握住我的手作文800字

在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的握住我的手作文800字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

握住我的手作文800字1

握住一双手，代表着许多不同的含义，同时也蕴含着许多不同的感情。在人生中我们会带着各样的心情去握千万双手，但有那么一双手，我想紧紧握住，绝不松开，一如过往的年年月月。

这是一双没有颜色、没有形状、没有轮廓的手，嗅不到听不了看不见摸不着。我时常对你的手浮想联翩，在脑海中一次又一次勾勒出它们的轮廓，描绘出它们的形状，最后为它们着上缤纷的颜色。我想，也许正因为它们无形，所以它们色彩斑斓、千姿百态、变化莫测。然而，你的手又是有形的，它们一圈一圈地划过，从未停息，留下了瞬间和永恒。当你的手拨动着钟面的秒针一步步前行时，日月交替，斗转星移；当你的手在树干上刻画下一环环年轮时，花开花谢，四季更迭；当你的手拖动出生命的圆弧时，物是人非，生死轮回……

然而，在轮回和穿行中，你的手又是如此神奇和残忍，令我不得不感慨万千。

而我也感谢这双手的残忍和神奇，正因如此，我想紧紧握住你的手。

那年，她七岁，是一个不谙世事的小孩子。可是，你，却如此残忍地手握父母离异这把尖刀深深地刺入了这个小孩稚嫩的心灵。她猝不及防，只能无助地让伤痛浸没全身。她尝试着挣扎，想要摆脱这真实的梦魇，可是心却在颤抖，呼吸却更加困难。良久，她才缓过神来，轻抚着脸上泪水肆意流淌过的痕迹。自那以后的很长一段时间，阴霾占据了她的天空，她的世界只剩下她孑然的身影，因为她稚嫩的心中，对父母的怨恨和对生活的茫然掩盖了生命的阳光和情感。你的手给予了八年前的她伤痛，却又教会了八年后的我成长。你弹指一挥，她的怨恨、茫然转变为了我的谅解和坦然。你的手赐予我成熟，让我学会乐观，学会坚强。你是如此神奇，把这个孤寂、无助的小孩子磨砺成了一个淡定而开朗的少年。

我想握住你的手，不仅因为感谢，还因为我明白人生需要对你的把握。

“尔若爱千古，尔当爱现在”，握住你的手便握住了生命的长度；“一寸光阴一寸金”，握住你的手便握住了生命的宽度。生命的长度、宽度固然重要，但更重要的是生命的厚度。你的手，会让我的生活更加充实，让我的生命更加鲜活，让我的灵魂更加深邃。

时间，我想握住你的手，我会握住你的手。

握住我的手作文800字2

让我怎样感谢你，当我走想你的时候，我原想拥有一簇浪花，你却给了我湛蓝的大海，让我忍不住想握住你的手。

你心平浪静时，似秋月芙蕖湘水碧般柔；你志远天高，像春风杨柳麓山青般豪，你情深似海，如夏日荷花潇江红般艳；你气壮山威，如鲲鹏展翼云飞般壮丽；你身正才卓，如冬雪松竹横岳高般杰；你时而欣赏大漠孤烟，长河落日；时而流连松间明月，石上清泉。你的身影在茂林修竹间闪现，让我忍不住想握住你的手。

你曾站在窗边眺望远方的灯塔说：有梦少年存志远，无声春雨润花红。我的心在为你跳动，你说：“泰山无辞累土方成其大，黄河未弃细流乃见斯长。想你是否也如话语中般豪迈，让我忍不住想握住你的手。你，好似李白窗前的一缕春风；苏轼怀中的一滴秋雨；杜甫草堂边上的几朵娇花；李清照归舟旁的一滩鸥鹭；王维竹馆的悠悠琴声；辛弃疾帐中的铮铮剑鸣……似唐朝的风，宋朝的雨，带着古典的气韵飘逸而来，你掬一捧塘月清辉，告诉我，那是魂牵的乡韵。你撷一片秋菊素瓣，告诉我，那是心灵深处的一片净土。你说：谓城曲，菩萨蛮，兵车行，念奴娇，这里有中国最坚固的城堡；竹馆里，雨霖铃，静夜思，如梦令，这里有中国人最温暖的心灵港湾。那时我深情地望着你，忍不住想握住你的手。

你是散文的典范，文化的经典，智慧的宝库，你用智慧开启了一道道尘封的门，用教诲铸造了一柄柄锋利的斧。于是，有了千百年来的孔子和《论语》所代表的儒学；有了怀揣壮志，果敢勇武，儿女情长，力能扛鼎气盖世的西楚霸王，令人仰慕的“人杰’‘鬼杰”……你，横溢的才华，吸引着我的灵魂，让我忍不住想握住你的手。

你，拥有会挽雕弓如满月，西北望，射天狼的志向；有出淤泥而不染，濯清涟而不妖的高洁；有蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方的浪漫；有千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面的羞涩；有乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海的勇气；有天生我材必有用，千金散尽还复来的信心……你让我一见倾心，让我忍不住想握住你的手。

让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想亲吻一朵雪花，你却给了我银色的世界。我想握住你的手─语文。

握住我的手作文800字3

我想握住你的手，是那样的轻柔，那样的温柔。

我想握住你的手，你用你的手教会我做人的道理。

我想握住你的手，你用你的手教会我尊师重道的礼仪，拥有诗书气华的修养。

没错，“她”就是阅读。

我想握住阅读的手，泛舟诗词的海洋。在《沁园春·长沙》中，我领略到万山红遍，层林尽染，鹰飞鱼翔的壮丽美景；感佩于指点江山，激扬文字，中流击水的壮伟豪情。在《雨巷》中，我感受到狭长深邃的古巷老宅，由静默的青石板铺成的地面，各家各户或紧闭或略张的木窗，有雨淅沥，飘洒在这条古巷。如许经年，我似乎看到了一个对理想无比热切的青年，在其中寻找那结着愁怨的丁香姑娘。

阅读的手就是如此神奇，给我带来了无尽的快乐，却又让我时常感伤，对各种诗词的创作背景有惋惜，有害怕，有时也有不甘，对各种诗词的创作目的和作者的精神往往即佩服又自豪。

我想握住阅读的手，体验古代贤者文韬武略呈异彩。在《烛之武退秦师》中，我对烛之武十分欣赏，他为国为民，摇唇鼓舌，就会强于百万之师；他临危受命，善用矛盾分化瓦解敌人，他维护了国家安全！

我长握住阅读的手，在读古文时，我时常也想帮韩信，辛弃疾等等上阵杀敌，指点沙场。我也想同屈原，文天祥说一声，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，您们真了不起！我也想在苏轼大起大落之时陪伴他，感染那份成熟淡然的人格魅力。我也想同韩愈一起体验一把“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催”的人生之乐，我也想人有七情六欲，古人的豪迈之情，我真想好好感受一下！

我想握住阅读的手，纵看新闻和报告文学，在《奥斯维辛没有什么新闻》中，我深深地陷入恐惧，奥斯维辛是二战期间最大规模的“杀人工厂”，我们啊，悄悄记录着，记录着战争的可怕，战争的痛苦，战争中最丑陋的一面，也是记录着人性中丑陋的一面，为了死难者，为了幸存者，更为了世界和平。在《包身工》中，我感慨时代的变化，包身工在20世纪初的中国，不是什么不寻常的事。十七八个人挤一起，吃的是烂菜叶，干的却是每天十二三个小时繁重的纱场劳动。没有阳光，没有欢笑，甚至不能拥有自己可怜的包身。我看过各种各样的报告和新闻，感叹物是人非，感叹时光变迁，感叹过满目疮痍的画面，也羡慕过幸福，有温度的景象。人百变态，世事无常，也会警醒自己活在当下，好好珍惜。

说真的，我想握住你的手，紧抓不放，让你的手贴在我心上，永远，永远。

握住我的手作文800字4

小时候，我的平衡能力总是特别差，也不知道为什么走两步路就摔一次。每次一摔，还都疼得不行，坐在地上就开始掉眼泪。母亲早就习以为常，一点也不想管我了。

当时外婆家里有个小庭院，院子里有一段石板路。那段路我无论怎么小心，都还是会摔。但因为那条路的尽头有一个小秋千，所以我无论如何也要走那条路。

我记得那天，好像是个骄阳正好的盛夏，太阳高悬在空中，明亮的让人恍惚。耳边的蝉鸣演奏着属于它们的夏日进行曲，而我哼着乡间小调，准备走向石板路尽头的秋千。

看着那一块块石子，我又一次迈开了脚步。这时，有人从我身后过来，轻轻的牵住了我的手。我知道，这是外婆，因为外婆身上总有股桂花的香味。

她说：“握住外婆的手，我们去荡秋千。”

阳光洒在她身上，她的目光是那么柔和。我点了点头，又重新开始迈出了脚步。

石板路真的很陡，但外婆总是走得很稳。她每次都能在我差不多摔的时候，稳稳接住我。她的手有多年劳作留下来的茧子，握住我时却不冰冷，不磨人，反而有股温暖的力量。

外婆一直握着我的手，带我去荡秋千。我在玩秋千时，外婆就在为我的校服绣名字，担心我的衣服同别人的弄混。

往后每次要去荡秋千，外婆都陪着我，不厌其烦的一次又一次握住我的手，无论是盛夏还是寒冬，外婆的手一直都是暖的。

今年暑假，我又回到了外婆家。想着要故地重游，要去荡秋千。外婆还当我是小孩子似的，非要陪我走。

外婆刚生了一场大病，腿脚不是很利索，明明正常行走都有困难，却也一定要跟我走。

我说：“外婆，握住我的手。”

她的手如同我少时一样覆了上来，但这次，是冰凉的。我反握外婆的手，小心翼翼的却又稳稳的走过了那段石板路，就像很多年前，外婆牵着我的样子。我们又走到了那熟悉的地方——秋千，我还是坐在秋千上，外婆已经从摇椅，坐到了轮椅上。她的目光还是那么柔和，时不时看着我，微笑着。手中也还是在为了我绣东西，尽管她手颤得厉害。

阳光洒在外婆的身上，柔柔的、暖暖的；阳光晒在我的身上，暖暖的、柔柔的。

变化的是岁月，不变的是那双紧握的手。

握住我的手作文800字5

执子之手，今生珍重。

——题记

我不承认自己是林黛玉式的多愁善感之人，也不会觉得是悲秋伤春的.婉约词人，更不会相信看着《情深深雨蒙蒙》便会泪眼婆娑。

但我绝不是一个情感苍白的人。然而，好长时间没有过流泪的感觉。或许是我自己将眼泪埋藏得很深，也或许是现实太残忍，压抑着眼泪不让流出罢了。久违了，流泪的感觉!

前些日，朋友来信说，他已通过了有关方面的考试，准备去新加坡，并且将在十二月回家一趟。拿着这封薄薄的信笺，却仿佛重有千钧。他是我高中三年结识的最贴心的朋友。高中毕业，他顺利进了重点大学，不几日又将出国，而我却被命运之神挥鞭逼进了复读班的角落，不免有些自悲自悯，黯然神伤。

那是一个暮色将垂的黄昏。时至深秋，气温也有些低。朋友带着仆仆的风尘到学校来找我了!“兄弟!”我一眼认出是他，兴奋地喊了出来。还是像从前一样，朋友没有太多的言语，只是简单地介绍了一下新加坡方面的情况。毕竟，对于未来的路，他也很难说清。他说再过几天就要启程，可能两年三载回不来。我不禁心一沉，我知道，朋友有自己的人生，有自己的道路，我也有我要挥刀斩去的荆棘，我也有我要拼杀出来的血路，我们不可能永远面对面地交谈。但这一消息的确来得太突然，我几乎没有反应过来。过了今天，就要和真正的朋友天各一方，真有点失落的空荡。

走在往昔的校园，朋友已不再属于它，而我却还要在此度过另一个冬天。路旁的玉槐树在秋风中簌簌作响，像是彼此在诉说着什么。路灯已经亮起来了，柔和的白光，然而在今天的我看来，全然是暗淡的。和以前一样，校园内有来来往往的人群，只是多了一些陌生的面孔，少了一些熟悉的模样。与朋友就这样无声地走着，纵有千言万语，却不知从何说起，我明白，此时无声胜有声。朋友几次终于忍不住，让我回去吧，我不说话，只是紧握住他的手，执拗地走了一程又一程。因为，我知道，两年三载，对于一段纯洁珍贵的友谊意味着什么。

快到校门了，我是不能出校的，朋友突然转过身，手紧紧相握在一起，我知道分别的时候到了，那一刻，我有一种想哭的感觉!良久，朋友哽咽着说：“回去吧!”我已不能说话，我仰头看了看青灰色的天，我静静地收回我的脚步，夜风渐起，吹起我零乱的头发，我把手缩回衣袖，而地上的影子，就像一滴滴长长的泪痕，在这静静的校园黄昏，为我悄然地演绎着让人心碎的苍凉!

心里说：执子之手，今生珍重。

握住我的手作文800字6

每一次，你总会散发出光芒，会照亮我的方向；你总会射出一缕阳光，点亮我寻找答案的思路；你总会照亮我的窗台，为我营造一天美好的心情……啊！太阳，如果你有一双手，我真的好想握紧他们，表达我深深的谢意。

在我第一次坐公交车的时候，天气阴森森，父亲不在身边，母亲在单位忙得不可开交。而我在那开满暖气的车里，却感觉不到一丝温暖。手脚打着颤，但那35路公交上再也没有人能给我一丝的安全感。

就在这时，你出现了，你从那厚厚的云层后探出头来，然后慢慢地离开了云层，在那空中散发你那耀眼的光芒，照进车内。我一回头，那光便照在我脸上，我从来没有这样的满足过，似乎那光是为我而照耀的，为我而散发的。我闭上眼睛，似乎感受着那阳光的洗礼。

在我期中考试的时候，题目的难度，时间的紧张，题目量的大小，让我对初中的考试充满了恐惧，我完全遗忘了语文的古文解释；遗忘了最基本的数学公式，英语最简单的语法时态……七门科目，我每一门都紧张，每一门都让我恐惧，每一门都让我无从下手，手脚发麻，指尖颤抖……

但你却突然射出一道光，像一条射线一般直射在我的卷子上。我从心里燃起了信心，面对着你的光芒，面对着你的关怀，我便立刻开始在题海中搏斗。那每一题就像是茫茫大海中的一只鱼，我一旦攻破他，便像是收获不少的渔民一般，满心欢喜。是你，是你帮我重拾信心，带着我，在寻找答案的路上，离那个目标越来越近。

那一个又一个的下雨天，我都不愿意打开窗，拉开窗帘，敞开心扉，开心一笑。那一个个雨滴就像是一滴滴污水，滴在我的心灵上，让我的心从红色慢慢地变成灰色，让我整天沉着脸，没有笑容，没有任何想做的事情，无论是画画，唱歌，跳舞，等等，但都无法让我的心变回红色，让我的开心值回到100%，直到你的出现。

有那么一天早上，你直射到我的窗台上，我立刻满怀欢喜的拉开窗帘，打开窗户，敞开心扉，面对那远方的你会心一笑。那知了，鸟儿的叫声听的是那样愉悦，那样顺耳。我竟打开那已有两月不开的钢琴盖，和它们合奏一曲。一曲完毕后，我慢慢合上琴盖，看到你，我冲你笑了笑，似乎是久违的朋友再次相见。

在偶像剧里，每当老板们谈完事情之后，总是热情的右手握在一起，点着头，面带微笑，说一声：“合作愉快！”我也希望……

如果你也有一双手，那我会和他们一样，我会握紧你的手，说一声：“谢谢你，遇到你是我今生最大的幸运。”

握住我的手作文800字7

梨子，我想握住你的手，你在哪里……

很小的时候，我最爱的事就是把你毛茸茸的爪子放在我稚嫩的手掌上，我从不害怕你伤到我，因为你不会。

再大一些，我学会了分享你于是受到了最好的待遇，我总是让我吃什么你也吃什么，那时有人打趣道，你跟我们家梨子自己爸妈还亲，我蹭一下你，你也去洗爪子轻轻的碰碰我。

时间从来不饶人，在我小学时，你已经十岁了，乌黑的眼球终是覆了一层浑浊的罩子，原来浅金色的毛发被岁月染上了暗淡的灰，你的四肢再也无法蹦跳，白天我去上学了，你只能靠在院子的角落休息，但是，每当我推过那扇铜的大门，你会欢叫着扑过来，那一刻，我似乎看到了从前的你，你的眼球又闪烁着异样的光彩，毛发被镀了层金色的光辉，你最爱微微举起爪子，去够我的手，我也轻轻握住你的爪子。

就这样嬉闹着，三年过去了，你越来越老了，我越来越大了，家中很忙，我们害怕照顾不好你就将你送出去，我眼睁睁地看着你被推进车中，锁进了笼子里，我还是没能抑制住，哭着跑过去，透过笼子的缝隙握住你的手，你不再清澈的眸子望向我，黑色上渐渐蒙了一层水汽，你的口中挤出一串呜咽的叫声，暗哑得好像哭过了。

车子缓缓开动，你的手就这样缓缓得缓缓得脱离了我的双手，你用尽全力的呼喊了一声，那叫声撕心裂肺，划破了空气，我注视你的身体倒下去，心被揪得好痛，泪水从眼眶中滚落，滴在还没放下的手上碎成几块……

两年的时间里，我不停的问家人，我什么时候能去看看，终于有一天他们同意了，出发的前一天晚上，我又兴奋，又忐忑，可就在夜里11点左右，心就这样四分五裂，他们告诉我，明天不用去了，你看不到梨子了，看不到……了，瞳孔渐渐失去了聚焦，空洞的眼眶中，我又看到了你，你临走前向我竭尽全力伸出的那只手，我的手不受控制的举起，抬到那个熟悉的高度后，却又握住了一片虚无。

你真的不在了，真的……

我还想再问一问你的手啊，哪怕是一下就一下，让我见一面吧，好不好？你陪了我十年整整十年，你怎么能说走就走呢？梨子，我想握住你的手……

窗外清风吹起，一只黄色的身影掠过，多么想你啊，我多么想回到小时候，那时你也小，我也小，那时我能握住你的手，蹭蹭你的身体，现在，只是一个美好的念想。

握住我的手作文800字8

即使孤独地站在荒原，也静望苍穹云卷云舒；

即使寂寞倚着门窗，亦闲看庭前花开花落；

即使单身立于海边，仍安任海水潮起潮涌。

因为你的朴素、淡泊和丰富，因为你是城市之外的清境，因为你是不屑世俗尘埃的自然。

自然，在波澜壮阔的历史长河中，有多少文人骚客想要握住你的手。

“误落尘网中，一去三十年”陶渊明在三十多年的世俗中走向了你，撞掸云衣裳上的尘土，选择了“采菊东篱下，悠然见南山”的自然生活。

年少的王维早早地看到了你的圣洁，看到了你的“明月松间照，清泉石上流”的恬美，才感叹“随意春芳歇，王孙自可留。”

而如同莲花一样纯洁的李白，也倾心于你的“千岩万转路不定，迷花倚石忽已瞑”，才愿意“且放白鹿青崖间，须行即骑访名山”，不为权贵推眉折腰。

你就如一泉圣水，拂云世俗的尘埃，净化人们的心灵，让历代文人骚客想握住你的手。

早已经厌倦都市的防盗门和充斥着每一个空间的铜臭，走出那令人的窒息的“监狱”，握着你的手，让我感受到你的脉搏。

带我去看灌丛中的点点新绿，屈服于它的强大生命力和淡泊。

领我去看无边的海洋，摧眉折腰于它的广博与“海纳百川”的气度；

携我去看苍穹中的雄鹰，折服于它遨翔天空的自在，却不留痕迹地飞过的畅然。

正是你的淡泊气度和自由，让我想握着你的手。

陶醉于你的多姿多彩：握着你的手，晴看“阳春布德泽，万物生光辉”，雨看湖中涟漪旋转飞舞；春看桃花吻湿泥，夏看群蝶戏花间，秋看金穗摭羞脸，冬看傲梅挺立风雪中展颜。

……

还有多少圣洁没有被我察觉？让我握着你的手，走入你的心扉，感受圣洁。

自然，我想握着你的手，与你相融，看云卷云舒，花开花落，潮起潮涌！

雄鹰握住蓝天的手，才有“扶摇直上九万里”的气概，而蓝天便彰显了它的广阔和深邃；

鱼儿握住大海的手，便有了纵情遨游的愉悦，而大海显露了它的海纳百川的胸怀；

小草握住大树的手，便有了不惧风雨的茁壮成长，而大树呈现了它的无私博大。

握住我的手作文800字9

在我的印象里，你的手是硕大的，我的手小巧的。你的手轻而易举的把我的手包起来，或者把我的整张脸遮盖，而我却无法从你的手心里挣脱。

在我的印象里，你的手好神奇，我的手好平凡。你的巧手能变幻出许多美丽地东西：可以做出美味可口的点心，可以在我的电子琴上弹出优美激昂的音乐。而我却试过许多遍，笨拙的小手总也弹不出优美的旋律，做不出香甜的蛋糕!

我多么希望有一天，我们的手可以互换一下，让我的手变得苍劲有力，变得很神通广大，然后我可以握住你的手，可以给你弹奏沁人心脾的歌曲。

还记得你握住我的手唱歌，唱《小白杨》、《美丽的田野》吗?那一晚你唱得好深情,好响亮，以至于今时今日，那时的声音还在我耳边回荡，久久不能忘怀!我知道，那是因为你在身边，因为我的手在你的手中，不曾离开!

还记得你握住我的手去放风筝，我们肆意地奔跑、热情的欢呼，看风筝越飞越高，我却贪婪的不肯离开你的手心。我对自己说，有你在，我要做一只自由自在的风筝。

当你握住我的手，我的世界再没有畏惧与寒冷;当你握住我的手，我拥有的天空永远是万里晴空;当你握住我的手，我真得就像一只风筝，无忧无虑的展翅翱翔!

我总是希望有一天，我可以握住你的手，为你撑起一片晴空。可是那一次，当我应该握住你的手时，我却胆颤了，没能及时的握住你的手。

你躺在病床上，带着呼吸器，我看到你痛苦地表情，听到你急促地呼吸声。我在你耳边轻轻地呼唤，我知道你想要睁开眼睛，想要看看我。我知道你想要握住我的手，我也很想、很想握住你的手，可不知道为什么，我竟没有，我还傻傻地等着你来握住我的手。

你在与死神做殊死的搏斗，我却没有握住你的手，给你勇气;你的体温渐渐散去，我却没有握住你的手，给你温暖;你用力的呼吸，想要争取一个奇迹，我却没有握住你的手，给你爱的信息，告诉你，我就在你身边。

好想好想握住你的手，让你笑着努力坚强的活下去，好想好想握住你的手，为你撑起一片灿烂的睛空;好想好想握住你的手，让我的体温注入你的手掌;好想好想握住你的手，让我用一生的时间偿还你一世的恩情;好想好想握住你的手，对你说：“你的前半生我无法参与，你的后半生我陪伴到底……”

可是我没有，在你最需要时我却没有握住你的手，没能陪你走完的一段路，只留下无尽的“好想好想”。

记得儿时我曾说过，“下辈子，我还要做奶奶的孙女儿。”

现在，我还想这样说，我会永远地紧紧握住你，不会放手……

握住我的手作文800字10

“人心都是向下长的”，这仿佛是宿命的轮回，似乎注定着每个人倾注给子女的爱远比给予父母的多。有人说，子女的生日就是母亲的受难日。那是他们不懂，不懂一个女人最大的快乐，就是完成自己身为母亲的使命；不懂一个母亲最大的愿望，只是牵着孩子的手，欣赏沿途的风景。

孩子，摇篮中的你安详地睡着，嘴角有掩不住的灿烂笑容。睡梦中的你看到了什么，有妈妈的身影吗？握着你稚嫩的小手，我竟是如此的欣慰与自豪。二百九十八个日夜的等待与期盼，你终于来到了我身边。

生命竟是如此神奇！当你睁开眼睛，好奇地打量着身边的事物时，我仿佛看到你牙牙学语时，一遍遍地喊着：“妈妈，妈妈”。看到你跌跌撞撞地学步，孩子，摔倒了，不用怕，要学会自己站起来，终有一天你会知道，生活中的跌跌撞撞太多了，我不能时刻陪伴着你，而我就在“终点”，伸出双手，等待着你的成功……脑中浮现出你成长路程将发生的点点滴滴。

也许慢慢长大的你会很调皮，我牵着你去上学，你却总是与蝴蝶嬉戏，想追逐蜻蜓。那时，我不会怪你，因为我不想扼杀你好奇的心灵。也许幼儿园的老师会责备你很笨，但我相信，你是最聪明的，但还没找到发泄热枕的地方。我只想牵着你的手，让你度过快乐而美丽的童年。

你还会接触到更多的新鲜事物，更多的陌生人。也许你会变得叛逆，不再希望我近似唠叨的关心，开始埋怨我的落伍，你可知我那时的痛心与矛盾？你的一举一动，一笑一颦无不牵动着我的心。我只是希望给予你多一点关爱与帮助，让你的人生走得更加的顺畅，其他我别无所求。

不久，你将有自己的家庭，自己奋斗的岗位，也许还远离着你成长的土地，那时我已慢慢老去。我满头的白发，满脸的皱纹，脱落的牙齿，缓慢的脚步，再也没有东西可以给你了。但我仍然会通过电话去关心你，鼓励你：“安心工作，我们很好，不要惦记，照顾好自己，照顾好孩子……”那时，我只想看着老旧的照片，回忆一路走来的风风雨雨，在生命的最后一程仍能看着你。

我想握住你的手，永远！永远！

握住我的手作文800字11

我抓不住流动的空气，抓不住飞舞的蝴蝶，抓不住失去的梦想。我能握住抓住的只有你的手，心里想的念的亦是如此。

冬天，看到你的手因泡在冷水里而变得通红时，我只是傻傻地抚摸着，觉得那双手可漂亮了，像燃烧的火，默默地奉献出自己的温暖。

儿时，总觉得那双手里藏满了幸福的味道。会变出让我开心的花夹子，会变出我爱吃的糖果……我在想，我长大了会不会也和你一样，能学会这么厉害的魔法。

初中后，总觉得你叨叨唠唠个没完，一回到家就指着鼻子骂：“你怎么不拿块豆腐撞死，拿根面条吊死也行，你这么懒，这么笨……”随后便见你翻出我大包小包的衣服，洗个没完。我总觉得那双手就是要为我服务的，想得那么理所当然，再也不觉得它有什么神奇的地方，心里甚至还想着自己永远也不要像你一样，那么劳累，连自己的手也顾不上，任由它变粗变糙。

你的手再也不能成为带领我前进的引路灯，我总觉得它是我前进道路上的绊脚石，去哪儿都离不开它的束缚，总是把我握得紧紧的。鸟儿大了，总希的望能够飞翔，但鸟儿却从没想过自己也会孤独，也会想念。

读高中后，总觉得自己有一股当兵的冲动。自从离开了家乡，就难见到爹娘。最后将百炼成钢的心化作了林妹妹般温柔的心，只得感叹“背井离乡的感觉可真不是滋味”，有时忙来忙去就忘了给你打电话，过个十来天后再打一个电话过去，就听见你噼里啪拉的讲了一大圈，中心意思就是我再不给你打电话，你就得给我们班主任打去了。得，听了你这句话，我怎么都觉得自己有一种“自挂东南枝”的冲动。没事打我们班主任电话干啥啊？这是让我没事去“乌江自刎”啊，还是去像屈原一样含冤沉江？不过，这倒真让我有一种泪流满面的冲动，本来“身在曹营心在汉”的我就有一种飞奔而回的急迫之感。我想念你的笑，想念你的好，想念到最后的还是你的味道。收拾好自己的情绪后，最后和你说道：“别老拿手指围着手机键盘转悠，辐射大。”你回道：“是害怕我打电话给你们老师吧？”唉呀，被你揭穿了……随后伴着笑声结束了谈话。

我想飞奔而回，握住你的手，不再松开。

握住我的手作文800字12

白首为功名，旧山松竹老。阴归程，欲将心事付瑶琴。知音少，弦断有谁听。

——题记

徘徊在历史的长河中，那乱石穿空，惊涛拍岸，在我心中卷起千堆雪。我一直崇尚，向往那中华历史的芳草地，去寻找中华的铮铮铁骨，对他们说：“我想握住您的手！”

莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞

那是一个山河破碎的年代，那是一个辽金饮马黄河，侵扰中原的时期，您在国家民族处于危难的时刻，不去孜孜追求自己的科场功名，却决定从军打仗，抵御外族侵扰，保卫祖国的河山。在那时，宋兵每闻敌丧胆而逃，屡传败信，可您领导的岳家军却频报佳音，给了中原百姓无限希望，使得敌军发出“撼山易，撼岳家军难”的感慨，可就在您将要直捣黄龙，恢复故疆时，朝廷却一天连下十二道金牌催您撤兵，大好形势付诸东流。更不幸的是一代英杰的您竟含冤蒙难于风波亭。青山顿首，江河鸣咽，天日昭昭，正气何存？我想握住您的手，感受您那无奈的悲愤，感受您的忠肝义胆赤子之心；感受您那震古烁今的爱国之情。我想握住您的手，告诉您，奸相秦桧跪拜千载，也难赎其罪孽，您岳穆王虽短短一生却永垂不朽，我中华民族从此又多一铮铮脊梁。

心在天山，身老沧州——陆游

“僵卧孤村不自哀，尚思为国戊轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”年老的您仍不忘收拾旧河山，重振我中华民族。曾几何时，您也金戈铁马，气吞万里如虎，但无奈那个时代是您无法想象的破碎得不能再破碎的时代，胡未灭，您只能鬓先秋，泪空流。一首《示儿》把您的满腔悲愤，拳拳报国心展露无遗。我想握住您的手，倾听您的复国大计，倾听您沸腾的热血撞击心灵的声音，我想握住您的手，告诉您，九州已统一，后人不会忘记您的努力，您光辉的名字已刻在历史的最深处。

先天下之忧而忧——范仲淹

您“居庙堂之高，则忧其君，处江湖之远，则忧其民。”一部《范文正公文集》记载着您忠君爱国的心血，《岳阳楼记》一声“先天下之忧而忧后天下之乐而乐”唱出了人世间最响的心曲，成了为人处世的至理名言。我想握住您的手，告诉您，您给了我们后世一种精神，这种精神是身处顺境时的锐意进取，是身处逆境时的任劳任怨，不移其志。

历史的河水仍在流淌，但您们的名字已刻在历史的卷册上，您们的精神已深深打动了我。我想握住您的手，骄傲地宣告，您们是中华的铮铮铁骨！

握住我的手作文800字13

我想握住你的手，在漫长时光中。

你知道吗？从11年前那一声啼哭开始，我就一直陪着你。看着你咿咿呀呀学说话的样子，听到你第一次开口叫“妈妈”；看到你摇摇晃晃学走路的样子，记得你第一次一个人上学。那些画面，仍在眼前浮现……

很小的时候，你特别爱哭。因为是爷爷奶奶在照顾你，所以你简直就是个小公主，爷爷会背着你不让你走一步路，奶奶会拿香甜的糖果哄你。即使这么疼你，你也会动不动就大哭，没有原因的大哭。总要爷爷奶奶哄好久好久，你才肯罢休。每天去幼儿园，只要一进门就开始哭，害得爷爷奶奶没办法离开。那三年，是你懵懂地认识这个世界的时光，是你最淘气的时光。

长大一点点的时候，他们不能再照顾你。要回老家照顾小叔的孩子。但是，爸爸妈妈工作都很忙。当你跌倒哭着跑回家的时候，爸爸只会骂你怎么这么娇气，不许你哭。于是，从小学开始，便没有人再哄你，没有人再把你当公主。你开始习惯一个人在家，只有不会笑的玩具和冰冷的电视陪着你。爸爸妈妈每天回家都很晚，偶尔比较早，也会督促你写作业看书。并且只有在你考试成绩好的时候，才会笑得很开心地哄你，把你当宝贝，跟其他大人说你真懂事。渐渐地，你开始掩饰自己的小情绪，知道了要做一个成绩优异的好学生，并且学会了就算再难过再委屈也不能哭。所有的大人都对你很满意，父母觉得你会很有出息，对你寄托了很大的期望。

小学高年级的你，开始有了小脾气，反感学习，受不了压力，你想变坏，不想学习。幸好，在差点误入歧途的时候，你清醒了，我告诉你，你不可以让所有人失望。你要成为父母的骄傲，于是，你再次认真学习。付出总是会有回报的，父母对你再一次充满了希望。可是，只有我知道，在你叛逆期的时候，父母严厉的话语以及周围人失望的眼光，曾是那么让你绝望。好在，有我一直陪着你。

每一次受伤的时候，你不会娇气地喊痛；每一次被冤枉的时候，你不会气愤地耍脾气；每一次难过的时候，你不会急切地要人安慰……

你一直都懂得，如何不让自己成为别人的负担。可是，你有我，就算所有人都不会心疼你，我会。我一直都不曾想过放弃你，你总是太在乎别人的感受，却忘了怎样保护自己。

所以，我想握住你的手，让我来保护你。在可爱青春里，虽然万千思绪，却坚持不能没有你。在苍苍岁月里，让我用力地把你抱紧，为你遮挡所有风霜。

你知道吗？

我就是你，另一个你。

握住我的手作文800字14

我那时多想握住你的手，向你真诚的道谢，可惜我没有。

我和你初二是同学，也是同桌。因为和你一样，我也喜欢那些科技怪事未解之谜，我们很快就成为无话不说的好朋友，和你的关系也日渐牢固起来。你的成绩很优秀，可我的成绩只能被称为一般。当时我们班坐的位置很不合理，老师是采用考好的人坐在前面考差的人坐在后面。你自然坐在前面，而我则在优秀生和差生的过渡段，也是那一次被某个同学带着看了一本小说。结果可想而知。月考，我考差了，差到我不敢想象的地步倒数第七。我坐到了后排。终于体会了那些后排学生的感受。你会被嘲同学笑，因为你是差生。你会被老师无视，因为你是差生。你身上贴上了差生的标签，偶尔想拼一把，却被人说是假用工。我们里面出现了初二不应该有的状况，两极分化强的人更强，弱的人更弱。

我好像在这沼泽里越陷越深，多少次努力没用后，我选择放弃，破罐子破摔，就像老师说的一样没错，我就是差生本，以为就这么结束，你却突然找我。是来嘲笑我的吗？我在心中不屑地想着。但你却没有反而问东问西问我最近为什么会这样？看着后面学生看我的样子，就好像说嗨看呐他又准备把哪个人拖下水呢！本来我想说一句关你什么事。但是话到嘴边又停下了，我说不出。他在那边又看看。说一定是位置有问题，最后一排，看黑板听老师讲课，一定很费劲。走我们跟班主任说说去，说完还扯着我往办公室走。我挣扎开来，本想说一句，你烦不烦呐？可话到嘴边，我还是没有说。也许是不想对你发火，也许我们还是朋友吧。我头也不转的走了。但在拐弯的地方还是看了你一眼。你走向了办公室。

下一周的班会课，班主任取消那个座位方式，自然是有人欢喜有人忧。老师很快重新调了位置，我又和你变成同桌，他们也许还不知道，这一切背后都是你的努力。同学们一般时间相处下来，也逐渐的好了起来，那些差生并没有想象中那么差，只是基础的问题而已。我同时也好了起来，也很想跟你说声谢谢，但出于面子，我没有。

现在和你不在一个班了，但每次都想起你。如果那次能重来，我想握住你手，说一声谢谢。

握住我的手作文800字15

我的视线，在那一刻，落在了那双手上……

母亲送我去学校。

我走出家门，手上拎着一只沉重的大包，包里是干净的衣服，可口的苹果，香甜的橙子。我并未觉得它有多重，也许我是在等待，等待有人帮我，好让我快点解脱。果然，母亲匆匆锁好门，连忙接过我手上的大包，也许这便是我的等待。

母亲歪斜着瘦弱的身子，脚步也略带凌乱。她的两只手奋力地抓着大包，手上的青筋似乎因为这过重的负荷而愤怒反抗，象要挣脱皮肤的束缚。她的两只手不停地交换着，趁着那交换的瞬间缓解压力，每次交换，母亲的脚步总有些踉跄。母亲紧咬着牙齿，几缕发丝仿佛为了掩饰她紧皱的眉头而滑落到额前，浸湿在汗水里……

“要我帮你吗?”我双手抄在裤子口袋里，保持着很“酷”的样子，带着点怜悯的神情。

“不用了，你先走吧。”母亲微笑着说，那笑里似乎还包含了点别的东西，好像有感激，有抱歉，还有点受宠若惊。

要我帮你吗?是的，我的确是这么说的。包里全是我要用的东西，可我却问“要我帮你吗”。

我们来到马路前，对面的红灯正一闪一闪的，随即跳向黄灯。

母亲松了一只拎包的手，紧紧地握住我的手。清晰地，我感觉到她的手在微微颤抖，摸到了她手上还有深深勒下去的痕迹，是拎包时留下的吗?我好想问她疼吗，可我知道我不会开口，就算开了口，她也会说不疼。

上了汽车，母亲找了个靠窗的位置，用暴着青筋的手，把包放在了我旁边的座位上，说：“好好看着，下车别忘了。”我把脸侧过去，望向窗外。

她用手为我理着吹乱的头发，偶尔碰到我光滑的额头，我觉得好像有针在轻轻刺我。我的视线落在了她那双手上，暗淡的，黑瘦的，粗糙的，僵硬的，疲劳的……

母亲，为何你的手沧桑成这样?

汽车开始缓缓行驶，窗外你的身影渐渐模糊，隐约看见你在对我挥手。我好想握住你的手，好想紧紧地握住你的手。

我终于知道，母亲毫无保留地努力着，要让我感到幸福。而我，把母亲的付出看作理所当然，不动声色地接受着深沉的爱，连一个笑脸、一句温柔的话语也吝于给母亲。我好恨，我好悔，母亲，我想握住你的手，握住你那给与我幸福的“手”!

下次，我一定要握住你的手。

说明：修改文重点添加了三处描写：母亲拎包时的手、母亲拉我过马路时的手、母亲为我理头发的手，通过细致形象的细节，读者可以真切地感受到母亲的含辛茹苦，感受到了母亲的博大胸襟，这些和结尾添加的扣题语句，共同突出了“想握手”的原因。