小议错别字作文

在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的小议错别字作文，欢迎大家分享。

小议错别字作文1

语文是感动生活中的点点滴滴的美，是一种思考后的蜕变，彷徨后的历炼，博采后的惊羡，重塑后的经验。这是鲁迅说的一句话。这句话说得不见得全对，因为荧屏中的出错率大得超出你的想象。我搞了一辈子语文，现在怎么听不懂也看不懂中文了呢？这是中山大学一位教授发出的感慨。

车到山前必有路，有路就有丰田车。这句广告语可谓耳熟能详，它是古诗山穷水复疑无路，柳暗花明又一村经过改动而成的。不少人都认为此广告语的优异在于它浓缩了我国语言文化的`精华，后来，不少广告商家纷纷效仿，把成语经过改动做成广告。你有钱（前）途无量，我就有默默无蚊（闻），你有骑（其）乐无穷，我就有多的数不胜数。从一方面看，这些广告语充分展示了我国丰富的语言文化，让人一目了然，既省时又省力，何乐而不为？但从另一方面看，这些广告语的负面影响很大，不仅误人子弟，使大家潜移默化地受到影响，久而久之，甚至会造成一些成语被人遗忘，取而代之的是一些频繁出现的另类成语。我们的成语数目已经很多了，我们在成语使用中，确实已经没有必要去创造所谓的新成语了，所以荧屏中的错别字最好不要发生。从我国灿烂的语言文化角度上说，这也是一种不好的现象，这是对语言文化的一种轻视，是一种近似的表现，它有损于我国语言文化的纯洁与健康，有损于语言文字特有的稳定性。所以，对荧屏语言文字应用的要求，应与对语文教科书的要求相同。

语言文字像空气一样清新，但也像空气一样容易遭到污染。让我们共同努力，为纯洁祖国的语言文字而奋斗！

小议错别字作文2

现在我们的生活越来越好，商店越来越多，电器也走进了我们千家万户。不过，随着电器化的普及，随之而来的问题也越来越多。广告，荧屏，春联，教科书上的错别字也浮现出来。什么“裤存商品”“默默无蚊”“老子号”。这样的广告，招工，招牌层出不穷，要好好谈谈这个问题。我看过一个招工广告，店主急需招工十几名。不料，粗心的店主把招工写成了“拐工”，结果整整一个月，没有一个人来应聘。这是为什么呢？原来，广告的内容是这样的：“拐工，本店急需十名工人，八名女工。”这样会让人以为，这个店主要拐骗人口呢！你看，只写错了一个字，就闹了多大的笑话？我还看过一则故事，一个财主很有钱，却十分小气。连府里的下人都天天大鱼大肉，却不肯分一点银子给附近的居民。春节到了，家家户户都挂上了春联，财主家也不例外。财主让下人贴上这样一副对联：父进士，子进士，人人都进士。下联：婆夫人，媳夫人，人人均夫人。第二天一大早，财主就把自己写好的对联贴到了大门上。一个时辰之后，家家户户都还没传来鞭炮声，便好奇地出来看看。只见人人都围在自己家门口大笑，财主走下台阶一看，上联变成了：父进土，子进土，人人都进土。下联变成了：婆失夫，媳失夫，人人均失夫。财主气得满脸通红，生气地把对联撕下，扭头进屋。是不是很好笑呢？这个财主只把士写成了土，人写成夫，就闹的人人都捧腹大笑。中华引以为傲的，就是我们流传了几千年的汉字。可是那么多人写错别字，我们能够引以为傲吗？应该感到羞愧！让我们好好学习语文，改正这个坏习惯；多读书，多看报，让我们引以为傲的汉字继续在我们之间发扬光大！

小议错别字作文3

“4月13日，‘晚间新闻’标题字幕‘韩国森林大火危及核电站’中将‘危及’错写成‘威及’。”

“4月16日，‘新闻联播’介绍山东邹城村民恳谈会时字幕将‘毕竟’错写成‘毕竞’。”

看着上面的这两则消息，我内心无比愤怒。你呢？你是否会觉得：难道我们的生活中就是处处充满了错别字，处处充满了错误？

我的回答是：“是的”。你若留心观察社会上的每一个角落，一定就可以搜刮出一两条错误信息来。这说明了什么？或许会有大多数人会这么说吧：“唉呀，没关系啦！什么跟什么嘛，不就是一两个错别字吗，这点儿小错误还算错误？再着说，谁不犯点儿错误啊？”但如果你有这种想法的话，我就得郑重惹事的批评你两句了。其实大意马虎点一看也就过去了，没什么大碍，但你若仔细回想，就会明白：这不正是在危及社会吗？

我邻居家的大姨妈是个农民，学历仅仅有三年小学，虽然文化并不怎么样，但也没少看新闻联播，天天晚上都看，有一次看到个“密秘”，觉得挺新鲜，便歪歪扭扭的把“密秘”记到了纸上。改日忽然想了起来，问熟人是什么意思，竟没人能答出来。

谁能答出来？先放下字幕打错了不说，我倒想问问：那些幕后制作人们倒底有没有认真地去工作？荧屏错字事虽小，但却关系着我们中国，我们中华民族的颜面！当这被一个中国人看到了，他会觉得祖国失失去了光。他的脸上也就没有了彩；若是有个外国人在看，上千万个中华民族的“炎黄子孙”将会是多么丢脸啊！

这些错别字，竟然可以把一个好孩子变孬了！

一个小学生看电视时发现一个错别字，便对妈妈说：“我要打电话给电视台说。”那位妈妈说：“没事儿，写对写错都无所谓，只要你明白就好。”于是那个小学生便常在作业中写错别字，弄得最后连他自己都不知写的什么了。

在整个事件中，妈妈和小学生都被错别字所迷惑了。妈妈是觉得：对、错管它的呢！反正电视台都播错了。我们弄错了又有什么关系？而小学生正是受了妈妈的“指引”，才走进了误区。

可见，荧屏错别字的存在与否实在太重要了。

那么，你是愿意让它存在，还是让它灭亡？