读《乌塔》有感作文八篇

【篇一：读《乌塔》有感】

今天，我读了《乌塔》这一课，课文中讲的是一个德国小女孩独自游欧洲的故事。课文中乌塔用了三年的时间准备这次旅行，她先在家里设计好了旅行路程和日程，每到一地就先查警察局的电话号码，以便遇到困难时请求帮助，再给家里打个电话，告诉家长她平安无事。这篇文章最后针对德国和中国对孩子爱的方式不同，提出了怎样才算爱孩子的问题。

我认为爱孩子就应该让他们独立生活，但在中国孩子就属于小公主、小皇帝，整天生活在父母的呵护下，少有几个想自己独立，可是又被家长困境在那狭小的空间，没有自由天地，只能通过书本和电视观看世界，别说去国外，就是去国内的什么地方，家长也都不让，但是自己又在国内也非常胆小，可乌塔一个14岁的小女孩就敢独自游欧洲，胆子就这么大，可我们怎么就不行呢？

亲爱的家长，我们明白你们的良苦用心，更理解你们伟大的爱，可是我们有翅膀，请不要将它折掉；我们会站立，请不要总扶着我们走路；我们会飞翔，请让我们拥有自己的天空，请让我们展翅高飞，独自翱翔。

【篇二：读《乌塔》有感】

读了《乌塔》这篇文章，我思绪万千。

《乌塔》这篇文章记叙的是“我”在罗马认识了一位德国小姑娘乌塔独自一人游欧洲的事。她用了三年的时间准备这次旅行，阅读了很多与这些国家有关的书籍，为了挣这次的旅费，每个周末都去帮餐厅或超级市场分发广告单，假期还到别人家里陪小孩玩。

小小年纪竟然有如此大的胆量，真是不可思议。我很佩服乌塔的独立和勇气，和她相比，我真是惭愧不已，平时我总是“衣来伸手，饭来张口”去个什么地方总是要在父母的带领下，他们对我一点都不放心。即使有足够的钱，我也没勇气独自一人去那么远的地方，就像温室里的花朵，经不起风吹雨打，老是想依赖父母，遇到挫折就哭鼻子或哀声叹气。

难道乌塔的父母不爱自已的孩子吗？给不起旅费吗？回答当然是否定的，他们这样是想培养孩子的独立能力。

读了这篇文章我决定要向乌塔学习那种独立自主，不依靠父母，遇到困难知难而进，想办法克服它战胜它的精神，同时我也要告诉所有的父母，不要溺爱自己的孩子，放手让我们去锻炼，多出门见见世面，这样才能在社会上立足。

【篇三：读《乌塔》有感作文】

现在，能独自出游的未成年人是少上加少，如果你能认识一位，你就可以称为幸运儿。我在课本中认识了一位名叫乌塔，在14岁就独自游历欧洲的女孩。

乌塔是德国汉堡人，与作者在罗马的旅馆里见了面，作者对乌塔的独自旅行感到惊讶。乌塔说她用三年的时间来准备旅行，在家早就设计了旅行路线和日程，她还在假日外出挣钱，读了许多与要旅行的国家有关的书籍。

我读后感到乌塔很伟大，她独立、大胆、有礼貌、不认生，乌塔还有更强的提高自理能力和开阔眼界的欲望。乌塔将来应是一颗耀眼的明珠。

我好像知道了或者模模糊糊地懂得了，发达国家靠的就是乌塔身上的种品质，那种性格。

我也梦想过一个人游历亚洲，可我连一个人坐公交车的勇气都没有，根本不能自己出游。我应该一点一点锻炼自己的胆量，把自己变成一个大胆的女孩。

我们应该自己多做些事，多自己行动，多想想乌塔。这样我们的`未来、祖国的未来将会更加美好。

【篇四：读《乌塔》有感】

从我读了《乌塔》这课，我真的很惊奇，同时感到很佩服。有很多大学生，你叫他独自去游欧洲都不敢。

但这14岁的小女孩竟然独自出远门，而且旅游费都是自己挣得，这就可以体会到父母亲工作的辛苦。乌塔这就让我从中感受到她的独立、不依赖亲人的精神。我却和她大不相同，我自己一点也不独立。如果叫我学乌塔这样独自出去旅行，简直还比登天还难。因为我平时连自己出去买一点东西也害怕。本来我应该自己上学，但我却依赖外公，每次都要外公骑着自行车走来走去。在这一点我就是要学乌塔的独立性、不依赖亲人的精神。

不仅如此，平常做家务我也依赖婆婆。有一次，婆婆叫我帮她拖一拖地。我答应了，但家里没有拖地的桶，想拖把干，就必须要自己用手去扭干。但我是个爱干净的人，所以我每次拖地都要依赖婆婆帮我扭拖把。而且我是东拖拖西拖拖，我婆婆说要一步一步地来拖。从这次拖地，我知道了家务是这么辛苦的，所以我们要经常帮家长做事，多多培养自己的独立性。我们已经是大孩子了，所以要独立。我们要学乌塔的独立性、不依赖亲人。所以就要从小做起，让我们做自己的主人吧！

【篇五：读《乌塔》有感】

在每一个中国家庭中大人都把孩子视为珍宝，让他们独自一人出去自然不放心，生怕出了什么事。然而他们切不知道这会害了自己的子女，会让孩子养成依赖的习惯。而在遥远的德国却有一个14岁的女孩做了一件让大多数中国成年人难以想象的事情――独自一人游欧洲，而她就是乌塔。

外国孩子的独立生活的能力和自立的意识很强，他们对生活也有许多热爱。而这也是那些只知道依赖父母的儿童的好榜样。

这种习惯也不是天生都有的，而是从小养成的，在这中父母也一定的责任。父母不应该什么事都不让孩子做，不能让他们过“衣来伸手，饭来张口。”的生活。在他们遇到困难时，只用激励的话语，让他们自己去克服。这样才能锻炼出一个独立自主的小孩。

我们就像乌塔一样独立自强。

【篇六：读乌塔有感】

读了《乌塔》这篇课文，我思绪万千，想了许多。这篇文章讲述了12岁的德国小姑娘——乌塔，独自一人游历欧洲的故事。

乌塔为此做了3年准备，她一边想尽办法挣旅费，一边阅读和这些国家有关的书籍，为游历欧洲打下了坚实基础，体现了一名外国小孩自立、自强的奋斗精神。如果拿中国现代的小孩子和乌塔相比，中国孩子的自主能力远远比不上乌塔。中国孩子所接受的教育是封闭式的，只让孩子读课本上的知识，很少参加社会实践。除学习外，其他事情都不用管，要吃的有吃的，要用的有用的，饭来张口，衣来伸手，渐渐失去了判断和解决问题的能力。从小由父母“牵着走”，遇到一点点困难，首先想到的就是问父母，找大人。而国外的教育是开放式的，让孩子既学习课本知识，又参加社会实践，从小培养他们的自主意识和动手能力。乌塔就是在这样的环境中学习成长的。

当她梦想游历欧洲时，不等不靠，完全靠自己动手筹资金，做准备，享受着生活的快乐，也展示着人生的意义。乌塔的故事象一面镜子，启迪了我在学好课本知识的同时，要多参加社会实践活动，从小培养自己动脑动手能力，做一个自强不息的栋梁之才！

【篇七：读乌塔有感】

今天，我学了《乌塔》这一课，刚学完，我就被打动了，一个才十一岁的女孩子竟然独立出远门，还自己挣钱，我觉得她真了不起。

我想到了自己，以前上三年级的时候，在上学和放学的路上，都是爷爷帮我背书包，而我和哥哥却在一旁一边走一边聊天。当时我认为这是理所当然的事，现在和乌塔一比，我感到无地自容。

假如乌塔在超级市场分发广告单的时候，下雨、下雪————那乌塔会不会继续发广告单呢？要是放学的时候，遇到下雨，爷爷肯定会给我和哥哥每人一把雨伞。乌塔星期天要去挣钱。而我呢，要么是出去玩玩儿，买点儿零食吃；要么就是在家里。玩玩电脑，看看电视。

夏天，她发广告单的时候，应该非常热，她也许舍不得买一块雪糕，她要积攒钱，为了自己能到世界各地去旅游。我呢，只要对妈妈说一句：“我想吃雪糕。”妈妈肯定会满足我的愿望。现在，我扪心自问：“钱那么不好挣，我为什么还要让妈妈给我买呢。”

和乌塔相比，我真是相差太远了。如同一只长不大的雄鹰，以后，我要学会独立，展开飞翔的翅膀，朝着我的理想震翅高飞。

【篇八：读乌塔有感】

自从我学了《乌塔》这篇课文，我受益匪浅。

《乌塔》这篇课文主要写十四岁的德国女孩乌塔自己挣到路费后，独自一人旅游全欧洲的是，表现了乌塔机智勇敢、聪明能干。

学习了《乌塔》这篇课文，我当时深受感动。拿自己跟乌塔比，我惭愧不已。一个人去旅游是我想都不敢想的。我都快十二岁了，可除了上学以外，我从没有一个人出过远门。因此，我一个人不敢到爷爷家去，不敢到外婆家去。

“六一”那天，是我的生日，爸爸为了庆祝，给了我10元去买零食。可我不敢自己去，非要姐姐陪我去，而姐姐不愿意去，我就说：“我不知道买什么零食，要是买得不好吃怎么办？”这样一说，姐姐就只好陪我去。

乌塔的父母可以给孩子们自由地玩耍，而我们的父母呢？他们对我们过分的宠爱、溺爱，他们把我们宠成了霸道、自私、娇气的“小皇帝”、“小公主”。是他们很少给我们锻炼的机会，久而久之，我们便享受惯了。

亲爱的家长，我们知道你们的用心良苦，更能理解您那伟大的爱。可是我们有翅膀，请您不要把它折断，我们会自己行走，请您不要总是扶着我，我们想像雄鹰一样在蓝蓝的天空自由的翱翔，请您不要把我们的理想破灭。

我们是明天祖国的栋梁，不光要学习好，还要学会独立，这样，我们的祖国才能更强大。