【实用】四年级收获作文合集六篇

在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的四年级收获作文6篇，欢迎大家分享。

四年级收获作文 篇1

弹琴、弹琴，《水边的阿狄丽娜》这首曲子我怎么也弹不出意境。在练的时候总是把握不住节奏，不是太快就是太慢。已经弹了许多遍了还是老样子，看来这首曲子我永远也弹不成了。我沮丧地从琴凳上站起身来，来到阳台透透气。心里默默地想：再过一个月就要钢琴比赛了，我已经升入了小学高年级，课业负担越来越重，每天都要完成许多作业，还要挤出1个小时来练琴，这对我来说太难了。再说，就算不参加钢琴比赛，我奥数和奥语各得一颗星，也能评上金雏鹰啊。要练这么久，值得吗？我准备不参加钢琴比赛了，我要郑重地跟妈妈谈这个问题。

下定决心，只觉得松了一口气，迎着暖暖的春风，放眼望去，楼前的大树都已长满了新绿的小叶子，草地也泛起绿意。咦！阳台花盆里也是绿油油的，我定睛一看，原来是大蒜长出蒜苗来了。我怔住了，这不是前两天被我丢弃的蒜头吗！那天吃饺子，妈妈让我去拿一只蒜头，小筐里有只蒜头已经瘪瘪的了，用手一捏蒜衣直往下掉，蒜瓣儿不好意思地露出皱巴巴的身材，它再也没有了原来健壮的体魄，蒜瓣儿头顶上的小芽也焉焉地卷曲着。由于长时间放在小筐里，那些绿色的小芽已经变黄，发干，不能再吃了。我顺手把它扔到了阳台的花盆里。心想：蒜头啊，你的最后贡献就是化作肥料吧！而现在，这只蒜苗却还十分挺拔的生长着，生机勃勃地展现在我的眼前。我连忙他花盆拿进屋里仔细观察，原来每一瓣蒜的根部都长出了粗粗的、白白的须子深深地扎进泥土里。而嫩绿的蒜苗，又短又细，像是几根很短的绿绒线组成的。但不管蒜瓣儿头朝哪个方向，蒜苗始终笔直地挺起身姿，像是在向世人宣布：我在成长。太不可思议了，难道只是昨夜的一场小雨给了它新的生命？我惊奇于大蒜那顽强的生命力，它没有鲜花那么美丽，也没有大树那么高大挺拔，但它实实在在地生长着，即使被人们遗忘在角落，丢弃在花盆里，它也能凭着贫瘠的泥土，经受着风吹雨打，重新展示自己的顽强生命力。

而我呢，遇到这么一个小小的困难，就退缩吗？父母赋予我生命，赋予我聪慧的头脑，教我要有战胜困难的勇气。给自己一个目标，每一天都超越昨天一点点，当站在一个新的高度时，成功就会被我紧紧把握住。猛然间，我收获了一个道理，更被这小小的蒜苗所展示的顽强的生命力所感动。我要付之于行动，从今天起，从现在起，我就抱着花盆走向钢琴，默默地练了起来。

一遍又一遍，一天又一天，《水边的阿狄丽娜》在我的指间渐渐地流淌出水的柔和。当我能成功得弹奏出整首优美的曲子时，发现这首曲子其实并没有什么难度，只是自己以前不大努力罢了，因此一直都弹不好。

一分耕耘，一分收获。钢琴比赛结束了，我得了一个第一名，兴奋得手舞足蹈起来。回到家里，我默默地望着依旧泛绿的蒜苗，心想：谢谢你，带给我战胜困难的信心，今后我一定会努力奋斗，不达到目标绝不放弃。从这件事中，我也悟出了一个道理：阳光雨露，鸟语花香，均拥有自己生命的高度，因为有了攀登高峰的勇气，战胜困难的信心，才能一次又一次地在人们的心中绽放。

四年级收获作文 篇2

开通孩子的博客，源于一次家长会上，儿子的原班主任王老师向家长们隆重介绍了校信通的作用，介绍了校信通《家长会》的杂志，建议把孩子们的作文定期地传到博客中。当时，也仅仅把这项任务当成是老师又给家长布置的作业。20xx年7月，象征性地把孩子写的童话传了一篇。第二篇博文是20xx年的1月，两篇童话被戴上了小红花，第三篇是在今年的暑假里。传了那篇文章后，我无意点开了作文连线的圈子，看到圈子里有那么多小博友写的优秀精彩的文章、爸爸妈妈们的精心育子法、老师的谆谆教导。赶紧点击加入。儿子的一篇篇小拙文被我用双手敲击上去。虽然迄今为止，他才得了一个令他引以为豪的xxt,但我相信他会努力追赶那些前行者。

看了小磁铁妈妈、小草依然、太空水、过江龙妈妈、白龙马妈妈等等优秀妈妈们的一篇篇育子心得、博友交流，终于也按捺不住内心的渴望（渴望像睿智的妈妈们学习），拾起思绪，也鼓起勇气在博客里建了自己的小家，因为我想让孩子进步，我必须的先进步，先学习。

20xx年度之最，评选10位最受欢迎妈妈。我这位新手妈妈也在孩子的蛊惑下按了一下“点击参赛”，那天起与大赛结缘，乐此不疲地回复、收发着留言和小纸条。过江龙妈妈说：“愿做一缕悄然而过的春风”，太空水妈妈也在默默地支持着孩子们，但是，孩子们的留言拉票依然继续，能理解孩子们那份真诚和坚持，留言板里一声声“优秀的妈妈”，令我感动，感动于孩子的'耐心，感动于孩子的坚持，感动于这群孩子对我的信任。白云飘儿、周冲、阁楼上的公主、兔兔公主、慧心如兰，还有许多优秀的孩子，都成了我的记忆里的牵挂。有时候白天工作实在忙，无暇来看看这群孩子。晚上，徐晨休息的时候，我会坐在电脑旁，打开孩子们的博客，一篇篇的来欣赏，一个个地为他们投票。连徐晨也嫉妒的说：“妈，你已经做了我们班的“副管”还嫌不够忙，晚上不忘看小朋友的文章，投票。”

是啊，曾几何时，每天除了干好自己的日常工作，还不忘这一群可爱的孩子，为他们投票，给他们鼓气，加油。这群孩子，在用自己稚嫩的双手书写属于自己的美好童年，留下一个个鲜活深刻的记忆。作为旁观者，作为孩子们口中的“优秀妈妈”，即使再忙，再累，也在收获着一份无以伦比的快乐。感动于这群上进的孩子们，虽然两个选项都只各有10个名额，但他们永不放弃，都在努力写博，认真看博。孩子们，加油吧。即使落选，阿姨和你们的爸爸妈妈也都会以你们为自豪，因为你们在努力，在收获自己的成功、喜悦、快乐。

四年级收获作文 篇3

一分耕耘，一分收获。今天我要给大家分享我的收获。

那是一个早晨，我迫不及待地下了楼，因为妈妈前一天晚上给我买了一辆自行车。自行车的车头是黑色的，座椅是红色的，这一黑一红互相结合，仿佛有一丝魔力，深深吸引了我。我一溜烟地跑到自行车旁，一屁股坐到自行车上。可是我不会骑自行车，自行车摇摇晃晃，像个醉汉，我一上去就摔了个“四脚朝天”，脚也破了皮。我虽然想咬牙把眼泪挤回去，可是，眼泪还是不争气地流了下来。于是，我慌忙去搬“救兵”——爸爸。爸爸让我先用脚慢慢地划。果不其然，不一会我就可以坚持三四秒了。

我天天坚持练习，过了一周，居然能从三四秒坚持到七秒了。我心里美滋滋地想：才过一周我就可以坚持这么久了，以后肯定可以骑得更好。

直到有一天，一个同学来我家，他会骑自行车，看见我有一辆自行车，便好奇地问我：“你会骑自行车吗？”我挠着头，不好意思地说：“嘿嘿！我只能骑七秒钟。”那个同学拍了拍我的肩膀，笑着对我说：“你早点告诉我嘛，我会骑！”我眼前一亮，对他说：“真的吗？那你教教我。”他二话不说，跨上了自行车。先向前划行，再把脚放上踏板，快速地踩着。我目瞪口呆，他已经骑完了一圈。我也想骑，就满怀希望地看着他。他笑了笑，说：“我来推，你来骑”。我兴奋地点点头，跳上了自行车，学着他的样子先向前划一会，再把脚放上踏板，慢慢骑着。过了不久，我有些累了，于是对他说：“你累了吗？累了就不用推了。”没人回答，我以为他没听到，我又重复了一遍。后面传来他的声音：“我并没有扶你啊！”我好奇地往后一看，不看不知道，一看吓一跳，他果然没有扶我！我吓得“啪”的一声，摔在地上。虽然摔了一跤，但是，我心里比吃了蜜还甜。原来我都会自己骑自行车了呀！我高兴地再次跳上自行车，又骑了几圈，直到累得气喘吁吁才停下。

这就是我的收获。只要坚持不懈地努力，相信我们这个世界就会有更多收获后的喜悦！

四年级收获作文 篇4

丰收的季节来临了，大家都开开心心的开始了丰收。大家坐在一起欢声笑语的说话，我和我的小伙伴有说有笑，我和悠悠一起说说笑笑，我俩沉浸友谊里。

我和悠悠，就在那一刻，手拉着手，一起向前走，我们的手虽然拉的很痛，但是那一刻我们很开心，很快乐。

悠悠走的时候，我大声的说：“悠悠你是我最好的朋友”，俗话说的好：“好朋友就应该有福同享有难同当。

悠悠有一次向我借东西，她说：”陈冰借我一支钢笔，我说：“我的钢笔没有墨了，我就只有这一支钢笔了。”吴悠说：“不借就不借嘛，有什么大不了的。”大度说说：“朋友就应该互相帮助，你只有一支钢笔但是你和她可以一起用一支钢笔呀”，小气又出了，“你只有一支钢笔为什么要和她共用一支钢笔呢？”我想了想说的话的对我就应该和她共用一支钢笔。

第二天我去学校里我们上午没有说一句话当下午来临时我们俩互相道歉了，我说：“对不起”，吴悠说：“我也有不对的地方，对不起”，我们一起说了没关系。

我们的友谊其实很好的，就因为大度和小气打破了我们的友谊。

四年级收获作文 篇5

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！我是大子文高小四一班的牛天畅，今天由我来为大家作国旗下的演讲，我演讲的题目是《收获》。

金秋十月，硕果累累，大地收获了饱满的果实。你看呀：棉花朵朵白，大豆粒粒饱，柿子枝头挂，石榴咧嘴笑。海洋也为人们献上了丰富的渔产，工厂车间里收获了无数的产品，来来往往的车流收获了距离，大人们在工作中收获了许多的经验和不错的薪水。收获，好有好多好多……

同学们，我们好好想一想，那我们，收获了什么？我们是小学生，我们在一天天长大，我们有家人的宠爱，有同学的友爱，还有老师的关爱。我们在不断获得知识，走向成熟。

同学们，我们再想一想，是谁？给予了我们知识？对，没错，是老师啊！老师用他们的青春给我们照亮前程：一本一本的作业等待着老师的批改，一个一个的问题需要老师的解决，一张一张的试卷在老师笔下批阅，一颗一颗的童心渴求老师的抚爱！老师们不怕苦累，一点一点地满足我们每一天的需要。

面对老师无私的爱，我们要常怀一颗感恩的心，我们要感谢老师，珍惜和老师在一起的时光，留住校园生活美好的回忆。——谁能说，这不是获得知识外的另一种收获呢？感谢师恩，收获美好——我把这样的心情和同学们分享！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

四年级收获作文 篇6

20xx年4月11日，也就是春季考察前一天，为了增加我们集体春游的安全意识和促进考察任务的顺利完成，本校三（5）班的家长特意来给我班上了一堂关于安全和考察知识的小小“微型课程”。

本次春季考察，我们三年级目的地是“奉贤海湾森林公园”，因此两位妈妈讲述了有关春游的安全知识，重点详细介绍了即将要游玩的场所：森林公园里的恐龙馆和昆仑石屋。

通过这堂小小课程，我们提前知道了森林公园的风景非常优美：河水清可见底，空气清新宜人，花香鸟语，春色满园，是领略大自然魅力的最好去处。

而恐龙馆呢？不但种类繁多，而且生动逼真，有的强壮威猛、石破天惊，有的奇特无比、栩栩如生，一个个犹如几百亿年前活生生的真恐龙一般。真是当之无愧的时代“统领”者。

还有昆仑屋，里面的石头不光美丽，而且个个都是出色的“魔术师”，因为它们什么形状都能变得出来，你说厉害不厉害？！

当然，还有安全知识的讲述，也让同学们牢记在心。让我们明白集体活动时有关乘车、列队、饮食等等的重要性和必要性。

“春季考察到来了，小小课程大收获”，这堂生动有趣的微型课，不但让同学们知道了许多安全知识，而且让同学们对即将要考察的场馆，有了提前认知和了解，更使得大家对这次春游充满了急切的期盼——谢谢你们。