四年级作文 海底世界-四年级作文
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的四年级作文 海底世界-四年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级作文 海底世界-四年级作文1
星期六的中午，我和妈妈去了科技文化广场。买完票后，我兴奋地冲进海洋馆，迫不及待地想看看里面有什么新奇有趣的东西。洋馆里面展览了各种各样的海洋生物，有憨态可掬的猪鼻龟和长寿的 会游泳的大海龟，有形态各异的海螺和贝壳以及用贝壳做成的精美的工艺品。
海洋鱼类就更多了，有竖着游泳的海马，有五彩斑斓的狮子鱼，有漂亮的蝴蝶鱼，有像蛇一样的海鳗，有可怕的鲨鱼标本， 还有不计其数叫不上名字的海洋鱼。我还见到了红色的海星、白色的水母、像鹿角一样的珊瑚，满身长刺的海胆和会“跳舞”的海葵乌贼。
我印象最深的是那只寄居蟹，他举着两个大钳子，背着一个大 贝壳，时而把头缩进去，时而到处张望，像大海中的将军，那样子威武极了，很多人围着它拍照。最后妈妈给我买了一个小螺号作纪念，我把它挂在脖子上，嘀嘀嘀地吹着，爱不释手。回来的路上，妈 妈对我说，以后要带上照相机随时摄像，还要带上纸笔，把有趣的见闻随时记录下来。我还想把美丽的海底世界画下来。今天我的收获可真不小啊!
四年级作文 海底世界-四年级作文2
海底世界可热闹了，不信你就跟我去看看吧。
有风度翩翩，神采奕奕的绅士鱼；有灵活，神出鬼没的黑白无常；还有细细长长，神气活现的鞭子鱼……绅士鱼游起来，十分神气，头抬得非常高；而流氓鱼游起来，十分霸道，头也抬得很低，但一看到其他鱼，它就马上游过去亲亲……
海底世界鱼类很多，它们的活动也很丰富。有的剑鱼，十分凶猛，有的两两成群，在水中舞动着它们那尖尖的嘴巴，就像在击剑一样，寻衅滋事。看，有一只剑鱼，猛地往上游，绕到敌人后背，刚要刺过去，另一只剑鱼连忙转身，用它嘴巴把像偷袭的鱼，猛地打倒在地，让它毫无招架之力。
还有的在玩躲猫猫，有一条小黑鱼，一条小鲨鱼，一条小白鱼……首先是小白鱼抓，小黑鱼知道后，马上游到一块黑色的大石头旁边去躲起来。小白鱼最后抓到了许多小鱼，但就是没有抓到小黑鱼。就在这时，小鲨鱼说：“你信不信我能抓到小黑鱼？”小白鱼不信，小鲨鱼马上就去抓小黑鱼去了，它一直游啊游啊，游到了一个大石头边，最后，它利用灵敏的嗅觉抓到了小黑鱼。
海底世界可真热闹啊！
四年级作文 海底世界-四年级作文3
五一假期，我满怀高兴的心情来到快乐作文，等待着即将要去的神秘旅程海底世界。
我们一路欢歌笑语，没多久，就到了海底世界，这里的鱼可真多呀！它们色彩鲜艳，形态各异，在水里追逐嬉戏、玩耍打闹看得我是眼花缭乱。
我们先去看了凶猛的白鳍鲨、庞大的海龟、还有即将濒临灭绝的中华鲟，除了这些还有海鳝、红尾皇冠、七星刀、两栖娃娃鱼有了导游阿姨的讲解，我才明白原来每种鱼都自己的特点，都是大自然中一种特殊的存在。例如，倒鲶鱼不像其他鱼一样一旦肚皮朝上就代表死亡了，而它居然可以360度自由游泳！还有一种鱼，也居然可以发出像猫一样的叫声海底真是一个奇妙的世界。
到了下午三点时候，我来到了海狮表演馆，小海狮明星真是身怀绝技，既会顶球、又会模仿和钻圈。最精彩的是双狮顶球只见训导员爸爸做了一个手势，海狮明星立刻就抬起两条腿顶着球直立走路，顿时掌声雷动！
接下来我们又来海底隧道，我的周身都是水、都是鱼，我自己也仿佛成了一条鱼儿，自由自在地畅游在海底世界。
啊！海底的世界真奇妙，我看着这形形色色、千奇百怪的海底生物，我不由得发出赞叹。大自然真是奇妙无比，我一定努力学习，去探索大海更深处的奥秘！
四年级作文 海底世界-四年级作文4
今天是星期天，也就是8月1日，我和爸爸妈妈，还有柠柠姐姐、外公外婆一起去海底世界玩。
一进门，我看到了一个很大的玻璃柱，里面有各种各样的小鱼和大鱼。有的是彩色的，有的是黑色的，还有的是白色的，看上去很鲜艳。它们向我们打招呼，好象在说：“你们好！你们好！欢迎你们来到海底世界！”
我觉得它们很有礼貌。我们又来到了淡水生物馆，我们在那里见识了各种各样的鱼，还有有鲨鱼的卵。鲨鱼的卵应该是有毒的，因为被鲨鱼咬过之后就会出血。我们走呀走，先看见了几条巨大的鱼，它们在缓慢地游动，样子很凶，想要吃人，不过因为它在玻璃里面，根本就伤不到我们。然后我们又去看旁边的小鱼，小鱼的颜色有很多种，真是太漂亮了，我真想把这些小鱼带回家，可惜这是海底世界的生物。
接着我们又走到了海底世界的隧道里，隧道上面有许多鲨鱼、电鳗、鳐鱼。鲨鱼的鳍有七根，身体的两侧各有三根，还有一根在背上。鳐鱼像一个巨大的三角形，后面甩着一根长长的尾巴，肚皮白白的，长着一付笑脸。
四年级作文 海底世界-四年级作文5
今天，我看了一本书《海底世界》，书中描述的海底太美了！当我上床睡觉的时候，我还在想，要是能去海底世界玩一玩，该多好啊！
我迷迷糊糊的时候，忽然发现自己在一条大鱼的肚子里，旁边还有一扇大窗户，原来这是一艘鱼形水下航行器。我透过窗户看见一个奇怪的章鱼，它正在吃周围的垃圾，讲解员说：“这是机器章鱼，专门回收周围的垃圾。”哦，怪不得海底这么干净呢！
我看见前面有一座海底城市，城市里楼房林立，汽车在街道上穿梭，人们三三两两的聚在一起谈笑。我想他们怎么不怕水呢？我凑近了看了又看，终于知道原来是一层防护罩，把水都隔在外面了。我看见那儿有人卖翻译机，据说这种翻译机可以跟鱼儿对话。
正当我跑过去想买一个试试的时候，突然“扑通”一声我从床上掉下来，醒来一看，原来是一场梦！
四年级作文 海底世界-四年级作文6
大千世界无奇不有，海底世界更是千奇百怪，不信听我慢慢道来。
一、海葵与小丑鱼
奇妙的海底有许多动物能互惠互利，比如小丑鱼和海葵。小丑鱼多为红白相间，活脱脱像一个小丑。海葵不是植物，而是动物。每个“花瓣”上都布满了毒细胞，是杀伤性武器呢！
而残忍的它不会伤害小丑鱼。小丑鱼身上有一层“保护膜”，其气味使海葵把它误认为是自己的同类。这样，小丑鱼帮海葵吸引其他鱼儿上钩，海葵保护小丑鱼，互帮互助，对每一方都有利。
二、神奇的海豚
还有些神奇的动物，能一边游一边睡，这就是海豚。海豚的大脑比较特殊，当左半脑清醒，右半脑就进入休息状态。右半脑清醒，左半脑就休息。如此来回替换，既能休息又不耽误游泳，真是一举两得！
三、奇怪的比目鱼
比目鱼的眼睛非常奇怪，其它鱼的眼睛长在头的两侧，偏偏的它的眼睛都长在同一侧。其实它小的时候不是这样的，它小时候和其它鱼没有什么不同，随着年龄的增长，其中一只眼睛慢慢移向另一侧，最终长成了同侧。别看它小，可是连鲨鱼见到它也能吓个半死。因为它能分泌一种有毒的物质，虽然对人体无伤害，但能让鲨鱼麻痹。人们用这种物质制成“防鲨灵”，用途广泛。
四、海洋的霸主——鲨鱼
我们最耳能熟详的海洋生物，非鲨鱼莫属。鲨鱼是海洋里的霸主，几乎所有鱼（比目鱼除外）都成为它的盘中餐。海洋中最凶猛的莫过于大白鲨，它是体形最大的食肉类鲨鱼；但也不是所有鲨鱼都吃肉，都那么凶残，像“姥鲨”虽然它的体形仅次于鲸鲨，但是它游动缓慢，性格温顺，不会随意杀生。
五、美丽的杀手——水母
如果鲨鱼是凶残的杀手，那么水母就是美丽的杀手。一个个半透明的水母，像一个个小降落伞。下面的触手犹如飘动的丝带。可不要被它美丽的外表迷惑了哦，它可是个厉害的杀手呢！它每根触手上都布满了毒细胞，先麻痹对手，再用毒液将对手置于死地。然后一点一点送入嘴中。如果你见到水母，可千万别惹它！
六、深海的鮟鱇鱼
海的深处，显出一丝亮光。哦，这是鮟鱇鱼。她是雌性的。我们见到的鮟鱇鱼大多都是雌性。那她们如何繁殖呢？仔细看看她身上，有很多小突起。那就是她的“小丈夫”。她吃进去的食物，营养也要给“小丈夫”一份。这些“小丈夫”在繁殖期过后就会慢慢死去。鮟鱇鱼头上有个小肉球，当她藏起来捕食时，她会露出小肉球一摆一摆的，来吸引小鱼“上钩”。
七、会“生娃”的海马爸爸
一只小海马勾着另一只小海马的嘴巴出生啦！呵呵！“生”出小海马的竟然是海马爸爸！真是奇怪。雄海马怎么会生儿育女呢？其实，“生”出小海马的是海马妈妈，她把卵产进海马爸爸的育儿袋里，让海马爸爸孵化。小海马出生的姿势很有趣，一只小海马出生，会用尾巴勾住第二只小海马的嘴，第二只小海马用尾巴勾住第三只小海马的嘴……一直到最后一只小海马出生！
海底世界的奇妙不是一时半会儿能说完的。大家一定要多多丰富自己的知识，多了解海底那些事儿哦！
四年级作文 海底世界-四年级作文7
在青岛我们去了“海底世界”，首先到了“标本馆”。我看到了海狮、海豹和只有在南极才有的企鹅等海洋动物的标本。企鹅大腹便便，像一个个西方绅士一样。我问爷爷：“这些动物怎么都不动呀?”爷爷说：“这些都是动物的标本。”“什么是标本?”我又好奇地问。“就是死去的动物，把它的内脏给掏掉，用科学的方法把它制成活的模样供人们参观。”爷爷边说边给我比划。
随后，我们进入了水族馆，在海底隧道里，透过玻璃可以看到各种各样的鱼儿、海龟在我们身边和头顶上游过，我们似乎一伸手就能触摸到它们。有一种鱼儿，它大得象一张圆桌，在我头顶上游过时我看到了它那两排鳃一张一闭地在呼吸。水族馆里还有鲨鱼、金枪鱼、珍稀的鹦鹉螺……还有一种很有趣的鱼，它一遇到危险时就会钻进沙子里，一旦安全了呢，它又伸出头来。
最后，我们还观看了美人鱼表演。海底世界真有趣，使我大开眼界、长了见识!同学们，有机会一定要去“海底世界”看一下哟!
四年级作文 海底世界-四年级作文8
今天，我看了海底世界大电影，晚上，上床睡觉的时候，我想：要是未来我能生活在海底世界，该多好，我要发明鱼形水下航行器、机器章鱼……。
正当我迷迷糊糊的时候，我发现自己正在一条大鱼的肚子里，这是怎么回事？在我惊奇万分时一个声音响起：这是鱼形水下航行器……我往外一看，果然各种小鱼小虾，在航行器旁边自由地游来游去。
忽然，我看见一只大章鱼挥舞着八条长长的手臂，把旁边的垃圾往自己嘴里塞，我很奇怪，这章鱼怎么能吃垃圾？我一看，原来是机器章鱼。海洋里的干净，和它是离不开的呢！
我看景色看得入了迷，一阵声响起：“大家注意，注意，前面就是非常有名的海底城市了，请大家戴好面罩……我戴了一个面罩，去海底城市。游客们一个接一个地跳了下去，最后，我刚跳下去，就有一个大鲨鱼向我扑来，我吓得一下子睁开眼睛，鲨鱼消失了，我还在我的房间里。原来是一场梦啊！
四年级作文 海底世界-四年级作文9
今天，我们全家人一起高高兴兴的去游览海底世界。
一进门，我们就看见了许多海洋植物标本，有各种珊瑚、海草等。参观完了植物标本，我们又参观了动物、鱼类标本，蜘蛛蟹、大龙虾、海狗、海狮、鲨鱼……一只只鲜活逼真，有的强大凶猛，有的弱小温顺。
走着走着，我的眼前一亮，一条海底隧道出现在面前。上面是弧形的大玻璃，与四周的玻璃相连，不管在哪儿都能看到各种各样的鱼儿在自由自在地游泳。看着它们穿梭于海草沉船之间，我真想和它们一起欢快地游泳。最后我们又看了盼望已久的美人鱼表演和人鲨共舞。美人鱼表演的是一个美人鱼过生日，两个姐姐为她庆贺，还送给她一个漂亮的贝壳，里面有一颗闪闪发亮的夜明珠。人鲨共舞是一个叔叔冒着危险给鲨鱼喂食。四条大白鲨和一群大大小小的鱼儿把叔叔团团围住，抢吃叔叔手里的鱼，我的心绷得紧紧的，生怕大鲨鱼咬伤叔叔，紧张刺激的表演结束了，观众热烈的鼓掌。我真佩服叔叔那么勇敢，敢和鲨鱼一起跳舞。
参观完了我们依依不舍的离开了海底世界。今天我才真正体会到了大海的`神奇与美丽。我想大海里一定会有更多更神奇的动物等着我们去发现，也一定会有更多更奇妙的事等着我们去探索。
四年级作文 海底世界-四年级作文10
晚上，我一看完《山海经》，就开始看我从图书馆借来的《海底世界》。
读着读着，不一会儿就进入了甜美的梦乡。在梦中，我当上了一名开潜水艇的潜水员，带着我所有的高科技发明进入了海底。
在潜水艇内，我先吃了一颗白色的“氧气丸”，这样我就不用背着又重又大的氧气瓶下水了。我全身擦遍了“脂肪油”，即使是潜到两万里以下的深海里都不会感觉冷。我又穿了一双“万吨鞋”，背着工具箱，里面有水压枪、防震仪、捕鱼笼
我一口气跳入了海中，看到了许多的海底生物，有珊瑚、海参、海龟、螃蟹、龙虾这片海底有沙漠，有峡谷，有森林和草地，美丽极了。
忽然，我的身体震动了一下，我低头一看，原来是我踩在了一只大乌龟的背上。就在这时，一只张着血盆大口的大鲨鱼朝我游来，我立刻拿出我的水压枪，对准鲨鱼。可是一不小心，水压枪掉了，“救命啊，救命啊”我被惊醒了，吓了一身汗。心想：如果水压枪不掉，我就可以打败大鲨鱼看。
四年级作文 海底世界-四年级作文11
我从小到大都有这样的一个梦想，就是我来到了海底世界。
有一天晚上，我做了一个这样的梦，我游到了海底世界。这时，我听到一只龙虾在说：“大王，我在海底的东边看见了一艘沉船，沉船里面有很多宝藏。”
就在这时，我听到了，另外一边有一只小海龟好像在求救。我游到了那一边，看见了一条鲨鱼在咬着一只小海龟。我走到鲨鱼的不远处，想把鲨鱼给打倒时，心里想：我会不会被鲨鱼咬死呢？我又想帮小海龟打败鲨鱼，但是我又不敢。
我鼓起勇气，走到鲨鱼的旁边，拿起那条铁棍子，往鲨鱼的头部一打，鲨鱼感到痛，就把小海龟甩到一边。转头来追我，我游了很远很远，但是鲨鱼还是紧追不舍。又游了很久很久，我被鲨鱼追的精疲力尽。当我准备沉睡在海底的时候，突然来了一群金鱼，他们先把鲨鱼给咬死了。然后又帮我恢复了体力。此时此刻真的是非常开心，因为我把小海龟给救了，同时小海龟也把我救了。
海底真漂亮呀，我喜欢这样的海底世界，但是我还没有做完这个梦的时候，就被妈妈叫醒了，我做了这个梦，我深深地被这个梦给感动了，我喜欢海底世界，这就是我的梦。
四年级作文 海底世界-四年级作文12
今年暑假，爸爸妈妈带我去珠海，参观了海洋世界，让我非常震惊，真是让我大开眼界！
首先，我们来到了企鹅馆。一进门，哇，好冷啊！我们看见了胖乎乎的企鹅们。有的在冰面上聊天、散步，有的在围着饲养员要加餐，有的竟然可以长时间待在水底下游泳。实在是太可爱了，我真想去和它来个大大的拥抱！
然后，我们又来到了北极熊馆。北极熊好像黑熊一样啊！它本来是想把这个轮胎当作船，坐到上面去游玩。结果，连续翻了好几个跟头，都不能如愿，最后把自己累的气喘呼呼，就靠在轮胎上睡着了，我想它真是一个“瞌睡虫”呀！
接着，我们又观看了白鲸表演。白鲸轻轻一跃，就能直接跳到四五米高，用嘴巴去碰彩球。驯兽师还把脚踩着白鲸的背上，在水里疾驰，白鲸托着驯兽师表演转圈，最后跳到舞台上。哇，太精彩了，我长大也想去当驯兽师，和白鲸亲密接触！
随后，我们又观看了海豚表演，还看到了海马、水母、鲨鱼和电鳐……它们的生活状态，让我增长了不少见识！
海底世界真是一个奇妙的地方啊！
四年级作文 海底世界-四年级作文13
夏天的一天，我和爸爸妈妈到南京去看海底世界。
到了海底世界，我看到了各种各样、奇形怪状的鱼类，有白鲟、中华鲟、热带鱼……
走着走着，我来到了水母馆，水母馆立刻引起了我的好奇。我先看了关于水母的介绍，水母分为很多类，其中箱水母是我不知道的，它是最小最毒的水母，可以把人咬成重伤，甚至死亡。我看完介绍后，立即走进水母馆里，看见了钟水母、海月水母、彩色水母。
刚看完水母馆，妈妈说：“海豚表演要开始了，我们去看看”。我们一家人急匆匆地跑到海豚馆。
我们刚坐下，海豚表演开始了。水里出现了两只小海豚，观众们大叫着：“哇！多么可爱的小海豚啊！”别看它俩小，它俩还会表演“杂技”呢！海豚馆的半空挂着两个汽球，它俩轻轻一跳，就把汽球撞破了。不但这些，它俩还会做数学题呢，有观众问“3+4=？”一只小海豚拉了8个铃铛，一只小海豚拉了7下铃铛。结果，做对的小海豚得到了主人的奖赏。
海底世界真好玩，有时间你也来看看吧！
四年级作文 海底世界-四年级作文14
《海底两万里》是一部科学与幻想的杰作。今年暑假，我翻开了这本科幻书目，开启了充满传奇的海底之旅。
这本书使我增长了很多知识，我们一起周游了太平洋，印度洋，大西洋，北冰洋，红海，地中海以及南极。并且我学习了很多科学知识，比如贝壳的条纹方向哪个稀有，哪个不稀有；珍珠的采集；海底洞穴；潜水艇的构造......
书中的尼摩艇长非常具有科学才华，他运用自己的科学知识设计了一艘独一无二，举世无双的“鹦鵡螺号”，他简直就是海洋的精灵。在南极冰川海下，氧气只有一丝丝了，尼摩艇长却没有去多吸一口气，而是和所有人一起去挖冰川，好让“鹦鹉螺号”去海上呼吸新鲜空气，艇长这种以身作则的精神深深感动了我。
读了这本书，我明白了要爱护海豹，鲸等海洋生物，要对科学有兴趣和好奇心。黑夜无论怎样漫长，白昼总会到来，科学是人类智慧的硕果，展望科学的未来，人类将高举科学的火炬，登上宇宙的天堂。遇到困难时候，一定要千方百计想办法克服，坚持到底才是成功的开始！
四年级作文 海底世界-四年级作文15
这是我来杭州的第二天，我和妈妈去了“海底世界”。
走进“海底世界”，首先映入眼帘的是一个用玻璃做得圆柱体，里面注满了海水，还有许多形态各异的珊瑚和各种漂亮的海鱼。我和妈妈一边观看旁边的鱼，一边走向海豹池。
只见海豹池里有两只海豹正在表演，四周挤满了观众。听导游介绍，这两只海豹一只叫“康康”，一只叫“奇奇”，它们是来自中国渤海湾的海豹兄妹。可是，今天我只见到“康康”，原来“奇奇”病了。“康康“是个男海豹，身体棒棒的！才四个月，就60公斤了。我仔细地看看“康康”，它有一个圆圆的脑袋，一双大大的眼睛，还有一身乌黑发亮的皮毛，身子滚圆滚圆的，看上去与它的名字一样，既健康又漂亮。它给我们的表演了顶球，滑板，套环等节目，都很精彩，让我最难忘的是“握手“节目。我们把手伸向水面，轻轻拍打水面，它一会儿看这个，一会儿看那个，要是看中了谁就游过去，与谁亲热地握手，我真羡慕呀！要是康康也和我握手，该多好呀！正想着，康康游向了我，我兴奋地伸出手臂，康康很通人情，也向我伸出了它那又短又宽的“手”，我心情十分激动，快乐无比！
这次杭州之行可真开心呀！我永远忘不了与海豹握手的情景。
