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我写的春联小学作文

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导语:春联,俗称门对子。每年春节,家家户户在门上贴上大红的春联,更增添了喜庆气氛。接下来小编整理了我写的春联小学作文,文章希望大家喜欢!

我写的春联小学作文

昨天,我们去买东西时看见有人在三江超市门口在摆东西,走近去打听,才知道是萧山区的退休老干部来我们临浦这儿送春联了。回到家后,我问妈妈:“明天,我去要几副?”妈妈说:“随便,要不门里挂一幅,书房里挂一幅。”

今天我特意起了一个大早,就是为了不失去这个千载难逢的机会。我来到那边时,发现已经人满为患了。他们都在挤来挤去找合适的对联,一个个面目慈祥的老人正在那儿奋笔疾书。我走近一个围观人较少的老爷爷,说:“爷爷,可不可以给我写两副对联”。老爷爷说:“可以,我先帮这位小姐解决问题。”不一会儿,老爷爷便把问题解决了。轮到我了,老爷爷拿给了我一个本子,叫我自己挑一副春联。待我挑了“天时地利门庭大吉,宝地祥光开泰鸿运”这幅对联后,老爷爷沉思了片刻,便聚精会神地写了起来。

一幅春联终于写好了,我马上拿就去挂好,晾干,以免粘在一起。可是,就在这一个时候,一个老太太说:“孩子们,就要选一个关于读书的对联,那才好啊。”我有礼貌地回答:“奶奶,我下一张就要写有关于读书的对联。”可是,写什么好呢?正当我不知所措的时候,老爷爷就马上动笔开始写了起来,“书山有路勤为径 ,学海无涯苦作舟。” 我马上去挂好。可是,我总是觉得少了一些东西。少了一些什么东西?这时,我才想起来少了一个横联。我就又去找那个老爷爷请他帮我补上,“天天向上”这四个字不一会儿就从爷爷笔下诞生。

当天晚上,妈妈就把这一幅春联挂在了书房里面。它不仅给我们家里又增添了几分节日的气氛,还突出了我家的书香气息,真好!

今天上课,老师说:“要写春联了。”写了几堂课后,老师让我们回家写几幅春联。当我准备开始写时,突然,一个问题从我的脑子里冒了出来。我问妈妈:“春联是怎么来的?”这个问题难住了妈妈。她上网查到了资料,用简单的说法告诉我。春联是对联的一种,因为在春节时张贴,所有叫春联。古时候,人们每逢过年,就用两块桃木刻上门神的名字或画像,挂在门的'两边,叫做桃符,以示驱灾压邪。直到五代十国中的孟昶在桃木上写下“新年纳余庆佳节号长春”,这就是古代最早的春联。明代以后,人们用红纸书写春联,就形成了现在的春联。

我开始认真地写春联。你知道我写什么内容吗?我写:天增岁月人增寿春满乾坤福满门。第一张,我写得不怎么好。可是因为已经写过一张了,所以后面写得越来越好。第二天,我把春联贴在门边上,门马上变得格外的漂亮了。

寒假来了,马上要到猪年了,我可开心了!又可以有压岁钱了哦。

可我还有一个任务——写春联,春联,古时候,人们都要贴在大门上,它对仗工整,言简意深,是独特的艺术形式。可以说,春联是中华民族的文化瑰宝之一。

为了写好春联,我一放假就几乎天天去老师家练习,每一个字我都要一遍一遍地写,直到老师满意为止,虽然很累,但是很开心。经过几天地练习,就开始一幅一幅的认真写在红的春联纸上。一共写了五幅,第一幅:春遇枝头迎佳节,福在心里接猪年;第二幅:春风笑逐福音至,天马喜随捷报飞……各式各样,喜气极了!

写好了,我把它送给谁呢?第一个要送的是蔡阿姨,因为她听说我在写春联,就早早地向我预订了一幅。我说:“蔡阿姨,春联送给你。”她见了,连声夸我写得好,夸得我心花怒放。我又送给瞿阿姨,她说“文文写的真棒,以后可以当小书法家了。”还送给周老师,他开心的说:“谢谢你。”我连忙说“不用谢。”我还送给了外公、小阿姨……

送春联,送去了我一片真心的祝福!我觉得非常开心快乐,让我感觉是一件非常美好的事情。

明年,我一定要写得更好,写得更多,送给更多的人!