孝敬老人作文5篇

孝敬老人是中华民族的传统美德，真正的孝心要体现在言行上。下面由小编为您整理出的孝敬老人作文，一起来看看吧。

　　孝敬老人作文1

敬老爱老助老是我们中华民族的传统美德，是先辈传承下来的宝贵精神财富。在我们源远流长、博大精深的传统文化中，重视人伦道德、讲究家庭和睦是我们文化传统中的精华，也是中华民族强大凝聚力与亲和力的具体体现。中国古代就有“卧冰求鲤”、“亲尝汤药”等二十四孝的故事。“老吾老以及人之老”成为做人的一个准则。

因为老年人，是对我们这个社会作出过贡献的人，在他们有能力的时候，他们把自己的青春年华奉献给了我们的国家。今天，他们年纪大了，没有劳动能力了，全社会就应该关心他们，有能力的人就应该照顾他们，让他们幸福地度过晚年。我们要学会关心身边的老人。尊敬老人，我们能做的事很多：早晨起床、放学归来，都应主动向长辈问好；尊敬长辈，听他们的话；有好吃的，先给爷爷、奶奶；帮爷爷、奶奶做事；乘车时，给老年人让座等等。

有一次，我坐在公共汽车上，上车的人越来越多，这时，挤上来一位满头银发的老奶奶，我见了，急忙起身准备让座，没想到，在一旁等候多时的一个小学生一屁股坐在位子上不动了，我拉了拉他的袖子，轻轻地对他说：“小同学，你能让座给那位老奶奶吗？”说着指了指不远处站着的老奶奶，小学生翻了翻白眼说：“干嘛要让给她呢？”哼！还挺倔的。我只能搬出了大道理：“小同学，你想想，老奶奶老了，脚站不稳，万一摔倒了怎么办？你身体壮，应该让给那位老奶奶，再说，现在提倡尊敬老人，爱护老人，你说呢？”小学生听了，脸刷地一下红了，赶忙起身与我异口同声地说：“老奶奶，请坐！”老奶奶慢慢地走过来，抚摸着我俩的头，说：“真是好孩子！”她听了，脸更红了。下了车，这个小学生急忙走过来，对我说：“谢谢你的提醒，我以后一定会多尊敬老人，爱护老人。”我笑了。

让我们大家一起行动起来，做到敬老、爱老、助老。这是我们义不容辞的责任。

　　孝敬老人作文2

我的曾祖母住在桥南，川流不息的母亲河九龙江，从家门口流过。我喜欢那里清澈的江水，古朴的村庄，垂着长胡子的大榕树，布满青苔的石桌和没有车来车往的庭院。

曾祖母已经九十多岁了，花白头发，精神矍铄，但行动有时不方便，也住不惯楼房，因此坚持独居在桥南老房颐养天年。我的外公，也就是曾祖母的儿子，不仅时常教育我们要爱老、敬老，还为我们做出了好榜样。曾祖母牙齿不太好，外公总是买些她老人家爱吃、能吃的东西；家里总是提前买上一些平凡琐碎的柴米油盐和常用药品备着；经常陪曾祖母谈天说地，给她讲我学校里发生的有趣的事，曾祖母常常被逗得合不拢嘴；节假日，外公会搀扶着老奶奶到公园晒晒阳光、散散步……虽然只是一些简单得不能再简单的举动，但外公的一言一行却深深影响着我。当曾祖母累了时，我会用小手给她捶捶背，揉揉肩，看着她舒服的样子，我心里暖洋洋的。几天见不到我，曾祖母准会嘟囔：“我的乖曾孙，这几天跑哪去了？”

老吾老，以及人之老。幼吾幼，以及人之幼。尊老敬老，自古以来就是我们中华民族的传统美德，历经沧桑，生生不息，日久而弥香。不论老师还是家长都一直在教导我们：要尊敬老人、关心老人。那么，就让我们从自己做起，从身边的小事做起，从现在做起吧！

　　孝敬老人作文3

我们都赤裸裸而来，没有谁天生富有，没有谁天生贫穷。人生旅途中，是攫取是放弃，是拒绝是接受，全在老人的指引，心灵的抉择。

有人医治老人，千金散尽；有人赡养老人，不惜重金。有人信奉“百善孝为先”；有人恪守“一闯孝义生死关”。有人选择善待老人，有人选择拒绝赡老。美与丑，善与恶，全在一念之间，遗臭万年还是流芳百世，系于一瞬。

要孝敬的太多太多，只想告诉你，选择孝敬，不要让迷雾遮住双眼，让污垢蒙蔽心灵，为老人，为自己，捧一颗清纯、孝敬之心。

孝敬和判逆之间，介子推为母而死，选择光荣；李魁只身劈虎报母仇，选择德昭后世；香九龄为父暖被，王文以身喂蚊。孝敬可以帮助你成就很多很多。做个有价值的，无愧生命无愧社会的真正的人，人们也会赠与你回报。

一个在暴风雨中求生的人，会奋不顾身挽救老人的性命；一个在沙漠里跋涉的人会毅然解下腰间最后一壶水给老人；但也有人把老人骑在身下，作威作福；有人由一个孝子蜕化成逆子；有人为省钱使老人变劳力；有人为分房分田，打老人，骂老人，一失足成千古恨。站在人生的十字路口，不要走错了方向啊！田地、房屋、金钱，生不带来，死不带去，要那么多干嘛呢？到头来，反而一无所有，甚至老人，甚至生命，即使痛悔，即使改过，又赚得了几把同情泪？也没有人再来帮助你。

如果你是雄鹰，就选择敬老；如果你是沙鸥，就懂得赡养；如果你是麻雀，就会自觉服侍长辈；如果你是一个人，就更应该懂得尊敬长辈，孝敬老人。

如果你是你，一个不愿失去人格，一个不甘平庸，不会腐蚀的你，就做个清纯无比的你，捧上如雪的孝心——干净、漂亮，抛开一切污秽，所有自私，学会孝敬老人，善待老人。

如果孝敬变为传统，世界将更美好。你会发现，自己很美，老人很美；你会知道，孝敬是满足，付出是快乐。选择孝敬老人吧！行动就是一切的证明！

　　孝敬老人作文4

孝敬老人是我们中华民族的传统美德，赡养和关爱他们是我们晚辈应尽的义务。我们不仅要给他们提供优厚的物质条件，更要创造愉快的精神生活，使他们老有所养，老有所乐拥有一个幸福的晚年生活。

我们身边也发生着许多尊老爱老的故事。中秋节前夕老师带领同学们到镇敬老院进行慰问。在浓浓秋意中给老人们带去了温暖。当老人们从同学手中接过水果，饼干等慰问品时，脸上露出欣喜的笑容。摄影的同学拍下了一张张老人们幸福的笑脸。回来时，同学们齐声祝老人们佳节快乐，身体健康。老人们也送给同学们“好好学习，天天向上”几句朴实的话语。“每逢佳节倍思亲”，让我们在享受幸福生活的同时，不要忘了曾为我们的今天付出很多的老人们，能与他们共享佳节。

世界上的很多人的确是这么做的，下面我来讲一个生动的让人称道的故事。

我的爷爷和奶奶都是五六十岁的人了，妈妈爸爸也都有三十多岁了，可是我们一家人都无微不至地照顾着太太，从不嫌她脏、嫌她老。提起我们家孝敬老人的事，村上人总是啧啧称赞。

我的太太有两个儿子、四个女儿。她年轻的时候，在她另一个儿子家帮忙。后来，她老了，便来到了我爷爷这里。爷爷奶奶并没有因为太太没帮她们照料家而怠慢她，他们为她腾出了一个房间，让她把所有的生活用品都放在里面。而太太也不愿意闲着，总喜欢帮这帮那的。

几年过后，太太身体开始不好了，常常咳嗽，腰酸腿疼，有时，脚还抽筋。爷爷奶奶说：“妈，不要再干活了，您躺在床上好好休息吧！”太太拗不过爷爷奶奶，只好躺在床上休息。爷爷还请了医生给她打针、挂盐水。我爸爸妈妈逢年过节也回去看望太太，每次都大包小包地给她送上许多好吃的，有时还把钱塞进她的手里。

去年的一天晚上，外面下起了大雨，我和爷爷奶奶都上楼睡觉了。突然听到楼下咚咚咚用拐杖敲门的声音，爷爷奶奶急忙穿上衣服下楼，我也跟了下去。只见太太脸色发白，嘴唇发紫，手不住地颤抖。爷爷奶奶见状，二话不说立即冒着大雨用三轮车把太太送往医院。经医生诊治后，挂了盐水，又把她接了回来。这样折腾了一个晚上，太太的病情终于稳定了。望着太太平静的睡脸，爷爷奶奶那提着的心才放了下来。

现在，太太虽然已经去世了，但是爷爷奶奶照顾太太的`情景却常常浮现在我的眼前。

人们都说：要尊敬老人孝敬长辈，这样美好的心声大家都能听到吗？都能做到吗？俗话说得好：心动不如行动，让我们大家行动起来，去尊重孝敬老人吧！

　　孝敬老人作文5

孝敬父母长辈，是中华民族传统美德中的重要组成部分。父母长辈，养育了后代晚辈，自然应受到晚辈的孝顺尊敬。一个对父母长辈出言不逊、举止不雅的人，能成为爱国成才、奉献力量的人物吗？古今往来的名人贤士，多是忠孝双全，值得称道的杰出人物。请听下面两则故事。一则是“方观承千里探亲”的故事。

清朝乾隆年间，安徽桐城的方观承，是一位出了名的孝子，他千里探亲的故事，至今被人们传为美谈。

方观承的祖父、父亲都曾做过朝廷命官。清朝的文字狱使其祖父、父亲因朋友写了一书而被株连，流放到黑龙江充军服役，其家产也被没收充公。年幼的方观承兄弟无依无靠，只能到寺庙中暂栖其身。

在寺庙中，方观承兄弟含泪度日，备尝艰辛，但方观承最想念的还是祖父和父亲。他鼓足勇气，向长老提出请求，允许他俩前往边疆探望长辈。长老念及二人年幼，尽管有些孝心，恐怕不能成行，便极力劝阻。方观承则恳求说：“祖父、父亲遥在天涯，对家中亲人望眼欲穿，我们若能前往，定会给二老一点安慰，即使受点折磨，遭受点艰难，也在所不辞。请长老恩准，让我们启程。”

方家兄弟的义举，感动了长老，长老送其路费，含泪送他们踏上探亲之路。

一路上，他们风餐露宿，跋山涉水，忍饥挨饿，搀扶相行，衣破成条，脚生老茧。几个月后，他们终于见到了二老。四人抱头痛哭之后，祖父、父亲心中为自己有这样的孝顺后代顿生欢快，一家四口人陶醉在融融的天伦之乐之中。

另一则是“冯玉祥买肉孝父”的故事。冯玉祥将军不仅是个著名的爱国将领，还是个远近闻名的孝子。旧社会当兵是个苦差事，当兵的经常发不上军饷，逢五排十还要打靶。每到打靶的日子，父亲念其年幼身弱，总想方设法给儿子凑几个小钱，让他买个烧饼充饥。可懂事的小玉祥看到家里日子艰难，父亲又伤了腿，正需补补身子。但如果不要这钱，父亲会生气。于是他就把父亲给的钱一个不花，攒了起来，过些天再把自己平时省下的一点饷钱凑在一起，到肉店买了二斤猪肉，请假回家给父亲烧了锅焖猪肉。父亲见后顿时生疑，便质问这肉的来历。冯玉祥深知父亲的严厉，只好如实道来。老父亲听后一把拉过懂事的孩子，一句话也说不出，眼泪扑籁籁地掉了下来。

像这样孝敬父母的典型事例数不胜数，当今许多有高尚情操的青少年，也是孝敬父母、孝敬长辈的好楷模。这种把孝心献给长辈，把爱心送给别人的好人好事，汇成了一首首人间完美温馨的爱的乐章，奏出了时代的强音。