橡皮泥小学生作文

在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的橡皮泥小学生作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

橡皮泥小学生作文1

只见，我正在拿着一块儿橡皮泥津津有味儿的捏着。我可以把它捏成一头可爱的小猪，可以把它捏成一双像模像样的拖鞋，也可以把它捏成一颗看起来很好吃的巧克力豆。要是我问你：这团橡皮泥是哪来的?你肯定会不假思索地回答：商店里买的呗!啊哈!这回你可大错特错了，这橡皮泥但是是我自己做的。不信?那我就给你讲讲我怎么做的吧!

我先拿出一袋牛奶，把上面剪一个小口，再准备好锅，把把牛奶倒进去。哎呀!我剪得口太大了，牛奶洒了。我只好拿抹布把洒出去的牛奶擦干净。现在锅里还有许多牛奶，足够我做奶泥了。再打开煤气炉，把火开了，然后我去上了个厕所，估摸着上厕所的时间牛奶能煮沸。我回来一看，发现牛奶正在上升，我我赶紧找醋，但是是醋“神秘失踪”了，啊!牛奶从锅里溢出来啦!我手忙脚乱地把火关了，然后把“残局”收拾好，再找醋。啊哈!醋这个“小鬼”逃不过我的手掌心，然后我再把火开了，牛奶又上升了，我又急了，在慌乱之下把醋倒了一大堆。把火关了，开始疯狂地搅拌。这时候，我的心中很激动，因为我的环保橡皮泥就要“出炉”啦!过了一会儿，奶泥就凉了，我迫不及待地往锅里看了一眼，你猜我看到了什么?豆----腐----脑!和老师短信上所说的“奶泥”一点都不像!老师真坏!根本就不行嘛!

正在我郁闷之时，妈妈走进了厨房，对我说：“记住哦，只放一点醋就行了，稍微搅一下就行了，不要使劲搅。”真是“及时雨”啊，听了妈妈的话，我才恍然大悟，接着按照妈妈的提示从新做。

哇!终于成功了!我高兴得不得了，都快高兴死了。我终于体验到了成功的快乐!小朋友们，你们也来和我一起做吧，一定要注意妈妈提醒的几点哟!

橡皮泥小学生作文2

今天，妈妈给我买了一桶橡皮泥我非常开心。

捏什么呢？我左想想右想想终于想出来了就捏一只小白兔，首先拿出白色橡皮泥捏小白兔的头在用 剩下的`做小白兔的身体，再拿出蓝色橡皮泥做小白兔的朵和手、脚，再切一点红色当小白 兔的眼睛，在用刀片拉一个弯弯曲曲的三片嘴，这样一只橡皮泥小白兔就做好了。

我会捏小白兔，你呢？

橡皮泥小学生作文3

今天画画班老师送我了一包橡皮泥。

回到家，我迫不及待的捏起来。我捏了一个漂亮的白色小轿车，又给它捏了一些装饰。一个漂亮的白色战车就做好了；我又按照刚才的顺序做了一个帅气的黑色战车。接着，我又做了一个黑白相 间的电动三轮车。做完了三轮车，我又做了一个上面写着“酒”字的酒瓶，送给外公。我还做了一个威武的战斗机。我还给妹妹陈婉月做了一个婴儿床，可惜已经坏了。我又给舅舅做了一个小足球。

我喜欢我的橡皮泥塑。

橡皮泥小学生作文4

今天中午，我想捏橡皮泥玩，我想，捏个什么呢？我想来想去，我就用白色的橡皮泥捏了个地球。我把图钉摁在上面，算作几大洲，用最大的图钉恩在上面，是个大气球。他带着地球飞起来，越 飞越高，就像我们的生活越过越好！

橡皮泥小学生作文5

每次星期五的时候，我们班就有一节校本课程，老师在频麽上放怎么样做橡皮泥小猪的头，首先拿出一块粉色的彩泥捏成圆形，然后做小猪的耳朵最后做小猪的鼻子，小猪的鼻子嘴有意思了，最后 做小猪的眼睛，把它的各种表情做出来 小猪就做好了，好漂亮的小猪啊！

橡皮泥小学生作文6

星期二美术老师教我们捏橡皮泥。我们捏了各种各样的形状，有的做蛋糕、有的做点心。大家都很认真的做，可是我没有认真做完。做完的时候，老师给做得好的同学发蛋糕吃了，没有给我发， 我很伤心。

回到家的时候，妈妈看见我很不开心，就问我怎么了？我哭着对妈妈说，老师没给我发蛋糕。妈妈跟我说，以后不管上什么课，都要认真听讲，听老师话，认真完成作业。