当前位置

首页 > 作文中心 > 推荐作文 > 四年级描写动物的作文:鸡

四年级描写动物的作文:鸡

推荐人: 来源: 阅读: 2.64W 次

在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的四年级描写动物的作文:鸡,仅供参考,欢迎大家阅读。

四年级描写动物的作文:鸡

四年级描写动物的作文:鸡1

星期天,奶奶在集市上买了十几只小鸡,我根据他们的长相和特点,都取了有趣的名字。有的母鸡鼻子上有一点红,就叫“红鼻梁”;有的雄鸡一身雪白的羽毛,像一个小绒球,跑起步来,像一匹奔驰的骏马,就叫“白马王子”;有的雄鸡羽毛黝黑发亮,只有头顶上有一撮白绒毛,就叫“一点点”······

我最喜欢那只“白马王子”。吃食时它老被挤在一边,显得先天不足。我十分可怜这个弱者。每天放学,第一件事先给“白马王子”添“小灶”,喂它一些饭粒,还把它从鸡笼中放出来,在我脚边任它“叽、叽、叽”地嬉戏。

在我的精心照料下,“白马王子”比那几个兄弟都健壮,而且有一点通晓人意。只要我唤一声,它就冲过来,斜着身子,歪着头,好像在说:“小主人,又要给我吃什么好东西?”我把食物放下,它便迅速地啄开了,还不时扇动着翅膀驱赶来吃食的兄弟。这个小机灵鬼还真有点霸道。

有一次,我拿了一条蚯蚓悬在一米高的空中,小鸡都扇着翅膀往上跳,展开了一场跳高比赛,可都相差十多厘米,就是扑不到,急得它们围着我团团转。突然,“白马王子”跳上我的膝盖借势再跳,从我手中啄走蚯蚓。“真是个小调皮鬼”!我摇摇头,开心地笑了。

四个月过去了。一天清晨,几声“喔喔喔”的长鸣把我从梦中唤醒。我顺着窗户望去,只见“白马王子”通红的冠子称上雪白的羽毛,像是白雪中熊熊燃烧的一团火苗,又似雪上顶上熠熠生辉的一颗玛瑙,十分鲜艳夺目。它昂首站立,正在引吭高歌,犹如一位初次登台的男高音歌唱家,神采飞扬。虽然不算老练,但那蓬勃的朝气、嘹亮的歌声使人昂奋。望着这只由我养大的雄鸡,我可自豪啦!

四年级描写动物的作文:鸡2

国庆假期间,我们家来了两位可爱的"客人"——两只小鹦鹉。我们全家都视它们为"珍宝"。

它们俩几乎长得一模一样,背上的羽毛是深绿色的,胸前的羽毛是浅绿色的,头顶的羽毛是墨绿色的,尾巴上的羽毛是黑色的,脖子上的羽毛则是由红到黄逐渐过渡的,两个小眼睛镶嵌在头两边白色的羽毛里,如果它们不眨眼,你根本看不出那是一双水灵灵的小眼睛,就像假的一样。

它们总是喜欢在睡觉前饱餐一顿,于是每天晚上十一点的时候,我们家整个屋子都回荡着它们嗑谷子皮的清脆的声音。吃饱喝足后,它们便一起将头埋在背后的羽毛里,互相依靠着对方,睡着了,那样子真让人怜惜……

它们睡够了,还不让你好好睡个懒觉,一大清早就叫个不停,别看这两个小家伙体型不大,叫声倒不小,惹得外面的小麻雀们也跟着一起唧唧喳喳叫唤。然后,只要太阳还挂在空中,它们就没完没了叫一天。不光这样,还挺爱凑热闹,只要电视机里一有声音,它们就开始跟电视机里的声音比赛,吵得你根本看不了,不过仔细一听,还真有点鹦鹉学舌的味道。

它们最享受的就是每天中午阳光穿过玻璃洒在阳台上的时候,它们总会在这时互相梳理羽毛,然后一起挤在阳光最充足的地方打盹,一会儿便睡意朦胧的睁一下眼睛,那样子可爱极了。

最使我羡慕的,还是它俩间浓浓的感情,不论发生什么,它们总是紧紧地靠在一起。要吃一起吃,要喝一起喝,每当受到惊吓,它们总是一起朝着自己认为相对安全的地方挪去。尽管有时也会意见不合,但是用头撞撞对方的头,不一会就和好了。

嘿嘿,这就是我们家最快乐的一对小精灵。

四年级描写动物的作文:鸡3

让我来考考你,什么动物戴着红皇冠,身穿大花衣,每天太阳出来就叫人起床?它就是大公鸡啦!在我家也有一只大公鸡,它叫“彩鸣将军”。它已经陪伴我一年多了,已经和我成为了好哥们。

它金黄色的小尖嘴,头上戴着顶鲜红“皇冠”,像两颗黑珍珠一样的眼睛,粗壮的脖子,全身披金挂紫,橙黄色的翅膀和金黄细长的腿,还有那长长的暗绿色尾巴。实在是太漂亮!

它迈着矫健的步伐,就好像一个威风凛凛的大将军一样,身穿彩色战袍,一双眼睛左顾右盼,随时都警惕着敌人们的来袭.因为它像大将军,全身披金挂紫,又爱鸣叫,所以我叫它“彩鸣将军”。

“彩鸣将军”非常喜欢打鸣。它打鸣那叫个“一鸣惊人”呀。它就像一个自动大闹钟一样,每天天刚蒙蒙亮时,它就会准时打鸣,发出“喔喔喔啊,喔喔喔啊”的闹铃声来让你起床,不让你上学迟到。起初我也被它的鸣叫声在床上打滚,后来只好起床。后来日久成习惯,我每次听到“彩鸣将军”的鸣叫声,我就会立马起床。将军也有顽皮样。有一次,我去找“彩鸣将军”玩,它就躲起来。在我神不知鬼不觉时,它在我背后猛然一叫,我的心就像十五个吊桶打水—七上八下一样,差点把我吓个半死。“彩鸣将军”开始寻食了,它迈着脚步在地上搜索着,突然它看见一条虫子在地上爬,它以迅雷不及掩耳之势,往地上一啄,刹那间,那条虫子已被“彩鸣将军”用嘴嚼着了,然后把虫吞下肚,那条虫就成了“彩鸣将军”的美餐了。晚上,睡觉了,“彩鸣将军”把头缩进身体,把腿放进柔软的'毛里,闭上眼,就开始睡了。它玩耍了,它用嘴叼起一颗石子,用嘴一吐,石子就落地了。

“彩鸣将军”不愧是我的好哥们,像个英勇大将军。它给我平淡的生活中增添了不少乐趣。

四年级描写动物的作文:鸡4

前些日子,我家养的一群母鸡中,有只母鸡孵出了七只小鸡。

这些刚孵出的小鸡仔特别漂亮。你看那全身都是米黄色的绒毛,就在方寸空间里走动,它们一起吃米,一起喝水,一起在母鸡怀中争宠,就像七只小绒球在滚动。让人看了好开心哦。鸡妈妈非常爱护自己的孩子。如果下雨了,母鸡就会撑开自己的翅膀,为自己的孩子遮雨。每次找到食物,母鸡也总是先让小鸡吃,等小鸡吃饱后,自己才吃。它还教小鸡们捉虫子吃,教它们学会分享食物。等小鸡一个个圆鼓鼓的长大,母鸡就越来越瘦。这就是母鸡伟大的母爱。

时间过的好快,小鸡已经开始退绒毛将要长出新的羽毛了。但它们也学会了许多本领。这些小鸡的性格各异,有的淘气、有的顽皮、有的安静、有的懒惰。就说那只身上白里透黄,点缀着一朵一朵褐色斑点的“小梅花”吧。看它挺漂亮的,其实就是个懒惰的家伙。你每次去喂它,就看见它才从鸡窝里急匆匆跑来吃食。吃饱后就找个暖活的地方卧下来晒太阳。再看那只“小黑”,除翅膀上有一点白色的羽毛外,全身羽毛都是黑色的,它不但体形长的好看,而且性格也好,它和每只小鸡都能和睦相处。尤其在一起吃食物时,总是表现出一副谦让的样子,等其他鸡吃过才吃。并且不挑剔食物的好坏和多少。我很喜欢它,只要我去喂鸡,我总会让它多吃点。

有一天,“小黑”在菜地找到一条虫子,后面有许多小鸡都在追“小黑”,准备强吃这条虫,不知懒惰的“小梅花”从那里窜出里。从“小黑”嘴里强走了。我看到后好讨厌那只“小梅花”。我生气的又叫它是“小强盗”。从此“小强盗”就成了它的另一名称。

其它几只小鸡也都很可爱。瞧,那不是爱闹的“小淘气”,旁边的就是瘦小的“小瘦”吗。这不是那只漂亮的“小黑”……

这就是我家养的一群小鸡。我喜欢它们,我分享着它们的快乐。小鸡也像我拥有着自己的一份快乐。

四年级描写动物的作文:鸡5

五一期间,我到乡下姥姥家玩。

到了姥姥家,姥爷说:“郭郭,家里领头的公鸡越来越猖狂了,它连人都不怕,你捉了它,中午炖了吃。”我一听,来劲了。

古有武松打虎,今有郭郭斗鸡。我心下想着,捋了捋袖子,趾高气扬地向鸡群走去。鸡们集中在院子东南方向的一个角落里,似乎正在开部落大会。母鸡们发现了我,它们马上跑到鸡王——那只威武的大公鸡那里,“咯咯”几声,好像在告我的状。只见那只大公鸡侧了侧头,那圆圆的眼睛盯着我看了几眼后,便昂着头,挺着胸,气势汹汹地向我踱来。你看,它以为自己是个将军呢!

我轻蔑地一笑,来了个太极动作。我出了左拳和右脚,都被它闪了过去。它翅膀一张,一个雄鸡展翅,想给我一“巴掌”,没想到姥爷在边上给了它一块小石头。它“咯咯”叫了两声,好像在说:“你居然有帮手,不公平!不和你玩了!”马上,它连飞带跳地跑了。

我又发动了第二轮攻击。很快,“大将军”就发现了我这个“小侵略者”。它扑扇着翅膀,直冲过来。很明显,它对刚才的战局很不满意,想找我报仇。我大喊一声:“冲啊——”我徒手和公鸡斗了几个来回,不仅没有占到优势,反而被公鸡追得满院子乱跑。母鸡们在一边“咯咯”地叫着,像在嘲笑我,又像是在为公鸡祝贺。我愤怒了,操起一张网子一撒,没有网到。公鸡好像知道了“法宝”的威力,跑到我背后,一跳,对着我的屁股就啄,一阵巨痛!我大喊:“姥爷,救命啊!”姥爷听到喊叫声前来助阵,他拿起竹竿一挥,公鸡扑倒在地上。哈,这下我的网子把它给制服了!

中午,我啃着香喷喷的鸡腿,得意地说:“叫你啄我,叫你啄我!”

四年级描写动物的作文:鸡6

鸡是一种漂亮的小动物,它聪明、温顺、勤劳,是人们非常喜欢的一种家禽。鸡是一种不挑食的动物。吃杂粮,很好饲养。鸡品种有好几种,分肉鸡、蛋鸡。也可分为公鸡、母鸡、雏鸡。

鸡有着漂亮的外形。面容清秀,玲珑的小眼睛闪闪发光,身体矫健,动作敏捷,非常机警。

小鸡在幼小时,长的非常乖巧。小嘴巴黄嫩黄嫩的,一双小爪子也是黄亮亮的。那一身小绒毛,像个会滚动的毛线球在运动。叫声也很动听,“叽叽叽……”好像要告诉人们,它好饿,也很开心哦……看着它小巧玲珑的样子,我禁不住要用手去捧它在手中,可妈妈总是反对。我总是偷偷用手去摸摸它的绒毛,侧耳倾听它的叫声。等三个月过后,那小绒球就会长成大鸡崽,已经能分清公母了。

你看,公鸡头上的冠子是那样的红。那头总是抬的高高的,就像高贵的王子。尾巴上的羽毛五颜六色,高高耸立着。走起路来,也是迈着猫步走直线。几个月前的小爪子,如今已是厚重的有如名画家手中的“画笔”啦。它会自由自在的在土地上画着“竹子”。并时不时的歪着脑袋看自己的作品,看是否让主人满意。还用那爪子从土中刨出虫子或什么宝贝,“咯咯咯”的叫来成群的鸡,让它们吃。

看完公鸡,在来看母鸡。如今的母鸡,个个吃的滚圆滚圆的。那鸡腿上的肉,一定会让你吃的饱饱的。每天都有鸡产蛋。每当产蛋后,母鸡就会兴奋的红着脸,唱着千古不变的歌谣“咯咯嗒”去告诉主人,它又产下一枚蛋,看它多能干。

鸡是人类的好朋友。是我儿时的小伙伴。我听惯了它唱歌,也吃惯了它产的鸡蛋。我还拔下几根它的羽毛做毽子踢呢。你看,它们多让我开心啊。

四年级描写动物的作文:鸡7

“咯咯蛋,咯咯蛋!”老家的院子里传来了一阵阵鸡叫声,这可是亲戚家养的正宗草鸡噢!瞧!他俩身披金黄色的羽毛,有着尖尖的小嘴和细长的爪子,神灵活现地在你追我赶。当我走近的时候,有一只鸡瞪着眼睛,非常警惕,好像要随时逃跑时的。

果然不妙,一天中午,我们一家人津津有味地吃着午饭,只听“咯咯咯”一声,谁都没在意。就当我下午喂食时,发现少了一只鸡,赶紧叫来了妈妈。于是一家人急得四处寻找。只见一个黑影从我眼前晃过,我定神一看,那…那不就是我们家的鸡吗?它竟然会“飞檐走壁”,“嗖”的一声“飞”到了隔壁人家的墙头,看得我目瞪口呆,他站在墙头洋洋得意,引吭高歌,任凭我们怎么叫唤它,他都昂起高傲的头“咯咯咯,咯咯咯!”好想在说:“不下来,不下来!”爷爷急得满脸通红,从家里拿来了一根长长的棍子,使劲儿一挥,那只鸡机灵地飞到了没人住的院子里。它藏到了杂草堆中。

天色渐渐黑了下来,爸爸找来梯子,拿来电筒,爬到别人家的院子里,去看个究竟。不到十分钟,只听爸爸大喊一声:“找到啦,找到啦!”我们全家人冲出门外,惊喜万分。爸爸用手电筒一照,只有一个黄色的塑料袋。哎!希望越大失望越大!这时,此起彼伏地响起鞭炮声,夜晚已经真正的降临了。我在院子外冻得直跺脚,劝爸爸回家了。话音刚落,草丛中“飞”出了一个东西,只觉得一阵冷风,原来是鸡受了惊吓,窜了出来。它直接飞进了附近工地上,逃得无影无踪了。

飞“鸡”,飞“鸡”!你何时能飞进我家的院子?

四年级描写动物的作文:鸡8

鸡是一种行动很灵活的动物。

在我看来,它的外貌似乎和它行动不大般配,那又短又小的爪子难免有些影响行动。鸡的长相实在让人发笑。鸡的嘴尖尖的,很硬,每当它在地上啄虫子的时候总是发出细微的“哒哒”的响声,它的嘴总是只打开一条缝,吃虫子的或菜叶的时候从不张大嘴巴吞咽食物。鸡的一切反应都来自于它的圣器——眼睛。它的眼睛可神了,可以看到任何一个角度的事物,加上它的警惕性,更是神了。鸡的羽毛五颜六色,大多是土黄色的,土黄色的羽毛之间夹杂着各种颜色的羽毛,好像用调好的颜料涂上去的似的。

鸡的性格经常让人摸不透底。有时它总是放声啼叫,让人捉着耳朵跺着脚咒骂那只鸡,可是那只鸡都会像中了魔似的“咯咯咯咯”叫个不停,似乎在诉说那些令人生气的事。有时却不这样疯狂,那是轻轻地“咯咯哒,咯咯哒”地叫着,独有走在树丛中或草垛下,似乎很忧伤的样子。

鸡的警惕性是很高的。哪怕是专业射击手也难以打中。每当我挥棍去捉弄它们的时候,它们就会逃到田里去,哪怕追上了它们,它们也会扑着翅膀拼命地狂奔,跑到人去不了的地方。有时我也会用小石子儿和它们玩,可它们就像背后长了眼睛似的,又躲又闪的。

我真喜欢这些鸡,它们给我带来了快乐。

四年级描写动物的作文:鸡9

我们的邻居养了很多鸡,有时我也会去捉弄一下他们的鸡。

有一天,邻居他们去干活。我就跑入放养的鸡群里,吓一下这只鸡,又追一下那只鸡,鸡呢则东躲西藏,到处乱窜,逗得我直笑。玩累了,就坐在大石头上看它们啄食的可爱样。后来,我看上了那些公鸡五颜六色的尾巴,只见它们走路时左右摆动,像把鸡毛扇。我突然起了个坏念头:我慢慢的接近一只正低头吃食公鸡,没等它反应过来我就迅速地把它抓住,然后用布条捆住那尾巴,不让它摆动。等做完了这一切才把它放掉。它一看我放了它,就抓紧跑,看着看着,让我发现一个疑点:那就是他它一直向前跑,不再四处乱窜。开始还没怎么在意,看到后来,只见它像只没头苍蝇似的冲向面前那棵小树,“啪”一声撞上了那棵树。我一看情况不妙,连忙跑过去,把它尾巴上的绳解开,过了一会儿,它抖抖身子,活动自如地回了鸡群。

我心想着:鸡是不是被我追傻了,怎么笨得会撞上树都没看见?晚上,我把我的疑问请教上初中的姐姐。姐姐想了一会儿,告诉我说:“会不会鸡的尾巴跟鱼的尾巴一样具有控制方向的作用?我们上次科学实验课时,老师让我们探究鱼的各种鳍功能,当我们剪去鱼的尾巴时,它就也控制不好前进的方向了。”听了姐姐的一番话,我觉得很有道理,但是我决定第二天再去试验一下。

第二天,我瞅准机会,逮住两只鸡,用同样的方法捆住了它们的尾巴。这次为了防止出现昨天的意外,我用手牵着绳子。果然被姐姐说中了,只见它们又像昨天一样,傻傻的不知道往左右逃,只会一根筋的向前去。

现在想起自己所做的“好事”,还暗自庆幸。这个无意的坏念头让我知道了鸡的尾巴不仅仅是为了美观,原来还起着重要的“掌舵”作用,是它们的方向盘。

四年级描写动物的作文:鸡10

初春的一天早晨,我和姐姐到方庄书城去看书。回来的路上,看到一群小朋友围在一个大纸盒子旁边,挤过去一看,原来是几十只小鸡在里面唧唧喳喳的叫着,可爱极了!

这些小鸡长得小巧玲珑,一看就知道它们刚出生不久,身上长满了黄色的绒毛,走路的时候就像小绒球在地上滚动。它们的头是圆形的,身子是椭圆形的,尖尖的小嘴儿总是不停的啄啄这,啄啄那;一双乌黑的小眼睛骨碌碌地转来转去,显得很机灵。两只细腿非常苗条,一看就是“美女”级的!

我和姐姐一人买了一只,一路上我们小心翼翼的用手捧着这两个小家伙,生怕空间小了挤着它,大了又会让它钻出去掉在地上摔伤了。就这样我们快步走到姥姥家。

姐姐帮我看着小鸡,我连忙找来一个小纸箱,先把一块布折叠了几层铺在最下面,然后再在上面铺上几张旧报纸,撒上一些用热水泡过的小米,然后姐姐把小鸡放了进去。两只小鸡立刻挤在了一起,好像在说:“这是哪儿呀?我怎么都不认识?”

小鸡刚到新家还不太适应,一直叽叽喳喳地叫个不停,但不一会儿,它们就熟悉了新环境,开始吃那些小米了。刚开始吃时,它总是啄一口小米,立刻就抬起头用眼睛审视周围的情况,似乎是在看有没有什么危险,然后再继续去吃.好象生怕别人给它抢走似的,就这样小脑袋一上一下地移动,好玩极了!

看到此情景我情不自禁的捧起了这只小鸡,没想到它用它那尖尖的嘴巴啄了一下我的手心,我顿时感觉浑身痒痒的,于是我赶紧把小鸡放到了地上,只见这只小鸡扑扑翅膀,向它的小伙伴跑了过去。看到这里,我不禁感概:无论在人类还是动物界里友爱都是令人感到安全、快乐的!

四年级描写动物的作文:鸡11

童年世界五彩缤纷,充满了各种感情色彩。有开心的,有悲伤的……而在我的脑海中记忆最深刻的一件趣事,就是“赶鸡”。 那时候,奶奶家还养着鸡,有小鸡,老母鸡,大公鸡。它们每天都放在不同的地方养,奶奶每天都能捡到3到5个蛋,十分高兴。 一天,奶奶让我去赶小鸡,我一开始不肯,说那又臭又脏。但奶奶提出了一个十分诱人的条件,就是把小鸡成功赶回家的话,就烧一只美味的童子鸡给我吃,我立马一口答应了。 开始赶鸡了,我打开鸡笼,一群群稚嫩的小黄鸡蜂拥而出,它们有的去吃土里的菜芽儿,有的跑开拉稀去了。我拿着竹棒在那儿使劲地敲呀敲,可小鸡就是不过来,我只好不知所措地站在那里。突然,一只小鸡引起了我的注意,它依旧一动不动地待在笼子里,不像其他小鸡一样活跃,我朝笼子里伸了伸竹棒,喊道:“快出来,我们回家喽!”但它反而胆怯地往后退了一步。它的眼神呆滞,我总觉得有些不对劲,就去叫了奶奶来,奶奶到底是“老江湖”了,一眼就看出来小鸡有问题,她说:“小鸡是拉肚子了,我来搞定它,你快去把那些‘小顽固’弄回家吧!”

听了奶奶的话,我跑向菜地,把那只小鸡往回赶,突然又看见一只小鸡跑远了,我立刻追上前去,可我追得越厉害小鸡跑得就越厉害,真是无可奈何呀!一不小心,我摔了一个“狗啃泥”。我放弃了追那位“跑步健将”,回头去赶那些小鸡。一回头,地上却空荡荡的,啊,小鸡跑了!我十分着急,赶紧边跑边喊:“奶奶,奶奶,小鸡失踪了!”但我一到门口,就看见小鸡们都井然有序地走回鸡笼了。奶奶插着腰,轻轻的叹了一口气说:“你只要把那只小鸡找回来,我就烧给你吃那只小鸡!”我灰溜溜地走出门,却看见那只小鸡竟然屁颠屁颠的回来了,我以迅雷不及掩耳之势的速度抓住它往回跑,兴高采烈地说:“奶奶,奶奶,我把它找回来了!” 那天晚上,我真是又饿又累,狼狈不堪。但那碗香喷喷的鸡汤和鸡肉足以安慰我一下了。 那次“赶鸡”可真是其乐无穷,只要一想起,我就会咯咯直笑。

四年级描写动物的作文:鸡12

这个十一,我来到了妈妈的老家——内蒙古自治区。在那里,我实实在在地做了一个快乐的农家孩子,那段有趣的时光,至今想起来我还捧腹大笑。

妈妈的老家有两个大院子,之间有一条狭窄的通道,而且院子里还养着鸡、牛和羊。它们个个都十分顽皮,特别是那群鸡,它们的聪明机灵使我难以忘怀。

一天傍晚,姨妈布置给我了一个任务——把鸡赶回鸡窝里。一开始,我轻松地把几只鸡赶回了鸡窝,可有一只花公鸡不愿意回窝,我刚刚好不容易把它赶到鸡窝旁,忽然,这只鸡好像识破了我的诡计,急忙扇着翅膀,飞快地跳过土墙,我生怕它溜了,便也爬过土墙,却不见了鸡的踪影。突然,我发现稻草堆中竟竖着一簇鸡毛,一定是它!我鬼鬼祟祟地而又假装若无其事地慢慢走向草堆,近了,近了,我猛地挑起来,扑向草堆,直接压住了鸡毛,我拿起那簇鸡毛,再按按下面,只有杂乱的稻草,哪里还有鸡的影子!直到这时,一直躲在暗处的花公鸡才露出头来,向我眨巴眨巴小眼睛,便顺着通道跑道大院去了。正当我想无功而返时,我心中突然冒出一个大胆的想法,把米从后院撒到前院,再撒到鸡窝里,而我就站在鸡窝旁,只要鸡一进鸡窝,我就把鸡窝门关上。这招果然奏效,只见鸡犹豫了一会,便不加思索地啄起米来,近了,近了,就在它啄完最后一粒米时的一瞬间,我猛地走向鸡窝,“砰!”一声关上了鸡窝门……

一个假期就要结束了,当我恋恋不舍地登上返回青岛的汽车时,不禁埋怨着:“怎么搞的,这个假期这么短!”

四年级描写动物的作文:鸡13

我讨厌奶奶家的鸡,它总是动不动就厉声尖叫,既震耳又使人心慌意乱。于是,我对它是又讨好,又喂食,还怕奶奶训斥:“把那鸡惹得不下蛋哩,以后看你吃啥!”可是,这鸡对我的一心一意并不领情,有时胆大,便把我的手啄的生疼生疼,也许它们不喜欢和我的亲密接触吧。

我见这些臭鸡敬酒不吃吃罚酒,所以别怪我不客气了!于是,我与鸡展开了一场恶战。

在一个春风和煦的中午,我拿着一根足有两米长的竹竿,狞笑着来到鸡窝前,向鸡们宣战。大公鸡毫不示弱,飞跑过来迎战,别看它吃得胖胖的,跑起来还挺快!我一挥竹竿,大公鸡后退了一步,下蹲一下,扑开翅膀,像弹簧一样,向我啄来,给我来个下马威!幸亏有网子拦着,否则后果不堪设想。我不服,拿起竹竿从网眼里伸进去,想从脚底下拌拌它。母鸡们围成一圈“咕咕咕”“咯咯咯”地叫着,好像是拉拉队在一旁助威。大公鸡被我搅得一塌糊涂,结果甘拜下风,趁机躲到一边找母鸡撒气去了。我鄙视这只小心眼的公鸡!

第二天,我没去招惹大公鸡,而是去看只有母鸡的那窝,大公鸡一看我经过,恶狠狠地瞪了我一眼,随后跑开了。

我来到母鸡窝旁,黑母亲正静静地下蛋呢!这时,一只白母鸡,仰着脖,挺着胸,像贵妇人似的,高傲地走向正下着蛋的黑母鸡,冲着那黑母鸡“咕咕”叫了几声,好像说:“你让开,我要下蛋!”黑母鸡并没理会它,只安心下蛋,白母鸡愤怒了,像哨子一样叫起来,把其他母鸡也惊了一跳,也“咯咯”的叫起来,为了让它们安静,我一会把它们往东撵,一会往西撵,把自己累的满头大汗,母鸡们光忙着跑了,顾不上尖叫,撵了一会儿,它们总算消停下来了。

哎,这些鸡呀,总是那么强势,那么霸道,不服输,还那么小心眼。再看刚才那只白母鸡呢,正趴在人家黑母鸡的背上下蛋呢!可从它的目光里,还能看出几丝愤怒!

四年级描写动物的作文:鸡14

鸡,是一种其貌不扬的动物,它们比狗更难驯养,并且没有狗那样可爱,乖巧,正因如此,公园里才不会有人牵着鸡散步,但鸡和狗一样,作用很多,可以帮助人们,它们的叫声丰富多彩,长短不一,对人也有不同程度的影响。

早晨,一轮红日悄无声息地从东方升起,火红的太阳洒在村庄上,一声鸡啼响彻云霄,随即远处传来鸡啼之声,此起彼伏,一唱百和,声音刺耳,时间较长,恰似一派晨新的晨曲,毫不比著名作家格里格创作的《清晨》要差,在这晨曲的伴随下,黎明也随之到来,一束灿烂的阳光透过窗户,走进人们的住宅,而响亮的晨曲,也把人们从梦中唤醒,他们伸伸懒腰,觉得这鸡声好似天籁之音……

黎明悄悄离开了, 鸡家族也要去觅食了,一只雄鸡抖抖身上的鸡毛,长啼一声呼唤鸡家族去觅食,瞧!那气势,估计狗见了也得退避三分,它们迈着将军步唱起歌来,但这次不同,声音高吭而短暂。

早餐时间,大部分鸡出去觅食了,但在又黑又暗的鸡窝里,却有一只母鸡不肯出来,它一动不动腹部的毛已经掉光了,不用说,温度肯定高的吓人,它不断的望向四周,警惕的望着,一有可以的情况,便伸伸脖子,警惕望向哪个方向。孵小鸡是个苦的过程。它的身体明显消瘦,21天过去了,天啊!它钻出窝,对天吼了几嗓子,它肯定很开心但又同样暴躁,别说抱小鸡,就连看小鸡也会被它视为敌人。母鸡带着小鸡,在院子里整天狂叫,好像在炫耀一般。

鸡和人一样是有感情的,虽然我们听不懂它们的语言,但我们却可以猜出它们的心情,你能听懂吗?

四年级描写动物的作文:鸡15

寒假里,我天天帮妈妈干活。

今天,由于客人要来我家,妈妈忙得更是没有一点空了。这时,她准备捉一只鸡杀来招待客人。我看到妈妈一下子没有捉住那只鸡,就对妈妈说:“妈妈,你这么忙,就别捉鸡了,你去做你的事情吧。捉鸡的事情就让我来做吧!”“那太好了,只是你要注意别把院子搞得乱七八糟了。”“你放心吧!”

于是,我想了一会儿捉鸡的办法。我想书上不是说过捉鸟的方法,用它来捉鸡,那不是小菜一碟,手到擒来。“对,就这样捉,一定会很快、很容易把那只鸡捉住的。”

于是,我动手去找了一张网来。我拿着网来到院子的一个空旷的地方,把网张开。然后,我在地上撒了一些谷子,拉着绳子来到墙角的转弯处站着。然后,我“咯咯咯”地大叫了几声。那些鸡听到我的呼唤一下子跑来了十多只,可是我要捉的那只鸡不在。怎么办,是去问妈妈换一只鸡还是……不行那只鸡平时不太安分,而且比较壮,妈妈早就有意要把它捉住杀来吃掉。好,看我的。我就又“咯咯咯”的高声叫了几声。那只鸡受到我的诱惑迅速地跑了过来。我把其他的鸡往旁边赶。那只鸡乘机走到里边大吃起来。我抓住这一个机会,立刻把网一拉。那张网倒了下去,罩住了那只鸡,其他的鸡都在边上,吓得往旁边跑。我朝网里看,高兴得拍起了手来了:“嗨,看你再捣乱!”那只鸡在网里拼命挣扎,乱拍翅膀,还是一点用处都没有。

我走近那张网,捉住那只鸡笑着走到妈妈身边,说:“妈妈,这只鸡给我抓住了。”妈妈看到我捉得这么快,这么准,这么轻松,笑着说:“真看不出你现在的本领越来越大了。”