下雨天的话题作文

在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的下雨天的话题作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

下雨天的话题作文1

“滴滴答答！”天上忽下起一阵毛毛细雨，我一拉开身旁的窗廉，就看到天上落下一滴滴透明的珠，仔细一看，原来下雨了！看到窗外雨滴连绵不断，彷彿是老天爷正为什么事，激动的流下滴滴清澈的水，令人不由得难过起来。

雨声一下“滴滴答答”一会儿“淅沥华啦”，吵得正在写专心功课的我‘不由得静下来仔细聆听雨滴在歌诵什么。原来雨水是个音乐家，带着他的钢琴，四处表演，彷彿是个音乐大师，用美妙的歌声来演奏出令人赏心悦目的曲调，有时弹得微弱、缓慢，有时强烈快速，令我听得津津有味，有时还觉得意犹未尽。

下雨时，有时雨滴想要找一个安全的地方休息一会，而流到凹陷下去的坑洞休息，形成小水坑，小水坑彷彿是一面透明的小镜子，在小水坑里出现了另一个世界，让我一脚用力踏下去。当水花喷溅的时候，像喷水池一般，往外洒出，又像烟火一样向外发射，让人不由得像慌乱的老鼠，四处逃窜。

天上乌云密布，风雨交加，雨大到可以把人淋得像落汤鸡，为了不让自己淋得全身湿透，由高处俯看，好像一朵朵五颜六色的花朵，这种雨天才看到的花儿，在雨天时欣欣向荣，随着大风摇摆，好像跳舞一般，随着人们的走动，花儿好像会走动，因为雨快停止，因此花儿就渐渐凋谢。

下雨天带给我的感觉有好有坏，虽然雨天使得我的行动受限，但是换个角度想，我可以聆听雨天的美妙音乐；可以玩踏水坑；还可以欣赏雨天时开的花儿。雨天是个心情的制造，可以带给大家不同的感觉。

下雨天的.话题作文2

雨在下，把大地冲刷得干干净净。

在田园，在山林。一朵朵小小的蘑茹像似为大地妈妈撑起的一把把挡雨的伞。池塘里，荷花姑娘那迷人的身姿，吸引着每一个人的眼球。太阳公公一下子失去了他嚣张的气焰。

雨过天睛，一切都清晰而明亮，大自然的景色变得多么秀丽啊!小露珠趴在叶子上好像在想些什么?太阳又重新灸烤着大地，似乎要整个大地烤成一个大火球。只有池塘里的荷花不理会那似火的骄阳，依旧绽放出红的、白的、黄的花儿，就像一位亭亭玉立的女孩一样，美极了。

我喜欢雨天，我喜欢站在郊外，让这牛毛般的雨给我沐浴。一个人，站在郊外，远离喧浮城市，静静地享受着“杏花雨”的柔美，深呼一口气。雨儿们轻轻歇憩在我的脸上，深情地抚摸着我的脸;它们躲在我秀发上，拨弄着我的头发;它们跑到我的耳边，调皮地与我说着悄悄话……深深陶醉其中的我感受到雨儿平稳的脉搏，嗅到它清新的芬芳……如此的诗意绵绵，不能胜收的情景，似乎使我和万物化为了一体，我随着地球动，仿佛海鸥在蔚蓝的天空中自由地翱翔——好美，好美……

我喜欢那摇曳着小雨的天，它的柔情像一杯早春的绿茶，其色淡淡的，其香淡淡的，其味却是绵绵的。

活力的雨天与柔情的雨天平分了我的心。所以我对活力的雨天——泻着大雨的天，也是深深喜爱着的。

雨就像一幅五彩的画卷，在这幅画卷里绽放出七色光芒!

下雨天的话题作文3

“三月的小雨，哗啦啦啦，哗啦啦啦啦……”一粒粒水珠精灵在水中跳舞，好像被弄短的珍珠，掉进潺潺的流水中。

这时候，农夫一定想着：哇!好久没下雨了，这时正在下着的小雨，正和我意。稻田里的小草想：好渴呀!下了这一场雨，可以替我解除旱情，呀!真开心啊。书库管理员心里想：这场雨，把水库的水储满了好开心啊!水库心里想：呀!人们本来要把我的水用光，了这场雨这场雨来了，正好把我的肚子装满了看我多么有精神啊!

农夫笑了，小草笑了水库管理员笑了，水库笑了，大家几乎都笑了，只有那可怜的商人和小学生没笑。商人心里想：唉!今天做了这么多面包，偏偏下起雨来。小学生心里想：唉!今天天气本来好好的，怎么下起雨来呢?真是倒霉啊!闪电公公好像也替商人和小学生抱不平，突然“轰隆”一声，把凡间的人都吓着了。

一会，雨停了。小孩都在抓泥鳅、蚯蚓，小孩们都玩的很开心，这时阴魂不散的乌云又回来了，突然，传来了一阵雷声，划破了小孩的嬉戏的声音，天公的孩子们被雷公吓着了，又加上“大哭一场”，再配上风先生的帮忙，风雨交加大风把把树林吹得东倒西歪的，大雨把稻田淹了，这时大家的脸色都不好了，突然孩子被吓哭了，大人们也生气了，好像再演奏一首怒吼进行曲。

雨啊!你真奇怪，为什么你心情好，我们就要跟着你好;你的心情坏，我们就得跟着你倒霉受苦啊?雨啊!你好像是我们生命的主宰啊!你的脾气，我们怎么弄也弄不清呀!