三年级描写长城的作文

无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的三年级描写长城的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

三年级描写长城的作文1

人们常说:“不到长城非好汉。”我一直向往长城的风格。去年暑假，我的表弟，阿姨和叔叔一起完成了我的愿望。

汽车花了两三个小时才到达目的地。由于天气原因，原本说居庸关转到了八达岭，但这并没有破坏我的好心情。开车在绵延的群山中，透过玻璃窗，我被眼前的景象惊呆了。长城蜿蜒在群山之间，像一条躺在高山上的龙。它就要起飞了，因为雾，“龙”正在逼近，这让我很向往。长城在群山中起伏。虽然我还没有爬上长城，但从远处看，我被它的宏伟壮观所深深吸引。

虽然天气不好，但长城上仍然挤满了游客。我跳起来看长城的尽头，但我看不见。它不愧为长城!长城又平又宽，有五六匹马并行。墙外的管道是连通的。每隔一段距离，就有一座烽火台。站在城市的高处，站在城市的最高处，你可以饱览城市的全景。万里长城蜿蜒曲折，蜿蜒在碧绿险峻的群山中，一直延伸到远方，连接着蓝天。

站在长城上，我仿佛看到了古代劳动人民修筑长城的情景，也仿佛看到了中国人民走向世界、走向未来的美好景象。

我爱北京。我爱长城，它经历了两千多年的寒冷和夏天!

三年级描写长城的作文2

早就说好了暑假要去北京玩，这天终于到了。最让我兴奋的是，我们可以去参观期盼已久的八达岭长城了。

那天，阳光灿烂，天上飘着几朵白云。我们兴奋无比，因为我要去登长城，那可是被称作“东方巨龙”的长城啊!一路上，我们说说笑笑，不断谈论着长城的雄伟兰壮观和传说，不知不觉到了八达岭山脚，抬头一望，长城真的就象一条巨龙蜿蜒起伏，直伸向遥远的天边。

开始爬长城了，我高兴得一蹦三尺高。我一会儿扶拦杆快走，一会儿手脚并用地爬，一会儿又兴奋得像小猴子一样上窜下跳。但是长城的台阶又高又陡，城墙直若斧削，才走一会儿，我就气喘吁吁，筋疲力尽了。我累得一屁股坐在地上，爸爸见了，摇摇头，笑着说“嗨!家里的小运动员，开始登山比赛吧!”我望着高高的好汉坡，使劲点点头，鼓足精神，奋力向前冲。终于，我爬到了终点。俗话说，“不到长城非好汉”，我情不自禁地喊;“我终于成了好汉了!

我望着长城，摸着古代人用心血和汗水凝聚成的城墙，心想，这万里长城体现了中国古代劳动人民的勤劳和智慧。

我爱长城，我爱伟大的祖国。

三年级描写长城的作文3

去年暑假，爸爸妈妈带我去北京旅游。我一直听别人说：到了北京不爬长城等于没来。所以来到北京的第二天，我就和爸爸妈妈坐大巴车来到了长城脚下。

远远望去，长城犹如一条长龙盘旋在山岭上。我们随着人群开始向上爬，爬了大约十多分钟，我和爸爸妈妈已经满头大汗了，手脚也发软了，可是，我们依然坚持着往上爬。过了一会儿，我看见了一座像房子似的堡垒，原来这就是烽火台，是古代的时候打仗用的。

我们一边休息一边爬，功夫不负有心人，我们终于爬上了顶峰，我抬头望了望天空，再望望长城，长城两边的小树小草都在微风中跳跃着。

望着人群，我想，这便是长城的吸引力。如果长城没有宏伟的气势，怎么会吸引那么多的游客?我们又随着人群涌了下去……

三年级描写长城的作文4

中国的长城汉语中常叫作“万里长城”。实际上它长6 ooo多公里。它从西到东，穿过沙漠，越过高山，跨过深谷，蜿蜒而行，最后直到海边。它是世界上的奇观之一。

长城有两千多年的历史。最早是在春秋时期开始修筑的。战国时期，各诸候国为了保卫自己的边境，分别修筑了更多的城墙。在秦朝时，秦国把各诸侯国统一起来，成为一个帝国。为了御敌于国门之外，秦始皇令人把所有的城墙连接起来。这样，长城就形成了。

长城上面很宽，足够五匹马或10个人并排而行。沿城墙有许多烽火台，过去常有士兵驻守。敌人来时，就点燃烽火，以通知其他士兵。

没有任何现代机器，要修筑这样一座长城是非常困难的。所有的工作都不得不用手来完成。成千上万的人死了，被埋在自己修建的城墙下面。长城不仅是用石头和土筑成的，而且也是用数以百万计的人的血肉筑成的。

今天，长城不仅对中国人，而且对来自全世界各地的人们来说都是一处名胜。其中许多人都已知道这句中国名言：“不到长城非好汉”。

三年级描写长城的作文5

俗话说的好，不到长城非好汉，今天，我终于登上八达岭长城。

今天下午，我们乘着大客车来到了八达岭脚下。当导游问我是爬上去还是坐滑车时，我和几个小伙伴毅然决定：自己爬上去！因为我们觉得；爬上去，才能当上真正的好汉！

我们来到山脚下，开始登山了。沿着蜿蜒的道路，我们一边爬，一边照着相。望着一望无际的长城，心里思绪万千。轻轻抚摸着古老的墙壁，我仿佛看到了劳动人民正在修建长城的情景。这，就是经过几千年风吹雨打的长城。我真想忍不住大喊一声：长城，我爱你！长城，我来了！

回到现实中来，我们又开始爬长城了。我们兴高采烈地爬呀，爬呀，忽然，我们碰到了一段很陡的路，大概比天都峰还陡。我们一边爬，一边喘气。实在累得不行了，我们便在栏杆上坐着休息一会儿。凭着这样的毅力，我们终于爬上了八达岭长城的最高点——高888米的好汉坡。在好汉坡上，我们相互击掌，尽情拍照，丝毫没有在意刚才的疲倦。最后，我还领了一张好汉卡。望着好汉卡上不到长城非好汉的字样，我不禁大喊一声：噢，我终于登上长城喽！

三年级描写长城的作文6

八达岭长城在我国首都北京，那里风景优美，雄伟壮观，是个今人向往的地方。

八达岭长城全长3741米，都是用一块块石头砌成。远远望去，长城像一条巨龙，仰卧在连绵起伏的大山上，又像是一条红白相间的彩带镶嵌在苍翠的山间。

顺着长城蜿蜒而上，可以看到座座城台。上面设有瞭望口，下面砌有射孔，构成了很好的军事防御体系，从墙里看，宽阔平坦，可以“五马并骑，十人并行。”从墙外看，非常险峻，山势陡峭。站在顶上，居高临下，四周景色尽收眼底，群山苍翠，山峦起伏，景色十分壮观。

“不上长城非好汉”这句话吸引了世界各地游人前往。长城是我国古代劳动人民创造的伟大奇迹，是中国悠久历史的见证，是世界七大奇迹之一，是中国的骄傲。

三年级描写长城的作文7

今天，我和老妈一起去北京长城游玩。

到了八达岭门口，我和老妈因为是团队，所以不用买票。上了长城，第一眼就是陡峭的阶梯。我向上爬，越爬越高，高的我都不敢向下看。一个没站稳，就会从那么高的地方摔下去，而且那时是雨天，栏杆很滑，抓都抓不稳，因此我是抓着阶梯上去的，真让人胆颤心寒。

接下来爬的是斜坡，加上了木杆。你可以在木杆上爬，这样就防滑了。爬完后，我和老妈来到了一块平地，平地两旁都是各种各样的小店。有卖纪念品的，有卖挂件的，也有卖吃的。我呢，买了一个纪念币，刻上名字和日期，就帅多了!

终于到长城的'一个点了，我和老妈却要原路返回，因为导游只给了我们一个半小时游玩。我只有带着舍不得的心情和老妈离开长城。

真是恋恋不舍。下次有时间，我还会来玩长城的。

三年级描写长城的作文8

放暑假了，爸爸带我到北京去游玩。到北京的第二天，导游就带我们去爬长城。那天，眼光灿烂。我们坐了大约四十分钟的车来到长城脚下。我第一次看到长城，啊！多么雄伟，多么壮观！

我迫不及待地拉着爸爸往上爬。爬长城的人可真多啊！我和爸爸挤在人群中，一边爬，一边拍照。爬了半个小时，我感到有点累了。爸爸鼓励我说：“腾腾，你知道吗？不到长城非好汉。你可要加油啊！”听了爸爸的话，我打起精神，拚命地往上爬。最后，我终于爬到了好汉坡。站在好汉坡上，我感到无比地高兴和自豪！我感觉自己也成了一个好汉！

三年级描写长城的作文9

悠悠岁月，构筑长城的秦始皇早已作古，但巍巍长城却跨越历史的长河，一直气魄雄伟的盘旋在中华大地上。它东起山海关，西至嘉峪关，全长一万三千多里，世界上能与这相媲美的工程只有荷兰的围海大堤。

长城不仅气魄雄伟，而且高大坚固，它的城墙顶上铺着方砖，平整、宽阔，五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排垛子，垛子上方有方形的了望口与射口，供了望和射击用。城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒，打仗的时候城台之间可以互相呼应。

看到这宏伟的建筑，大家可不要忘了，它建于两千多年前。那时候没有火车、汽车，没有起重机，那一块块几千斤重的石头靠的是无数劳动人民的肩膀，直是一步一步滴血啊!

无数的民工用血汗、生命筑成了这巍巍的长城。传说孟姜女的丈夫就累死在这长城上，听到消息的孟姜女立刻来到长城上，一声声凄凉的呼唤与痛哭曾哭倒过这坚固的长城。长城凝聚着古代劳动人民的血汗和智慧啊!它与金字塔一样是建筑史上的一个伟大奇迹。

三年级描写长城的作文10

长城是中华民族的伟大建筑，也是世界文化遗产。长城修建在山脉上，雄伟高大，蜿蜒一万二千里，像中国人民的脊梁。

今年的七月上旬，我和爸爸妈妈登上了山海关，城楼上挂着“天下第一关”的牌匾。我和爸爸妈妈坐着旅行团的车子来到“老龙头”，这里是长城的最东端。向东看是碧蓝碧蓝的渤海，向北看是燕山，气象万千。我们在“老龙头”旧址照相，在海神庙撞吉祥如意钟，到孟姜女庙参观，在箭楼上流连忘返……

在一个炎热的下午，我和爸爸妈妈又登上了八达岭长城，到了“好汉坡”，在毛爷爷写的“不到长城非好汉”这块碑前照了相。我们看见了射箭垛口，还有烽火台。站在长城上看，长城好像一条巨龙，蜿蜒在崇山峻岭之中，气势雄伟，非常壮观。

长城的地势这么险，长城又修得这么高，古代人没有起重机、没有汽车，材料全靠人工搬运，居然修了这么好的长城，他们真了不起呀!

三年级描写长城的作文11

早上四点半，天蒙蒙亮，我就被妈妈叫醒了，因为今天要去爬万里长城。

我半梦半醒，坐在车里，我感到有点不舒服。开始肚子不舒服，我吐了。后来，妈妈发现我发烧了。我头重脚轻的，越来越难受。车开了两个小时，终于到了长城脚下。

我们先坐缆车，这是全封闭的缆车，一辆缆车最多可以坐八个人。缆车很平稳，坐在上面，我们看到了群山就在脚下，长城弯弯曲曲，非常壮观。下了缆车，我们要爬上好汉坡。因为我身体不舒服，所以我不想上去，可是，“不到长城非好汉”这句话提醒了我，我在外婆和妈妈的帮助下，走走停停，终于爬上了长城，爬到了好汉坡。我很自豪地站在那里，也拍了几张照片，因为我战胜了自己，我是一条好汉!

北京的长城比临海的长城更长、更陡、更雄伟!

今天，我带病坚持爬长城，虽然很累，但是我很开心，也为自己感到自豪!

三年级描写长城的作文12

北京是中国的首都，是历史文化名都。之前只能在书本上或听人们讲长城多么雄伟、壮观，所以我一直想登长城。

在这个暑假，我参加了“探索帝都行走坝上，我是草原小勇士”夏令营，目睹长城的风采。

长城有几千年的历史。远看，长城像一条巨龙盘绕在崇山峻岭之间。近看，长城高得直上云霄。我们开始登长城了，长城全部都是用石头砌成的，当人们登上长城的时候，望着气势磅礴的万里长城，就会想到秦始皇让劳动人们把一块块这么重的石头背上山，是多么不容易啊!长城这么长，石头又那么重，当时又没有机械化，全是劳动人们用肓背，用手抬把一块块石头运上山，不仅让人感叹，劳动人们好伟大啊!

长城很长还很宽，可以有十个人左右并排行走，长城不但宽，还很陡，上阶梯必须抓住栏杆。走着走着，我已经满头大汗了，开始不想登长城了，但我想到了一句话：“不到长城非好汉”。休息了一会儿，我鼓起勇气，继续向上攀登，终于登顶了，我兴奋地跳了起来，心情无比激动。

这次我终于亲眼看见了万里长城的雄伟、壮观，实现了愿望，以后有机会我还要来登长城。

三年级描写长城的作文13

这个暑假，我们全家去北京游玩，让我最难忘记的就是长城了。

一大早我们起来后，匆匆地吃过早饭，便向八达岭长城出发了。一路上阳光灿烂，风和日丽，还看见了许多绿油油的小树小草，还有一些高大的立交桥和名胜古迹。

不一会儿，我们就到了八达岭长城的脚下。向上看去，长城就像两条巨龙盘缠在一起，非常神奇。长城的旁边还有一片绿林，看上去非常壮观。再上长城近看，有一块石碑立在上面，上面有毛主席题的“不到长城非好汉”。

长城上面每三百米就有一个堡垒，城墙外沿有成排的垛子，还有一些方块，可以用来观察和攻击敌人。长城还很险，我只敢一步一步地上。许多外国友人也慕名而来，他们上的飞快，可能是太想看到美丽的景色吧！

有机会我还会来的！

三年级描写长城的作文14

我国的首都北京是一个古都，也是一个风景优美的城市。这里还有许多举世闻名的历史遗迹。如：长城、故宫、天坛、颐和园……我最喜欢的地方是气魄雄伟的长城。长城已经有两千多年的历史了，它的建造是中国人民智慧的象征。

那一次我到北京，刚好是春天。我来到长城脚下，第一眼印象就是长城很长，一眼望不到尽头，也分不清哪里是头，哪里是尾。

我怀着兴奋地心情，爬到第一个烽火台，站在烽火台上，我看到长城就像一条巨龙横卧在大山公公的怀抱里，多么壮观啊！我鼓起勇气，继续爬到第二个烽火台。长城两边的树木长得非常茂盛，好像给长城穿上了一件嫩绿的新衣。站在烽火台上，看着绵延不绝的山，感觉展现在眼前的是一幅壮丽的画卷，多么令人心驰神往啊！

长城，我爱你！

三年级描写长城的作文15

假期里，我和爸爸一起去了雄伟的八达岭万里长城。车至山脚下，我们乘缆车直达第四峰。我伸手触摸了长城的墙体，惊奇地发现：一边又高又厚，而且还有许多的小口;而另一边矮矮的，还有许多的排水口。我不解的问导游阿姨这是为什么呀?阿姨笑呵呵地说：“厚厚的墙体可以防御敌人的进攻，方方的小口可以用来射箭;而另一边矮矮的墙体可以方便自己运输物资呀。”我心里不禁暗暗佩服：中国先人真聪明!顺着起伏的台阶，我努力地向上攀登，不一会就登上了第五个烽火台。这回我知道了，烽火台是发信号用的。当敌人进攻的时候，可以用火或烟来报警!阿姨笑笑说：“对!”好汉坡是最辛苦的一段路了，经过我们不懈地努力，终于登上了最高峰。我站在那里，放眼望去，长城就像一条长长的巨龙在崇山峻岭间蜿蜒起伏!那一刻，我深深地感受到了中国先人的伟大!感受到了作为一个中国人的骄傲!