欺骗小学作文

在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的欺骗小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

欺骗小学作文1

拿着妈妈给我的十几块钱，我快步往书店走去。快到书店时，看到路边围着一群人，走近一看，原来是一个残疾小孩正在讨钱。他大概只有七八岁左右，衣衫褴褛，满脸的灰尘，趴在地上，一只脚斜着放在旁边，看上去无比可怜。他不断地对着过路人作揖，说：“可怜可怜我吧！我的父母都去世了！我一点钱都没有，我只想攒足路费到我广州的亲人那里去。”可过路人只是看着，没有一个人拿出，哪怕是一块钱。

唉，像他这种年纪应该还在学校里接受教育，可现在只能在路旁讨饭，而且父母都过世了，多么可怜呀！我还是不去买书了，拿一张零散的五块钱给这位可怜的小孩吧！于是，我走到了他的面前，把自己手上的一张五块钱捐给了她，他立刻高兴地说道：“谢谢你，谢谢你。”

听到这声“谢谢你”，我顿时感觉舒服极了。书是买不成了，但是我帮助了一个可怜的孩子，感觉也是蛮值得的！虽然钱不多，只有5元，但最少也给了这小孩一点希望，给了他一点温暖，感觉好极了！于是我掉头往家里走去。

当我走了一段路之后，我想要回头看一看那个残疾小孩，没想到我看见那个残疾小孩竟然拿着钱跑了，我一下子就呆住了。他居然能跑！我这才知道被他骗了！刚才兴奋的心情一下子变得无比沮丧！

这些人真不应该，利用人们的善良和同情，欺骗别人，以后还有谁会伸出手来帮助那些真正需要帮助的人呢？

欺骗小学作文2

在国庆节的一天里，我和妈妈一起来到了美食一条街，逛美食节，我们东瞅瞅西看看。突然，我看见前面的一个小摊子外面堵得水泄不通围满了许多顾客，顿时，引起了我的好奇心，我拉着妈妈围了过去。一看，原来是两个哥哥和姐姐在卖袜子。那个哥哥一边招揽生意，一边大声喊着：“快来买袜子啊！快来买袜子啊！纯棉的袜子，快来买呀，十元钱五双，走过路过千万不要错过！”他这一喊，又招来了许多客人，多少人都抢着买，我看见了，焦急地拉了拉妈妈的手

说道：“妈妈，我们也买几双吧，不然一会儿就没有了。”妈妈听了，对我说：“别急，别急，他们卖了一定会还有的。”

过了一会儿，卖袜子的两个哥哥和姐姐开始了他们的'表演。那哥哥拿来一把小刀，那姐姐拿着一支袜子，大声说道：“各位顾客，我们的袜子可不是一般的袜子，我们的袜子是用刀划不破的袜子，不信，我们就给你们表演表演看看。”说完，就用小刀在袜子上随意的划来划去，一分钟后，那哥哥就把没划破的袜子展示给我们看，哇！真的耶！真的没有划破！这时，我看了有点不相信了，于是，就大声说道：“你们肯定是耍了什么把戏，一般的袜子是用刀划得破的。”“小妹妹，别急，别急，要不你来试试?”“好嘞。”我上前去拿起小刀，在袜子上划了一会儿，哇！真的没有划破。我心中不由感叹到。刚才买了几双袜子的人，有抢着买了几双，人人争先恐后，我和妈妈也不甘示弱，好不容易抢到了几双。

回到家里，我和妈妈得意洋洋的向爸爸炫耀我们刚买回来的袜子，并且还把这袜子划不破的喜讯告诉了爸爸，爸爸哪里相信，我只好和妈妈给爸爸表演表演，妈妈从厨房里拿来了一把小刀，我拿着袜子，妈妈用小刀在上面轻轻一划，袜子竟然裂开了一条口子“咦，怎么回事？”我和妈妈异口同声、疑惑不解地说道。“哈哈哈！上当了吧，用刀划不破的袜子怎么会这么便宜呢？”

这时，我才明白，他们用来表演的袜子和买给我们的不一样啊。唉，现在的人呀，连袜子也不放个！

欺骗小学作文3

今天，来到学习班，老师严肃地说：“今天，来了几位新同学，我们来测试一下同学们的语文水平怎么样？”这时，同学们都异口同声叫：“啊？”有的说：“以前新生来了都不用测试的呀？”有的说：“是呀是呀我们刚来的时候也没有啊？”还有的皱着眉头，说：“真奇怪，以前从没有过的呀？不知道今天测什么？”一位同学把头歪在那里，好像在想些什么，一位同学在热火朝天地和旁边的同学聊天，还有一位同学已经迫不及待地想看看试卷......

过了一会儿，老师把试卷发了下来，同学们连题目都没看就开始写了。我做完了第一题，准备做第二题，觉得越做越难。再看看旁边的同学，有的挠头，有的东张西望，有的在捧着脑袋想些什么，还有的埋头苦干......我想，他们不会也做不出来吧？

接着，老师说：“时间到！”同学们一听，傻了，纷纷议论起来：“怎么时间这么短？”“对！对！这样怎么能做得完？”“而且题目这么难！”

老师接着问同学们：“有谁做好了，请举手。”话音刚落，四个同学举起手来，神气十足的样子。我当时就傻了，他们怎么做得那么快？不会骗我吧？老师请了一位同学回答，这位同学说：“请安试卷的第三大题的第三小题。”我一看，吓了一大跳，上面写着：如果你已经读完全部题目，那么就只用完成第一题，其他的都不用写。这样的测试是不是很有趣？那么你就偷着乐，不要让其他同学知道吧。最后，老师补充道：“刚才不是已经告诉你们了吗？请仔细读完这张试卷，并在试卷上写上名字。”

我恍然大悟。这次让我明白一个道理：做题前一定要认真读题。原来，这次是我的眼睛欺骗了我！

欺骗小学作文4

甘肃省西和县稍峪乡九年制学校五年级 杨钧雅 指导老师 石爱雄

老师，我向您忏悔，我对不住您！

还记得那天空堂课上的事吗？其实，是我骗了您。说实话，当您走到我的身旁时，我完全没有觉察到。我迅速地把手放到桌箱里想拿出书来。可是为时已晚！

“书呢？”您看着光秃秃的桌面厉声问道。

我想：大祸临头了，干脆搬倒油葫芦倒了醋——错就错到底吧！我压低了声音说：书……书……书没拿。

“书没拿？”您惊讶地问道。

全班同学都投来了观注的目光。也许是您看着我发颤的腿感到可笑吧！您风趣地说：“呵！耕地的人倒把牛给忘了！当学生的竟把书忘在家里！可能给你们家繁衍儿子去了吧？”同学们发出了雷鸣般的笑声，我尴尬的无地自容。为了漫天过海，我强作笑颜，斜着身子堵着桌箱口。生怕您看出了破绽。可是想不到的事还是发生了！

“还不站起来！”您生气地命令起来。

看着我迟疑的样子，您忍不住扇了我一个响亮的耳光。我顿觉得眼冒金星，感觉鼻角一酸，好像什么热乎乎的东西流了出来。我用手一抹全是鼻血！

老师，当时可吓坏了您！您捂着我的鼻子将我扶到了您的办公室，亲手擦鼻血、倒开水……要不我的阻挠，您还去请大夫！老师，看着那一幕，我当时大哭起来！可您却又慌了神！老师，其实是您感动得我涕零满面啊！

老师，我向您忏悔，我对不住您！那天，都是我的欺骗惹得祸啊！

欺骗小学作文5

今天是我奶奶六十大寿的生日，因为我爷爷奶奶平日生活十分简朴，他们不想像别人过生日那样邀请许多亲友来庆祝。于是，爸爸只带我们一家五口到饭店吃饭。

正值中午，对这家挺有特色的饭店来说，应该生意兴旺。但事实上却只有三桌人在吃饭，我感到很纳闷。爸爸点好了菜，我们为奶奶唱了“生日歌”，妈妈又为奶奶带上了我们精心挑选的生日礼物——白金项链。香喷喷的饭菜就上来了。

我听别人说过，饭店做饭时常用柴油，可以省很多成本。吃起来比正常油香，只是微有一丝苦。可我从来没有经历过。莫非这家……要不顾客怎么这样少？ 别想那么多了，菜都来了快吃吧！“嗯”我夹下一块烤鱼肉，真香啊！看来他们这家店还真是名副其实的特色店。可以放心吃了！接下来又上了奶奶喜欢吃的地三 鲜，那金黄色的土豆片和翠绿的辣椒，让人看了真有食欲。我们一人夹了一块，妈妈突然说：“怎么这样苦呢？”“没有的事，是你嘴苦！”爸爸辩解道，我们都应 和着。接着，我小心翼翼地吃着，慢慢地我也和妈妈有同感，嘴里感觉是越来越苦。爸爸问老板是怎么回事？他只是说：可能是油不好，今天用的色拉油是刚刚买回 来的，和以往的不一样。“莫非这就是人们常说的地沟油？”我越想越恶心，结果到最后大家都没有再动筷，一顿饭就这样不欢而散，而且还打搅了我们为奶奶过生 日的好心情。今后，我们下决心再也不来这家饭店吃饭了，老板呀，挣着一回昧心钱得了！

欺骗只能损人害己，没有好下场，请商家诚信做事，请大家诚信做人！

欺骗小学作文6

二年级期末的时候，我第一次被妈妈欺骗了。

记得考试前，妈妈告诉我：你只要期末考试成绩好，我就给你买一个电话手表。我听了妈妈的话，兴奋地不得了，像是一只小兔子在草丛里活蹦乱跳。因为这个承诺，我在学校勤奋学习，认真听老师讲课，一直坚持了一个月。

终于迎来了期末考试，我充满信心的走进考场，感觉良好。

等重新返校的时候，我惊讶地发现自己居然考了双一百。回到家，我就像打了胜仗的将军，高兴地大喊：“妈妈，我期末考试考了双一百，我的电话手表呢？”妈妈听了，一脸茫然，疑惑地问：“什么电话手表？”“你考试前说我考好了，就给我买一个电话手表的呀！”妈妈这才恍然大悟，笑着说：“儿子，我只是想鼓励你考个好分数，没说要给你买啊！”我听了妈妈的话，心情瞬间跌入了谷底，郁闷伤心像小虫一样吞噬着我的心。我默默低下头，什么也没有说，悄悄走进了自己的房间，心里却波涛汹涌：为什么妈妈不给我买电话手表？难道她不爱我了吗？想着想着，我那不争气的眼泪就不由自主地流了下来。

那一刻，我真想给妈妈说：“孩子是可以批评的，孩子是可以责怪的，但是孩子是不可以欺骗的，欺骗是最深重的伤害。”

欺骗小学作文7

“叮呤呤”清脆的上课铃惊醒了散漫的我们。同学们停止了聊天、停止了吵闹好像锅里的水停止了沸腾一样。

秦老师迈着矫健的步伐走上讲台，放下书本严厉地对我们说：“今天听写《莫高窟》，同学们先复习一下。”话音刚落，我就听到翻书声了。

我同位在那看看这看看那，恨不得把整篇课文写一遍；我听见人说话了，原来是林阴泽和李茂泉正在听写呢；王玉熙一直在盯着一个看，恨不得把书上的字吃掉！我正在默读课文虽然我的复习方法没他们好，但是我有信心全对！

紧张的三分钟过去了，老师大步走上讲台，高声说到；“准备好了吗？”“准备好了！”同学们信止百倍说道。“生词会写了吗？”“会写了！”又是一阵异口同声。

老师满意地笑了，点了点头说：“虽然，同学们都会了，今天就不听写了？”同学们议论纷纷，我心里想：“兵不厌诈”做老师的不好好看教案，竟然读起兵法来了！秦老师说：“听写是一种督促。”同学们恍然大悟！