我与书的故事四年级作文

在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的我与书的故事四年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我与书的故事四年级作文1

在我的记忆中，有许许多多的故事，今天我就给大家讲一讲我与书的故事吧！

那天，妈妈给我买了一本《皮皮鲁传》，于是，我便拿起这本书津津有味地看起来，我看着看着就过去了两个小时，我简直陶醉在书的世界、想象的怀抱里。

中午，我还在看书的时候，奶奶叫：“吃饭了！”我仍然安安静静、纹丝不动，因为我完全在书的海洋里游泳了，直到大家把饭都吃完了，奶奶见我还不上来吃饭，心急了，下楼把我拉出了想象的乐园。我吃完饭，又下楼继续看了起来。不知不觉地，我看了一个下午。九点，该睡觉了，我还是捧着书，不肯睡，妈妈说：“你再不睡，我就把你的书扔了！”我收到了妈妈的“恐吓信”，马上躺下睡觉。

我在梦里也忘不了皮皮鲁。我梦见我与《皮皮鲁传》里的“男猪脚”皮皮鲁一起在红塔乐园里，玩足球。我飞起一脚，球进了，我高兴地欢呼着，我大叫：“皮皮鲁，看我的飞球。”不一会儿，就将皮皮鲁打败了，皮皮鲁不服气，我们又来了一场球赛，我以飞快的速度将比分拉到了“0”比“9”，我们玩得不亦乐乎。当我睁开眼，一看，哎！原来是一场梦啊！

这就是我与书的故事。

我与书的故事四年级作文2

我一直不太爱看书，直到那一天，我爱上了书并走进了书的世界。

哥哥向同学借了一本书，他非常希望我看。我一听毫不犹豫地拒绝了。可是哥哥很坚持，硬把我拉到书面前。我一看到封面，一下子吸引了我：书上画的一只可爱的小猫，拿着一把小伞，上面镶着金色大字，漂亮极了。我打开书，慢慢的看着，哥哥笑着说，怎么样，你有没有心动啊。没错，那就是当时我们班最爱看的笑猫日记，他是杨红樱的作品。

过了一会儿，一本书已经被我看完了，可我觉得不过瘾，心心念念，想看全册《笑猫日记》。于是我下定决心，一定要买到这套书。我便一下子拉着妈妈的手。要求，要求要买一套书妈妈很吃惊，他说，我不是不爱看书吗，买回来我会看吗？看！看！我一定看！经过我的再三请求，我终于给我买了。妈妈的承诺让我像疯了似的乱蹦。书终于回来了，那已是夜晚了，妈妈不让我看书。我躺在床上高兴的怎么也睡不着。突然一个想法出现在我的脑海里：我为何不去偷看书呢？说干就干，我立马跳下床，悄悄地打开灯，拿起书，慢慢的看着我就像看到香香的饭一样。不知不觉，已经4点了。该睡觉了，要不明天起不了床，我意犹未尽的合上书，躺在床上，进入了睡梦，睡梦中，我从那有趣的笑猫一起生活。

阅读使人快乐，阅读使人充满知识，阅读让人像喝了心灵鸡汤一样我爱阅读，看到书，好像看到了我的亲人，亲人，我不会离去你，我会一直陪着你，直到我的去世。

我与书的故事四年级作文3

幼儿园时期的'我，就是一个读书狂。启蒙老师——爷爷教会了我《三字经》《弟子规》，上了幼儿园我就爱上了读书。

一个星期天，爷爷给我买来了《日记起步》《童话世界》《故事大全》------书的封面花花绿绿，一下子就吸引了我这读书狂，我像一匹饥饿的狼贪婪地读了一页又一页。我很享受这种读书的感觉。

我读完一本，来不及伸懒腰又拿起一本，书中故事情节跌宕起伏，有时我为主人公捏着一把汗，有时为主人公的遭遇痛心，达到了忘我的境界。我看得正带劲着呢，奶奶叫我去倒垃圾，本想动身，却好像中了魔，一动不动，埋头看书，说了声：“哦！”时间一分一秒地过去了，奶奶不耐烦了，来客厅探个究竟，只见我这个低头族正一边看书，一边对空气拳打脚踢。奶奶受不了了，来拎我耳朵，我一个激灵：“巫婆看招！快快把图签交上来。”一见是奶奶，立马收回手脚。“什么图签？垃圾倒掉！”倒垃圾？我糊涂了，又立刻回到书里。奶奶动真格了：“倒垃圾，耳朵呢？”没等奶奶说完，我降龙十八掌翻身，逃之夭夭，躲到了邻居家小店的门背后，又看的中了迷。

奶奶寻找着：“快回来，这个书呆子，看你回来怎么教训你！”我打着算盘：一顿打骂换一场看书，值！

腿酸死了，我换只脚、靠着门，当顾客在我面前吃鸡腿、鸡爪时，馋得我直流口水，想回家去拿钱来买，但又怕奶奶不让我再出来了。

左邻右舍的烟窗上青烟滚滚，有人家里飘出了丝丝菜香，商店里的电灯亮了，这才意识到该回家了，我盖上书，依依不舍地离开商店，从此，这里也就成了我的“读书秘地”，一有空，我就来这儿看书。

站着看书看迷了，脚麻木了，但浑身却有劲了。我想起爷爷常说的一句话：“粮食提供能量，书藉哺育心灵，两方面都做到的人才健康！”我终于明白了这话的深意。

我与书的故事四年级作文4

书在我们家到处都有，我的书橱就快放不下了。我与书曾经发生过很多故事，我是书的朋友，书也是我的朋友，我们之间发生过很多事，我来给你们讲讲吧。

　　爱书如命

我对书可是分外爱惜，高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”读书既能了解知识，还能让我们懂得许多道理，有很多人就不喜欢读书，古人说过：“人不读书，则与禽兽何异？”

　　恨书入骨

有一次老师新发了一本书叫《爱上奔跑的羊》我一回到家里就迫不及待地端起书来津津有味地读着书中有趣的故事，并多找一些好词佳句，不知不觉的就到了吃饭的时间了，我端着书慢悠悠的走过去，不情愿浪费一点读书的时间，吃完饭我就又端起书来读起来，慢慢地到了睡觉的时间了，妈妈催着我：“快去睡觉，要不然明天又起不来了，干值日就要迟到了。”我说：“好的好的马上就读完了。”又过了十分钟，妈妈又来催我：“快点去睡觉！”我情不自禁地去上床睡觉了，结果第二天我干值日的确迟到了。

这就是我与书的故事。

我与书的故事四年级作文5

书籍是人类进步的阶梯。书天天与我见面，可是爱运动的我却没有与书结下很深的感情。

小时候都是妈妈读，我听，而且听得津津有味。进入小学，我渐渐地认识了许多字，开始自己独立阅读，但总是在妈妈的监督下完成，总是马马虎虎地完成任务了事。年级在升高，阅读更加重要，很多时候作业上的阅读短文理解让我有些吃力。看到有些爱好阅读的同学做作业很轻松，非常羡慕，我也要向爱看书的同学学习。

星期六早上，我正穿衣服时，看到一本引人注目的书——赛尔号精灵传说，这是我在书市上买的书，就不由自主地拿起来，津津有味的看着，书的封面画着一幅赛尔号的精灵们，我和小赛尔们乘坐赛尔号飞船，进入精灵世界去探险。小赛尔们在奇妙的宇宙中，发现了居住在月影花园的好伙伴布鲁与格林，暗黑布林克以及许许多多的闪光精灵，我完全沉浸在书中，自己就是书中的小精灵中的其中一个。此时，妈妈走进来，惊讶地说：“你这个小子，都几点了还拿着书看，赶快起来吃早餐。”我看了看手表，是上午10点了，看着妈妈离开了，我又拿起书本继续看书，过了一会儿，妈妈又叫我吃饭，我才放下书本去吃饭。

这次阅读真正让我体会到快乐，我想我会渐渐地喜欢上看书，书籍将成为我的终生朋友。

我与书的故事四年级作文6

每天，我最享受的时光就是完成作业之后，一个人静静地坐在柔和的灯光下，轻轻地翻开书的扉页，走进书的世界。

这几天，妈妈给我买了一本新书，名叫《城南旧事》。一下课，我就坐在了椅上看起来，瞬间，同学们就把我围了起来，“哟，林海音的书！”“这本书好不好看？”……一大堆问题围绕着我。无法回答的我说：“这本书我还没看完呢，不如，我们一起看吧！”瞬间，同学们安静了下来，几个小脑袋凑在一起，静静地看这本书，静地只听见翻书的声音。叮铃铃，上课了。我才把书放抽屉里，同学们才恋恋不舍地回到座位上，以后的课间十分钟，教室里都会上演这一幕，我喜欢这种感觉，因为和同学分享书的快乐是无与伦比的！

书，像一个巨大的磁场，牢牢地吸住了我十岁的心，我沉醉其中，乐此不疲。有一次，上完课外班，看了看手表，这个时间段，妈妈还没回来，我穿过拥挤的人群，我翻开《格林童话》蹲在图书馆门前看起来，我看得太入迷了，直到路灯亮起来，才发觉，我已经在这呆了两个小时了。我合上书，抬起头来，回味着书中的情节，半响，才依依不舍地把书放回书包。

书，坚定地占据着我的心。与书相伴已成为我生活中最重要的一部份，我乐在其中！

我与书的故事四年级作文7

听父母说，刚出生的我就最喜欢去啃咬父亲的书了，当父亲一离开，我就爬呀爬呀的爬到父亲的书架上去啃父亲的书，因为这样，我被无良的父母嘲笑了好多次，也因为这样，我和书结下了不解之缘。

说是对书有不解之缘，可是我对语文数学书却没有半点兴趣，我一有空就回去父亲的书架上抽书来看《西游记》《水浒传》《简·爱》……就像最近这几天，我又迷上了一本书——《鬼谷子的局》。

我对这本书简直喜欢到了废寝忘食的境界，《鬼谷子的局》是说鬼谷子一生只收了两个徒弟，一个是孙膑，一个是庞涓。《鬼谷子的局》里有很多的阴谋阳谋，父亲说我年纪轻轻，不许看这些书，会教坏我，可是我“宁死不屈”，于是父亲就把书藏了起来，可是不管怎么藏，我都能找到，于是他索性就放任我看。

那一天，我该上床睡觉了，可是我却不忍心抛弃我心爱的书，于是我就把书藏在衣服里，捂着肚子，一脸痛苦的模样吼道：“妈，我肚子疼，上个厕所再去睡！”然后飞奔进了厕所，我锁上门，拿出藏在门后的折叠椅，开起灯，又津津有味的看了起来，我被书中跌宕起伏的精彩情节吸引住了，忘记了时间，直到眼睛实在酸胀的受不了了，我才不舍的将书做了个记号，打开门准备去睡觉。把书放上书架，我无意中瞅到了手表，两点十五分！我顿时凌乱，心里却有些庆幸——还好没在厕所里睡着！不过妈妈肯定知道我在厕所里干嘛，唉，真想孙膑马上从书里跳出来，给我出谋划策啊！

可惜，那只是“真想”。

第二天早上，意料之中的被妈妈修理了一顿，还给我下了死命令——以后书只许在周末看，我忍不住呼了口气——还好不是不许看。

我喜欢书，因为书是我的良师益友，比我的爸爸还“博大”，他有无数个“分身”，每一个“分身”都令人喜爱；每一个“分身”，都“独具慧眼”。我与书的故事，很长很长，当大海的海水干涸了，我与书的故事，也就结束了罢。

我与书的故事四年级作文8

一本好书就是一个你可以倾诉心声的知己，一本好书就是你的良师，一本好书就是你打开知识的钥匙，也是你的精神食粮，你心灵的天窗我们心灵的成长离不开书，但是太走火入魔也是不行的。就因为看书太入迷，我和书之间也发生了许多令人哭笑不得的事。想要听听吗？好，那我就为你们一一道来。

那是一个星期五的晚上，我和同学约好了去书店里买笔。我本以为用不了多少时间，所以没有告诉爸爸妈妈会迟些回家。在书店里，我看中了一本书，因为身上带的钱不够，又怕下次来的时候书已经被人买走了，所以我就坐在书店里津津有味地看了起来不知道过了多久，当对面饭店的日光灯忽地亮了起来，我才发现书店里的人几乎已经走光了，同学也早已回家。见状，我赶紧背起书包跑回家。打开门一见到我，妈妈就立刻连珠带炮地问我：你刚才去哪里了，怎么这么迟才回来？你知道不知道，我和你爸爸都担心死了我呆呆地站在那儿，诚惶诚恐，懊悔极了。就因为这件事，我被妈妈狠狠地教育了一顿。

为了看好看的书，我还想出了许多办法，比如：晚上拿着手电筒在被窝里偷偷看书；早上五点多就起来看书；假装上厕所躲在里面看书不过这些都被妈妈这神探发现并被一一批评教育。

经历了这么多事情后，我总结了一个道理：认真看书是一件好事，但也不能太入迷。身体第一，学习第二，我们要保护好自己的身体，才能认真学习！

我与书的故事四年级作文9

“读书破万卷，下笔如有神”，这是杜甫眼中的书；“书是全世界的营养品”，这是莎士比亚眼中的书。在我眼中，书就是一把钥匙，可以打开知识的宝库，让我在知识的海洋里遨游。

有一次，我在家看书，正看得津津有味的时候，妈妈叫我去买两包冰糖，我很久都没动身，妈妈说：“再不下去你的屁股就要开花了！”我立马飞奔去市场，买了两包糖，心想：“快快冲回去，就可以回家继续看书了。”回到家，我匆匆忙忙地把糖放进厨房，就跑回房间继续看书。过了一会儿，我听到妈妈大声叫道：“潘俊辉，我叫你买的是冰糖，不是白砂糖！你的耳朵到哪里去了？”

没办法，我只好再跑一趟，粗心使我看不了书，我以后得认真点，别浪费看书的时间。

读书是很快乐的，它可以提高我的成绩，让我获得了更多的零用钱。比如，语文考试常常都会考“你爱看什么书？为什么？”哈，这种题简直是送分给我嘛！我随便就能答出三五种不同的答案来！当我成绩比较好看的时候，妈妈就会给我多一点的零用钱，让我眉开眼笑，也就更加爱看书啦！

和书在一起的时光是最美的，童年生活因为有书，变得多姿多彩，就算足不出户，我也可以看见世界的辽阔，看见宇宙的精彩。

来吧，让书把我包围吧！

我与书的故事四年级作文10

书，是我的“解忧药”，它也是我的一位形影不离的朋友，陪着我度过每一天。然而，相处的过程中，我们俩免不了擦出一些搞笑的火花。

记得在暑假的某一天，我拿起了一本我喜爱的书，坐在沙发上开始津津有味地读着。随着故事中各种精彩的情节，故事中的人物也会变化着做各种动作，说着各种话。我就会随着这些一会儿哭，一会儿笑，一会儿怒，一会儿哀......像打翻的五味瓶------酸甜苦辣咸样样俱全的心情;更像一位演员在表演表情秀，而这位当起导演又兼职编剧的书中的内容总会让我情不自禁地“演”了起来。哎，谁让我控制不住对书的喜爱呢!

又一次，我一大早起来，准备洗漱是，看见旁边有一本书。于是，我就兴致大发的看了起来，直到妈妈醒来叫我拖地时，我才发现自己已经看了那么久了。于是我捧着书准备走向阳台拿水桶和拖把，途中我刚好看到最精彩的片段，于是我索性一屁股坐在了地上，在那儿有滋有味地看了起来直到听到妈妈的催促声，我才依依不舍地放下书走去。当到了吃饭时间，我坐在餐桌前，回想着刚才书中的幽默句子和精彩片段，就禁不住傻笑，要不是及时缓住神儿来，家人还以为我出了什么事呢。

书与我的故事并不止这些，日后，它仍然会陪伴着我走过一生，我们之间的故事永远也不会停止。