回味 高一作文

回味_高一作文

在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的回味_高一作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

回味_高一作文1

“天才就是1%的灵感加上99%的汗水，”爱迪生的这句话令我回味无穷。

“天才就是1%的灵感加上99%的汗水，”是从《吟古诵今》里背到的，当时背这句话无非是为了应付考试，不去理会它的意思，只是将它背得滚瓜烂熟。本以为它只是句普通的名言警句，可它却对我产生了无法言语的重要性。

今年有一段时间，我的学琴状态不是很好，原来一首曲子五六个星期就能结课。可最近，一首曲子弹了两个多月了还处在刚接触的阶段。眼看着以前比我落后的可妮渐渐地超过了我，我心里很不是滋味。

在圆梦杯乐器比赛中，我的成绩向来在民乐A组中名列前茅，可这次不知怎么了，一下从凤头沦落到鸡尾的位置，看着那惨不忍睹的成绩，我的心越发着急。

老师看到了我的成绩，心里更是急躁，她把我拉到旁边，语重心长地说：“?祁０。?你自己看看，最近你做了什么？进步了吗？进入状态了吗？以前，我一直觉得你是一个好苗子，可你最近的表现让我不是很满意。”听了老师的话，我默默地低下了头，沉思起来。她接着说：“以前的你，每每遇到什么问题，都会及时告诉我，让我帮你解决，练琴的时间也不少。可现在，你基本都不怎么练琴，怪不得成绩不好。要知道一分耕耘，一分收获。别以为自己天资聪明就可以不努力，要知道‘天才就是1%的灵感加上99%的汗水。’世上是没有天才的。”

老师的话使我茅塞顿开。是啊！小鸟生下来不会飞，经过了一遍遍的练习后飞上了辽阔的天空；婴儿生下来不会走路，经过了一遍遍的练习后奔跑在祖国广阔的大地上！谁都不是天才，那些成功的人都是经过自己的努力获得的，我也不是天才，要想成功也需要付出自己的努力。

从那以后，我开始努力练琴，把每一首曲子的每一个细节都练得完美，10遍不行练50遍，50遍不行练100遍。就这样，我取得了巨大的进步，状态也越来越好了，比赛的成绩更是锦上添花。

“天才就是1%的灵感加上99%的汗水。”因为这句话使我离我的音乐梦想更进了一步，每当我遇到挫折不想练琴时，我总会回味起这句话，这句话给了我前进的方向。

回味_高一作文2

早上，“叮——铃——铃”，上课了。王老师双手捧着教科书立于教室门口。慢慢地，教室里趋于寂静。连根针掉在地上的声音都听得清晰。老师一步一步往讲台上走去，我们和老师互相问好。老师上课了，拿起课本请同学们翻到鲁迅写的《风筝》那一课。

课文的情节并不复杂，少年的鲁迅踩烂了弟弟的风筝，作者到中年后，因为看了一本书，领悟到自己的错误，结果却想补过而不得。时间一分一秒地流逝着，不紧不慢。正当课堂渐趋平淡之际，王老师提出：请同学演绎哥哥踩烂弟弟风筝的过程。教室一下子变得轰动了。老师先请王之鸣来扮演一下鲁迅。他的脸一下子便红了起来，躲在课桌下面不肯出来。老师又叫王臻来扮鲁迅，王臻略显惊讶，然后就痛快地走上台去。老师要为小弟弟选角，教室里立刻沸腾起来，好多男生跃跃欲试想去扮小弟弟。老师在他们之中选了李羽剑来扮小弟弟。

表演开始了。王臻在外面轻轻地把门推开，“温柔”地走上讲台。老师喊了一句“停”，说他刚才的表演不给力，要“怒火焚烧”地进来。老师让他出去，重新再演一次。王臻出去后，酝酿了一下感情。过了几秒钟后，只见他重重地把门推开，气势汹汹地走上讲台，用手指恶狠狠地指着李羽剑。李羽剑猛地从凳子上站起来，心惊胆战，嘴张得很大，嘴唇微微颤抖，腿脚直打颤。他们俩就这样忤视着，王瑧一直狠狠的盯着李羽剑，好像李羽剑欠他几十万块钱，眼睛眨也不眨一下。老师递给王臻一张纸，让他当做风筝撕掉。王臻用双手撕着“风筝”，心中的怒气像一把火，似乎瞬间就可以把“风筝”点燃，不一会儿它就被撕得四分五裂，最后它被王臻用力地扔在了地上，他还抬高脚，使劲地往地上踩了几下。然后王臻看也不看，便转身傲然地走出教室，只剩下李羽剑一个人呆呆地站在那儿，只见他用双手遮住脸，无助地蹲下来。

教室里笑得合不拢嘴，有的笑得前俯后仰，有的笑得捂着肚子，还有的笑得说不出话，连平时个别走神的同学也站起来一瞧究竟：今天的语文课怎么这么开心？

“叮——咚，叮——咚”，快乐伴随着秋风而离去。我们依依不舍地下课了，像两个朋友挥手而别。这一切的一切都是在经过了燥热的夏季后发生的，如今回想起来是那么地肆意而美好，如同看一场时而开心时而激动的久违的电影，让人回味无穷。

回味_高一作文3

数几年往事，注到心头，喜怒哀乐，酸甜苦辣，可谓受益良多，回首一往事，胜读十年书，往事，真的回味无穷……

在百花之中，我独钟情与茉莉，不为其他，只以为那洁白无瑕，纯洁高雅，花香四溢，沁人心脾的花香，使我久久无法忘怀。于是，我决定再去探望一下，重温一下儿时时光。

一路上，我充满了期待，事隔几十年过去了，茉莉花想必一定枝繁叶茂了吧？走到老房子前的小路上，一阵阵的臭气传来，十分难闻，我不由的捂住了鼻子，我想：这么污浊的空气，茉莉花能坚持下来吗？心里不免引起一阵阵的担忧与不安。可是该来的还是要来，由于长年生活在这里，又无人照料，再加上每日被臭气所熏染，早已枝枯叶落，一个个垂着腰，似乎软弱无力，更显风烛残年，我的耳边似乎响起了茉莉花对它这些年的风吹雨淋，艰辛生活的诉说。对此，我愈加感伤，回首夕阳，唯有长吁短叹尔。

回来后，只见爷爷拿着几包茉莉花种子，我索性要了几颗，看着这一个个新生的小生命，我的心中涌起一股无法推卸的责任感，于是就去拿了一个花瓶，挖了几把土，将种子小心翼翼地埋进去。

我又去装了一碗水，不知是我大意，还是我太高兴了，一摇三晃，到了花盆边时，早就有一半的水“光荣”了。唉，没办法，只好将另外半碗水倒下，心中懊恼不已。就向爸爸求救，谁知却爸爸却一动不动地坐在那儿。这时，爸爸开口了，说：“没有困难的成功是不可能的，也是没有意义的。”这一句话犹如一架警钟，敲响了我，一个梦中人。

不一会儿，我又装了满满一碗水，这次，我改变了上次的行为，小心翼翼，一小步一小步地走着，生怕脆弱的“水宝宝”们会一不小心“蹦出”碗外。我用两只手紧紧地按住碗，尽量保持平衡，，两只眼睛死死地盯住碗里的水，半饷，我离花盆仍有距离，由于我过于小心的缘故，被奶奶讥为“兰花子”。唉……，他们怎会明白这碗水对茉莉花有多重要呢？

经过了一番“斗争”后，水总算还是一滴不少地捧过去了，均匀地撒在花盆里，长吁了一口气，这对于做事一向风风火火的我可是个不小的挑战，看着渐渐湿润的土壤，我默默地在心里盼望它们快点长大，开花结果……

正在遐想之际，一些调皮的风儿以不速之客的身份，闯了进来，打乱了我的思绪，猛然醒悟，一些竟是过去。我仍在回味，一件往事，即使是小事，却也有着深刻的道理，也许是世上无难事，只怕有心人吧。

如今，我面对着这一花盆，注视着茉莉花，美丽的茉莉啊，已经枝繁叶茂，不付出汗水的辛劳与苦楚，就没有丰收的喜悦和幸福，看着一朵朵洁白的茉莉花，我会心地笑了。

人生一世，草木一秋，一切成功与失败取决于付出汗水的多寡，有付出必有收获，让我们一起分享茉莉盛开的美丽，一起分享成功背后的喜悦。往事，真的回味无穷。

回味_高一作文4

“回味”这个文题文体比较开放，考生发挥的弹性空间较大，能够让所有考生都“有话可说”。文题“回味”虽然是单个的词，但仔细分析应该有两个要点。除了从其字面意义“食物吃过后的余味”理解外，我们更应该注意“从回忆里体会”。“回”，回忆，指向过去，可以写过去的人、事、物、现象等；“味”，品味，体味，体会，咀嚼。“回味”既有“回忆”也须有“体会”。只有“回忆”，没有“体会”是不准确的。“回味”写作内容宽泛，不论是自己亲历的事；还是他人的事，古人的事，或者国家、民族的事，只要是过去的事，都可以写。但又都得品出点东西来，体会的可以是认识，可以是情感，可以是蓦然回首的感动，也可以是痛定思痛的酸苦，可以是拨云见日的顿悟。

思路一：在“回味”中学会遗忘。取得成绩，获得荣誉，当然令人髙兴而自豪。但是，在“回味”成绩与荣誉带给自己的自豪与幸福的同时，要懂得将成绩归零，要懂得遗忘过去的自豪与骄傲，那样才能跨入人生新的境界。

思路二：在“回味”中学会感动。运动会上一直为“我”加油呐喊的同学和老师；没有完成作业，老师不是批评“我”，而是陪着“我”一道一道地做；在上学路上自行车坏了，不留名的叔叔帮“我”修好了。

思路三：在“回味”中学会感悟。过去的日子里，难免会有孤独和寂寞，难免会有挫折与失败，当你沉下心来，一个片段一个细节地回味，比如，一场聚会、一次对话、一回参与，会从中获得许多的感想，让你在“回味”中思考人生，感悟生活，懂得直面生活，懂得只有笑对一切，才会跨越人生的一道道坎坷。

思路四：在“回味”中学会进取。一个人的时候，日子或许是清闲的，然而就是这样的一种宁静，会有更多的时间与心思去回忆，去品味过去的点点滴滴，从中逐渐找到了进取的方向与动力

思路五：在“回味”中学会超越。超越自己可能在一次主动的发言，可能在一次主动的参与，可能在一次克服从未有过的困难，或者是做一件从未做过的事，超越后的自己是全新的自己，超越后的自己是勇敢的自己。

回味_高一作文5

一眼便认出了那推车的老人，推车上插着各种不同造型的糖画。他依旧穿着一身棕黑色大褂，依旧戴着泛着淡黄的护袖，那黑发中参杂着根根银丝见证了他多年的岁月。行人匆匆路过，匆匆离去，甚至连淡淡的注视的目光都不留给他。老人依然娴熟地做着各式糖画，那目光中透着专注的神情。上前买了一串糖画，那熟悉的味道翻开了我童年的记忆。

小时候，我最喜欢吃的便是糖画，金黄的底色，又脆又甜的口感令我回味无穷。只要一听到小区广场上推着推车摇着铃铛走来的声音，小伙伴们便跑出家门，一拥而上，争着抢着要买一串。老人笑着说：“小朋友，别拿摊车上的糖画，那些又冷又软不好吃了，我给你们现做。”说着便按照小朋友的要求动手忙活起来。他揭开热气腾腾的炉子，用尖铁勺舀了一勺糖浆。我们睁大眼睛在一旁看着，那诱人的金黄色的糖浆透着香味馋得我们只流口水。接着他把铁勺拿到铁板中央，将铁勺微斜，细细的糖浆便洒了出来，当糖浆刚一触着板面时，他快速摇动铁勺，像练毛笔书法一样用糖丝勾勒着糖画的轮廓，糖丝像细细的线条，在老人娴熟的创作之下成了一幅可爱的精巧的动物画。然后，老人取出一根细竹签，一端贴在糖画中间，使劲地按压，待糖画硬了，用铁铲从糖画底部小心铲起，一个好吃好看的糖画便做好了。老人拿着糖画笑眯眯地送到我们小手里：“小心点啊，别被竹签刮到小嘴。”他不忘叮嘱着。接过糖画，我迫不及待地咬上一口，伴着清脆的响声，细细的糖丝流入口中，丝丝甜蜜弥漫在嘴里，也甜蜜着我们幼小的心，令我久久回味。

有一日，我笑嘻嘻地接过老人递过来的糖画问道：“爷爷，您做糖画多久了，做的样子真好看。”她听罢，仿佛思绪飘回几十年前一般，许久，才答道：“四十年前跟老爹学的，这个他干了一辈子，后来把手艺传给了我。当时这东西卖得可好了，后来就渐渐不景气咯!”

“那您以后还会继续卖糖画吗?”我疑惑道。“做了几十年了，咋能说不做就不做呢，我还想把这家当传下去呢!”我似懂非懂，走开了。

搬家后，虽吃过许多家糖画，但都缺少了那种独特的味道。

如今，手拿糖画，我回味着童年的往事，回味着甜丝丝的滋味，也回味着老人的这份坚守和执着。

回味_高一作文6

那是在将近正午的时候，我和我的朋友钱宾到钱王陵园里面去玩里面

那里的景色真美啊？花儿开的漂亮，小草绿的生辉。更是那棵高大魁梧的大树了。树有拥拥挤挤像赶集的小孩子一样，又像成千上万的蚂蚁在讨论国家大事一样，生怕被别人听见似的。

里面的景物每一样都是活力四射的。

随着风走过去便看到了一个水塘里面有很多游来游去、自由自在的小鱼。一看便让人喜欢。

‘‘瞧，这条真漂亮啊这么长的尾巴。‘‘一位游客说。‘‘这条更漂亮，尾巴这么长，身上还有这么多色彩，还这么大。’’另外一位游客插进来说。 ‘‘这里有很大的一群鱼，快来看。’’ 钱宾说。于是我踉踉跄跄的过去了。

我到了钱宾那里，他说；‘‘现在我有两块钱，我去买两包饼干去给鱼。

他回来了，就这样我们开始喂鱼了。

我们找来了一个鱼多的地方，钱宾说；‘‘我放一把，这时一

大群鱼都争先恐后的来抢东西吃，我也甩了 一 把，又来了一大群鱼

鱼越来越多了，有的甚至被挤到了另一条鱼上面了。

我们一放下去，他们就一下子吃完了。有的一个人吃，有的好几个人吃。个人有个人的想法，还有的甚至拿到水底下的石头里面，好像怕有人去抢似的。又像给家人吃似的。反正应有尽有。

这时我和钱宾看件了一件让人不太高兴的事。

一位游客买来小小的鱼竿坐在旁边津津有味的钓起了鱼。

我觉得这种行为是不对的，鱼塘里的鱼是国家花钱买的，而你，却在这里悠闲自在的掉起了鱼这时我们是多么希望当地的有关部门来管一管啊/

这时候我和钱宾走到他们的面前，这时他们那里已经有很多游客在看他们钓鱼了。

这时，我也好奇的看了看他们放鱼的地方，呦钓了很多么。‘‘不错。’’这时来了一位游客。他不经欢呼起来。

我走过去说；你们怎么可以这样呢//这是公共场所不是钓鱼的地方。如果你要钓鱼的话，请你到保护环境不要破坏环境。那个人说：你管什么管，小鬼’’这时，一个管理的人说：你应该向他们学习。

这事时旁边的游客多议论起来。说这个人这个不好，那个不好。

那人惭愧的低下头。

今天，我真高兴啊，因为我为城市保护了环境，城市环境需要大家保护。

回味_高一作文7

暖阳透过梧桐叶，洒下一地细碎的金，窄窄的小巷两旁依旧是低矮的居民楼。慵懒搅拌在午后的阳光中，我像一只顽皮的小猫，静静地睡在那把吱呀作响的`藤椅上，耳边萦绕的是“磨剪子喽！磨菜刀喽！”的声音。那干涩沙哑的声音揉碎在阳光中，寻着风的足迹逐渐远去，逐渐悠长，令人回味。

老人松软的眼帘轻轻垂下，稀疏的睫毛像折损的蝶翼，一缕温暖的阳光透过银白的发丝，在两颊晕出点点红光。我和小伙伴们出于对老人的好奇，偷偷地跟着他，看他仔细认真地磨刀。瘦骨嶙峋的一只手固定住黑黑的磨刀石，另一只手则紧紧握住刀柄，瘦削的腰板宛如家蚕一般难看地驼着，肩膀带动着手臂用力地磨刀。刀明晃晃的，反射出老人布满皱纹的笑脸，岁月在不经意间悄然溜走，并在老人的身上留下了无尽的沧桑。

尖锐的磨刀声似乎被柔美的阳光软化，竟让我们入了迷。刀磨好了，老人用抹布抹去细碎的刀屑，又从口袋里抽出一块皱巴巴的手帕，擦去鬓角上的汗水。他发现了藏在草垛后看得入迷的我們，便招手让我们到他跟前。他变戏法似的从上衣的口袋里掏出一把奶糖，然后笑眯眯地问我们：“爷爷磨的刀好不好啊？”我们脆生生地喊着：“好！”然后大家哄闹着，像一窝雏鸡似的拥入老人的怀中，嚷嚷着要糖吃。

“爷爷你住哪啊？下次我们去你家玩！”老人的眼中掠过一丝失落，随后又爽朗地笑着：“这担子就是我的家，走到哪儿就歇到哪儿！”说完又分给我们一些奶糖。

梧桐的年轮一圈一圈地增长，窄窄的小巷越来越静谧，就连树下落叶隐隐的哭声都听得一清二楚。孩童们少了欢笑，笨重的书包压痛了肩头。老人愈发瘦弱，一如那风干后的丝瓜，满脸皱纹，毫无生机，吆喝声也愈发无力沙哑。老人走了，他带着他的担子去寻找那个值得回味的温暖午后。

如今站在巷口，梧桐依旧茂盛。我屏住呼吸，呆呆地凝视着那个熟悉的角落，仿佛那里还有老人佝偻的身影以及当年遗落的糖纸……

回味那些年的阳光，回味那些年老人的吆喝声以及我们争抢奶糖的快乐，这是岁月残存的甜美和忧伤。

回味_高一作文8

暑假是所有孩子心目中的最快乐的、幸福的一段时间。在暑假里，孩子们可以愉快的玩耍，嬉戏， 没有老师的管治，没有班纪束缚，更没有作业的烦恼。尤其是对我们这些中学生来说，暑假更是日夜以待的。

暑假里，我和小伙伴们一起去河边钓鱼，捉螃蟹……真是乐不思蜀。

记得去年暑假，我和杨超、杨刚、孙中卫等人一起到村上刚刚收获完的玉米地里去捉蟋蟀，更是令人回味无穷啊!

我们一伙五、六个人每人手中拿着一根燕麦草的枝茎，袖子都挽得高高的，目光锐利的扫过每一地方。哈!这有一支大蟋蟀，真是送上门的馅饼，我在内心大声呼叫：“小蟋蟀，你耐心的等待啊，你的大姐姐我马上来啰!”我轻步挪向蟋蟀，刚低头想要捉住它，“嗖”，好家伙，它竟然跳到玉米秧杆下面去了。

我快步走到秧杆旁，掀开玉米秧杆，只见里面爬满了大大小小的蟋蟀，我在这些蟋蟀中寻找引我来到这里的蟋蟀，却认不出。不顾这些了，我赶紧十万火急的捉起来，好在一会儿向伙伴们炫耀一下。五、六分钟过去了，低头一看，哈哈，我已经捉满一串蟋蟀了。我再向伙伴们那一看，他们还在寻找，我想：哼!你们总是说 我速度慢，头脑笨，看吧，这次我就超过你们了。

于是，我招呼小伙伴们过来，让他们彻底屈服于我。可是，天不如人愿，小伙伴们的手里都拿着两三串蟋蟀，而我的手里才只有一串蟋蟀，又怎么去和伙伴们比较呢?

唉!看来我确实是最笨的一个，不过，我不会向小伙伴们屈服，我对他们振振有词的说：“我不会输给你们的，我这次一定会赢过你们的!”说这些话时，我的眼睛已经开始扫向四方了。这时，我的目光停留在了一堆比较大的玉米秧杆上。心想：这次，我已经有了“资产”比较丰富的目标，看你们如何比得过我。

心动不如行动，我三步并作两步地走到那堆玉米秧杆旁，伸手一掀，哇!真不愧是一个“大资产”基地，里面的蟋蟀一个挨着一个，数都数不清。我摇摇头，摆掉烦杂思绪，一边飞快地捉着蟋蟀，一边嘴里向伙伴们喊着：“这是我发现的基地，你们都不许来抢我的。”一场激烈的追逃大战后，我已将蟋蟀大部队缴获。

皇天不负有心人，最后我赢了骄傲的小伙伴们，想起他们那垂头丧气的样子，我就想笑。

暑假的生活多姿多彩，真令人回味无穷!希望今年的暑假快点到来。

回味_高一作文9

回味自我，回味不一样的我。

回味，乐观的我。在残酷的现实中，我得以生存，因为那始终保持向上的乐观。半杯水，当周围的人正惋惜“只剩半杯水”的时候，我却看到“还有半杯水”；当收被玫瑰花刺刺痛的时候，其他人正抱怨着：“看啊，玫瑰花下长着刺呢！”而我却依然乐观：“看啊，刺上盛开着美丽的玫瑰花呢！”现实为我关闭了一扇门，我却总可以用或许不正当但却足以让我改观的理由开辟另一扇天窗。失去了心爱的布娃娃，我只当作“旧的不去，新的不来”；绊倒在求知的路上，爬起来，望着那块“绊脚石”，提醒自己：“它可以是绊脚石，也可以是垫脚石”；朋友误解了我的好意，我慰藉自己：真相大白的时候，你会最开心……乐观，让我看到这世界不光有失意的一面，还有美好的一面。

回味，寂寞的我。也许我是太过于寂寞，所以注定了我的忧伤。我会站在天台，用尽力量睁大眼睛，望着最遥远的地方。想像着，某一天我能一个人了无牵挂的去流浪。太多时间，我喜欢平静的夜晚，我会在半夜起床，坐在地上，背靠着冰冷的墙，抱膝俯首去缅怀那一段无法回首的往事，我以为这是一种浪漫，可最终才发现，它其实是一种单纯的孤单。我执着于遗憾那种淡淡的忧伤，即使被我遗忘，它也会在我的指尖悄悄萦绕挥之不散。我也希望象小王子一样，一天看47次夕阳，可我不是夸父，无论我怎样努力也始终追赶不上太阳的步伐。我喜欢看大雁朝着夕阳飞行的样子，宛若一群追赶黎明的孩子，在天黑之前，和太阳一起飞到地球的另一边，那个黎明即将到来的地方。突然之间，我就这么热泪盈眶……

回味，微小的我。我是微小的，微小到就如浩瀚大海中的一滴水滴。我是微小的，但并不是渺小的，浩瀚的大海也是由小水滴汇聚而成的。我，微小，但并不自卑，正如简。爱所说：“我贫穷，低微，不美，但当我们的灵魂穿过坟墓是，我们是一样的。”我，是微小的，却于微小中见伟大。集体因为有了我，而更加团结；家庭因为有了我，而更加和睦；友谊因为有了我，而更加美好……团结，和睦，美好，面对这些你还会认为我微小吗？微小，只是一时的，“冰冻三尺，非一日之寒；滴水穿石，非一日之功”，早晚，我要用我的微小惊奇一阵惊涛骇浪。

回味，回味到了不一样的我。

回味_高一作文10

艺术节的演出过去了，但精彩的一幕幕仍然在脑海中徘徊。

换好衣服，搬完椅子，当整个操场不再像刚开的沸水一样时，几位主持人走上了台，第一个节目是九年级大姐姐跳的健美操，接着是合唱队的《当我们小的时候》……

正当我们沉醉于一个个节目时，几个同学喊着：“排队了！要轮到我们了！”我们赶紧排好队候场。这时，老师走过来对我说我们班有个同学不舒服，不能表演了，让我到她的位置表演。这下惨了，我原本是站着做动作的，现在要跪着做，我会不习惯的。我紧张极了，汗慢慢从手心沁出，我强忍着紧张，微笑地上了台，找到位置，跪了下来。为了不出错，我的思想高度集中。可能是因为做得比较熟练了；可能是因为摘了眼镜，什么都看不见了；可能是因为……总而言之，到了台上之后我反而不再这么紧张了，也没有出错。随着音乐的结束，我们的节目也结束了，我们都松了一口气，紧张早就被抛到九霄云外去了，取而代之的是成功的喜悦，我们的努力没有白费！

下场后，我们赶紧回教室换衣服，当我走下楼时，耳边响起了《最炫民族风》的前奏。我不由得加快脚步，这可是我最爱的歌，我可不能错过！坐到座位上，我马上竖起耳朵开始听这首歌“朗朗的书声从教室来，融入到美丽教师的心怀，一百分的成绩是我们的期待……”咦？这不就是我们的校园生活吗？我赶紧四处打听，原来这是七（2）班的《最炫校园风》。“校园的鱼池是我的爱，我们总是喜欢坐在旁边看……”我仿佛真的坐在凉凉的大理石上，看着小金鱼儿在水中嬉戏，它们时而你追我赶，时而玩捉迷藏……

听侯老师说，七（2）班的哥哥姐姐从十月国庆就开始准备，开始写歌词，开始练唱，而艺术节要到十一月中旬才开始，可见想要成功是要有充足的准备的。而我们也是苦练了一个月的，班会课，体活课，音乐课，连中午休息时间也搭上了，真是验证了那句话“台上一分钟，台下十年功。”

这场演出，让我深深体味到成功的不容易，也让我懂得机会是给有准备的人的！如果我们不认真准备，学校给我们再多表演机会也都没用。

回味_高一作文11

在我们的一生中，有许多的东西值得我们回味和留念。对于他人来说，值得回味的事物可能是一张充满回忆的照片，可能是一段丰富曲折的经历，可能是一首婉转动听的歌曲……但对于我来说，最令我回味和想念的，是家人做的梅菜扣肉。

梅菜扣肉虽然不能跟龙虾鲍鱼相提并论，它只是一道价格没有太昂贵，比较普遍的美食，甚至没有满足色香味俱全的要求，但它在我心中却是龙虾鲍鱼也替代不了的。

梅菜扣肉的口感非常棒。它的上半部分的肉，入口即化，肥而不腻，吃在嘴里回味无穷，让人以为自己仿佛在仙境遨游;下半部份的梅菜，色香扑鼻，口感美味，给人如鱼在水般的畅快，两者合一，堪称完美!那味道，口感，真无一不叫绝。而且它的价格实惠，肉质柔软，老人和小孩都能享受这道美味。

但我爱这道菜不仅是因为它的香味、口感和名气，更重要的是因为那一次年夜饭……

那一次，我们全家人都在准备着做除夕夜的团圆饭，全家都在忙忙碌碌地准备着菜肴，我和哥哥姐姐在一旁做帮手。我向哥哥姐姐提议我们一起做一道菜，就做梅菜扣肉，哥哥姐姐都同意了。

我们说做就做。刚把所需要的材料准备好，分配好调味料，奶奶从旁边路过，看到了手忙脚乱的我们，身为做菜老手的她不由得笑出了声。奶奶对我们说：“你们要做什么菜呦，我来帮你们。”我和姐姐齐声回答：“梅菜扣肉!”奶奶说：“还是我当主厨，你们当帮手吧。”我们忙不迭地点了点头。因为对自己做菜有自知之明，所以生怕奶奶反悔。

我们把所有要用的材料洗干净，等着奶奶把整块猪肉煮半熟时，捞起来放凉，再用锋利的菜刀切成一片片，和上佐料。我们认真地在一旁看着奶奶做着梅菜扣肉，眼睛关注着奶奶的动作，从而选择该递什么给她。不一会儿梅菜扣肉的色香味就都出来了，馋得我直流口水。

年夜饭开始了，桌子上十五道风格不同的菜已出炉，色香味扑鼻迷人。大家都夸赞梅菜扣肉做得好，还夸赞我和姐姐是奶奶的好帮手，我感觉口中的梅菜扣肉更香了。伴随着年夜饭的热闹气氛，家里不仅仅传递着饭菜的香味，还充满着欢声笑语。

梅菜扣肉，使我回味，正是因为它不仅香味扑鼻，而且它还使我感受到了家庭和谐美满的气氛。在我心中，梅菜扣肉这道菜和我幸福的家庭，是任何龙虾鲍鱼都代替不了，也动摇不了的。

回味_高一作文12

我望着爸爸大汗淋漓的身影，心中顿生敬佩之情。看！那就是我的父亲——一个执着、坚持不懈的人。

不知从什么时候开始，爸爸便坚持每天六点半起床，去滨江公园晨跑。从临近公园的一座桥开始跑，在公园里贯穿了整个公园的羊肠小道上跑三个来回，总共六圈，大约20xx米，而且中间从不停歇。

当爸爸在餐桌上宣布这个消息的时候，我们都有些吃惊。毕竟爸爸快四十岁了，天天跑20xx米，可能会有些吃不消，我们当时都不大相信爸爸能做到。可爸爸硬是咬着牙，坚持了下来。若不是我亲眼所见，我是不会相信的。

暑假的一天，我起得很早，闲着无聊。于是，在爸爸的建议下，我跟着他出去晨跑，却意外地发现了爸爸执着、坚持不懈的性格，也使我因这件事而大受鼓舞。

来到滨江公园，望着蜿蜒弯曲的小路，我咽了口口水，在这一眼望不到尽头的小路跑三个来回，而且不停下，爸爸会累垮的吧？但看到爸爸眼里闪烁的坚毅的光芒，我也放心了不少。

爸爸跑得很快，迈的步子很大。我要跑五步才能追上爸爸的三步。我要努力、认真地跑，才能不被爸爸落下。

还没跑到全程的二分之一，我便气喘吁吁，爸爸一边跑，一边回过头来劝我停下来休息。我摇摇头，用手背往额头上抹了一把汗，继续跟上爸爸的步伐。

我在爸爸身后又是走的，又是跑的。喉咙好似有一团火在那儿堵着，难受的很。我很难想象，爸爸那么多天，要跑那么久，那么长的路，那么辛苦，爸爸是怎么坚持下来的？

我跟着爸爸，发现他真的如他所说的，总共六圈，他在跑的时候中间完全不停歇，是完全从头跑到尾的。我不得不承认，爸爸还是很能吃苦的，每天20xx米，他居然坚持跑完了。

等爸爸跑完五圈的时候，我上气不接下气地问爸爸：“爸爸，您是怎么做到的？每天跑20xx多米。”爸爸回答：“只要坚持，任何事都有可能完成！”，爸爸顿了顿又说，“你休息会儿吧，我跑完就过来。”话音刚落，他便继续跑。

我望着爸爸大汗淋漓的身影，心中顿生敬佩之情。那就是我的爸爸——坚持、执着！“世上无难事，只怕有心人。”我大受鼓舞，我以后也要向爸爸看齐，做一个坚持不懈、执着的人！

回味_高一作文13

今年的“五一”节，是一个充满阳光的节日。妈妈带着我到赣州市小有名气的宝葫芦山庄游玩。旅行车刚到山庄门口，首先映入眼帘的便是一个偌大的金葫芦，粉红色的假山上泉水喷泻而下，形成了一幅绝好的风景画。一看这架势，就知此处景致非一般。游玩了一天的我，想在这儿与你分享几点。

亮点一：超爽的“摇头飞椅”

一张张藤椅井然有序地低垂在空中，一坐上去，感觉跟荡秋千一般。当转盘慢慢启动时，我的心里爽极了。随着转盘的速度越来越快，飞椅的倾斜度越大，我的心也越发紧张，生怕自己一会儿抓不住了，摔下去咋办？不过，居高临下的感觉就一个字：爽！

亮点二：超刺激的“三环过山车”

一条蜿蜒曲折的轨道呈现在游客面前。看着别人坐时的惊险，在下观看的我也不禁替他们捏把汗。待所有的安全设备都准备就绪，满载着冒险者的过山车缓缓前进了。车速越来越快，轨道的坡度也越来越高，坐在车里的我感觉真是太惊心动魄了。到了车往下翻时，我的身子便成了头朝下、脚朝上了，我的心也似乎要跳出来了。等车徐徐回到起点时，我的心才渐渐平静下来。回想刚才的情景，真是刺激呀！

亮点三：超晕的“海盗船”

一只船的模型吊在半空中，体验者分别坐在船的两边座位上。船慢慢启动了，就像翘翘板一样晃来晃去。船晃得越高，我难受的程度也越来越强烈。当我下来时，整个人就像喝醉了酒似的，晕乎晕乎的，真想呕吐呕吐再呕吐呀！

亮点四：超好玩的“骑马”

真是幸运至极，让我与马有了一次近距离的接触。由于是第一次，我的胆子并不大，对马还是有一些防备，便要求一个人骑慢马。当马的管理员帮我把马牵出马场后，我的骑马体验便开始了。这匹马还算温顺，走得还比较慢，也好让我欣赏欣赏沿途的风景。只不过有几次，这匹马看到旁边有管理人员似乎想用鞭子抽它，便像受了惊吓似的跑了起来，过了一会儿，有慢下来了，真是太有趣了。

这次旅行给我带来了许多欢乐，我想这一定是我这一生中难得的一次经历。

回味_高一作文14

“多年之后她在灯下一页页翻着泛黄的纸张，回忆使一麻袋土豆变成了星星。”

阵阵“嘭嘭”的声音是我早上独特的闹铃。我睡眼惺忪地从床上爬起来，揉着眼睛顺着声音走到厨房。简单的厨房里锅碗瓢盆刚刚洗干净。铁锅的旁边是准备好的食材。每天，我都悄悄地看听着这个忙碌的声音，一天一天，一月一月就在阵阵响声中匆匆度过。

深圳终于入冬了。我躺在被窝里久久不愿起身，关掉闹钟闷头又睡了。“丫头，起床啦。”她悄悄打开我的房门，走到我的身边温柔地说道。我被空气中弥漫着地的香味吸引。她已经做好早饭了。生怕一会就凉了，我冲进厕所梳洗。我静静地坐着吃面，她在晾晒刚刚洗好的衣服。时间悄然无声地走着，悄悄的走到她面前，我才发现她额上几道深深的皱纹，是时间离开的印迹，脸和手被冷风吹的通红。

萧瑟的寒风中，热乎乎的面条温暖着我的心。

等到放学，已经是晚上九点半了，她一向在家等着我。我却没看到她，也没看到我的摘抄本。去她房间找她，跃入双目的是一本蓝皮笔记本，很厚，里面似乎还夹着写纸张。本子是摊开的，边角已经微卷泛黄。我轻轻拿起，样式是我很少见到的，可以说已经过时，却记录着岁月的陈旧，点滴美好。

“咔擦”，开门声响起，我一惊，一下放回桌上，转眼一瞬，对上了她疲倦的双眸。她似乎注意到我手边的本子和疑惑，腼腆地笑了笑，给我看了看手中提的东西，是两本简单到的本子。“我看到你的摘抄本快用完了，就去给你买本子了。”

我的眼睛又转向蓝皮笔记本，我能看吗？

她拿起本子，牵着我的手到沙发上。一边翻看一边轻声说着，“我知道你有摘抄的习惯，所以我每天等你去学校后拿你的本子来记，今天忘记及时放回去了。”我的目光始终停留在蓝皮笔记本上，还有那双岁月留下痕迹的双手。这些句子都是我抄过的，我一边回味着，一边默然。那一瞬我却觉得有些陌生，有了新的理解。

“妈妈年轻的时候很喜欢文学，但是你外婆生了七个孩子，我后来...这是我唯一能追求的方法了，但很多句子我不理解了解句子，只觉得，它很美。”似乎勾起的陈旧的遗憾，她有些失落。

美，一个简简单单的理由。是啊，那些句子意蕴多深刻，真的不重要。重要的是，这是母亲对最美的韶华的回味，对匆匆人世的热爱。

冷风还在吹着，我依偎在母亲的怀里，回味着点滴温暖。

回味_高一作文15

世间的微笑很是耐人寻味。抿嘴，便是一个微笑，如此简单的一个神态，在世间却包含太多的东西。有善有恶，有热有凉，让我不禁有些迷茫了。

而最让我难以忘怀的，是表妹的微笑，不知为何，兴许是因为那味道太过美好。

表妹初次来我家时年仅一岁，在此前，我在老家见过她。比起那个新生儿，她的双眼显得越发精神了，瞳孔中纯洁得能看见她不跳动的心；小辫子一上一下，像小白兔的长耳朵；整个人缩在外婆的怀里，还一边抽泣。我们想尽一切办法逗她笑，我在她面前做了半天鬼脸，终于让她停止哭嚷，好奇地凝视着我，笑了。小嘴唇如花般绽开，眼睛眯成一条缝，尽管不太成熟，甚至不象笑容，但我们已读出那浓郁的、天使一般无邪的笑意了。这微笑，是信赖的开端。

转眼一个月过去，她对这个世界已没有那么陌生，跟我们相处得融洽起来。我由于要上学，跟她接触的时间少了，她对我也不甚亲近。一次在家无事可做，百无聊赖之际，决定跟表妹玩玩。我坐在她旁边，她看见我，露出好奇的表情，脸上布满迷茫与童真，仿佛在用天堂的话语询问着我：你来干什么呢？我拿起她常玩的小球，忽然亮到她眼前；又收起来，又迅速递出来。不出我所料，她开心地扑过来抓住小球。小孩子是那么容易满足啊！不象我们在欲望的綑绑下永远也不会知足。我凝视她可爱的脸，这微笑，是满足与亲切。她从此极喜欢跟我玩，并含糊地叫我“哥哥”，在我看来却如银铃般好听。

我是如此迫切地想念她的笑脸，她回父母身边后，我们都希望她能再来。

她又来了，就在上个星期！脸庞不再青涩，步伐不再蹒跚，眼神不再迷茫。只过了一年多，不料变化如此之大。她不但没有哭，还一直笑吟吟地，说着一些模糊的话，可爱极了。我曾抱过她，而她当时马上哭喊着要挣扎着下来，那是上次了。这次我又想抱她时，她不会拒绝，但她不想要别人抱，她渴望自己奔跑，冲破一切的迷雾与未知。

一次，我给她一个玩具时，我惊讶于那微笑——那已包含着感谢。这动人的笑靥，融化在我心中，给希望、给我动力，甚至在教我感恩——当父母给我关怀时，我何曾微笑过？

微笑的味道，也许我一辈子无法渗透。但至少在我表妹的笑中，我已领略至纯的美丽。