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课外书的作文

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无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的课外书的作文,欢迎大家分享。

课外书的作文

课外书的作文1

好不容易从同学那里借来了《格列佛游记》,我正在乐滋滋的偷看,却未察觉进来的老爸,只见老爸瞬间将书从我手中抽走,紧接着便是一顿“思想毒害”。

我摆出一副极其惆怅的神情,指了指桌上的试卷,示意老爸看看,老爸靠过来看了一眼,紧接着皱起了眉头,似乎自言自语的念叨了几声。略微注视了一会儿振振有词的说道:“别拿考题当理由。但凡你们考,课本上自然学过了,要不也不会出这题,反正,这与学习无关的课外书就是不能读。”说完后老爸拿着书就要走。

我随即附和道:“对,课外书就是不能读,有的出版商太不懂事了,显得自己很有本事似的。”

老爸停住了脚步,转过身来,问道:“咋了?”我连忙摇了摇头笑道:“没甚么,我说那些出版商,没事就爱瞎折腾,出版什么青少年书籍,他们怎能如此低估你们这些大人的智商呢?”我故意拖重了语气。

“还有啊,老爸。我们班有一个学生,课余时间大都在看课外书,别人在做辅导资料,他竟然还有时间和同学借课外书看。”我故意停顿了一下,老爸接过话语说道:“就是啊,太不像话了,学习时间这么紧,还有闲工夫去看课外书,就冲他这举动学习成绩也好不了哪里去,咱可别和他学,没事多做些题。”我慢慢地听他说完,小声的嘀咕道:“老爸,他就是我们班的汪洋。”老爸先是一愣,然后用怀疑的语气问道:“不会吧。第一也有闲功夫看课外书。”我点了点头,道:“那是劳逸结合!”

我从老爸手中拿过《格列夫游记》,翻开第一页给老爸看:“喏。青少年必读丛书。”

老爸尴尬的笑了笑,咳嗽了一声,说道:“这个课外书呢,看也不是不可以,但别忘了学习。”说罢,老爸边摇着头离开了。

课外书的作文2

爱书如命这个词最适合我了。为什么?哈哈,想知道就往下看吧!

周六,我把最后一本新书《意林》少年版看完,就不管三七二十一,缠着妈妈和姐姐陪我去图书大厦。最后,妈妈经不过我的软磨硬泡,只好说:“好吧,买2本”。“3本”!妈妈乖乖的把我拽上车,“嘟嘟”着去了。

新书到了手,我爱不释手的来回抚摸:“亲爱的小林林呀,我真爱你”!妈妈听了,欣慰的笑笑,又恶心的“呕吐”了一番,“老妈,你不懂,看书能增加写作素材”!我反驳,“好好好,听你的”!妈妈无奈的转身去做饭了,“诺儿呀,那个……”姐姐笑着凑到我身边来,哎呀,笑容好假啊!“借我30元好不好”?哦,我终于知道了,假装吃惊的张大嘴:“少年励志馆16。58元,30元可以买好几本了”!“啊?要不,我把新出的飒飒给你”?姐姐又在诱惑我了,“飒飒?林林?飒飒?林林……”我有些犹豫了,但还是坚定的说:“不行!飒飒属于漫画,不长知识”!姐姐丧气的离开了,随后,妈妈欣喜的看着我:“诺诺,你不喜欢看漫画了”?我撅着嘴说:“什么嘛,漫画课外再看”。妈妈点点头:“嗯,这才差不多,好好看吧”!

晚上,妈妈忍不住训我:“你看都10:00了!还看书!快上床去”!说完吱呀吱呀睡觉去了,我左思右想:怎么办呢?怎么办呀……最后,我雄赳赳气昂昂的抱着书上了床,拿只手电蒙着被子看起来了。不知过了多久,感觉眼睛很累很累,就“倒”了下去,好难受哦。后来才知道我枕着书睡着了。

怎么样?我是不是爱书如命?欢迎各位书迷和我唾沫横天!

课外书的作文3

最近,我读了一本有趣的书,它的书名是《洋葱头历险记》,里面的主人公是洋葱头,以及他的小伙伴们。

在故事中,我也认识了一个讨厌的小气鬼坏主角:柠檬王。

这个故事主要讲述了一天,柠檬王去大街时,洋葱头的爸爸老洋葱一不小心踩到了柠檬王,可恶的柠檬王怎么可能放过老洋葱呢?于是,他便把老洋葱关进了大牢。老洋葱可能一辈子都逃不出去了,因为柠檬王已经下令给老洋葱一个墓碑了,没错,老洋葱死了还是要被关在大牢里面。(.)

这件事当被洋葱头知道了时候,洋葱头十分生气且伤心,下定决心一定要把自己的爸爸救出来。在救爸爸的路程中,他认识了小樱桃、苹果姐姐等等的伙伴,他的伙伴们也跟着洋葱头踏上了救人的道路,洋葱头每次都跟柠檬王对抗,每次都没救出自己的爸爸,但洋葱头相信,一定可以救出自己的爸爸。真是苍天不负有心人呀!洋葱头终于把自己的爸爸救了出来。真是皆大欢喜呀!

通过这个故事,大家是不是明白了一个道理呀?嗯,没错,通过这个故事。我们明白了:胜利得之不易,但也要努力,努力了步伐就向胜利前进,前进了变很容易得到了胜利!我们要向洋葱头学习这种坚强不屈、向胜利前进的精神以及财富。洋葱头,我们向你学习!

课外书的作文4

一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话,这是多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人都喜欢阅读,并善于从书中汲取营养,从而走上上成功之路。让我们养成爱好阅读的习惯,一生都与好书相伴吧!

一只小金雕来到这个世界,在生存法则的残酷支配下,它在巢穴里备受同胞哥哥的欺负,最后差点儿送命。阴差阳错之际,带着巨大的心灵创伤的小金雕被一个人类小男孩收养。在成长过程,小金雕极力想得到爱,却又因为不懂爱,在对亲情、仇恨、友谊等情感的追逐中,它的命运愈发坎坷艰辛,最后和当当幸福生活了在一起。听了介绍,你想知道这本书吗?对了,这本书就是《金雕传奇》!

也许,只有经历过失去和伤痛,我们才能真正成长,才能真正握紧属于自己的幸福。

史学家说:“书是人类进步的阶梯。”教育家说:“书是人类智慧的钥匙。”政治家说:“书是时代的生命。”文学家说:“书是人类的营养品。”让我们一起热爱读书吧!

课外书的作文5

前段时间,妈妈给我买了一本课外书叫《三国演义》,我平时没事的时候就读它,里面讲的故事可多了,人物也很多,我喜欢诸葛亮,因为他多智多谋;我喜欢刘备,因为他宽厚仁慈;我还喜欢关羽,因为他文武双全。书中讲的故事有很多,其中赤壁之战是我最喜欢的一个故事,讲的是周瑜烈火烧赤壁,曹操败师走华容,故事告诉我们在遇到困难时不要灰心丧气,要勇敢地去战胜困难!

课外书的作文6

今天我向同学借了一本《童年只有一次》。正当我津津有味的阅读时,妈妈过来了,她看了看书的名称 之后,便狠狠的踢了 我一脚,责备我说:“谁让你看的这样的书?谁让你看的?”我哇的一声哭了。我实在想不明白这种课外书为什么不能看?

这些课外书都是和我一般大小的孩子写的日记。是它激励我每天写一篇日记;是它让我懂得了要尊敬长辈、孝敬父母、不与父母顶嘴、多帮父母做些力所能及的家务事;是它让我明白了要祝人为乐,要艰苦朴素、以认为本、不取笑他人,要取长补短,学习别人的优点,弥补自己的缺点;是它让我拥有博大的胸怀、爱心;让我拥有一颗宽容的心、会理解别人的心。它能在我伤心的时候让我开心起来,在我郁闷的时候让我充满喜悦 ,它能在我自卑的时候让我开朗起来......是它告诉我在人生的道路不可能一路顺风,总是会有坎坷,但只要有厄运打不垮的信念,一切困难都能度过,是它告诉我吻以坏事小而为之,吻以好事小而不为......

我真是想不出来,妈妈为什么不让我看这类书,难道课外书有害我门小学生吗?

课外书的作文7

亲爱的课外书:

你好,虽然我非常爱你,但鉴于期中考试日益迫近,作业量陡然增加。奔忙于学校与补课班之间的我,越来越分身乏术,不得不暂时跟你分开一段时间。

我真的不是故意要把你关进小黑屋的。当妈妈强行把你从我身边带走时,我就像一个被人夺走了最后的“救命稻草”的溺水者一样,哭得一把鼻涕一把泪。但我明白,妈妈这是为我好,如果没有她的强行介入,自制力不强的我就会只顾着和你聊天,忘记学习、休息了。上次随堂测验一塌糊涂的成绩就是证明,所以也请你不要怪她。

你知道吗?没有你的日子我真的很孤单、很无趣。晚上,床头柜上不再有你散发的淡淡油墨香,我会失落;早上,写字桌上不再出现你绚丽的封面,我会偶尔爆发“起床气”;中午,书包里少了你动人的身影,我便没了和伙伴们分享读书乐趣的谈资。我也曾为与你重聚而努力向妈妈争取过,可妈妈总是对我晓之以理、动之以情,让我哑口无言。

我转而向宠我的老爸求助,经过他的再三争取,我才得以和妈妈订立了君子协定:每天写完作业,再保质保量、不出纰漏地完成三张课外练习卷,才可以和你相处到晚上睡觉前。可是,我的能力实在有限呀,有时只写完一两张卷子就闲得不行了。连剩下的第三张卷子都只能推迟到双休日去完成,和你亲密接触的美好愿望自然泡汤了。

一日不见如隔三秋,我是如此地思念你,你是不是很想念我呢?请你像我一样忍耐一下,好吗?因为妈妈已经同意,如果这次我能在期中考试中考到班里前十,就允许我们每天相聚三个小时了。等到那个时候,我们就可以痛痛快快地玩个够了。

课外书的作文8

读书破万卷,下笔如有神。经常阅读课外书,可以让我们收获很多很多的知识。还可以得到许多乐趣呢!

看读书有很多好处。比如,可以开阔我们的视野,让我们在书的海洋中遨游。课堂上我一次次精彩的发言,科学课上同学们总能见到我举手的身影,这些都是课外书帮我的忙啊!,从而见得,多读课外书好处也有很多。莎士比亚说:“书籍是人类的营养品,书籍是人类进步的阶梯”。所以我们得多看课外书。

有人也会说:“课外书谁不会读?”当然,只要认识字就会读,但怎样读好课外书 可是大有讲究的。

我认为读书,首先是带着新鲜感去读第一遍的。第一遍读下来会积累出一些疑问,这时候再去读第二遍,给心中的.疑问做出解答。第三遍就要拿出笔和纸做读书笔记了。俗话说的好“不动笔墨不读书”。读书时就要学会动笔摘抄好词佳句和心得体会,再经常去读一读,背一背,时间一长,你就能积累好多好词佳句,这对提高你的写作能力有很大的帮助!第四遍就要仔细的读,读懂为止。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟啊!希望大家多读课外书,让课外书成为你的老师!

课外书的作文9

今天,我想和大家来谈一谈“小学生是要多看还是少看课外书”这一话题。

我认为,小学生应该少看课外书籍。

因为多读课外书浪费时间,分散精力,影响学习。我们现在正处于学习知识的大好时间,课业负担重,精力有限,“一心不能二用”。有一个例子,就近在我们身边。我班上的一位同学由于家中亲人生病,整天心不在焉,在家看小说,在学校看,在课上也看,还躲避老师和家长的眼睛。结果“身在曹营心在汉,即分散了精力,又荒废了学业,成绩迅速下降,同学们,你们说,这样还能不能说部影响正课的学习吗”?

其次,课外书范围广,内容杂,有些的内容影响我们的身心发育。我们正处于身心发育尚未成熟。心理不成熟,情绪不稳定,受外界影响波动大,没有很强的辨析能力和鉴赏能力。有的同学看过武侠,言情方面的小说后,便完全沉浸在虚构的故事情节中,为主人公悲惨的命运惋惜,为美妙的故事情节而想入非非。英国小说家菲尔丁说过:“不好的书也像不好的朋友一样,可能会把你带坏。”

同学们,读书可以读,但要读一些名著,不要读一些不适合我们的小说,读书要有选择的去读,不要盲目。

课外书的作文10

书是人类进步的阶梯。小时侯,我最爱听故事。妈妈就给我买了《格林童话》和带着有图片的书,一边给我看图书,一边给我讲故事。书就像我的朋友,在不经意与我相伴,如果见不到书,就会觉得像缺了什么似的。

妈妈告诉我说,在二岁的时候,妈妈就没给我讲故事,我便哇哇大哭起来。无论妈妈怎么哄我,都无济于事,她只好放弃在家大扫除,给我讲起了《卖火柴的小女孩》这个故事。我就会联想她那可怜的双手与双脚,和可恶的父亲。便让我更好好珍惜幸福生活。

书丰富了我的知识。它能带我去解开一把金锁;它能带我飞翔,让我了解丰富的奥秘;它能带我回到过去,了解过去的生活……

课外书知识丰富了,自身修养提高了,做事更能说服别人。考试时,用上好词佳句,成绩自然会上去。唐代伟大诗人说过:“读书破万卷,下笔如有神。”书就能让我们走上成功之路。书一直伴着我成长,因为书,我会更快乐!