什么让我如此美丽小学作文五篇

篇一：自信让我如此美丽！

从我懂事起，我就觉得自己是一个命运的弃儿。妈妈生我的时候，我已经有两个姐姐了。看到我的第一眼时，爸爸就摔门而去，妈妈一边忍着疼痛，一边抹眼泪：又是女娃，命苦呀！为了能再偷生个男孩子，爸爸把我送给了现在的父母。

从蹒跚学步起，我常常被一群孩子围着：“路边婆！”（闽南话），“没人要的孩子！”……

在他们的嘲笑声中我渐渐地长大。我开始恨我的亲生父母——为什么要把我生下来，为什么要把我遗弃？我自卑。

到了上学的年纪，虽然我心里向往学校，但一想到自己的身世，想到伙伴们的嘲笑声，跨出去的脚就缩了回来。养父好说歹说把我拽到学校。在学校里，我性格怪癖，成绩也是倒数第一，成了老师第一号“头疼”的孩子。我像足球一样被“踢来踢去”。我觉得我就是多余的，博览群书是我唯一的乐趣。

就这样，我度过了四年的时光。

今年又换了一个新班主任陈老师。一开学，她拿着一本书走到我跟前，说：“听说你爱看书，送给你。”说完放下书就走了。

我带着好奇一口气看完了这本书，在书中我找到了知音——迪姆。他认为自己是最不幸的孩子：全班数他最胖最矮，家里又穷，同学们都取笑他。但每当迪姆心情低落时，爸爸就给他讲美妙动听的故事。这些故事让迪姆逐渐变得自信起来，他不再把自己个矮体胖看成是一种不幸。迪姆也重新认识了爸爸妈妈和自己，他觉得在父母亲的关爱下，自己是一个幸福快乐的孩子。

合上这本书，我沉思良久：在生活中，我也应该换个思维重新认识自己。我不是没人要的孩子，相反，我是个幸运的孩子：我有给我生命的爸爸妈妈，还有疼我爱我、把我抚养长大的养父养母。别人只有一个爸爸一个妈妈，而我呢？有两个爸爸妈妈。我为什么要因此烦恼、因此自卑呢？

放下书，我如沐浴阳光中，内心不再有曾被遗弃的阴影，对着镜子，我冲自己一笑，突然觉得原来我的微笑也是那么美。

从此，我打开心门，重新认识自我，找回自信，融入集体，坦荡自信地面对人生！自信让我从一只丑小鸭变成了一只美丽的白天鹅。

篇二：自信让我如此美丽

我美丽，因为我自信！呵呵！“我美丽，因为我自信！”这句是我的名言，我美丽，因为我自信！我没有林黛玉那羞花闭月般的花容月貌，也没有薛宝钗那令人羡慕的才华横溢，更没有居里夫人工作时的一丝不苟，但我依然美丽，我美丽只因为我自信！

老实说，我并不美丽，甚至可以说是丑。我，一个初三的学生，一米五左右的个头，黑瘦的脸上爬满了“豆豆”，嘴角下还有一个爱心形的疤，当我“鸡立鹤群”般的长在身材高大且体质强壮的同学中时，我也曾有过尴尬和自卑，但现在自信的阳光驱散了自卑的阴霾，我依然美丽！

走在校园里，站在蔚蓝的天空下，我自信地做了个鬼脸，漫步校园中，我见到熟悉的老师、同学，都微笑着想他们问好，我一直都认为自己很丑，更谈不上美丽，可是同学们·老师们都对我很好，他们鼓励我·支持我，我真开心！

有一次，我和一好朋友边走边聊天，我告诉她我的中考育考砸了，走着走着，她突然停下来认真地我：“你知道吗？其实你真的很美丽，你很坚强，也很乐观，我好喜欢你认真学习的样子！你真的很棒，加油吧！你会很出色的！”听了这些话，我不禁心花怒放，但转念一想，又觉得她是骗我的吗？是因为我体育考试考差了，她故意安慰我的吗？我相信了她说的话，我鼓起劲来了，因为我相信我能行，我美丽因为自信！

学校有一次公益活动，我自动报名参加志愿者，面对这摄像机的镜头，我笑了。我笑，因为我自信；我笑，因为我成功，我要让我自信的微笑打动每一个人，让笑容和自信传递。小组活动中，以善于变通的能力和出色的口才打动了小组的每一个成员，活动结束后，有一位小弟凑到我耳边小声地对我说：“姐姐，你真美丽！”组长也直夸我——能干，乖巧。活动的照片洗出来，有好几张是我开怀大笑是被“偷”拍的，校领导说：“这女孩真美丽，真的很上镜头！”

课堂上，老师提问的问题，我深思熟虑后自信地回答，吐字清晰，从不犹豫，对于老师的表扬，我不会自满，只有自信，永远坚信：没有最好，只有更好！

面对同学的鼓励，面对镜头，面对老师的提问，我永远保持自信的微笑，并决定把这份宝贵的自信传递下去，直至带进了考场！

我知道，考场上的我依然美丽，因为我自信！

篇三：自信让我如此美丽

有一分自信，就有一分从容，就有一分宽容，就有一分美丽。我，自信着，快乐着，美丽着。

生活是一面镜子，你对他微笑，她以微笑回报你，你满脸愁苦，他映射出的便是你的憔悴面庞。女人，应该美丽，女人需要自信，自信，给女人更多的美丽。

喜欢秦海璐，身上总有一股子向上的东西，眼神里总是有一种自信的力量，所以，尽管她并不漂亮，却看上去韵味十足。也有的女人，花一样的容貌，却没有半点自信，看上去只是一朵恹恹欲睡的花朵，没有生气，也与美丽无缘。

我的容貌是父母给的，不能改变，但我的心境，却可以在磨砺中调剂，变得坚强。

超越自我的过程，如蚕破茧，痛，却成长着，进步着。人，不就是经历一次一次的痛，才慢慢成熟的吗？有大痛，有小痛，只要做个有心人，在痛中积累，深淀，才会真正得到锻造，思想才会真正升华。

越来越佩服那些伟人，佩服他们凡人的躯体，却有着不朽的思想与灵魂。思想这东西，真的是伟大啊！一种思想可以统治整个世界。躯体的强大，并不是真正的强大，而思想的伟大才是真正的伟大啊！

所说的这些，都是告诉我自己，现在的我更加自信了。这种自信源于学习，也源于外表的修饰与打扮。

女人，需要打扮，美，总是和女人连在一起的。一件漂亮的衣服带给人的，不仅仅是看上去心仪的外表，更会带给自己一种奋发向上的力量，让自己享受到一种自信，一种高于他人的内力。这也是从外在对别人的一种征服。

我会让自己不断地进步，这种进步是全面的。我会尽快努力使自己的外表更加秀丽，气质更加脱俗，也会使自己的精神世界更加丰富！

人生，就是一个不断向前的过程，每向前一步，都应该在质上有新的飞跃，而不应该是前一步的重复。人生，就是一次次超越，对自己的超越。今天的我一定要比昨天更从容，明天的我应该比今天更灿烂。人生，就是不断创造的过程，重要的是在创造的过程中，让自己感受到成长的快乐！

人活着，活的是一种精神，而这种精神离不开物质的支撑。我这样讲，就是说，既要让自己感受到生活的快乐，又在恰当的满足自己的物质需要，因为，物质与精神是不可分的！

摒弃自私与狭隘，学会宽容与超脱，做一个真正成熟的人，必须有这样的气度与胸怀，这也是自信的源泉。

篇四：你让我如此美丽

窗外，那株丁香开得热烈，风一吹，似乎空气中氤氲着淡淡的、紫色梦一般的香气，记忆中，她那一脸明净的笑，宛如那簇簇怒放的丁香，紫如宝钻，含香如澈。

又考试了，不及格的成绩让我精疲力竭。我并不是不认真，可不知道为什么总是出错。我呆呆地拿着试卷，在走廊里徘徊着，狂风拍打在身上，凛冽刺骨，心中一阵阵的失落，心在不停得下沉。突然，我和一个人撞了个满怀，跌倒到了地上，抬头一看，一张温婉带着笑意的脸映入眼帘，深深的黑眼睛注视着我，目光是那样亲切和缓，你一只手将我拉起，手心传来的温暖让我的心顿时安静下来。你帮我捡起试卷，说： 跟我来办公室，我帮你讲解。

你细心地帮我讲解错误的地方，总是不时地抬头询问我是否明白。当我紧蹙眉头，一脸茫然时，你没有丝毫不耐烦，反而放慢讲题的速度，眼中的希冀和期望却不曾流失；每当我豁然贯通，对答如流时，你就会怜爱地抚着我的头，眼角总流转着喜悦和愉快。那支红笔在我的试卷上划动着，一个个正楷体便出现在试卷上，宛若一只只丁香花盛开，试卷上留下了一缕你的芬芳，空气中弥漫着那淡淡的香气。无意间，我看到你的手指因为长期握笔，已经有些发红，且凹陷下去了。平时有神的`眼睛透出了疲惫和劳累，脸上专注的神情却述说着对我的疼爱。

讲完试卷后，你用她那柔和的手轻轻拍了拍我的头，绽放一朵微笑，像一阵春风拂过我的脸颊。浓郁的花香溢过玻璃窗轻吻着你的发梢，丁香花在窗前怒放，清丽的花朵似你那清浅的笑，我倍感亲切，仿佛阳光洒满心扉。

在那之后，你总是在我身边支持我，鼓励我。每次考完试，你总会帮我分析错误原因；每次作业上，总会堆满了你满满的修改痕迹；每次经过我身边，你总会绽放一朵温暖的笑容 在怒放的丁香花前的走廊上，在清晨清凉的空气中，你与我分享学习和生活中的趣事，你与我一同嬉戏，响起我和你轻快爽朗的笑声。我的成绩在飞速提升着，是你让我如此美丽，明白更多，懂得更多。

窗外，丁香花依然怒放，如风铃一般挂满枝头，摇出阵阵香味，似你那清浅的笑，滋润了我的成长，体察着我的蜕变。是你的爱和引领，一直陪伴在我的身边，将我的生命再一次点缀的花香弥漫，温暖如春。

篇五：束缚让我如此美丽

美丽，不是外表的光彩照人。那么是什么呢？也许你会禁不住这样问。是灵魂？May be yes may be no。对于美丽这样复杂的字眼，我有自己的诠释，不一定是独到，但一定是专有。

人们永远渴望自由，渴望飞翔，主张人权，自然而然地，束缚便成了人们厌恶的字眼。他们一度认为当灵魂获得自由而飘飞，他们的美丽也随之升华。我不以为然。

束缚在我看来是一种修养，你相信吗？

束缚并非枷锁与牢笼的代名词，着两者之间并不存在必然关系，我从来不把这两者相互挂钩，因为这是两个完全不同的概念。

束缚是存在于我们思维中一种理性。帮助我们克制自己的行为，约束自己，组一个积极的人。

面对社会上各类形形色色的人与事充斥着的诱惑与贪婪，我知道sayno，我懂得拒绝；比起那些身着西装革领却因放纵自己的私欲而堕落的脆弱者，我是不是闪光了呢？他们美丽，西装革领；我不否认。但那只是表面的浮华。就像一朵香花，花朵的艳丽不过是点缀，绿叶下面才是重点。而这些人的重点已经毁于一旦。我的美丽不在我身上，而来源于这类人的衬托在他们的堕落里，我有如鹤立鸡群不是吗？只因为我会束缚。

我会束缚，与此同时我也自由。因为我对自由的理解是：束缚=自由。

歌德就曾对伟大诗人拜伦的死作过这样的评论： 毁灭拜伦的是他放荡不羁的性格。

是的，拜伦甚至曲解了自由，然后他随波逐流，那不是自由，他觉得一切都太逼窄，最后走向另一个极端。他撒下的是苦籽，怎么可能结出甜果呢？

自由不是冲动，更不是放任；束缚同样也不是死板的压抑，强硬的克制。

考试将至，棉队朋友的盛情邀请，我婉言谢绝。当我站在领奖台上，捧着红光闪闪的荣誉证书，那些在台下因考试前一天彻夜玩耍而落榜的朋友，会黯然失色。我约束自己收获硕果 当留念相机 喀嚓 的一刹那，我微笑，因为我知道此刻的我最美。等考试结束，我放肆地闹，大声地喊，但我仍旧不会因一时兴奋而把 再接再厉 抛诸脑后。我仍旧约束自己，束缚自己的言行举止 在我自由的同时。

于是，束缚与自由同在，自由与美丽同在，束缚与美丽同在。

后记：月亮高挂天际的夜晚，站在《星空下》，自言自语： 我知道即使在《一千年以后》，束缚依然让我《不得不爱》，没有《一万个理由》只以为，束缚你竟让我如此美丽。