四年级作文校园精神（精选22篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的四年级作文校园精神，希望能够帮助到大家。
四年级作文校园精神 篇1
校园里的生活多姿多彩，校园里的景物美如画。 春天的校园是活泼的。小孩子们在操场上跑、跳、玩着捉迷藏，跳着优美的舞蹈……一阵阵响亮读书声，让宁静的校园变得热闹。小草，小花懒洋洋地晒着太阳，大树枝头的叶子被太阳照地发烫，绿得耀眼。万物复苏，鸟儿鸣叫着，好似在倾吐着春天来到的喜悦，
夏天的校园生机勃勃。太阳火辣辣地照在地上。让校园染上了一层热气。小朋友们不怕热似的还在跑，还在跳，还在闹。玩累了，坐在树阴底下，一阵微风吹来，擦掉了你额上的汗水，大树就像老师一样为我们挡住阳光。
秋天的校园是美丽的。树叶的颜色仿佛被画笔染上了不同颜色。有金黄色，墨绿色，黄中带绿的颜色，让树叶显得与众不同。风儿淘气地轻轻一吹，树叶在空中翩翩起舞，漂亮极了！
冬天的校园寒风刺骨。小朋友们。搓着手，把从嘴里喷出的热气对着手，让手不再冷冰冰的。一轻风吹来，所有人都打了个冷颤。下课了，同学们也不出去跑，就坐在教室里，暖暖的，如有火炉一般。
校园的景色多么美啊！好想挥起画笔，把这美好的一切画下来。
四年级作文校园精神 篇2
我的校园，有许多美丽的角落！我最喜欢的就是主席台旁那不起眼的小花和那棵斜着生长的桃树！
每当我走进校门，都会被一个美丽的角落所“吸引”！那也是我最爱去的地方！先来看看那棵桃树吧！你第一眼看见的就是那像无瑕的翡翠一般的小叶片，它们仿佛是“一个个新的生命在颤动”！它的叶片有的呈扇形，有的呈羊角状……树上的花朵也是那样的美丽，一朵朵樱花争奇斗艳的盛开，你挨着我，我挨着你，挨挨挤挤！像一个个美丽的粉红色的小精灵在比美一样，互相攀比着！还有的花瓣是玫瑰红，真是各有各的特色，各有各的美丽，真是各有千秋！再加上树下五颜六色的小花，隐隐约约散发出一股甜丝丝的香气，让人感到神清气爽，像是走进了画卷一般的感觉！看到这一幅生机勃勃的画面，真是树红树碧高低影，花淡花浓远近春！
这就是我的校园，我的校园很美吧！我们这里还有许多植物呢！有高大的黄桷树；红红的山茶花；米黄色，散发出清香的桂花……哦，对了有的人一定会问，这桃树为什么会开樱花呢？告诉你吧，我们学校的这棵树是桃树和樱花树架接的树！也就是说开樱花，接一个个小毛桃！我爱我的校园，我更爱校园的一角！
四年级作文校园精神 篇3
冬哥哥慢慢地离开了我们，春妹妹踏着小脚丫向我们走来，它好像在说：“哥哥走了，我来给你们快乐。”春妹妹来了，大地上的一切生物都从睡梦中苏醒过来，春妹妹所到达的地方，是那么的生机勃勃。
走进校园的草坪一听，小草伸了伸懒腰，说：“我还没睡醒呢？春天怎么又到了呢？”
走进校园的花丛一看，花儿五彩缤纷，五颜六色，像织不完的锦缎那么绵延；像天边的霞光那么耀眼；像高空的彩虹那么绚烂。突然，一只花儿说；“我是百花中最美丽的。”另一朵小花说：“我才是百花中最美丽的。”花儿们开始争辩，都说：“自己才是百花中最美丽的。”花丛中还有许多叫不出名的花儿，因为春天到了，它们脸上都露出了开心的笑容。
走进校园的树丛一探，小孩们都说：“快看，快看，柳树穿上了绿衣裳。”我问柳树：“你为什么穿一身绿呀！”柳树说：“因为春天到了呀！”
是啊！春天到了，一切都有了很大的变化，我爱春天，我爱春天的一切，但我更爱校园的春天！
四年级作文校园精神 篇4
今天中午，天气晴朗，万里无云，老师带我们到校园里找春天。
我们到了楼下，首先映入眼帘的是美丽芬芳的山茶花。山茶花有的像小姑娘，害羞地低着头；有的躲来躲去，像在捉迷藏；还有的背靠背，像一对双胞胎姐妹……真是千姿百态。然后，老师又把我们带到了操场上。在操场上一年级的小朋友们正在做操，旁边的一棵棵松柏笔直笔直的，像一位位坚强的战士，永远守护着白泉中心小学。接着，我又看到了密密麻麻地爬在墙上的常青藤，它们的小爪子牢牢的抓在墙上，它们叶子的颜色是绿色的，原来常青藤一年四季的颜色都是绿色的，怪不得人们叫它“常青藤”呢！
参观完了操场上的春天，老师又带我们来到了一年级小朋友们的教室旁。那里，一年级的小朋友们正在很积极地打扫教室的卫生。我轻轻地把头一抬，就看到头顶上长着一棵白玉兰，上面有开了好几朵白玉兰花，像一位位穿着雪白裙子的舞蹈演员，在微风中翩翩起舞。
啊！校园春天的景色是多么美丽，多么迷人啊！
四年级作文校园精神 篇5
不知不觉中，春姑娘带着温暖的春风，迈着轻盈的脚步来到了我们的身边。春天在哪里呢？让我们来寻一寻春天的足迹吧！
阳春三月，老师带我们来到操场上，可爱的小草撑着双手，睁开睡意朦胧的双眼，在春姑娘的抚摸下挺直了腰板，好像在说：“春天来啦！”站在高大的皂角树下，向上望去，树木还是光秃秃的，枝条上一点点的新绿是什么？哦，原来是小小的嫩叶呀！地上有许多皂角树落下的果子，一颗颗圆圆的，真像一个个小金桔，美丽极了！拿在手里把它弄开，里面还有一个又黑又圆像个小黑球一样的的果实呢，真是好玩。
我们又来到了灵鹿小农场，哇，在这里春姑娘用五彩的画笔画出了一幅美丽的画卷。金黄的油菜花一片片，像给大地铺上了一层金色的地毯，让我不禁想起了“儿童急走追蝶，飞入菜花无处寻”这首诗，绿油油的大白菜像一个个穿着绿衣服的胖娃娃，可爱极了……
春姑娘好似拿出了魔术棒，变出了青的草、绿的叶、各色鲜艳的花，把生机勃勃的校园装扮得五彩斑斓，让我们看到一个万紫千红的、迷人的校园。
四年级作文校园精神 篇6
今天的体育课上，老师带我们玩儿贴“饼子”的游戏，可算是一件校园趣事了。
规则是这样的：大家两个人两个人一组的围成一个圆圈当“饼子”，一个人抓，一个人跑。跑的那个人可以随便贴在一组“饼子”后面，那这组的第一个人就要赶快跑。如果被抓，就要反过来抓另一个人。
游戏开始了，同学们像一只只兴奋的小鸟，挥舞着双臂，你追我赶，操场上顿时成了欢乐的海洋。最精彩的就要数我们的体育明星谢开明了，当别人贴到他们那一组的时候，这位跑步健将像一支离弦的箭一样冲了出去。别人累得筋疲力尽，可他却轻松自如，一点儿事也没有。最有趣的就要数王佩瑶了。当一个“饼子” 贴在她们那一组的时候，她还浑然不知，傻乎乎地站在那儿发楞，直到别人一把抓住她，她才反应过来，但是已经晚了，她只好乖乖地做了“俘虏”。
同学们沉浸在无比欢乐的气氛中，加油声、助威声、呐喊声一浪高过一浪，伴着清凉的微风，在操场上回荡。怎么样，这样一件校园趣事是不是也让你开心了呢！
四年级作文校园精神 篇7
我们学校坐落在市区东南。校内景色秀丽，树木葱茏，假山凉亭掩映其间，名花异草点缀其中。这是陶冶情操、读书学习的好地方。春天来到了校园，把校园装扮得更美丽了。
你看！那草坪上绿油油的小草，经过严寒的酷冬后破土而出，把校园装扮得更加生机勃勃了。
在这草坪的边缘，生长着一棵俏丽的桃花，粉红色的桃花已经盛开。上体育课时，那闻香而来的小蜜蜂会落到同学的头花上，大概是把头花也当做桃花去采蜜了吧！
在水池旁，那看似迎春的连翘花也正开心地绽放着，一丛丛、一簇簇，在绿叶的衬托下显得更加娇嫩。它的开放象征着春天已经来到了。
在草坪的两旁，挺立着两棵玉兰树，花儿有些衰败，但以它蓬勃的朝气迎接着春天的到来。
嘘，你听！那欢乐的小鸟在叽叽喳喳地叫着，燕子也回到北方来了，它们好像在举行春天联欢会呢！这只叫两声，那只叫一声，组成了一支春天的曲子！
春风吹醒了大地，小鸟唤醒了孩子。孩子们知道了春天已经到来，都脱掉了厚厚的棉衣，在校园里唱歌、跳舞、做游戏，他们使校园充满了青春的活力。
我爱这生机勃勃的春天，更爱这生机勃勃的校园。作文
四年级作文校园精神 篇8
清晨，天空中飘起一丝丝蒙蒙细雨，我踏着轻盈的步子走进校园，立刻就被校园里的冬青吸引住啦！它们在微风的'吹拂下一摇一摆，显得那么妩媚，那么柔美，又是那么娇弱，仿佛那些蒙蒙细雨就能把它们淹没。
转身望着学校南边的操场，现在的操场上已经没有了往常的活跃与热闹，只是细雨抚摸着干渴的地面，要想找到以前的热闹场面，就要等到雨停后同学们在操场上尽情地欢声笑语，这里记载了我们学校太多的美丽与快乐！
在校园里，到处都有我的朋友，我热情地跟它们打招呼：你好！笔直的白杨，你是想提醒我们写作时要做端正吗？你好！挺拔的旗杆，你把五星红旗升起时，神圣的你经历了多少的风风雨雨，依然那么高昂，那么精神！你好！和蔼的教师，您为国家输送了多少的人才！喂，淘气的麻雀，你们叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的是同学们的学习认真劲吧！
拾起一片废纸，我感到了学校的清洁美丽；捡起一片树叶，细数有规律的叶脉，我体验到了大自然的神奇美丽。
“铃……铃……”上课了，我轻轻地挥手告别校园的朋友，带着满怀的心情迎接新一天。
四年级作文校园精神 篇9
校园，是我们成长的乐园，美在哪儿校园是让我们开心又欢乐的地方。校园一年四季都美，美在哪儿呢？
你瞧：春天，青绿色的小草悄悄地从光秃秃的大地中钻出来，给大地披上了绿色的新装，还别上了一颗颗五颜六色的小纽扣，美极了！
夏天，小鸟在高空中唱着悦耳的歌声，蝴蝶煽动着美丽的翅膀在花丛中飞舞，蜻蜓在半空中飞翔，翠绿的叶子在阳光的照耀下金光闪闪。小朋友在阳光下捉蝴蝶，捕蜻蜓，这景象，实在美极了。
秋天，芳香扑鼻的桂花开了，有金桂，有银桂，有丹桂，还有四季桂。在葡萄架下，有一些小朋友在捡树叶，有一些在讲故事一阵阵秋风袭来，吹在她们的脸上是多么的凉爽。
冬天，一片片洁白的小雪花纷纷扬扬地落在光秃秃的大地上，一瞬间，就把整个校园装扮地无比美丽。小朋友们来了，小妹妹说是天女散花，小弟弟说是群仙起舞，他们在雪地上打雪仗，滚雪球，堆雪人，尽管大家的脸和手都被雪花冻得红扑扑的，但是大家的快乐的气氛还是没有而此打破的。这景象，实在是太美极了。
校园，Iloveyou！
四年级作文校园精神 篇10
以前，总觉得毕业遥遥无期，转眼间就已各奔东西，现在的我已经坐在了小升初的考场上。
还记着刚刚进入校园时听到朗朗的读书声，深深地吸引了我。校园里矗立着两座高高的教学楼，还有一个大大的操场，下课了，我迫不及待地跑到了操场上面，尽情的奔跑，玩耍，嬉戏，我的学校里种着许多柳树，刚开学时，他还长得郁郁葱葱，开学后不久，树叶就慢慢的变黄了，像蝴蝶一样随着秋风飘飘洒洒的落了下来，转眼间，冬天到了，大片大片的雪花落了下来，早晨到学校，银装素裹的校园，仿佛让我们置身于童话世界一样，柳树不是柳树了，好像梨树一样开满了雪白雪白的花朵，真是忽如一夜春风来，千树万树梨花开，调皮的同学走到树下，摇晃着树干，雪花顺着衣领钻进了脖子，冰凉的雪花不禁让同学们蹦跳起来，同学们，团起雪球打起了雪仗，大雪把我们的学校变成了欢乐的游乐场，寒假过去了我们步入了新的学期，柳树的嫩芽悄无声息地钻了出来，为校园披上了一层绿纱，夏天到了柳树为我们撑起片片阴凉。
此刻的我就要和你说再见了，带着心中万千的不舍，愿你四季依然如画，愿你继续陪伴学弟学妹们度过美好的年华。
四年级作文校园精神 篇11
度过了快乐的暑假，迎来了金秋九月，同学们，我们又回到了这可爱的校园里，欢聚一堂。
走进学校大门，映入眼帘的是新的塑胶跑道，以前的沙石跑道已经换上了一件新衣服，再往前走，是宽阔的大操场，操场上有的同学在跳绳，有的同学在赛跑，还有的同学在做游戏……可真热闹呢！
操场旁是用黑白相间的小石块镶嵌的花台，里面种着桂花树，如果桂花开了，满园飘香。花坛中央立起了展览板，展览板上是学校组织的各种活动图片，非常精彩。一幢幢高大的教学楼矗立在乒乓球台和花坛的后面。听，从教学楼里不时地传来朗朗的书声和悦耳的歌声。走进教室里，看，墙壁更洁白，地面更干净……
这时候，风吹过树叶，叶子哗哗地响过不停，我想起了在操场中央的那棵柚子树，于是我跑到操场中央，看到大树有些叶子因为枯黄飘落了下来，此时树上结满了柚子，是那大树辛苦了一年的收获，那我的收获该是好好学习考出好成绩了。
这就是实验小学，我心中最美的地方，我爱我的校园！
四年级作文校园精神 篇12
冬天到了，万木凋零，地上到处散落着秋天飘下的残枝败叶，而在这单调的冬季里，我的学校却吹来了一股股新风，这新风犹如春风般温暖，吹到哪就使哪富有“生机”。
下课了，我信步在操场上，享受着冬季难得一见的阳光，突然一阵“哇哇”的哭声引起了我的注意力。循声望去，发现离我不远处有一位小弟弟摔倒在那里，“哇哇”大哭，而刚刚和他一起嬉戏的伙伴们呆呆的站在那儿，仿佛被眼前的这一幕吓呆了；旁边那些看笑话的同学则对他指指点点，好像在嘲笑他；刚从远处走来的同学经大摇大摆的从他面前走过，却没有丝毫的怜悯，就像没有看见一般。正当我犹豫着到底应不应该帮他时，一位高年级的大姐姐从人群中跑了出来，蹲在那位小弟弟的身前亲切地说：“来，姐姐扶你起来。”说着伸出了自己洁白的双手，小弟弟抬起头说了一声“嗯！”跟着大姐姐走向水池洗手。看着他们的背影渐渐远去，我不禁感到了欣喜，这位大姐姐吹来的“乐于助人风”不知又感动了多少人。
希望更多的新风把爱的种子吹到我们校园的每一个角落。
四年级作文校园精神 篇13
校园是我们接受教育的地方，也是优美的风景线。同学们朗朗的读书声，花圃里的花花草草。总是让人感到舒心。
春天，第一场雨问候大地，小草就伸伸懒腰，从土里一个劲的往上蹿，杏树也长出了扇子形的叶子，好像我们校园的守护神，后院那金黄的油菜花开得正旺，这一朵，那一朵，构成了一幅美丽的画面。
夏天，那橘红色的石榴花非常引人注目，远远望去，好像燃烧的火苗，又像是早晨的朝霞。仔细一看，宝石似的石榴花，镶嵌在绿叶中。它们有的才展开两三片花瓣，有的花瓣已经全展开了，露出了嫩黄色的花蕾……真是婀娜多姿啊!
秋天，石榴花谢了，长出了红彤彤的石榴，有些笑得裂开了嘴，有些像害羞的小姑娘，侧着脸……我看得口水直流，迫不及待地摘下了一个，这白里透红的石榴籽放进嘴里酸酸甜甜，好吃极了!
冬天，大雪纷飞，校园里的大树像披上了一件银色晚礼服一般好看极了!孩子们急急忙忙跑出了教室堆雪人，打雪仗，玩得不亦乐乎，直到上课才满脸通红地跑回教室。
学校一年四季的风景线真是美丽极了!
四年级作文校园精神 篇14
我们的校园既美丽又充满生机和活力，处处都有美丽的景色，然而我最喜欢教学楼下的天井。
来到天井，一眼就能看见天井四周摆满了美丽的鲜花。有娇妍的大丽菊，明艳的映山红，还有五彩的鸡冠花等等。它们亭亭玉立，千姿百态，争奇斗艳，真是美不胜收。
天井的四个角落有许多嫩绿的翠竹，竹叶上有几颗晶莹剔透的水珠，亮闪闪的非常可爱。那些竹子一株挨着一株，刚劲清新，和松树一样碧绿常青，和梅花一样挺雪傲霜。它还具有中通外直，不屈不扰的气概。
天井的两头有着两个古铜色的大鱼缸。鱼缸里有美丽的睡莲，可爱的金鱼。鱼儿时而吐泡泡，时而嬉戏，时而浮出水面，时而潜入水中。“鱼戏莲叶间”的美景令人流连。
天井里还种着许多的桂花树，站在天井里，芳香习习，真让人心旷神怡。
课间时间到了，一群小朋友冲出教室，在天井里玩耍。有的打小皮球，有的跳绳，有的跳皮筋，有的玩跑跑抓，还有的在捉迷藏。瞧，他们玩得多开心呀!
校园里的天井不仅为学校增添了无限色彩，而且为同学们提供了活动的场所，成了同学们的乐园。
四年级作文校园精神 篇15
讲素描的要点。不经意间，我发现B君正津津有味的咀嚼着。看他那样子，旁若无人，就像一头找到了安全地方的鹿，放心的“反刍”。显然，这些没逃过美术老师的眼睛，她停了下来，看着B君说：“B君，上课不准嚼口香糖，到后面吐掉！”B君却毫无反应，仍然慢慢地蠕动着自己的嘴唇。老师有些生气了，提高了一下声音说：“听到了吗！快去吐掉！”众目睽睽下，B君过了好一会才停下“反刍”，慢条斯理地说：“不用吐了，我咽下去了……”全班哗然。
镜头三
一代词人李清照，有一句词是“寻寻觅觅寻寻”那这次可就是叫“悲悲喜喜悲悲”了。铃声响过，等待语文老师到来。没想到进来的却是班主任老师马老师，“今天，语文老师有事，我来上这节课。不过……”话音未落，一时掌声雷动，举座欢喜。马老师几次停止的手势都未能压住，最后，变魔术似的拿出一沓卷子说：“考试”！掌声随即嘎然而止……大家就像撒了气的气球一样，趴在桌子上了。唉！原来以为要上微机课呢，谁知却是考试！我们幼小的心，怎么承受这大喜大悲啊！
同学们，还等什么，赶快把你发现的趣事也来抖一抖吧！
四年级作文校园精神 篇16
作为光荣的少先队员，我们更要争做文明小使者、环保小卫士！看，我们的校园正展现出日新月异的良好风尚和崭新面貌！
清晨，当我们迎着朝阳排着整齐的路队步入校园，肩上的书包里都会记得带上一个塑料袋，以便把一天随手的垃圾收拾带走。因为，我们知道：整洁优美的环境需要我们每一个人在点点滴滴中付出行动和努力！
课间时分，我们会像一群快乐的小鸟一样活跃在绿草茵茵的足球场上、平坦安全的器械场上，处处是欢声笑语、互助互爱、文明有序；我们会在高高飘扬的五星红旗下，在高亢有力的义勇军进行曲中，举起右手，庄严地敬礼！祖国在我心中，家乡在我心中！红领巾要为您增光添彩！
午后的校园静静的，你却会常常发现不时有少先队员出现在学校园的角落捡拾脏物。原来，这是同学们主动提前到校，维护和打扫班级的分担区呢！骄阳映照着他们红红脸蛋上的颗颗汗珠，胸前的红领巾更显得格外鲜艳！……
“从我做起，从现在做起”，文明小使者就在身边！环保小卫士正在行动！
我相信：在我们大家的共同努力下，我们的校园、我们的家乡一定会更加整洁、优美、文明、和谐！
四年级作文校园精神 篇17
新的学期来临了，我一进校门，就发现学校变样了。
一进大门，我首先感受到的变化就是一条新铺的路面，平平整整的向前延伸，直到屏风前的路左边有一堵装饰精美的文化墙，墙上写着不少著名诗人的佳句绝唱，它们好像在时时刻刻地提醒着我们，时间珍贵，一去不回——黑发不知勤学早，白首方悔读书迟；一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴……这些思想鞭策看着我们，激励着我们学习。
绕过屏风，就到操场了。原来的声明水泥的，一不注意就会摔跤。这下好了，整个操场平平坦坦的，即使飞快的奔跑，也不易跌倒。
操场上最醒目的是那两块塑胶球场，踩上去软软的，很有弹性。操场在绿荫的掩映下一片阴凉，下课了，同学们来到场上，看看满眼青绿，听听小鸟欢唱，我们紧张学习的心情一下轻松起来，立刻在操场上心情奔跑，嬉戏、打篮球、跳绳肆意放飞青春与欢笑。
操场尽头是教学楼，沿着楼梯上到四楼，右边第一间就是我们的教室，教室原来的旧桌登椅，换成了崭新的漂亮的塑料桌椅，既美观，又轻巧。
学校为我们创造了这么优美的学习环境，我希望同学们都要改变过去乱摘、乱扔的坏习惯，保护好校园的美丽景象。
四年级作文校园精神 篇18
我的学校里，那几棵历史悠久的大榕树十分有特色，每当我触摸大树粗糙的树干的时候，常常回想起我们在学校里的快乐情景。
春天，是个万物复苏的季节。在这时，正是大树抽芽的时候。在细细的春雨中，我们常常到树下玩耍，任凭冰凉的雨水滴到脸上，跑抓、滑滑梯……各种游戏都有。绿茵地上湿湿的，慈祥的大榕树张开它那茂盛的大伞，帮我们挡住啦细雨，不时飘落下几片去年秋天漏下的黄叶。
夏天，炙热的太阳把大地烤的火辣辣的，同学们都买啦一些小电风扇、扇子什么的。大树有为我们挡住啦火辣辣的太阳。在树荫下，同学们讲笑话、谈论考试成绩或讲讲最近遇到的事，在郁郁葱葱的大树下，看着片片鲜绿的叶子，心情也变得欢畅起来。
秋季，落叶飘飘，满地的金黄弥补啦榕树没有果实的遗憾，同学们有些人拾着金黄的落叶，有些人则扬起纷纷扬扬的落叶，来个“天女散花”。在欢笑声中，大榕树似乎又欣慰的笑啦。
大榕树为我们带来啦欢乐，为我们带来啦舒适、美化啦我们的环境，真伟大！
四年级作文校园精神 篇19
走进我们美丽的校园，映入眼帘的是一株高大挺拔的大榕树。
这株大榕树据说已有一百多年的历史啦。他那粗大的树干大约需要3个成年人展开双臂才能合抱。它的根须深深扎在泥土里，以便吸收养料供给给树干和枝叶。远看，大榕树长得比我们学校的教学楼的第三层还高，它像大伞，像蘑菇，还像一位慈祥的老人站在操场边上。微风轻轻拂过，树叶发出“沙沙”的声音，悦耳动听。
春天一到，大榕树的叶子很快就长得郁郁葱葱啦，这时，有许多小鸟在树上做窝，“叽叽喳喳”地呼唤同伴，给校园带来啦无限生机。
夏天，太阳炙烤着大地，大榕树像一把太阳伞，为我们遮挡火辣辣的太阳，给我们带来一丝阴凉，让我们可以在树底下玩耍。
秋天，大榕树的叶子开始凋零，叶子在秋风婆婆的帮助下，来到地上，为来年的新叶提供养料。
冬天，北风呼呼的刮着，这株大榕树的叶子虽然掉光啦，但它还是昂首挺胸，笔直的站着，绝不向困难低头。
我们校园的大榕树可真伟大，真无私啊！我们要好好保护它，让他长寿万年，为校园添光彩！！！
四年级作文校园精神 篇20
我们教学楼前有一块操场，在操场的正北方向，有一棵大榕树，大榕树一年四季都长得很茂盛。
春天来啦，春姑娘帮大榕树抽出细小的嫩叶，那叶子就像刚出生的婴儿，那么娇嫩，柔弱。大树妈妈总是那么慈祥耐心，一刻不停地守护着自己的孩子。当叶子在长大啦点，我们就可以在舒坦地乘凉，尽情的玩耍，静静地看书。
夏天来啦，大榕树的叶子长得郁郁葱葱，瞧，短暂的课间二十分钟，树下已聚集啦许多同学。他们有的在玩老鹰捉小鸡，有的在玩捉迷藏，有的在打篮球，有的在丢沙包……他们累啦，有大榕树为他们遮挡太阳，他们可开心呢！
秋天来啦，大杨树的叶子全枯萎啦，秋风吹过，心形的黄叶落得满地都是。我踩在厚厚的黄叶上，就像是站在海绵上那样柔软，风把地上的黄叶吹起来，好像一群黄色的小飞机，别提有多壮观啦！
冬天来啦，黄叶落尽，大榕树也赤棵棵的，但它们却像一个个昂然挺立的哨兵，默默地守护着我们的校园。
挺立在我们操场正北方向的大榕树，它伴随着我们一起成长，我爱这棵大榕树。
四年级作文校园精神 篇21
在五万人口的桃源居旁，有一座闻名全省，美如公园的学校—深圳清华实验学校。
在早上，清华实验学校的树上都有着透明的露珠，仿佛树的叶子被散上一层厚厚的霜，太阳渐渐升起来，露珠消失了。
在中午，我们进去清华实验学校看见了一座喷水池。这座喷水池花形，一共有3层。喷水池周围有圆球，圆球上各有一个小洞，到了星期五，小洞就会发出一条十分长的水，在太阳的照射下我看见了一条彩虹。在喷水池里面有几条铁做的东西。到了星期五会发出一些水在铁柱上喷出来有的象雨伞，有的象蘑菇。再第三个盘子上有一个方形喷水头，它喷出的水向天射，着些水从第一个盘流满了水就会向下一盘流，一共有三个盘。
晚上，从学校的大门望能看到“深圳清华实验学校”8个大字，这八个大字发出了紫色的灯光。那座喷水池的水在月光的照射下水面反映出来天空上的月亮，这天的月亮弯弯的像一条小船，偶尔一阵风吹过。水面乏起了一阵阵水波，于是月亮，都像惊醒一般，在水面上轻轻的的摇曳。
四年级作文校园精神 篇22
我们的学校在市中心，周围都是楼房，当你路过我们的校园门口，就会让你眼前一亮。
走进去首先看到的是一个大金苹果和一幢高大的教学楼，还有一个宽阔的操场。学校里应有尽有，但是我最喜欢的是美丽的花坛。
花坛里有美丽的桂花，有高大的松树，有漂亮的茶花。经过这几天春雨的滋润，雪松上还挂着可爱的露珠呢！赵老师给我们逐一指点花坛里的景物。花坛里的茶花，慢慢长出了嫩绿的小芽。桂树上长出了一个个小叶苞。腊梅却开始凋谢，耷拉着它的小脑袋。小草也从泥土里探出头来，呼吸着春天的气息。
我最喜欢花坛里那高大挺拔的大雪松，因为它像一位哨兵守卫着校园的一草一木。它是一棵四季常绿的树，不怕寒冷，也不怕炎热。站在教室门口看它，像一座绿色的宝塔。我和同学们仔细观察起来，它的树杆笔直笔直的，它的树枝有粗有细，有长有短，密密麻麻的。雪松的叶子碧绿的，尖尖的，长长的，像缝衣针似的。如果一不小心碰到它，一定让你疼疼的。
这就是我们的校园一角，什么时候你们一定要来参观我美丽的校园。
