观察绿豆四年级作文（精选20篇）

在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的观察绿豆四年级作文，欢迎大家分享。

观察绿豆四年级作文 篇1

今天，我来看我的绿豆芽们。它们比昨天又长高了好多。它们就像一个个亭亭玉立的小姑娘。其中最长的有11CM，最矮的也有9CM了。豆芽头上的两片“小肉”开始萎缩，出现了皱纹。可能要脱落了。我心想：豆芽的这种样子是不是很快就能开花结果了？

我再仔细观察，发现豆芽头本来低着头像个羞答答的小姑娘，现在高昂着头。头上的“小剪刀”变成了“大剪刀”，就像一个表示胜利的“V”字型。每根豆芽看起来就像伸出“V”字手型的凯旋归来的士兵。

今天，我还有个惊奇的发现。所有豆苗的茎的生长都一个共同的特点，绿色的茎上出现了淡淡的红色。长的高高的茎上半部分都会稍微向南弯曲。连最上面的那把小剪刀似得两片叶子也是朝向南方。我仔细观察我家阳台向南有太阳，我想：这可能是植物向阳性的原因造成的。

为了证明我的猜想，我把杯子来了个180度的转身。等待这些豆芽会不会自己重新弯向太阳。我耐心地等待着……

观察绿豆四年级作文 篇2

近期，老师让我们观察动物或植物，为了完成老师交给我们的任务，我特意泡了些绿豆。

我把绿豆放在盒子里，将它们洗净，然后把水加至正好淹没绿豆的高度，最好不要加太多，否则绿豆就可能会被淹死。而且不要让它晒太阳，绿豆承受不了这样的闷热。妈妈告诉我：“可以用黑袋子包住它，这样它长得会快些。”妈妈的生活经验非常丰富，说的话十有八九都是对的，于是，我便照做了。

第二天，我迫不及待地打开了黑袋子，哇！绿豆芽长得好快啊！才第二天，他们就全长芽了。我用手比划了一下，芽已经长了半厘米左右，而且已经褪了一半的皮，我把水通通倒掉，然后给它们喷了点水。注意哦，这可不是一般的水哦，而是泡米水。

过了好几天，我又去看绿豆，绿豆已经快长完了，芽已经长到五六厘米，它的顶端非常细，皮已经全部都褪了，而且它还长了叶子，叶子从它的中间长出来，硬生生地把绿豆分成了两半。

时间过得真快啊，转眼间，已经第七天了。豆芽上面长出了一些叉，而且已经长了两片叶子了。芽长了八九厘米那么长，而且中间部分特别粗。妈妈将它们做成了炒豆芽，我们吃的津津有味。

通过观察绿豆子的生长过程，让我明白了植物的生长也不是一朝一夕就能完成的。

观察绿豆四年级作文 篇3

几天前，我从家里找出一个杯子和一些绿豆。

这绿豆小小的，只比芝麻大一点儿，它们还很硬，我用手捏不碎，再一咬，我的牙好痛。我把它们倒入一个杯子中，噼哩啪啦，它们在里面跳起了舞，我又加入了一点水。期待着它们的变化。

第二天，我一起床就迫不及待的来看我的绿豆宝宝了。呀！他们经过昨夜的浸泡，个个都成了小胖子，体积都比之前大了一倍。

又过了一天，它长出了一个小小的像小尾巴一样的小芽，这就是未来的根，而且由于肚子变大了，绿衣服也撑破了。几天后，它的根变长了，它们有的是直直的，有的弯弯曲曲的，还有的根相互缠绕着。而且，我还有了一个重大发现：豆肉裂开了，只有长根的地方没有裂，中间又长出了一个小芽，这就是未来的茎。

一段时间后，茎长长了，最顶端上长出了两片长长的绿叶子，活像一个小燕子的尾巴，豆肉也扁了，看来营养都被叶子和茎吸收了。

但好景不长，豆肉里的营养很快就没了，没了营养，豆苗就枯死了。但我从绿豆的七十二变中，感受到了生命的神奇和顽强。

观察绿豆四年级作文 篇4

昨天中午，我在姑妈家找来一些豆子，再找来一个瓶子装上土。

我就急忙想把豆子种进土里去， 这时侯我姑妈刚好走了过来，看我要把豆子放进土里，立刻跑过来对我说：“不能先放进去，要先放在水里泡一下。”“为什么？”我奇怪地问。姑妈回答道：“让种子吸收水份，它才会涨出来。”“哦，原来是这样啊！”我知道了后，就在瓶子里装水，我再把豆子放入水中，大约浸泡了3小时后，又把它控干水，静静地等待着它发芽的时刻……下午我去看豆子的时候，发现有些豆子已经长出了小小的芽儿。我真是开心啊！说不出的开心！-经过了一个晚上，我发现每一颗小豆子都长出了小芽儿，心想：昨天的小瘦子，今天却变成了一个个小胖子，你瞧，豆豆昨天还好好地穿着绿衣裳，今天就胖的把衣服都涨破了。我就这样想着想着，不知不觉就来到了书桌旁，突然我的脑海中浮现出一个念头。“对了，我再来量一量芽儿的长吧！”于是我拿起一把尺子量了量，哇！大约有6毫米了。我简直不敢相信，小小的豆竟然一夜之间长了6毫米。

下午 为了让豆子吸收更多的养份，所以我又把它移植到土里去。

唉！不知道什么时候它才可以长成一碗碗“绿豆粥”……

观察绿豆四年级作文 篇5

自然课上，老师要我们回家做好作业后种各种豆子。

我回家中的是绿豆。你们可别看绿豆个子小，它生长的速度可是豆子中最快的。我首先把绿豆种进了泥土里，然后再浇一些水在里面就完工了。但有一点要注意：有绿豆的这块土地，每天要晒到太阳，每天要浇一点水，也不能浇太多的水，要不然绿豆就会被淹死的。

第二天，我看见这块泥土有点鼓了起来，我蹲下一看，奥哦！原来是绿豆昨天喝饱了水涨起来了。接着我拿起喷水壶往泥土上浇水。第三天，我看见绿豆长出了一点点小嫩芽，尖尖的正朝向天空。我还是拿起喷水壶往上面浇了一点水。第四天，小小的嫩芽长出了一个很小的苗苗，真漂亮。我又往上面浇了一点水。第五天，小苗苗长出了两片小嫩叶，我看见了好开心啊！到了第六天，我看见小苗苗变得更“强壮”了。我高兴的迫不及待地想要告诉妈妈……

大自然真是奇妙啊！我发现自己变得越来越喜欢观察了。我想，接下来的一段时间，我要多花些时间来照顾这颗苗苗了。

观察绿豆四年级作文 篇6

一天， 谢老师布置了一个特殊的作业，让我们观察一种植物或一种动物。我决定察绿豆。还没种的绿豆十分可爱，有大的、有小的、有胖的、有的瘦，有的颜色十分浓，有的很淡。

开始种绿豆了。我先找出一个塑料盒，再把纸巾搓成一团一团的，放进塑料盒中，撒上一点绿豆，这样就完工了。

第二天，绿豆宝宝探出头来，把头上的“小电钻”露出来，打着、闹着。有的在比谁的“电钻硬”有的在比谁的“电钻”大，个个都不甘示弱。我仿佛听见他们的议论声，还有他们学着蛇嘶嘶地叫。

又过了一天，淘气宝宝绿豆学着蛇扭着身子在爬，还张着大嘴巴，吐着舌头，好像在比赛，谁学得像蛇，谁长得最高。这时，绿豆宝宝已经脱了皮，都成了一个个白白胖胖的绿豆儿童。

第三天，绿豆已经四厘米了，安娜姐姐告诉我，把绿豆放在在暗处，会长得更高，我试了一下，看看到底能不能快点长高。

到了第四天，听了安娜姐姐的劝，把绿豆放在较暗的地方，会长高很多。今天绿豆果真长得更高了，现在最高的绿豆有7厘米了，最矮的也有4厘米了，我想：他们又要比谁长得更高了吧！哈哈！绿豆长得真可爱！我一定要做得更好。

观察绿豆四年级作文 篇7

最近，我做了一个小实验-让绿豆发芽。

首先，我拿来了一个洗干净的罐子，放进绿豆和水。然后就留它在那里“自生自灭”了。

到了第二天，我发现他们的外衣有点脱落了，于是我给它们换了水，继续泡着，可是这时，爸爸过来了，他看见我泡着绿豆说：“你这绿豆泡了多久了？好像从昨天就开始泡了吧！”“是啊！”我回答他，“哎呀！别泡了，谁告诉你绿豆发芽是那样泡的，你已经泡了一天了，不能再泡了，赶紧把绿豆捞起来，放在一块湿润的布上，温度适宜，过两天绿豆就会发芽了！”

于是我按照爸爸说的，如法炮制。

等啊等，到了第三天。它们探出了小脑袋。我看了，十分高兴。于是就耐着性子继续等。

第四天，它们又长高了一点点。

第五天，第六天……

终于到了第八天，我发现它们已经长得很高了。于是我很兴奋的跟妈妈说：“妈妈，我们今晚有豆芽吃了！”“傻孩子，那个豆芽怎么能吃呢？”“好吧！”我有点失落。“嗯，我们一起去买菜吧，如果你想吃豆芽，我们也可以买一点哦！”妈妈安慰我。我点点头。

虽然最后，豆芽都进了垃圾桶。但是我还是很高兴，因为我做成了一个小实验！

观察绿豆四年级作文 篇8

今天，老师让我们回家泡绿豆。晚上，我把绿豆放进了一个盆子里装满了半盆的水。像是一个农民把种子种进泥土里，洒满了一大盆的清水。

第二天，一大早我刚起床。就兴致冲冲地跑去看我昨天晚上泡的绿豆。有几颗绿豆提前把绿色的军装脱了下来，白白的身体上冒出了尖尖的小芽，就像刚探出头的小草，水的颜色渐渐变成淡黄色的了。我的心情既愉快又高兴。

第三天芽儿已经有7、8厘米高了，像一个个钢琴乐谱的音符，芽儿真是有形有样。有的像j，有的像C，还有的像d。真是应有尽有啊！真让我大开眼界。第四天，芽儿已经算是大哥哥了，长出了两片的嫩叶。这时，它们的胃口渐渐大了起来，总是大口大口的喝水。我怕他们喝水把自己的肚子给喝胀胀掉。第六天，绿豆芽儿像一个个健壮的青年了，他们的根已经很长了。像一个个青年军人在祖国的大地上站岗。他们不怕风吹雨打和日晒，总是勇往直前。矗立在祖国的保卫国家，我们这个美丽而又强大高尚的祖国。

这一次，老师叫我们泡绿豆的这个实验真有趣啊！真不知道泡出来的豆芽，用炒出来的豆芽，好不好吃呢！

观察绿豆四年级作文 篇9

前几天，爸爸要烧水煮鱼忘记买豆芽了。交待我去菜市场买豆芽。拿了钱飞奔下楼去买豆芽，不一会儿工夫我就带着豆芽回家了。爸爸一打开袋子，里面散发出一股化学剂的味道，愁眉苦脸地对我说：“这是毒豆芽。”我目瞪口呆地望着袋子里的豆芽。我发现它是没有根的，个头都一样长并且很粗壮。这时，爸爸亲切地对我说：“我们自己做豆芽，这样既卫生又健康。”

第一天，我把硬邦邦的绿豆泡在水里。然后拿了一个盒子当作它的“窝”，取了几张纸巾用水打湿后铺在盒子上面，最后把海绵打湿盖上去。

第二天，放学回家后，我迫不及待地打开它的“窝”，发现里面的绿豆挣脱了它的外壳，露出了白白胖胖的肚子。我又看了看盒子里面的水都被绿豆吸光了，当我往绿豆里面加水的时候爸爸对我说：“只要把海绵打湿盖在绿豆上就行了。”

第三天，我洗了澡打开盒子，发现绿豆长出了又细又弯曲的“胡须”我继续把海绵打湿盖在这些长满“胡须”的绿豆上。

第四天，我们家的餐桌上出现了一盘豆芽。正当我不解的时候，爸爸对我说：“这是你种的豆芽。”我大吃一惊！

这就是我们的豆芽成长日记。

观察绿豆四年级作文 篇10

我家种了几颗可爱的绿豆。

那些绿豆很小个，但是很光滑像一个绿色的小棋子，它很顽皮，每次我把它放在一个地方它又“跑“到了另一个地方，它可把我急火了。我拿了一张纸巾来在上面滴了几滴水，然后我拿来一个盒子把纸巾放进去，再把绿豆放到了纸巾上。

第二天一早，我发现了我的绿豆长大了许多，像一个绿色的小纽扣，我把盒子倒了过来发现绿豆掉不下来，好像绿豆偷偷地用双面胶把自己粘住了一样。放学回来的时侯，我发现水已经被它们喝得一干二净了，我又給它们放了一些水。有一颗绿豆发了芽像一个小孩子伸出一只手想和别人斗打呢！有些绿豆的皮破了好像是一个小孩子很热把衣服脱掉凉快凉快。过了几个小时，有两颗绿豆也发芽了，但是还有一颗绿豆还是和刚拿来的一样没有长大。

第三天一大早醒来我发现有一颗绿豆长出了一条很长的根，有颗绿豆的“衣服”已经破的不成样了，像露着一个白皮肤的小女孩。

几天过去了我的绿豆长出了一条大约５厘米的茎，根上有一个已经破了的绿豆皮，破了的绿豆上面又长出了一根茎，茎上又长出了两条嫰绿的叶子，根和茎起来大约有１０厘米长呢!

我喜欢我的绿豆。

观察绿豆四年级作文 篇11

今天作文课，老师留了一项作业：回家泡绿豆。

一回到家，我马上跑到厨房，拿了十几颗绿豆，还有一个小杯子。我先把坏掉的绿豆丢掉，然后再往杯子里装水，精心挑选的绿豆看上去长得格外饱满，一个个像调皮的绿娃娃。把它们小心翼翼的放到水里去后我拿起杯子对小绿豆们说：“小绿豆们，快快发芽长大吧！”我把杯子放在阳台上，期待看到它们的变化。

第二天下午一放学，我马上跑回家，看看水中的绿豆，经过一天的浸泡，它们竟然已经长根了，只是泡豆子的水有一股臭臭的味道。我按照书上的步骤吧发臭的水倒掉，再把一条小毛巾弄湿，叠成正方形，盖在绿豆上，好像冬天盖着厚厚的棉被一样。

第三天，我打开布一看“啊……”我吃惊地叫道“绿豆已经发芽了，还长出了一片片嫩绿的叶子。”我用尺子量了量，最长的五厘米，最短的有三厘米。我自言自语：“看来，这次的作文有内容写了！”

第四天，我再次打开布一看，眼前的绿豆芽似乎已经可以吃了，黄色的叶子，紫色的茎，小小的绿豆变成了绿豆芽，看起来更可爱了。我迫不及待想抓一把交给妈妈让她煮下去，吃的时候，味道一定很好极了！

有观察有收获，今后我还要种更多的“绿色食品”！

观察绿豆四年级作文 篇12

一天，我看到一本自然科学的书上记载了绿豆发芽的生长过程，我觉得挺有意思的，而且好神奇啊！于是，我好想看清绿豆的真正面目和知道绿豆一天一天长大的生长过程。接着我就来开始探索绿豆的奥秘。小小的绿豆圆圆的身体，胖胖的很可爱，穿着绿衣裳。我抓了一把绿豆放在盛满了清水的碗里，绿豆好像绿色的小鱼儿一样自由自在地在水里游玩着，可爱极了！到了第二天绿豆开始游到水面上，探出了小小的脑袋，从白胖胖的身体中间，发出了小小的嫩芽；第三天，绿豆就脱了绿色的衣裳，发出白白的嫩芽，一天、两天、三天……时间一天天过去了，小芽儿一天一天慢慢地长高了、长大了，芽儿越来越高、越来越长，碗里的水越来越混沌，开始发出一股难闻的臭味儿，好像小鱼儿的鱼腥味儿，难闻极了！又过了好几天，我发现小豆芽长出了两片嫩绿色的小叶子，就像一只只小蜻蜓一样飞舞在绿色的臭河上快乐地飞翔；小芽儿长得更高了，更密了，密得像一丛丛小树林，堆积在小山上，连风儿都吹不进去了。多么神奇呀！这就是我几天来观察绿豆的结果。

观察绿豆四年级作文 篇13

8月15日开始今天晚上，我用冷水泡了一些绿豆，我想做个实验，知道绿豆泡了水以后是怎么长大的。8月16日还没发芽今天，我一大清早，才五点半我就一骨碌的爬起来想看看我的小绿豆。我飞快地走到客厅，迫不及待的想看看我的绿豆，泡着绿豆的小杯子在静静的客厅中呆在桌子上，我用我的小手电筒照着那些小小的豆子，我想知道泡了一个晚上，它们会有什么变化呢？咦？怎么还和昨天一样呢？一颗颗小绿豆泡在水杯里，像一只只小眼睛，它看着我，我看着它。唉，我失望极了，小绿豆怎么还没发芽啊，我真想快快看到小绿豆发芽是的样子啊！8月17日发芽了今天下午，沉睡的小豆子终于有了些起色。它长出了细小的嫩芽儿，像一个个小逗号。我靠近一闻，天啊，臭死我了。我马上给它们浇了一小盆水，因为我怕下面的绿豆接受不到阳光，所以翻动了几下，导致我的手也臭烘烘的了。8月18日长大了些下午，我写完了今天的作业，我马上冲向客厅，但很失望，绿豆没有长叶，可是绿豆芽又长长了。我迫不及待跑向阳台帮它换水。换水的时候，我又想：绿豆啊，请你快快长大吧，变成一个健壮的孩子吧！绿豆真有趣啊，我下次好要观察红豆、黄豆……

观察绿豆四年级作文 篇14

一颗小小的绿豆，他可以突破重重困难，长出芽来吗？让我们一起见证吧！

绿豆摸上去硬硬的，像颗小石子，却有着翡翠般的光泽。然后老师要我们每人发了一个小杯子，里面放了一些水，刚好没过小绿豆，看，调皮的绿豆便开始在水杯里玩耍起来。过了一会儿，它们累了，躺在了他们的小床上。趁它们睡觉，我又开始观察它们。咦？这里怎么有小嘴啊？老师告诉我们这是芽胚。我在心里祈祷着：小绿豆啊！你一定要好好长大啊！

第二天，我飞也似地跑到教室，拿出绿豆一看。哇！小绿豆变成胖子了，它们撑破了绿衣服，还把小辫子伸出来了，我相信过几天后肯定会变成亭亭玉立的小姑娘的。

第四天早上，我兴冲冲地“飞”到教室，迫不及待地拿出绿豆宝宝，啊，竟然长出了剪刀似的小叶子，那两片叶子紧紧地依偎在一起，像一对连体姐妹一样难舍难分，嫩嫩的，黄黄的。刚长出来的叶子是嫩黄的，过了两天，叶片张天，就变成嫩绿的了，而小辫子也越来越长，哈哈，我的小绿豆终于变成了亭亭玉立的大姑娘了！

怎么样，羡慕吗？如果羡慕的话，就和我一起种绿豆吧。

观察绿豆四年级作文 篇15

上周，李老师让我们观察绿豆，写绿豆观察记录。

回到家，我立刻将柜子里的绿豆拿出来，放在盛满清水的杯子里。绿豆的样子圆圆的、小小的，真令人喜爱。

第二天，我一觉醒来就往绿豆那儿跑，发现绿豆没一点变化，躺在水底，一动也不动，似乎在“睡觉”。我小心翼翼地拿起杯子，摇了一圈，可绿豆还是在呼呼大睡。

第三天，一放学回到家，我就迫不及待地跑去看绿豆，可豆子们还是没一点变化，我的.心里非常着急，不知如何是好。

又是新的一天，我带着期待的心情跑去看绿豆，哇，不得了，绿豆没变化，可杯子里的水怎么一夜之间变黄了？难道是水放多了，放久了吗？我的期待消失了，只剩下疑问了。

第五天，我没有如往常一样跑去看绿豆，而是去问妈妈绿豆为什么不发芽？妈妈拿起手机翻了又翻，终于知道了绿豆为什么不发芽。原来，绿豆需要每天换一次水，也需要适宜的温度。想想我一直没换过水，也没有注意过什么温度，难怪我会失败。

虽然这次尝试失败了，但我知道了绿豆发芽所需要的条件，长了知识。原来，不是什么事情会随随便便获得成功，要提前做好充分的准备，这也是我这次观察最大的收获！

观察绿豆四年级作文 篇16

“嗖嗖嗖，嗖嗖嗖”只听门外传来这种声音，把我从睡梦中吵醒了。细细一听原来是风。

紧接着，这种声音越来越大，越来越可怕。我心想：呀，不好，我种的绿豆还在门外呢，绿豆才刚刚发芽，只有两片嫩嫩的子叶支撑着它脆弱的身子。想到这，我多么想从暖和的被窝里钻出来，可怎么也起不来。于是，我又睡着了。

第二天早晨，天气明显转凉了，我猛然想起绿豆苗。当我再次看到它们时，它们个个都弯着腰，耷拉着脑袋，唯独一颗绿豆苗还挺立在盒子里，婉如一棵松树挺立在马路边。看到它们一个个垂头丧气的，我的心如同刀割般疼痛，还充满了自责。都是我不好，没有好好地照顾它们，让它们受到了伤害。我下定决心，要好好照顾那最后一颗绿豆苗。

三天后，绿豆苗在我的精心呵护下，又长出了两片叶子。那嫩绿的叶子变成了深绿色了，它的茎也由白色变成了紫红色，我每天都会给它浇水，企盼它能够茁壮的成长。可我又不得不担心这几天天气凉，小豆苗不能在适宜的温度下成长，于是就把它扎进袋子里，给它一个温暖的环境，让它快乐地成长。

“嗖嗖嗖，嗖嗖嗖”夜晚，门外又传来了这种声音，不过这次，小豆苗不会再受到伤害了。

观察绿豆四年级作文 篇17

几天前，天空像冰一样清澈。我饶有兴趣的观察了绿豆的发芽过程，很有意思。

首先，将绿豆放入锅中，加水。小豆子像精灵一样舒适地躺在水里吮吸。“什么时候发芽？”我期待沙漠中的绿洲。

第二天，皮肤像开着的绿色门一样裂开了。有的刚开了一条缝，有的戳出了针尖一样的头，有的露出了白色的笑脸。“终于发芽了！”我的心兴奋得跳了起来，像一只试图飞出去的鸟。我迅速滤出水，小心翼翼地把它们移到栽培盘中。

“哇，长高了！长高！”我激动得哭了，像一个迷路的孩子听到她妈妈的呼唤。扛着房子，走出房子，侧过头。花蕾拥挤，立正，像游行一样。就连被豆身压住的蓓蕾也倔强地从身下站到了缝隙里。虽然头更低，但勇气就像一只张开翅膀的鸟。它既可爱又好玩。那是第三天。

接下来的两天，扇形的黄色小叶伸展开来，有的叠加在一起，像一把把剪刀，一把把螃蟹的大钳子。因为绿豆太多，小叶拥挤，从整体上看不均匀，有层次感，如淡黄色的波浪，密密的一层小树林。

豆芽菜的力量是惊人的，不服输的，向上奋斗的，神奇的。观察它们就像一条清澈的小溪流经心脏。非常珍妮弗，非常有趣。

观察绿豆四年级作文 篇18

前几天我妈送了我一个特别的礼物——绿豆。我妈让我养着它，把它变成绿豆芽。

首先，我接过绿豆，用雪亮的眼睛仔细看了看。绿豆很小，穿着绿色的连衣裙，上面有一条白线，就像戴了一条白色的腰带，可能是它发芽的地方。然后，我把我的绿豆放在装满水的农夫山泉的瓶盖里，水没有穿过豆体。这是我的：小豆子，你一定要快点长大！

过了两三个小时，我从超市回来，发现小兜兜的“衣服”变了，皱了起来，好像天热了，要脱衣服；有的已经裂开了，一个细细的芽想从中钻出来。很有意思！

第二天早上，我早早起床，去阳台看我的小豆豆。“咦，我的豆子怎么变白了？”我突然发现豆子旁边有一层绿色的皮。哦，原来绿豆会像蚕宝宝一样脱皮，脱皮后还能正常发芽。快看！这是我今天的重大发现。希望过几天能有更好的发现。可惜我要回老家了。这几天我妈会帮我养绿豆。

过了两天，回来看到了一对翅膀——小，绿，可爱！茎呈绿松石色，小豌豆长有须根。当放在阳光下时，有一点明亮的光。

终于完成了目标，变成了绿豆芽。

观察绿豆四年级作文 篇19

"上周，我迫不及待地从厨房里找来一些绿豆，一个装满水的胶碗，精心挑选出了几粒“健壮”又“饱满”的绿豆。然后小心翼翼地将挑选出的绿豆放在胶碗里。过了一会儿，绿豆皮变得凹凸不平，真像老爷爷老奶奶脸上的皱纹，有些绿豆胀的像胖小子，周围还有一些小气泡，好像它在吹泡泡呢！

我兴奋极了！因为绿豆们已经开始脱皮了，有的绿豆把“外套”脱掉了，有的绿豆皮裂出了一条小小的细缝，像一个顽皮的孩子，穿着小肚兜，有的露了出来，有的还包得严严实实的。还戴着一顶绿油油的可爱的小帽子呢！还有的穿着这件绿衣服，看上去，饱胀得似乎马上就要炸开了一样。

一个个绿豆们长出了一至三厘米的小嫩芽，白白的，在一起像片小白竹林一样，又像一只只白色的小蝌蚪，每一条小“尾巴”挺胸、抬头，坚定地站在那里，又好似一个个小战士。

绿豆的小“尾巴”正在飞快的长高，好像我们一样。绿豆已经长到三至四厘米了，白白胖胖的“肚子”也裂开了，样子像一个字母“V”，又像一把小剪刀，都可以做菜了。

在大自然中，只要我们用心观察，收获无处不在。"

观察绿豆四年级作文 篇20

9月21日下午，我的心情很好，因为我想到了一件有趣的事，就种绿豆。于是我找到了绿豆，绿豆圆圆的很小，外表有一层青绿的皮，像一粒小小的米饭。

我把两个一次性杯拿出来，先把一个杯拿去装了三分之一的水，然后把绿豆放进一次性杯子里，把绿豆泡在水里。之后，我在另外一个杯子里放了一张湿纸巾并加了一点点水，再把一部分绿豆放进杯子里，最后我把两个杯子放到家里的阳台上，我终于完成了绿豆的种植过程。然后就去休息了。

过了两天。我才突然想起我种的绿豆，于是我急忙跑到阳台上看了看我种的绿豆，发现两个杯子里的绿豆不一样，多水的那个杯子里的绿豆开始有一点腐烂，大概是水多浸泡的原因。而另一个杯子里的绿豆中间都冒出了一个个小点，它们的形状跟逗号很像，杯子里的水也比原来少了，原来是这些绿豆喝了水才慢慢地长芽了。

又过了几天，我再去观察杯子里的绿豆时，发现那些绿豆发芽后已经慢慢长大了，有的已经长出了一片片小小的叶子来。