实用的小学童话作文5篇
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的小学童话作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学童话作文 篇1
从前，有一个团结友爱的小动物王国，这里住着：小象、小熊、小猴、小鸭等许多动物。
有一天，小鸭子到森里去玩，他哼着歌走出家门，不一会，突然掉进了一个大树坑中。他拼命往上爬，可是每次都失败了，于是他只好在坑里大声的喊着：“救命，救命……”
其他小动物们听到了求救声，纷纷按照声音传来的方向找到了小鸭子。小猴动作最快，他拿来了金箍棒，让小鸭子顺着棒子爬上来，可是这时，小鸭子已经筋疲力尽了，根本就没办法爬出来。接着，小熊急急忙忙赶了过来......
小学童话作文 篇2
黑夜悄无声息的到来了，天空中挂着一轮皎洁的明月。吃过晚饭，奶奶跟平常一样出去关鸡窝了，突然奶奶兴奋地大喊：“拿个桶来！”我一阵惊喜，心想：难道奶奶又捉住了什么新玩意？果不其然，奶奶捉回来一个像“仙人球”而且黑乎乎的东西，定睛一看，原来是刺猬！
第二天，我下楼去给刺猬送美味的早餐，可刺猬还正在睡梦中呢，于是我把几颗四季豆和几片菜瓜放进去，它立马醒来了，只见它用前爪抓住四季豆就往嘴里塞，看着它憨态可掬的样子，好笑极了。
接下来刺猬开始锻炼啦！它在桶里先走上一圈，接下来它用前爪用力地在桶上刨，我看见它做着这样一个傻动作，心里不禁打起一个大问号，难道是在锻炼前爪？我愁眉苦脸的，这时候爸爸看出了我的心思，问：“你是不是想知道刺猬为什么要刨桶？”我点头。爸爸告诉我：“因为刺猬是刨洞专家，它在刨桶就等于在土里刨土。”我听了顿时恍然大悟。我看见刺猥身上有好多刺，于是又问爸爸这些刺是干嘛用的。爸爸意味深长地说：“这些刺是防身用的，当刺猬遇到危险，它就卷在里面，就连“百兽之王”老虎也不能把它怎样；不过只有最狡猾的狐狸才能享受到它的美味。”我一听，恨不得把狐狸炖汤。爸爸对我说：“没有办法，这就是大自然的生存法则。”
快到晚上的时候，爸爸轻轻地对我说：“我们把刺猬放了吧！”我一听急了，大声说：“为什么？”爸爸语重心长地对我说：“刺猬是益兽，一个晚上可以消灭几十只害虫呢。”我一听立马将它放了，看着它渐渐离去的背影，我真舍不得，但愿它能记住我吧！
动物是有灵性的，请不要肆虐的捕杀它们，它们跟我们人类一样是有生命，有家园，有家人的。捕杀它们等于在伤害我们自己，让我们好好地保护这些对我们人类做出贡献的益类吧！
小学童话作文 篇3
一天，米老鼠正在看店，他的儿子杰西突然跑过来，说：“爸爸，您带我出去旅游吧，邻居姨妈家的孩子早就到森林里玩了一回了，回来跟我说了森林里的风景美极了，我可羡慕了。”米老鼠想了想说：“嗯，好久没有带你和你妈妈出去玩了，那我们明天就去旅游，欣赏欣赏自然界的.风光吧！”
就在这时，米老鼠的老婆茜米走了进来，杰西兴奋地跑过去，说：“妈妈，爸爸答应带我们出去玩了！我终于能够自己欣赏森林的风景咯！”
一回到家，杰西就缠着妈妈去收拾旅游要带的物品。茜米拗不过儿子，只好和杰西一起整理旅行包，终于收拾好了，一看时间，已经九点多钟了，便赶紧把杰西哄上床睡觉。
第二天一大早，米老鼠一家三口就出发了，下午一点才到了杰西日思夜想的森林。一下车，杰西就向森林跑过去，茜米连忙拉住杰西，对米老鼠说：“我们先进去，马上你进去打电话给我。”“好的，我等会儿进去找你们。”米老鼠答道。
谁知，天有不测风云，人有旦夕祸福。茜米和杰西一进去，便遭遇了不测，他们遇到了牛魔王，牛魔王要抓他们。面临危险，茜米急中生智，想起了米老鼠有七个朋友叫葫芦娃住在这附近，他们勇敢团结，而且很愿意帮助别人，于是便打电话给葫芦娃求救。葫芦娃接到电话后，立刻动身赶往森林。当他们赶到时，茜米和杰西已经快要被牛魔王抓住了。葫芦娃立即解围，把牛魔王赶跑了，可是他的手下万年雪妖比牛魔王更厉害，葫芦娃和万年雪妖进行了多次激烈的战斗，仍无法取胜。葫芦娃只好用七弟的宝葫芦来收服他，谁知连宝葫芦也收不服他。最后，葫芦娃只好你一拳我一掌齐心协力地攻击万年雪妖，通过葫芦娃的努力，万年雪妖终于被他们打跑了。
“杰西、茜米……”米老鼠焦急地大声喊道，“可找到你们了，急死我了。”“葫芦娃，谢谢你们来救我的老婆和儿子。”米老鼠紧紧握住葫芦娃大哥的手，连声感谢。
葫芦娃大哥说：“助人为快乐之本嘛，我们都是老朋友了，哪有帮别人，不帮老朋友的道理呢。再说‘众人拾柴火焰高’，这次能打败万年雪妖也不是我一个人的功劳，是我们七兄弟共同的功劳，所以你不能光感谢我一个人，要感谢就感谢我们七兄弟。”话音刚落，米老鼠和葫芦娃七兄弟都笑了。说着，米老鼠拿出了自备的酒菜，和葫芦娃七兄弟畅饮起来。
小学童话作文 篇4
这是一个阳光明媚的中午，一只老鹰在海边遇到正在沙滩上晒太阳的一只海龟，淘气的老鹰打算戏弄一下海龟。老鹰对海龟说：“咱们俩从现在开始，从海的这头一直到对岸那头，看谁先到，怎么样？”海龟答道：“好吧。”
随着海龟一声发令“开始”，老鹰如风似的飞了出去，一下子就不见踪影了。海龟在岸上低着头奋力爬向海边。差不多半个小时过去了，老鹰早已飞出去很远了，海龟却刚刚下水。下了水的海龟如鱼得水，自如灵巧，终于能够发挥出优势了，他渐渐地加速了。
老鹰因为不适合长途飞行，必须每飞行一个小时就要落脚休息一会儿，才能接着飞，由于大海中小岛很少，老鹰不得不提前计算好时间以确保自己能够平安地飞到下一站休息。海龟由于耐性好而不必中途休息。
几个小时过去了，海龟渐渐缩短了与老鹰的差距。老鹰又要休息了，可是这里是大海的中心，四处找遍都看不到岛的影子，疲乏的老鹰拼命地坚持着寻找着，眼看就要坠入海中。这是，海龟发现了这种情况，向老鹰喊道：“喂！你累了就在我背上休息吧！”老鹰倔强地说：“不！那样我即使赢了你，你也要说我犯规了。”海龟又说：“不会的，我不会趁人之危的。”一听到这，老鹰悬着的一颗心才放下，降落到海龟背上，不断地喘着粗气。
随后，因为找不到落脚点，老鹰又在海龟背上休息了几次。
时间一个小时一个小时地过去了，陆地的轮廓也渐渐清晰起来。老鹰最后一次从海龟背上起飞，开始了最后的冲刺。结果可想而知，老鹰毫无悬念地先到了终点，赢得了比赛。老鹰在对岸的沙滩上等待海龟的到来。
十个多小时过去了，海龟终于爬上了岸。老鹰飞到海龟身边，说：“虽然我先到了终点，但是我觉得你才是真正的冠军。如果不是你帮助我，我可能早就命丧大海了。”海龟笑了笑，说：“这不算什么，还是你飞得快，真令人羡慕啊！再说，人与人之间互相帮助是理所当然的，友谊第一，比赛第二嘛！”
他们俩从此成了好朋友。
小学童话作文 篇5
又到了学习的日子星期一了，这天，阳光明媚，万里无云，小狗皮皮背着沉重的书包，蹦蹦跳跳地向森林里的天宁小学走去。一路上，树上的小鸟为皮皮歌唱，路边的花儿朝它微笑。
皮皮到校时，叮铃铃，恰好铃声响了，它赶紧跑进二(9)班的教室，不然就要迟到了。第一节是语文课，老师抽出一小段时间给同学们背书，皮皮背得很认真，所以它三下五除二就把一个单元给背完了。第二节是数学课，这可是皮皮最喜欢的课了。瞧，同学们正在做口算呢！皮皮可是口算高手，所以它做得又快又对。第三节是体育课，呀，操场上可真热闹啊！同学们有的在跑步，有的在拍球，还有的在跳绳。皮皮一分钟能跳200多个呢。校园的生活如此丰富多彩，难怪它那么喜欢上学！
放学了，皮皮和小猫花花一起走出学校，不料，这时下起了大雨，可是花花没带雨伞，善良的皮皮赶紧把伞借给了花花，自己飞快地往家跑。不过，当它到家时，已经变成落汤鸡了。
