什么二三事的作文

在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的什么二三事的作文，欢迎大家分享。

　　什么二三事的作文1

升入初中，随着学科的增多，课程也增多了。因为学习上的压力，所以大多数同学都喜欢上那些娱乐放松的课。体育课就是一个明显的例子。

将近篮球赛了，同学们都积极的为此辛勤的准备着。空余的篮球架少了，围在操场打篮球的同学多了。我也是篮球队的一员，说实话，在这之前，我还真的没有认真打过篮球。自从参加了篮球队后，我才渐渐懂的得了一些打篮球的技巧与方法。

就在这样一个小小的篮球队却发生了许多小故事。那天中午体育课，我们照常飞奔操场集合，同学们火热的激情简直比当时的太阳还热，一个个沉醉在这场精彩的比赛中。就在大家忘情拼命的时候，却发生了一场让人哭笑不得的事故

一个同学在传球时，一不小心偏了方向，不争气的球只见“砰”的一声重重的砸在了一个同学的头上，那同学却还在柔着头笑着说：“哎呦，都把我给砸成脑震荡了！”她的一句话引起了一片哄堂大笑。尽管这样我们还是把她围成了一团。这个问一句怎么样，那个问一句没事吧。哎谁要她是我们同学呢。

在小学就认为初中的班主任很严厉，到初中才知道其实初中的班主任也并不是只有“严厉”一词可形容。比如还有“幽默风趣”等也是与初中的班主任蛮相称的吗。你看，这不就是吗――“叮铃铃”上课铃响了，同学们纷纷坐好在自己的座位上，然后做好课前准备，“噔噔”门外传来熟悉的皮鞋声，大家一齐把目光投向老师

老师也回应了同学们，向全班同学扫视了一遍，然后就是再熟悉不过的“上课起立”、“坐下”。班主任是我们的地理老师，由他上我们的地理课，我们每个同学都精神充沛。“这节课――我们来学习极地”老师用一贯严肃的语气说，当然这“一贯严肃的语气”也是只有讲课的时候出现得最多。

过了一会儿，同学们开始讨论南极洲为什么比北极洲要冷的原因。老师说在南极一杯烧开的水从空中还不要落到地上就会结冰。然后一个同学问道：“老师，那么一个人站在南极会怎样呢？”他的问题使全班同学忍俊不禁，但又不敢笑出声。老师看了他一眼，然后微微笑着回答道：“你这么想知道，你去试试咯！”终于，同学们再也忍不住了，紧接着迎来的是一阵笑声。

校园生活是多姿多彩的，校园生活是有趣的，让我们一起享受它，一起珍惜它吧！

　　什么二三事的作文2

暑假里发生的事，常常是令我难以忘怀，其中最让我记忆深刻的，当然是和同学聚会、打乒乓球、学滑板、出去旅游等等。

1、期末考试当天，同学张修晨就邀请我和许泽晨、盛哲涵几个去他家玩，他想提前和我们一起过生日，我听了别提有多开心了，立马打电话告诉妈妈，没想到妈妈也很爽快的答应了，下午考完试，妈妈来到学校，把准备送给修晨的生日礼物带了过来，还千叮咛万嘱咐的，可我那时根本就听不得进去，心早已经飞了，只想好好的、痛痛快快的玩，那兴奋劲就别提了。

来到修晨家，我们都惊呆了，映入眼帘的是一幢高大雄伟的三、四层楼别墅，好大一个院子，还有好多好多的健身器材，大家异口同声地说：“咱们来搞运动吧。”就这样，一会儿玩自行车比赛；一会儿玩拳击；一会儿跑步，院子里时时传来阵阵笑声，欢呼声，打闹声，玩得不亦乐乎；

晚餐，修晨妈还精心制作了许多美味佳肴，让我们这一群玩疯了的饿狼们吃得饱饱的，真让人回味无穷。

时间过得真快，转眼又到了该回家的时候了，我们依依不舍离开，感谢修晨爸妈还送我们回家。

2、每天晚上7点左右，妈妈就带我去打乒乓球，教我们的教练是吴教练，他是一位耐心的老师，对我们特别好，是一位极度负责的老师，我们都很喜欢他。

吴教练先教我们如何握拍，他说：“球拍中间要靠着虎口，后面三个手指不要太用力，前面两个手提要用力就行，打球时先转腰再挥手，挥到左眼前方位置即可。”然后，吴教练让我们放肆的练习，紧接着，便让我们轮流着接球练习。

我照着教练指导的方法重复练习着，开始觉得有些乏味，练着练着感觉架式有点像，就越来越起劲啦，吴教练教我们要令，一定要身子向前倾斜，球拍要向前压一点点，不能太偏了。”吴教练看着我有点心急，便温和地对我说：“你现在接不到球没关系，关键是要把动作做标准了，这样你接球就会容易多了，而且打球的时候一定不要过于紧张，你越放松，球打得越好，你越紧张，球越上不了台面。”听了吴教练的话，我心里的那块石头终于落地了，并暗暗的下了决心，打正手时既要每个球都接住，也要让每个球都上台不下网，如果下了网就做20个俯卧撑，如果没上台就把正打的姿势重复练习50次。

就这样，短短的而有严格的20天训练，我已经学会了正打、正打两点接球、反打、单打发球、左推右攻等多项接发球方法。

3、学滑板。提起学滑板，可真有意思。妈妈看我近段时间表现不错，决定奖励一个“滑板”给我，其实在买的时候我还一点都不会玩的，仅仅只是曾经有一次和同学陈张天沐一起学习过一次，当时根本就连站都站不稳，就更别提去学滑了，所以买的时候心情是很忐忑不安的，可心又想，俗话说不是说：“只要功夫深，铁棒磨成针吗！”不试怎么会知道呢？这有什么好可怕的？

接下来的几天，想要学会玩这个玩意，我连午觉都不睡了，一个劲地、不厌其烦地、一遍又一遍地在奶奶家的客厅里刻苦地练习着，一次次的.跌倒，一次次的又爬起来，不到几天功夫，终于练出来了，现在可以在路上玩滑板了，现在我终于明白了，其实学什么并不难，难的是自己是否坚持了，只要掌握了好的学习方法，反复练习，没有功不破的网，做任何事情，只要有毅力和恒心，没有做不好的事，只有想不到的事。

回想起暑假中的一幕幕往事，我至今都还记忆犹新。

　　什么二三事的作文3

丽的数学一直是她有些头疼的，不过丽也是自信的，相信自己可以学好数学的。

数学老师是一位女老师，丽认真的听老师讲课，丽觉着一节课下来其实挺累的，这节课学的是负数，老师布置了一些课后作业，丽想自己认真的做完。

中午休息有一个半小时的时间，丽用这些时间才写完了作业，可是有一道题目特别长，丽读了两遍也没明白题目的意思，丽问同桌会不会这道题，同桌把作业本递给了丽，丽一看马上明白了，原来是这样，丽这才写上了这道题。

丽刚要收起来作业，后边的同学就向丽借作业，丽就借给他了，丽的虚荣心有一点小小的满足，有人抄自己的作业，但是丽又有些失落，这样简单的题目都不会，同桌却会，是不是自己太笨了，而且写作业要用这么久的时间才能写完，感觉一点也不合适。有这时间也可以睡一会啊，抄一下别人的也是可以的吧，抄完了之后自己再做一遍，这样就行了吧。

丽真的这样做了，开始抄别人的作业，但是抄完之后不想再自己做了，题目这么多，还这么难，丽不会的越来越多，上课也不想听，只希望能快点下课，丽开始讨厌数学，觉着自己真的不是学数学的料。

丽在数学书上胡乱涂鸦，甚至写着自己是数学白痴，丽一点也不想学数学，讨厌极了数学，不明白为什么会有数学，买东西又不会用到负数，又没有什么绝对值，还要去掉绝对值符号，丽不明白为什么要学这些。

　　什么二三事的作文4

午后的阳光透过窗户温柔地打在我的桌子上。翻开语文书，读到第三课时，魏巍笔下的蔡芸芝老师是多么尽职尽责，爱生如子啊！在我的初中生涯中，也有这样一位老师陪伴着我的成长，于是记忆里浮现出关于他的二三事。

那天，正是步入中学的第一天。你听，上课铃声响了，教室里却依旧吵闹个不停——“哎，你说，我们的数学老师会长什么样？”正说着，一个身穿棕色外套，深蓝色牛仔裤，抱着书，拿着水杯的中年男子走了进来：“同学们安静下，我是你们的数学老师，我姓石。”虽然他戴着眼镜却依然挡不住他敏锐的目光。他自我介绍完便把书放到讲台上开始给我们上课。

石老师给人的第一印象是一丝不苟，但慢慢相处久了，你会发现石老师是一个幽默的人，还记得有一次他讲完一道题，他问：“会了吗？”全班没有一个人回应他，都在低着头抄笔记，他突然说了一句：“你们太冷漠了嘛，我辛辛苦苦给你们讲题，你们一个都不理我，我太伤心了。”他话音刚落，大家都哈哈大笑起来，异口同声说道：“我们会了！”

但是，一旦有同学上课不专心听讲，作业漏洞百出，幽默风趣的石老师便会变得很严厉。

星期五下午第三节课是数学，老师在上面讲着几何证明题，而我却在下面昏昏欲睡，也许是在控制自己不让自己睡着，我就分了神，谁知老师突然叫我回答问题。哎呀！完了！老师在说哪一题？我支支吾吾了半天也说不出来，我突然慌了神。于是，石老师沉下脸来，批评了我一顿：“李昕蒙同学，我对你近期的表现很不满意，成绩大退步，上课回答不出问题，上黑板做题也出错！请你立即调整你的状态！”那种表情，是我从未见过的。那时的我却一直觉得石老师太不给我面子了，居然当着全班的面批评我。现在想来，如果那天石老师对这种行为视而不见，那么以后会更加严重。学习成绩也会因此而下降。所以，对于这件事我还是很感谢我的石老师的。

其实更多的时候，石老师并不像我们的老师而像我们的父亲。他对我们的管教使我们终身受益，在这里，我要衷心地说一声：“老师，谢谢您！”

　　什么二三事的作文5

白驹过隙的一瞬，我抬起头，感觉岁月正随风而散，不禁掩面叹息，心里荡起的一丝丝欣喜与怀念。活力四射的初二岁月，青春律动的我们挥汗如雨。那段岁月是美妙的。

刚刚踏入七三班，便觉得身上的担子加重了。有要进入地理会考的艰辛，也有要面对新老师的不适应。总之，一切似乎都变得陌生。

进入了七三班，墙上有着上一批学生留下来的骄傲作品，地上仿佛还留着他们的足迹，桌以上还留着淡淡的书卷清香。一切又都仿佛变得熟悉。

在刚刚要融进七三班的气息中去时，老师说学校要举行一次军训。在太阳晒得火辣辣的操场上，在充满竞争的操场上，同学们撒开了。“稍息，立正”，这一句句口号都是那么的响亮，那么的悦耳。尽管我们被太阳晒，尽管我们都很累，尽管我们挥汗如雨，但是我们是很年轻。我们偶这足够的时间与精力。我们不怕累、不怕苦；怕的是我们没有上进的心，没有了向上心，就如一个人没有了灵魂，没有灵魂的人，如同行尸走肉一般。我们有上进的心，我们比别人练得早回去的晚，我们比别人多流过汗。

终于，我们再挥汗如雨的岁月过后，一切都有了回报，我们的了级部第一，全年级第二，如此要好的成绩，我们如何不兴奋。因为我们知道了我们流过的汗换回了一个荣誉，我们值了。

那个班级奖状至今还留在我们班上，那是我们的骄傲。我们为此而感到骄傲。

在这之后，我们开始浮躁了，有点骄傲了，但是在老师的带领之下，我们安静了，我们要静下心来学习了。

课堂上，我们凭借我们的活力和大胆，与各科老师切磋争辩着一道道题，那声音此起彼伏，老师们都欣慰了，为我们的这种精神自豪。自习课上，同学们有条不紊的学习，没有不必要的吵闹，遇到难题，个个主动思考，积极讨论。没有荒废老师不在的时光。

图书馆里，同学们静静的读书，丛书中汲取知识，从书中感受快乐。老师们看着那一张张急于求知的脸庞，高兴地笑了。

正是因为同学们的辛勤努力，老师们的正确教导，我们期中考试又取得了第一的荣誉，还同时得到了两面锦旗。这是我们的骄傲，是老师们的骄傲。我们要为此庆祝，稍作放松，一起到操场上玩耍。我们与老师们风趣调侃，我们嬉笑成群，我们得到了释放。

充满活力的我们可以在烈日下军训，充满活力的岁月我们可以与老师们，同学们成为知心好友。充满活力的岁月我们与自信同行。

我们一起度过了七年级上半学期，有成功，有失败，有笑声，有泪水，也有汗水。但我们一起走过来了，我们相互照顾，相互关心。这些小成功让我明白：

一分耕耘，一分收获。