作文：加油！苗苗

“今天中午要进行传球比赛了！”这是一年级的同学们最兴奋的事。作为学校体育节活动之一，根据一年级同学的身体特征和活动能力设计的“你我结伴，一起传球”的活动在午休时的操场上开始了！同学们在上周报名参加比赛后，都在家中练习开了，找个皮球，先和妈妈、再和爸爸，哎呀——大人的个子太高了，还是到学校和同学结伴，一定会更好！终于等到了星期一，男同学们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试，女同学们乘下课的时候已经商量好结伴的对象，还有些女同学和男同学已经较上劲了——“肯定我们男生赢”、“谁说的，你们男生操都做不好，球也传不好的”、“运动我们男生比女生强，走着瞧”――――――

激动人心的时刻到了——孟老师一声令下，红旗一挥，就看见草场上身着统一校服的身影此起彼伏，“加油！加油！”的声浪一阵接一阵。看这边：季邑茗和沈一丁结成一对，两个小姑娘脸涨得通红，憋足了劲不敢有一丝马虎，生怕没有接住伙伴递过来的球，让球滚落在地上浪费时间，边上的冯瑜佼和殷悦大声助威，边喊边跳，比自己传球还紧张；看那边：王砺洲和王语诚不紧不慢，一个接一个，很有大将风范。哨声想起，时间到——“多少个？”“二十五”、“二十七”―――“啊——我们最多！耶！”传球数最多的XXX和XXX高兴地相互击掌紧紧拥抱，就像获得奥运金牌一样兴奋的跳着叫着。

通过这样的趣味比赛，既使得同学们的体能和运动协调能力得到了锻炼，更重要的是让同学们懂得了要完成一件事需要参与者双方的密切配合，达成默契，有了小失误也不要相互责怪，而要尽力及早地去弥补，大家相互鼓励也会带来力量——团结就是力量，会让同学们更有信心投入比赛，不管是否获得第一，任何运动崇尚的都是“重在参与”的精神，收获的是比奖牌更珍贵的'“友谊”——就像刚刚在香港闭幕的东亚运动会一样，比赛是一种学习，别人的长处就是我们今后努力的方向。同学们通过参加这样小小的比赛活动，懂得了荣誉的珍贵，更懂得合作的重要。看着在传球过程中同学们领间飘动的绿领巾，真想从心底里为他们叫好——“加油！——苗苗！”