情满一小作文示例

各位尊敬的领导、老师们：

大家上午好！

我是毛莹，来自美丽的木城一小，很荣幸能够站在这里，与大家一起分享令我感动的教育故事，我带给大家的感动故事是《情满一小》。

惊天动地的大事，遇到一次，一念之间，我们上前一步，有可能一夜之间就成了人人敬仰的大英雄了。而干教师这一行，与英雄无关，与轰轰烈烈无缘。它有的是日复一日的重叠与等待，平凡而琐碎，平淡而接近寡味，辛劳而不曾看到辉煌。

可是，在一个人身上，我看到了教育的美丽，体会到了教育的美妙玄机。他用爱心、耐心、良心与真心坚守着自己的一方教育净土。

他就是我们木城一小的韦校长。

大家一听，我要讲校长的故事，一定会以为，我溜须拍马、阿谀奉迎都捧到桌面上来了！我真不是那样的人，给大家交个实底吧，平日里，跟校长走个“头使顶”，他不跟我打招呼，我绝不先跟校长说话。一是，我这人生来就木讷，老实，不会巴结。二是，你不理校长，也得罪不了他。

因为他最懂老师们的心！

印象特别深，那是前年冬日的一天下午，突然接到上级精神：我们学校住宿部不符合上级住宿标准要求，要被撤销住宿部了。这么多的孩子不能说清除就清除吧，还有一个月孩子们就要期末考试，放寒假了，让孩子们安心地学习，迎接期末考试，迎接新的一年的到来。在这最后的一个月里，局里要求每天晚上必须由教师在寝室值班，负责住宿生的安全，当晚7：00就要来检查学校的部署与执行。

让哪些个教师先开始入住学生寝室值班呢！当校长开始念值班人员名单的时候，我屏住呼吸，大气不敢出，真害怕我被安排在第一天晚上值班，我的女儿还在哺乳期，才刚满一周岁，晚上从来没有离开过我，如果猛的一下子，晚上睡觉的时候找不到妈妈，在这寒冷的冬夜里，孩子该是多么无助，多么可怜，也不知道该哭成什么样了。我暗暗祈祷，千万不要把我安排在第一拨里。由于自己年轻，平时有个出力的活，学校基本上都会先想到我。直到校长念完，我没有听到我的名字，难道是我听漏了？还是我被侥幸地遗忘了。正当我在百思不得其解的时候，校长补充说：“考虑到有些女同志，孩子比较小，离不开，就安排这几位老师负责值白天的班，只不过是人家一周值三天夜班，而你们需要每天中午都值班，直到这一个月结束。”闻听此话，我那紧揪着的心，别提有多舒展，多温暖了。我真的特别的感动，别说一个月了，就是两个月，我也愿意值这个班。人家领导管理着这么大的学校，这么多的教师与学生，居然还能T恤我们少数几位女教师的不易，我们怎么能有理由不配合工作？

心存感念，努力工作！

会议结束都已经晚上六点多了，人家上级七点就要来检查了。马上要值班的老师还没有吃饭，被子更没有时间从家里带过来，此时没有一个老师提任何要求。就等着校长的一声令下，奔赴工作地点。我看着主席台上犹豫不决的校长，真替他着急：“一顿饭不吃又怎么样？大家先忍一忍，等上级检查审验过了，再吃也不迟。被子就不要让老师亲自回家带了，哪还有时间，让家属送来不就行了吗？关键时刻，家属做点事儿也是应该的！”

校长看了看表，最终决定给值班老师15分钟的吃饭时间，让大家就近找个小饭馆，先填饱肚子，害怕这么冷的天，还有这漫长的冬夜，老师们不好挨。老师们走了，校长一个人留在学校，查看着孩子们的安危，担心着老师们的温饱。没想到，人家上级比原定的时间提前了半个小时来到了我们学校检查，一看值班教师大多都还没有到，随即当着几位老师的面就批评起了校长。

第二天早上到校，办公室同事就纷纷说起来了：“昨晚，韦校长晚饭也没来得及吃，一夜也没有合眼，还被上级狠狠批评了，而且是当着大伙的面狠狠受批了，唉！”听同事这么一说，我想，糟了，今天，我们如果再没眼色的话，校长的火一定会爆发的。没想到，人家依然不急不躁，亲切和气如初。

哎，一心只为员工着想的校长！

学校有位老教师如是说：“咱韦校长最好了，最关心下属了。我来到咱们学校这么多年，一直担任班主任工作，班主任这个职位，当你没有孩子的时候，或孩子大的时候，都还能干，如果当你孩子还小的时候，作为女人，你真不能再干！可是当俺妞刚半岁，我休完产假后，我还得担任班主任，那个累呀！

可当韦校长一上任，我才算卸去了我的班主任职务。现在孩子大了，我还要主动申请干班主任呢，跟着这样的校长，我干着有劲。”

我们超级有耐心的校长

还记得我刚到这个学校的时候，特别令我惊喜的是：校长从来都不在会议上批评人，也根本不存在什么讨厌的“含沙射影”式的批评，更没有在会议上点名说过谁的不是。就是私下里，也没有见他跟哪个员工红过脸，批评过谁。

老师们个个都很认真，很认真地在管理自己的班级，很认真地上着自己课。

只是都有点儿不太怕校长。学校女教师特别多，每逢例会的时候，大家好不容易聚到了一起，似乎有许多想念对方的话儿说不完，直到会议开始了，大家还抵着头，热热闹闹地说着，笑着。校长就耐心地提醒老师们：“别说了，别说了，开始开会了。”老师们也不太理会，校长情急之下，两手一拍，道：“老师们，抿住你的嘴！”听到校长那句“抿住你的嘴！”时，我差点儿没笑出来，我在班里镇不住学生的`时候，也用过“闭上你的嘴！”自己觉得这句话，有点太不尊重学生了。怎么在此听到校长用到老师们身上的这句话时，突然觉得还挺亲切？

我想，在校长的眼中，可能同志们也像小孩子那样需要耐心，需要引导，需要慢慢成长吧！

最逗的是，每逢学校有老师结婚，或是教师子女结婚，那位喜上眉梢的老师都会在开例会前给与会的每位教师发一把瓜子、糖果，当然，校长也躲不过这喜气。您想不想知道此时我们的例会怎么开？老师们低着头“喀喀喀”地磕着瓜子，领导在台上轮流讲着这一周的事宜，以及布置下一周的任务，如果哪位领导还没有轮到他讲话，他也同样会剥开一个喜糖，放到嘴里，跟同事们同乐乐。

人性化的校长给教师们传递着正能量！人性化的校长带给教师的是那绵长的职业幸福感。职业幸福感，最能使教师行进得踏实而又久远！

有这样一位校长，真好！

几乎每次外出监考回来的老师，都要发发牢骚的：“咱每次都中规中矩地按要求监考，老师从来不敢在自己所教学生的考场门口停留片刻。去外校监考，也从来和自己所教年级无缘，可是人家外校，要么是自己教师监考自己所教班级，要么是外面不断有值班老师过来提醒孩子们该写作文了，写完了不要玩耍，多检查检查等等之类的话。”

校长听了我们的牢骚，总是笑着说：“上级要求我们这样做，我们必须听从指挥。”

有些老师嫌自己班的个别“后进生”拖自己班的后腿，找校长求情不要让那几个别学生参加考试，校长总是一口回绝：“只要进了一小的校门，他就是我们一小的学生，他有参加考试的权利与义务，他成绩再差，也是我们一小的一份子，一个鲜活的生命，如果单独不让某个孩子参加考试，就是不尊重孩子的人格与尊严，如果连孩子的人格都不要了，还要那平均分有何用？要教育有何用？”

现在，老师们班里收了多差的学生，我们也从不去提考试不参评的要求了，我们从韦校长那懂得了：每一个孩子都需要我们教师的精心呵护与浇灌。

2013年12月，当得知学校六年级的孩子，鹏宇患了白血病，因家里无钱医治时，韦校长及时为鹏宇组织了全校爱心捐助，全校师生慷慨解囊相助，为小鹏宇捐献了两万多块钱的人民币，送到了小鹏与爷爷奶奶的手中了，把两位老人感动得泣不成声。鹏宇奶奶哭着说：“韦校长真是位好校长！我们全家永远感激不尽！”

韦校长紧紧握着老大娘的手，说：“鹏宇一定会康复的，我们全校师生都在关心、挂牵着小鹏宇，我们绝不抛弃任何一个孩子！”

有这样一位校长，他并没有做过多少感天地、泣鬼神的大事，但是，他每天用心的管理着自己学校的大事小情，无私地为老师们服务着，从细微处呵护着自己的孩子们……老师们每天个个脸上挂满了笑容，职业幸福感时刻萦绕在心间，幸福了自己的小家，快乐了一校的孩子们，安康了一小的千万个家庭……