语言五年级作文

无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的语言五年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

语言五年级作文1

古往今来，语言就是人与人之间沟通的工具，它是丰富多彩的，也是变化多端的。没有它，人与人之间将很难沟通，人类社会将是毫无生机。

花有花语，物有物言，我们现在说的是中国的国语——普通话，它是一种优美又有趣的语种，有时换一个词，句子的意思就变了，有时句子换个标点，意思也变了。曾经在中国还发生过这样一个笑话：一个美国人不太懂中文，有一次看电视，发现电视上说中国队跳水大败美国队，他以为美国队赢了，兴奋得又喊又叫，旁边的人看了，很是好奇，便问这个美国人，你叫什么呢？美国人自毫的答道：“我们国家胜喽，你们输喽！”那人听了，哈哈大笑起来，美国人奇怪：“笑什么？”“意思都理解错了，还你们胜了呢。是我们中国胜了才对。”美国人纳闷不已。后来，他又学了好久中文，这才明白其意思，大发感叹：“中国队打败美国队是中国队赢了，中国队大败美国队，还是中国赢了，说来说去，都是你们中国赢……”

还有一种语言叫哑语，它在人们的生活中也是不可缺少的；战场、大会、联欢会都有它们的存在，其中，人人知晓的就是“千手观音”，数十人站成一排，随着音乐伸出双手，从正面看就像长了千只手，故名千手观音。“千手观音”演出者都是聋哑人，只靠整齐划一的动作便打动了无数的观众，所以有时人们又说无声胜有声。

世界上的语言还有很多种：英语，日语，德语……，希望大家多学几种语言，让这些语言在我们的舌尖灿烂绽放。

语言五年级作文2

星期五下午，我刚想回家做作业，就听见我的好朋友贝贝说“我的姐姐发明了动物语言翻译机”这一下我可好奇了，来不及回家就跑到她家去看。她姐姐发明的动物语言翻译机是鱼形状的，上面有许多图案，有如菊花、蝴蝶结、篮子……鱼尾巴那还有红色、绿色、黄色的按钮，如果按一下红色的按钮可以听音乐，按一黄色的按钮是看动画片的，按一绿色的按钮，就可以把动物说的话翻译成人说的话，把人说的话翻译成动物说的话。

有一天下午，我和贝贝在我外婆家玩。突然，看见外婆家的小狗很有精神的做恭喜发财的动作，还在汪汪地叫。贝贝就拿出动物语言翻译机对准小狗，然后小狗的话马上变成了我们能听懂的语言，我们仔细地听，听见小狗在说“您好，您好”。还有一次下午，我又和贝贝在公园里玩，看见一只流浪的小狗始终跟着我们，贝贝就又拿出动物语言翻译机对准小狗，只听见小狗说：“我肚子饿，请你给我一点食物吧。”我和贝贝就马上拿出我们包里的士饼干给小狗吃，小狗连声说：“谢谢，谢谢”。

啊！这个动物语言翻译机用处真大，以后我们就可以听懂动物们说的话了。

语言五年级作文3

每一种鸟，都有独特的啼叫声。布谷鸟的声音传遍田野，使人想到春天来了；杜鹃的啼声散布树林，好像有什么哀伤；夜莺的啼鸣，像歌声那么动听；猫头鹰在深夜的号叫声，听起来有点可怕；喜鹊喳喳叫，清脆悦耳；乌鸦呱呱叫，刺耳难听。

不论对哪一种鸟叫声，人都有自己的看法和想法。然而，鸟儿啼叫不是给人听，而是给自己的同伴听的。人们常常设想，鸟的叫声是不是它们的语言，相互啼叫是不是在说话？

鸟儿并没有语言。鹦鹉和八哥在鸟类中能说会道，居然能学人话，叫出两声客来到六点半之类的声音，但是，它们并不懂得自己叫的是什么意思。你问它几点钟了或是问它吃过饭没有，它都一律回答六点半。根本是乱说一通。

但是，鸟的叫声，在同伴中也有作用，它常常表示一种信号。一群乌鸦停栖在树上，如果有一只乌鸦受到侵害，发出惊慌的'叫声，其他的乌鸦，马上会飞走。那惊叫的声音，是危险的信号。许多种雌鸟的啼叫，是为了招引雄鸟，雄鸟往往应声飞来。

鸟的叫声，引起了有心人的注意。云南双柏县有个叫李德发的农民，从小生长在森林里，听惯了鸟的叫声，懂了鸟的信号，经过勤学苦练，学会了鸟的叫声，像真鸟叫一样。他躲在树林里，学着公老勾嘴鸟叫，母老勾嘴鸟就会循声飞来。它学母鸟叫，公鸟会飞来；学幼鸟叫，公的母的都会飞来，能一叫百应。十年来，他用这个方法捕捉了四万多只害鸟。

大自然启发我们去应用鸟声。法国的动物学家，曾经把乌鸦的各种叫声记录下来，编成了一部乌鸦语言词典。比如，在树林里，他们把乌鸦拼命挣扎的声音从扩音器播送出去，只不过二十秒钟，成群的乌鸦全部飞起，黑压压一大片，像一团乌云似的飞走了。应用这种方法，可以从田地里把乌鸦赶走，免得它们破坏庄稼。

椋鸟往往偷吃樱桃，即使保护得很好的樱桃园，也有10%到15%的樱桃被偷。德国科学家用录音机把椋鸟受害后惨叫的声音录下来，播送出去，椋鸟吓飞了，樱桃园得到了保护。

人不但善于应用鸟的叫声，也会利用昆虫和鱼的声音。上海有位老太太学蚊子叫能把蚊子招引过来，然后舞动涂了肥皂水的洗脸盆，蚊子一来就粘住了。黄花鱼也有叫声，听起来有哗啦咯咯哥罗三种声音。有经验的渔民，听到叫声，就能分辨出海里的黄花鱼是多是少，向什么方向游去，当听到黄花鱼浮游在海水上层，就是抛网捕鱼的时候了。

像录制鸟的叫声一样，鱼的声音也可以录下来。把某种声音录下来后再播放到海里，鱼听到后，便都游了过来，聚集在一起，这时抛下网去，很容易一网打尽。

语言五年级作文4

暑假的时候，我们偶尔会遇到一些同学，就会和他们一起聊天。而不同的时间就会说不同的话。

刚放暑假时，我们经常会说：“暑假你去那儿玩啊？北京？上海？还是广州？”有的同学连南半球都说出来了。

暑假过了很久时，我们经常会说：“你现在在看什么电视节目啊？电影频道有很多好看的电影在播放呢！浙江卫视还有《仙剑奇侠传三》在播放呢！”又来了一起电视节目风波。

暑假快完了，快要开学时，我们经常会说：“你作业写完了吗？一定没有吧。快点回家写作业吧！”

结果，临时抱佛脚还是没用的，还有好多没写完。去了学校，也少不了老师的河东狮吼，棍棒伺候。回家老师一定会向上级（你的爸爸妈妈）报告，你也少不了一顿“男女混合双打”。接着，你还是要把暑假作业补完，可能还要被罚多写一点。这次，我们就会说：“早知现在，何必当初啊！”

这就是我们暑假期间的变化语言，你可千万不要像第四次说话一样哦！

语言五年级作文5

微笑的力量的无限的；微笑的感情是美丽的；微笑的友谊是最真的。任何人的微笑都是美丽的，但妈妈的微笑是最让人难忘的。

一个密布乌云的一天，妈妈没有来接我，形单影只一人回家。一边走一边忐忑不安地想，妈妈今天为何罔有来接我呢？难道生病了？还是要加班？无知无觉到了家门口，敲了几下也没用人回应。我拿出钥匙开门进家，站在客厅大喊一声“妈——妈”。没有妈妈的声音。

我不知所措——抑或妈妈生病了。扔下书包，向妈妈的房间奔去。看见脸色苍白的妈妈躺在床上。我轻轻地推了推妈妈，妈妈才柔靡地睁开沉重的眼皮。无力有气地道：“对不起，妈妈有些不舒服，先躺一下再给你做饭。”我揪心地点点头。蹑手蹑脚地离开，写作业去了。

晚上八点了，肚子早已抗议了。我再去看看妈妈，她仍是脸色苍白。我不愿妈妈拖病做饭，又不想饿肚子。那怎么办呢？自己做。我按妈妈的步骤，洗切西红柿，搅鸡蛋。向炒锅里放油，倒入搅好的鸡蛋，鸡蛋炒好出盘，放入西红柿。西红柿炒熟后倒入鸡蛋，放盐，搅拌均匀后出锅。看着黄橙橙的菜，很有成就感。但是一尝，美中不足——糊了。就在这时，妈妈拖着沉重的身子过来了。看到这盘菜，妈妈的病似乎好了许多。妈妈笑了，她笑的如同天使般，那笑中参杂着几滴幸福的泪水；那笑里充满了幸福的感情。她在餐桌前坐了下来，吃了一口菜。妈妈再次笑了，笑得比上次甜得多，幸福的眼泪把妈妈的脸洗劫了。

时间的长河无间往前奔涌，这件琐事会渐渐淡忘，但妈妈的微笑永恒烙印在我的心中。

语言五年级作文6

我好想懂动物的语言呀！虽然这只是一个小小的愿望，但，在它背后却隐藏着一个十分感人的故事。

一天下午，我放学回家，将书包往柜子上一扔，准备写作业。我家往二楼一楼什么声音，我都能听得清清楚楚。这时，我听见楼下传过来“喵呜——喵呜”的声音，我当是风声。没理它，继续埋头写作业。可一会儿，楼下又传出“喵呜——喵呜”的声音，我又一次分神儿了，嘴里嘟囔了一句：“这风，也该停停了吧！”说着便将家里所有窗子都关上了，心想：这下子，可以安心地写作业了。没想到“呜噜——呜噜”的声音又一次响起。我觉得有些异常，不像是风在作怪。我又往楼下一看，外面安安静静的，根本不像是刚刮过大风的样子。再仔细一听，原来声音是从楼洞里传出的。我打开门一看，一只白猫横卧在门口，看起来很虚弱。肚子圆圆的，自己却瘦得皮包骨头，一看就知道，它就是一只快分娩的母猫。我的心一颤，转身回家拿了些吃的去找它。它还在门口。我一点点走近它，想将食物放在它嘴边。但我却没料到，它竟然惊慌失措地跑了。我也撒开腿去追赶，可我想起家中没人，就又走回家去做起了“守门”工作。事后，一连好几天我都再也没见过那只白母猫……

两周后的一个早晨，我和家人告别后，下了楼。快出家属院时，我看见许多人围在那儿看什么。好像有人还哭了呢。我想可能是哪家孩子撞了车，便连忙跑去看。当时的场面将我惊呆了：那只白母猫一动不动地趴在地上，身下还有三只小猫爬来爬去，在焦急的寻找着奶源呢。那只母猫可能昏死了。

我猜，是母爱将它带到了死神的地盘的。事情应该是这样的：那只白猫被我的惊吓赶到了寒冷的室外，两三天后它成功的分娩了，但因为没有及时找到合适的避风口，没办法，只得随便找棵小树将宝宝放到温暖而柔软的身体下，用体温和奶水来维持着小猫们的生命，自己却在无情冰冷的寒风中簌簌发抖，就这样在刺骨的寒风中永远地离开了这个世界。

但它一周前还没有死去，是因为它知道还有宝宝不能拖累它们，用强大的母爱作为中心来支持自己的精神，维持自己的生命。多么伟大的母爱啊！我当时感动得差点流出眼泪。

我好想懂动物的语言啊！那样，我就能给小白猫找一个温暖舒适的家；让他安全地生下它的宝宝；挽回无数条充满爱的生命。

语言五年级作文7

在当今的社会，我们通常用的是英文。比如说，我们家来外国客人，(因为我家是赚“外快”的)所以，我爸爸得特别练练英语。还有一种是在我们中国，我们中国也是一个语言丰富的国家，东阳、义乌、永康、金华等等，都有格式的语言表达方法。

这个大周回家，我去姑妈家玩，一进门，一只陌生的小狗不断地摇摆着尾巴向我走来，好像在说：“你们是谁，快点进来，有话快说有屁快放!”我觉得它蛮可爱的，大小如老鼠，全身是咖啡色的，脚只有我的大拇指那么细，它是我姑父在一个朋友家抓来的，来自东阳。我刚开始还不知道，还拼命地喊：“小狗，小狗。”可它还不理我，姑妈说：“这只狗是东阳出生的，它在东阳呆就了，当然听不懂永康话咯，它虽然不会说话，但也听得懂东阳话。

所以我们只好把饭放到它前面，随它吃不吃了!”我一听，满脑子的主意，叫它“洗狗”不行，叫“老狗”、“来狗”都不行，而且每次我叫它，它什么都怕都躲起来。在垃圾堆旁看到老鼠了都“哇哇”大哭，看到比它大的狗呵也会吓地拉出小便来，我在一旁不停地呼唤它也不听，最后，我只能请教我的东阳同学“小狗”怎么说了。

这虽然只是人和动物之间，但俗话说：“学好普通话，潇洒走天下!”有了语言，我们才能生活，动物之间也应该有吧。总之们生活中语言是不可缺少的。

语言五年级作文8

班级里总是小事大事接连不断，都可以把这些事编成一本叫《班级那些事儿》的书了。但是，该由谁用什么样的语言来描写它呢？小明!我第一个想到的总是他。

对大家来说他的确挺独特，他的喜、怒、哀、乐与常人不同，而且他对语言的表达很精确。有一次，在星期五上午的自主活动中我和他找不到班里的其它人了。我都着急的不得了，他却悠闲自得，步伐轻松，我追问他：“怎么办？怎么办？”他心不在焉的地说了一句：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”我有些不舒服，不过还是忍了下来。

再次走了一段距离，我嘟囔道：“他们一定不在宿舍。”小明听见了，他止住脚步，抬起头对我说：“明知山有虎，偏向虎山行。”然后转身大步向宿舍走去，双手自然摆动，小肚子微微挺着，不肯作详细的解释。他的每一次回答，都那么精妙，准确。

我们真的在宿舍找到了其他人，大家亲热聚在一起玩卡牌。时间慢慢过去，下课铃声也快要响起了。小明站起来说：“大家收牌吧，可以吃饭了。”可是小潘还没玩够，像皇帝似得，举着一根树枝对小明说：“吃饭时间还早着呢!”小明眉头一皱，眼睛眯起，脚有规律地点着地面答道：“饭对你们不重要，对吧？”尽管声音不高，却有些命令的意味。就是这样一句话，竟让大家乖乖收牌，像温顺的小猫一样。

这就是小明的语言智慧。

语言五年级作文9

一上课，老师一脸严肃，大声的说：“李文溯！你给我站起来!”老师凶巴巴地吼道。只见被老师点的那一个人慢悠悠的站起来，脸比柿子还红，嘴巴鼓了起来。“你上节课写的什么东西！坐下！”李文溯一下子趴在了桌子上，虽然看不出他是什么表情，但一定是哭了，不想被人看见。“你还有脸哭得出来，要换到是我，我都不好意思哭。”李文溯被说得更加伤心了，老师又说：“这一次有人写得很好，有人写的不好，李文溯就是你们这些写得不好的人的代表。”他更得跟厉害了

李文溯哭了，怎么办？

怎么安慰？

这是，一位名叫徐晨琪的同学自告奋勇地举起了手，只见他悄悄地走到了李文溯的身，想拍小猫、小狗的头一样轻轻的拍了拍李文溯的头和帽子，边拍边说:quot;一次失败没有关系，还有下一次啊!quot;可是还是不见效果，李文溯就像没有听见一样，续哭，徐晨琪说：“还有下一次！”说完了就站起来。老师不怀好意地问道：“这就没啦！”徐晨琪点了点头，老师诡异地笑了笑，把徐晨琪拎到了讲台旁，使劲地刮了徐晨琪的鼻子三下。

我想：徐晨琪这样安慰是没有用的，因为老师都已经说了他，想弥补也补不起来，我觉得应该对他说：“李文溯你不要哭了，别人都看着你呢！多不好意思呀！一次失败没有关系，下次赶上就可以了，这下老师不就不会讲你了吗？不过李文溯的心情我是可以理解的，因为徐晨琪的安慰太平淡了。

第二个去安慰他的人是刘毓博，他说话就像蚊子哼似的。最后，老师叫他去讲台上说，这回声音总算大了一点，说道：“李文溯，老师说你写的不好是骗你的，你写的很好的。”刘毓博的这番话大家听得多很耳熟，因为以前爸爸妈妈就是这样安慰我们的。老师说：“在我小学二年级的时候，生词比一年级的多，我爸爸天天给我默生词，如果错了一个，就要被打，在我哭的时候，妈妈就会来安慰我，说：”其实写得很好，爸爸对你是严了一点，不过这样一是为了你好，不然以后工作了那么多错字，别人也不会重用你。”每次写错字妈妈都会这样安慰我。”

我想想也是，“一句话能让人笑，一句话能让人跳”这就是语言的艺术，虽然我们没有完成任务，但我们也学到了要以诚待人。

语言五年级作文10

他们，没有干净的衣服，只有已经破旧的粗布衣服；他们，没有各种可口的饭菜，只有白馒头和一些自己家里做的咸菜。他们，就是靠自己双手赚钱的、朴实的农民工。

有一位富商家要盖楼，他没有请专业的人员来盖，而是请了农民工。请来的农民工立刻开始干活。有时，富商会送来一些可口的饭菜，农民工们总是会道谢，却从不接受。他们说：“谢谢你们的饭菜，可太贵了，我们吃不惯。我们还是喜欢吃自己家的饭菜。”“自己家的饭菜”或许是一些馒头和一些咸菜，或许是一些小菜配上几瓶便宜的酒。

富商也会请农民工去自己家里去住，农民工们也不接受，他们笑着说：“谢谢了，可你们家的床太软了，我们睡不惯。”

不久后，富商的新房盖好了。富商给农民工们结算工钱时，要多给他们一些。可农民工们竟然也拒绝了，他们说：“我们靠自己双手赚来的钱，我们花着心里踏实。可你们多给我们的钱，我们花着不踏实。所以你多给我们的钱我们不能要。”

虽然农民工们说不出什么有哲理的话来，但从他们那朴实的语言中，可以看到农民工们那颗善良的心！