有关书包里的故事的作文

篇一：书包里的故事

一天晚上，书包里发生一件事情，语文书说：“我是这里的大王，我可以为小主人带来许多优美词句。比如绿树成荫、鲜花盛开。”所以我才是这里的大王。

音乐书说：“我可以为小主人带来快乐所以我也是大王。”

数学书不服气的说；“我才是这里的大王。”因为我可以开动小主人的脑筋。

书包说：“你们看到了自己的长处却没看到自己的短处。”以后要取长补短。

篇二：书包里的故事

我今天早上，听到书包里面的橡皮、铅笔、记录本……它们先是争个自的本领，结果，它们一争就争着不停。

橡皮哈哈大笑的说：“我可以帮主人擦本子，可以使本子干干净净的呢。”

铅笔骄傲的说：“我可以帮助主人写作业和画画，我的功劳大吧？”

记录本淡定的说：“你们别吵了，没有我你们的用处都没有地方发挥了，所以主人更喜欢我才对呀！”

嘘，别吵了。你们听叮呤呤上课呤声响了……

篇三：书包里的故事

有一天，小明听见书包里有吵闹声。原来是铅笔、橡皮、削笔机在吵架。只听铅笔说：“要是没有我，主人就不能写字。”削笔机也不甘示弱，大声的说：“要是没有我，你就没有头，主人就无法写字。”

橡皮这时也发言了：“别说了，你们都不如我，写错了只有我才能帮助主人改正。”铅笔盒听见后说：“你们都认为自己本领大，那就分开试试吧！”于是，它们分家了。晚上，小明写作业时，铅笔没有削写不出字，小明好不容易写出一个字，但是难看极了，橡皮还是不理不采。这时铅笔盒说：“回来吧！你们只有团结起来，主人才能写好字。”铅笔、削笔机、橡皮都回来了，它们又成了好朋友，一起帮助主人写作业。

篇四：书包里的故事

今天，三角板、直尺等工人和纸太太、笔公公、橡皮仔画了个图纸，通过计算需要十五天零四小时半才能建好防御堡垒。忽然他们被主人小明搁进书包再也无法动弹，书弟弟说：“我要自由，不和玩具打交道。”课本大姑说：“明天再说吧。”

到了晚上，神书仙人、大橡皮……都来了，并运来了十辆轻型坦克、一千辆重型坦克、飞机130330333330架、步枪、火箭、电力车、穿甲弹、机关枪、超级机器人共130亿30万个，这些都被放进了书包。玩具跟文具们开打了，毛笔司令说：“黑鸟起飞，步枪手开火。”很多玩具士兵死去，最后学习用具获得了胜利。

第二天，小明背着书包来到学校上学，很快被老师从教室里揪了出来，因为老师在他的书包里发现了大量的玩具碎片。

篇五：书包里的'故事

夜深了，小明睡着了，可书包里的文具们开起了大会。

书包抢先说：“以前主人每天都洗洗我，我可干净了，可是现在，主人都用钢笔在我身上画画了。”课本们一个个跳出来，齐声说：“主人现在每天都在我们身上画火车，有时还脱下我们漂亮的衣服。”铅笔伤心地说：“别说了，我的小主人每天上课都来咬咬我的头，可疼了。”钢笔关心地问：“好了吗？”铅笔又说：“还早着呢！”橡皮愤愤地说：“现在，主人都把我扔在地上，用脚踩来踩去，我身上挂满了黑土，像一个无家可归的孩子一样。”橡皮说着，说着就哭了，大家也接二连三的哭了，流下了心酸的眼泪。

小明被他们的哭声惊醒了，他非常惭愧，心里想：以后我再也不要欺负他们了，他们可是我学习中的好朋友啊！