台后,我感觉大脑一片空白,手也是抖的,幸亏我平时练的次数多,还算顺畅的弹了下来,不过因为紧张还是弹错了2个音。我很难过,妈妈鼓励我说还可以,就是弹的有点儿快,下次加油。从那之后,我更加勤奋的练习。渐渐的,我掌握了弹奏的技巧,一个新的曲目,老师教几遍我就能熟记于心,练几次就能得心应手的弹下来。

现在,弹柳琴已经成为我无法割舍的爱好,拿起琴我就心情愉悦。柳琴给我的生活加了一点儿甜!

我的拿手好戏满分作文小学生8

放暑假的时候,爷爷给我报了一个乒乓球训练班,让我去学习打乒乓球,我知道后非常地高兴。

乒乓球暑期班开班了,我开开心心的去报到,教练给我发了一个乒乓球拍,让我开始练基本动作。

那时我们练动作基本上是每天上午连续练习一个半小时,我累得满头大汗,衣服全湿了,跟洗澡似的,非常的疲倦。

我这时候突然有了一种想要放弃的感觉,但是,到了第五天训练时,教练让我们全体人员先观摩高手之间的对决赛,我看到后非常的惊讶,心里想让教练快点教我们如何发球,打球等技能。

于是我就问教练:“教练,怎么还不开始让我们练发球呀?教练对我说:“你们再坚持一星期吧,你们现在的基本动作还不固定,不可以这么快就练发球,如果你现在就练发球,那么你会很容易就打不上球的,如果你练好了基础动作,练久了,以后到打球的时候你就会觉得格外轻松。”

那时候,我还不理解教练对我说的话,心里还在想啊,唉,练这么久了,就不能早一点打球吗?

经过又一周的练习后,我们开始正式打球了,我打得非常轻松,教练陪我练打球,我反复给教练顶过去,教练也给我发过来,教练按照正规动作,反反复复为我陪练,让我打球的技能一步步得到了提高。

通过暑假期的乒乓球训练,我在打球技能上提高了水平。比如我在打球时非常注意打球的动作细节,连发球时球擦到哪里都掌握的非常好。在对攻方面,我可以对上100多拍。

虽然乒乓球训练班已经结束了,但是,教练在训练时说的话,讲的打球技能,我仍然在心里一遍遍的回忆,球拍往下压点,力度再大一点……

我至今时常不忘记教练对我说过的一句话:“把基础练扎实是打好乒乓球的前提,也是做好任何事的前提。”

我的拿手好戏满分作文小学生9

我有许多拿手好戏,如:游泳、足球、兵兵球、羽毛球。但最拿手的还是独轮车。

独轮车,就是一个轮子骑的车,最重要的是平衡。一开始练平衡的时候,先是一脚离地转圈,我总是没转几圈就不行了,后来经过反复练习才保持平衡。第二点就是怎么样上车。上车也不是什么容易事,老师先让我们抓住栏杆上车,可我想尽办法也无能为力。后来老师告诉我先要慢慢踩住踏板再上去会比较容易,我逐渐掌握了上车的技能。终于学完上车了,我以为可以开始骑车了。可老师却让我们学习摇车,摇车是什么呢?就是脚向前骑一下再向后骑一下,左脚在下叫左摇车,右脚在下叫右摇车。老师让我们每天左右各摇一百个,摇了五十个的时候我已经累得不行了,100个也太多了吧。我当时就想打退堂鼓了,可转念一想如果我现在不学了,那之前一个月的功夫不就白费了。所以我坚定决心,迎难而上,天天在家苦练。有时候跌下来不是跌破了皮,就是摔伤了脚,每天都非常艰辛,有时候刚练完我就瘫在床上,一动也不想动了。

终于要学骑车了,我激动不己,可又一座大山接踵而来。接连几次刚上车就跌下来,真烦!我请来妈妈帮忙,刚开始拉着妈妈的手骑了起来,后来我和妈妈各拿着红领巾的一端可以骑了,经过一个月的训练后我可以独立骑车了,太开心了。

有一次老师让我去参加一个小比赛,比赛距离400米,最好成绩是1分30秒,我骑了200米时,已经精疲力尽了。老师对我说:“不经历暴风雨哪有彩虹呢。”我听了老师的话全力冲刺,最后用时1分钟拿到了第一名成绩,后来又拿到了五段的奖状。

这就是我拥有的“拿手好戏”——骑独轮车,我为拥有这样的技能而自豪!

我的拿手好戏满分作文小学生10

俗话说,三百六十行,行行出状元。每个人都有自己的拿手好戏。乐声悠扬,这是热爱音乐的人拿手好戏,舞姿婀娜,这是热爱跳舞的人拿手好戏。我的拿手好戏便是勾勒。

两年前,我对勾勒产生了浓厚的兴趣,开始学习勾勒画。铺好白纸,抓起笔,我便照着书本开始按图索骥,机械地勾勒起来。我满怀希望,急切地想画出一张精美的画,可是手怎么也不听使唤,不停地颤抖,原本笔直的线条,被我画成了一条条毛毛虫,连基本的轮廓都勾不好,更别说画细节了,我感到特别沮丧,将纸揉成一团,重重地扔到了垃圾桶里。但我并没有气馁,因为我知道练就拿手好戏,并非一日之功,真所谓万事开头难。在之后的日子里,只要有时间,我就静下心来临摹书本,认真勾勒轮廓。我白天练,夜晚练,数九隆冬练,三伏夏日练。熟能生巧,我的勾勒技术日益长进,速度也越来越快,在短短的15分钟内,我便能迅速地勾勒出一幅作品。每一幅画都栩栩如生,仿佛把眼前的景物搬到了纸上,并被赋予了生命,随着线条的交插和变化跳动着,煞是精彩。我终于练成了我的拿手好戏!

噔噔噔噔……拿手好戏,登场!大年初一到奶奶家拜年,小孩子们纷纷展示自己的拿手好戏,我也不甘示弱。我取出一张正方形白纸,提起红笔,在纸上工工整整地勾出了一个空心“福”字,接着拿出金笔在“福”中依次勾勒出锦鲤、祥云、飞鹤等景物。我越画越痴迷,越画越兴奋,仿佛置身于线条的世界里,如梦如幻,一抬笔,一条条锦鲤在河里跳了出来,一朵朵祥云在天空中掠过,一群群飞鹤正向我们飞来……“完成!”我激动地放下笔,举起“福”字,向客人们展示。大人们睁大着眼睛凑了过来,仔细地端详起来,纷纷竖起了大拇指,“嗯,画得真好,惟妙惟肖!”“好一个福字,大大的年味!”“未来的大画家啊!”

听到大人们的夸赞,我别提有多开心了,暗暗立志一定要这个拿手好戏练得更绝。

我的拿手好戏满分作文小学生11

每天傍晚,我都要去公园的篮球场打篮球。那里是一个没有硝烟的战场,每天都在上演着一场场不流血的争斗。那里不限制“战士”的岁数,有年过花甲的老人、有二十出头的青年人、有十五六岁的大哥哥、还有七八岁的小弟弟。篮球是篮球场上不变的主角。对我来说,公园的篮球场,不只是一个玩的地方,更是一个无形的老师,它教给了我许多课堂中学不到的人生道理。

我捧着心爱的篮球来到篮球场,刚停下脚步,一个黑影就飞过我身边,转眼之间,球已不见。我对此见怪不怪。我马上投入这场无人数限制,时间限制以及球数限制的比赛。

一枚黄色的篮球在A手中发出,从篮板上又反弹到了空中。突然,群雄跳起,像是一场蓄谋已久的抢劫案。球在B手尖上滑过,又落在了C的手中。C正要投球时,一只黑色的大手有力地一巴掌把球拍了下来,那大手动作迅速,趁众人没反应过来,一只手接住球,然后轻轻向前一拍,瞬间,球又飞了出去,打中了篮板上的小黄框,又慢慢落了下来。只见球潇洒地在篮筐上转了起来,愈转愈慢,正要进筐时,突然又飞来了一只黑球划破了空气,准确地投中了黄球。黄球被砸出了球筐,黑球却毫无阻挡地进了篮筐,当它刚刚从篮筐中落下来时,又有几只大手冲了上来……

我的米黄色的球也在别人的手、篮板、篮筐与地面中来回飞越,飞成了一条条米黄色的蜘蛛网。我可不想只当一名观众,每看见一个球要落下时,我就马上冲上去抢球,可我个子矮,动作速度慢,球总在我的眼前被别人抢走。我心里一直在想如何能够顺利地抢到球。一个篮球向我飞来,我条件反射似地抓住了它,又一下子用双手朝篮球筐用力投去。球进了,又有几只大手同时冲了上去。这时,我才明白在这里打篮球会教给我什么东西。

我学会的不仅仅是投球、抢球、运球的技巧,更重要的是,我学会了如何与其他人分享,如何公平竞争,这才是我真正需要的处世之道。

我的拿手好戏满分作文小学生12

说起“我的拿手好戏”,大家可能都会想到:弹钢琴、跳舞、绘画、下棋、做佳肴、演讲……而我的拿手好戏却是那“无人不知,无人不晓”的书法。

一说到书法,大家就会想到那些十分著名的书法家,比如:王羲之、柳公权……一听到他们的名字,我就会产生一种莫名的敬仰与钦佩。

其实,我在上小学之前,不太喜欢书法。一方面是因为我认为书法十分无聊乏味与枯燥,另一方面是我的妈妈从我上学前班起就开始给我报书法班,让我学习硬笔书法,书法班的老师很凶,你如果不认真写,那你就只好尝尝他的小伙伴---戒尺的威力了,唉!

可是,一次偶然机会,让我和书法结成了好朋友。

那是一个月黑风高的晚上,我正奋笔疾书,写着我的家庭作业,爸爸飞快地走了过来,对我说:“快看,快看!你哥书法此赛获奖了!”他神情激动、眉飞色舞,好像中了百万大奖似的。这时,我的心情沮丧极了---本来书法老师也选了我,可是我不太喜欢书法……如果我去了,也会得奖!从那时起,我就下定了决心:一定要好好学习书法!

终于有一次,书法班又参加了国际书法“书成杯”比赛,我荣幸的被选中了。此时此刻,我终于要完成已期盼两年的愿望了!

两个星期后,比赛正式开始。我进入了考场,虽然心想可以向父亲证明自己了,但也不免有些紧张。监考老师给我们一人发了一张书法比赛纸,说:“比赛内容我一会儿发,在一张纸条上写着,认真写,不要说话。”

我从书包中拿出了钢笔,开始书写。可不知怎的,手不停地抖呀抖---诶呀!我的笔在纸上划了一道!我心急如焚,监考老师走了过来,说:“别怕,我们还有备用纸。”我这才安心了下来。

写完之后,我便离开了赛场。

两个月之后,成绩发了下来,我如愿以偿地完成了我的愿望---获得了一等奖。

这就是我的拿手好戏——书法,我爱书法,更爱这成功的喜悦!

我的拿手好戏满分作文小学生13

常言道:“十八般武艺,样样是好戏。”每个人都有自己的拿手好戏,如打乒乓球、打羽毛球、游泳、做家务......而我的拿手好戏则是弹吉他。

想当初我可是苦练了这个拿手好戏啊!每每想起那一段犹如魔鬼般的日子,我便忍不住打了几个哆嗦。尤其是当年按弦的日子,练得每次下课时,左手手指上都会有一道道“伤疤”,我当时甚至想要不学吉他了。还好,当初那段“苦日子”过去了,我也终于学会了弹吉他和其它弹琴的方式。

今天是我吉他考级的日子,我早早地来到了考级的地方,只见那儿人山人海。我一看见那么多人能够欣赏到我弹吉他的样子,心里高兴极了。

到了后台,我和其他考级的人抽签决定我们上场的次序,我抽到了17号,还有很长时间才到我呢。只见其他人都在抓紧时间练习,我却不以为然,在后台看着别人考,心中觉得他们肯定比不过我。

终于轮到我了,我从容不迫地背着吉他走上舞台。这次我准备了两首歌,分别是《童年》和《蓝莲花》。开始弹第一首《蓝莲花》时,我信心满满,毕竟为了唱了最后一句高音时,我可是谈了很长一段时间呢。只见我的手指上下飞舞,宛如一只蜜蜂在花丛中采蜜一般,只见台下的观众微微点头,到了高音时,我很轻松地唱了上去,只见考官闭上了眼睛,轻轻点头。“考官们一定很欣赏我”心里想着,我恢复了正常的神色,吉他也弹得更响了,手犹如一只飞舞的蝴蝶。一曲终了,台下响起了如雷般的掌声,考官也点了点头,并拍手叫绝表示赞美。正当我准备谈第二首时,考官摆了摆手,说:“不用了,下去吧。你是我见过最有天赋的人。”

通过弹吉他这一件简简单单的小事,我明白了“世上无难事,只怕有心人”这一道理,还让我知道了凡事不骄不躁,用一颗平常心去认真对待,才能做好一件事情。

我的拿手好戏满分作文小学生14

我的拿手好戏,很少人会,但很多男孩子会。这个拿手好戏,要用嘴,要用音乐,但不会出现一个字。你猜到了吗这个拿手好戏就是——吹口哨。

暑假的时候,爸爸在家动不动就吹口哨,我听得心烦,心想:要是我也会吹口哨,我就能够“反杀”了!只可惜……谁教我呢爸爸会吹,仅有他教我了。

我“厚着脸皮”去找爸爸,要求爸爸教我吹口哨。爸爸看我去找他,两手一叉,一副得意洋洋的样貌,幽默地说道:“你可能太崇拜我了吧,我此刻都有学生了,真想不到,可是还是让我这个口哨达人教你吧!”我大笑着,点了点头。

初学时,爸爸教我舌头放平,伸入嘴里,不能放出来。然后,嘟起嘴,放出声音。爸爸边说,还边吹了起来。吹了一会儿,就说:“你也试试吧。”我嘟起嘴,放出声音,吹起来。可是,迎来的却是“噗……”的声音,口水四溅,差点喷到了爸爸的脸上。爸爸微笑着说:“哈哈,没事儿,爸爸开始学的时候也是这样。”

我听着爸爸的话,并每一天都坚持练习。

有一天,爸爸检查我吹口哨吹得怎样样了,我简单的吹了几下,有几个音还没有吹出来。爸爸得意的说:“哈,还没我吹的好呢,小样儿,你还得好好练哟,不然下次你就又不会了,哈哈!”我恼羞成怒,气得脸都要青了,我大声喊道:“老爸,你别得意,等我练成了,咱俩来较量一番!”说完,头也不回,转身走进了房间。

于是,一连好几天,我就闭门不出,天天研究这个口哨,把注意点都写了下来,提醒自我哪个地方需要注意,我就不信我学不会这玩意儿!

一个星期后,我信心十足,向爸爸发起了挑战,大喊一声:“老爸,出来较量啊!”爸爸气定神闲地走出房间,轻蔑地说:“比就比,谁怕谁!”选定了曲目后,就比了起来。

几分钟后,我赢了,真没想到,爸爸这个教师居然成了我的手下败将,此时的我就像一位常胜将军,别提有多威风了!

学习口哨的过程,让我明白了:要学会努力,并不断的练习,才能成功!没错,吹口哨就是我的拿手好戏!

我的拿手好戏满分作文小学生15

“冲冲冲!”我正津津有味地玩着游戏。“韩菡!别玩了!时间到啦!” 每次只能玩那么短时间,如果可以有一个让我玩游戏的课就好了。我暗暗想,对了!记得上次妈妈说过!有个叫编程的课,说我可能会喜欢,要不,我去试试?

就这样,我与编程碰面了。

“哇!自己制作游戏?”上第一节课时,我发出了感叹。“这么简单?‘王者荣耀’这款游戏也这么简单吗?”自己尝试着自己做的游戏,心里别提有多激动了!可是,越到后面越难,可做出来的游戏依旧那么简单,我有点失望。唉?为什么这个动不了了?为什么上不去台阶?一连串的问题和困难向我涌来,逼迫我放弃。可我明白,坚持就是顺利,我一次次打破一个个的困难,我终于做出了一个游戏。

一次,有个编程比赛要自己制作一个小游戏,我精心挑选了一个不错的内容,花了两天的时间才把一个大概的样子做出来,可离上交作品只剩两天了,我急得作业来不及写,饭来不及吃,一心一意做编程,终于,我做出来了,我重新测试了一遍,一点问题也没有!我好开心。我点了一下提交按钮,成功了!

第二天,成绩公布出来了,我是一等奖!我迫不及待的把作品给家人们玩,虽然爷爷奶奶不懂,但他们也笑眯眯地看着我,爸爸妈妈则说:“我们家出了个小程序员啦!”姐姐没说话,就在一旁一遍又一遍的玩着游戏。看到大家对我的认可,我的心中被一种自信的力量充盈着。

我现在还坚持学编程,编程不仅让我快乐,还锻炼我的思维,哪一天,我希望能当个程序员,不仅赚钱,还无聊就可以给自己做游戏玩!