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创优之路作文

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转眼之间,又过去了三周,又到了总结的时候,想想这三周的优,确实不少,但也有不足之处。

创优之路作文

建图书角彰显优

两周前,我们班建立了一个图书角,此图书角建立之时,同学们捐书迅速,质量之好十分值得一赞。那天上午,老师一宣布,中午上学时,就有不少同学将书带来了,有《狼王梦》《森林报》《钢铁是怎样练成的》……这都是一些名著,将书送上书架,很快就排满了两格。随后带来的书也不少,都很精美。统计一下全班共捐了五百多本,位列年级第二,其精美程度,肯定也超越年级第一的八班。之后,来借阅图书的同学也有不少,可见同学对书的喜爱。记得开放图书角的第一天,叶子那张记录借阅表就写满了。总的来说建立了这个图书角,我希望它更能使同学们热爱看书。

老师外出仍旧优

老师不在之时,最能彰显同学们素质的好、差。这三周就有几天老师不在。原因是万老师和陈老师要出去培训,同学们都表现的很好,可以说和老师在时差不多。上课时,同学都在认真听讲,举手发言的人也比较多。下课时,同学们也都守纪,没有大声喧哗的现象,该做什么的就做什么。其它方面,班长的管理,值日生的`清洁,岗位责任制的施行也能正常,且都比较负责。这一些都说明了,无论老师在不在,我们都能做到优。

上课画画不应该

就在前两天,我们班发生了一件令人不愉快的事。第三节政治课上,政治老师正在讲关于法律的知识,这与八年级的知识相接轨,属于重难点,课堂上同学们都在认真听老师讲解。第四节课时,蒋志伟将电子白板打开了,老师又让我们全组站在讲台上(由于我当时在阵安琪小组,就没去)。原因石AA上课画画,且其他组员也不去劝阻。万老师对他们组六人进行了严厉的批评,并且把那张画放在电子白板上。从中我们可以吸取教训:首先要管好自己,上课认真听讲;其次,发现同学有不良的现象应及时劝阻。

在创优之路上,我们有很大进步,但这还不够,我们仍需继续争优。