四年级写湖水的作文（精选28篇）

我爱这美丽的湖，爱它的静，爱它的闹，爱它的变幻，爱它带给人的无限瑕想。下面是小编整理的四年级写湖水的作文范文，欢迎阅读参考!

四年级写湖水的作文 1

8岁时的暑假，我亲眼睹见记忆位大姐姐在游泳中心游泳，那动作是那么协调有序，优美。我不禁赞叹不已。从此我便喜欢上了游泳，便想去学习。妈妈高兴得满口答应。

又是一节游泳课，我和妈妈正在步履匆匆地赶得学校。来到学校，做了下水前的体操，我们便纷纷下了水，刚一下水，“刺溜”，冰凉的感觉一下子涌上了我的身体，“真凉。”我对旁边的同学说。“嗯。”

老师教的'是新课，换气。我不以为然地想，哎呀呀，换气这么简单，用得着教吗?像电视里一样，不就抬抬嘛!老师讲得，我当耳边风一点儿也没听进去。

过了会儿，我烦躁了偷偷离开队伍，自己独自一人游起来，我一伸手，一蹬腿，又急匆匆抬头，“鸣。”我喝了一大口水，心想，看来肚子里又要闹水灾啦!就这么想着，我又悄悄回到队伍，认真地听讲，又仔细观察老师的示范。

开始练习了，我慢慢地向外划手，头轻轻一抬，张口，闭口。吸完所啦!我忽然间感觉到池水变暖和了，那波浪也温柔起来，像一位温柔的仙子，又她那纤长的的臂抚摸着我们，轻轻从我们背上滑过。满脸严肃的老师仿佛也慈祥起来，笑盈盈地望着我们。我开心极了，又来回游啊游。落日的余晖，染红了洁白的栏杆。那碧蓝的湖水变得更加火热，似乎又舍不得我们，用她那荡漾着的波浪，让我们留下。

我也觉得恋恋不舍，但已经下课我只好迫不得已才上了岸。在我的眼前，那池蓝蓝的湖水永远是那么的清澈。

四年级写湖水的作文 2

伴随着假期的高潮，我和爸爸妈妈来到了心驰神往的喀纳斯。传说中，这里的水十分美丽，赛过钱塘江的奇观，还有水怪出没呢!

一买完门票，我就迫不及待地跑进了大门。一条酷似巨大的琥珀般的湖映入我的眼帘，我惊讶地张开了嘴，眼睛瞪得如铜铃一样大。天哪!好漂亮啊!水流遄急，一个劲的往前冲。爸爸妈妈来了，于是我们携手来到了下一个地方。

看着一路上山河风光，终于到了。看啊，那碧绿的湖泊横卧在喀纳斯之上。它时而宽的一望无际，只能隐隐约约地看见对面青翠欲滴的山峦，时而窄得如溪流一般;他时而清澈地能看见湖底的沙石，时而白浪滚滚;它时而平静止水，时而汹涌澎湃。真是变化无常啊!

这里湖水平缓，对岸还有吃着青草的牛羊。柔和的阳光倾泻下来，洒在水面上，波光粼粼。我换上泳衣，跳下水，嘴巴和湖面来了一次亲密“接触”。在这炙热的气候里，让凉丝丝的清水浸湿我的全身，我忽然感到了沁人的清凉。我用手拍打着水面，弹起一滴滴晶莹的水珠。一只蜻蜓在水上站立了一会儿突然飞走了，只留下微微起伏的'波纹。乍一低头湖泊就像是一面透明的镜子，折射着阳光，照着天上的白云。

鱼儿们在水里不停地吐着水泡，再慢慢浮上来，一瞬间，啪破了，变成了像针一样的水丝。

中午，我和爸爸妈妈来到瀑布，这里真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，响声如雷霆，震撼激射。溅起雪白的浪花就像银子堆砌的城郭，格外壮阔。每过一会儿，就会有调皮的水雾扑面而来，让人感到惬意!

临近夜晚，在宾馆暖和的被窝里，还在甜甜地想着那变化多端、美丽的喀纳斯湖……

四年级写湖水的作文 3

“太湖美呀太湖美，美就美在太湖水。”太湖是我小时候印象最深的地方，美丽的太湖碧波荡漾，在阳光下闪闪发光，偶尔跳出几条白鱼，帆船慢慢驶过，溅起朵朵清凉的水花。自从我走进校园，几乎快要把原来的太湖景色给忘了。今天当我又来到太湖堤时，呀？太湖变了。新建的渔人码头显得那么金碧辉煌，四周的环境焕然一新。可没等我转头眺望太湖，一阵臭气就从旁边的工地上扑过来。太湖水被污染了，工地在排废水，太湖湖面上浮着许多垃圾，竟然还有一头死猪腐烂在水里。

我想起太湖蓝藻的事。由于人们往太湖里大量排放废水，排污量超过太湖水体纳污能力，造成其富营养化，触发水华蓝藻大规模繁殖。太湖蓝藻事件，惊动了社会各界。幸亏及时找到了制服蓝藻的办法，往太湖中放养食藻鱼，才使蓝藻的`泛滥得以控制，使太湖重新碧波荡漾。

勤劳的湖州人，你们是不是又想让太湖爆发第二次蓝藻风波呢？太湖水被污染了，空气就变臭了，环境也被破坏了。再这样下去，我们就见不到太湖帆影的美景了。虽然你们为了在太湖南岸建造一些造型别具一格的楼房，已经打出了“奋战600天”的口号，但你们却不懂得保护太湖优美的环境，随意的把生活垃圾扔进太湖，这岂不是把太湖逐渐变成“天然垃圾场”了？我们的家园需要我们每个人来呵护。

我建议：让我们一起来保护这美丽的太湖，在它身边多植些树，在湖里多放点鱼苗、虾苗，让她恢复以往的洁净、美丽。还我这片太湖水，还我一个美丽的家乡！

四年级写湖水的作文 4

今晨朋友们驱车，兴高采烈的前往兴凯湖。

兴凯湖是坐落在家乡南端的一个美丽的湖泊景区，每年暑期，一定会与朋友们相约来此一游，透过车窗映入眼际的稻田，旷野，水域，都是那么令人欣喜、令人耳目一新、令人兴奋不已。

车在高速公路上40分钟左右的疾驰，终于到达了目的地，奔向沙滩，放眼望去，湖水宽广博大、一望无际，在阳光的照耀下波光粼粼，湛蓝美丽！

朋友们迫不及待的换上泳装，踊跃地投入湖水，然而水着实有些温凉，大家却依然不觉，嬉戏着撩拨起一片片晶莹的水花，一串串笑声在水面上飘漾，一阵阵欢语飞向远方！

不远处有人在垂钓，嚯。好长好长的钓竿哦，鱼人甩起鱼竿的瞬间，我惊呆了，竟那般的潇洒，竟那般的迅疾，竟那般的`漂亮。

孩子在父母的呵护下，乘坐在气阀上飘荡着很是惬意！

女士们的泳装五彩缤纷，在湖水的映衬下煞是一道美丽的风景线！

男儿们则是奋疾地泳向湖水的深处，显露着坚勇与刚毅！

我用手中的相机捕捉着一个个精彩愉悦的镜头！

此时朋友们在呼唤我了，继而我也快乐地投入湖水，尽享畅游……。

意犹未尽之中，该与湖水说再见了， 面对着水天相接的远方我情不自禁地放声而呼——我爱你——美丽、湛蓝，宽广、无垠的兴凯湖水！

相约！ ———明年暑期———会再来！再来！

四年级写湖水的作文 5

当年我曾经看到过那些人出现，我还很纳闷。为什么那么多人都同时出现在一个城市中呢？

他们根本就没有意识到问题的严重性，他们甚至从来都没有往这个方向去想过。每一个人的生活都不一样，哪一处的局面都有折十分大的差异。当然是复杂的因素结合在一起，他们可能自己都不知道这些到底是什么样的成语。

当年你所付出的这一切，又什么时候才是个终结？

他们提供了那么多发展的机遇，也只是在这个时候，看到了大家都能够准确说明的问题。毕竟现在每个人都不是小孩子，每个人既然要在社会上生存，就必须要懂得这些道理这些含义。我们到底想要的是什么，是自尊，还是金钱？

当年我曾经听别人讲座的时候，就感觉很多话题非常扯。也许是因为他们本身就不明白该说什么，也许在这个过程当中他们自己都被观众误导了。

每一个话题，都会有一个终结者，从中作梗。

每一件事情的奇妙之处，都能够看到，是否分心。好像我妈对我说如果你真心想要学习的话，不会睡懒觉，早早地起来学习，或许效果会更好。

可是他没有想到睡懒觉永远是我最大的爱好。也许说出去别人都不会相信，我最喜欢的'事情就是发呆和睡觉。

我不是一个好动的人，有时候我就想象，假如我是一滩干净而又纯粹的毫无波澜的湖水，那该有多好？

四年级写湖水的作文 6

瑰丽多姿的翠绿，突兀森郁的石山，天边缓缓飘过了几片白云……这里就是人间仙境之一的卢氏双龙湾。

双龙湾的山弯弯曲曲，汽车绕了好几个大弯也没到山顶，不断摇晃的车把人吓的心惊肉跳，好容易到顶了。站在山顶上向对面望去，绿树掩映，怪石突兀，这种奇观在城里是没有的，风轻轻一吹，带着芬多精的味儿便从对面的山林里飘了出来，不时，一只只鸟儿从树林里飞了出来，那是一种看得见、摸得着的绿色，仔细看一下那高耸的岩壁，竟然也是苍松翠柏、松涛阵阵，这是多么奇特的景观呀！一般的树都是扎根于土，而它竟然扎根于岩壁的缝隙中，这可真奇特呀！

双龙湾的水是绿色的，是浓浓的绿色，美不胜收，这里的水势很奇特，一般的'水都是两边浅，中间深不见底，可是双龙湾的水非常奇特，它是两边深，中间浅。两边有三、四米高，真奇怪。这时江水仿佛是一块无暇的翡翠，非常的美丽，也非常的壮观。一座座青山重峦叠嶂，一艘白帆缓缓行驶，真是“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”

山上的白云缓缓移动，像一团棉花糖一样，悠悠的飘，速度时快时慢，就像同学们读书时的节奏高低起伏，抑仰顿挫。

双龙湾这个地方，非常的美，但像这么美的天然景区已经很稀少了，桃花谷的蝴蝶翩翩起舞，一道道瀑布从山上倾泻而下，坐着竹筏在水里缓缓行驶，感觉犹如人间仙境，好一派北国漓江的风光！我爱你――双龙湾。

四年级写湖水的作文 7

我家离北宁公园非常近，从我家去北宁公园只需要10分钟的路程，那里有许多令人难忘的美景，但我似乎只对那长廊前的湖水情有独钟。

春天，大地一片生机，微风轻轻吹过湖面，吹走了厚厚的冰面，吹皱了清澈见底的湖面，吹醒了坚硬的大地，大地钻出了嫩绿的小芽，吹绿了高大的杨柳，柳条随风飘动，吹红了桃花，吹白了梨花，它们好像是要报答风儿似的，散发出扑鼻的芬芳，在鲜花的映衬下，湖水一会儿雪白，一会儿粉红，显得姹紫嫣红分外美丽。

夏天，湖水好像是会变魔术似的，一下子就变成了翡翠一样的颜色。岸边的杨树高大挺拔，好像一名士兵在保卫着这美丽的`湖水。垂柳好像是一位漂亮的绿姑娘，在岸边扭动着自己苗条的腰肢，弯下身子用深绿色的湖水来洗涤她那美丽的秀发。人们在树下乘凉，还有的人在岸边钓鱼，小鱼在阳光的照耀下闪着银色的光辉。

秋天，蓝蓝的天空映照在湖面上，湖水闪着晶莹的光芒，像一块巨大的宝石，湖边的树上果实累累，石榴裂开了嘴，大大的苹果把树压弯了腰，一串串葡萄，似美女头上的挂饰，随风飘舞，多么美丽的图画啊！

冬天，秋风吹落了湖边柳树上的枯叶，在滴水成冰的隆冬季节里，整个湖面结上了厚厚的冰，调皮的孩子们穿上溜冰鞋，在冰上尽情的玩耍、嬉戏，不时发出一阵的欢笑声。

我喜爱北宁生机勃勃的春天，阳光灿烂的夏天，果实累累的秋天，银装素裹的冬天，但我最爱这“善变”的湖水，因为它给人们带来了无穷的欢乐。我爱你北宁！

四年级写湖水的作文 8

美丽的洞庭湖是我国第二大淡水湖，那里景色如同天堂一般秀丽。

早晨的洞庭湖是清秀的。

日明星稀，湖面静如明镜。3600平方公里的洞庭湖沉浸在覆盖着大雾的环境中，一株株花草，一棵棵大树吮吸着甜润无比的空气，郁郁葱葱。岸上映着红的.花，绿的草，黄的屋 。湖面上偶尔会有几只小舟从水面慢慢划过，不留一点儿缝隙。中央好似青螺的青山云雾缭绕，云朵柔美似水，整个洞庭湖充满了浓浓的清秀气息。

到了中午，在阳光照耀下，湖面波光粼粼，银光闪闪，微风轻轻掠过湖面，湖面泛起玲珑剔透的水花，不像原来那样水平如镜了。望着苍翠欲滴的景色，看着水天一色的洞庭湖，人们的心情畅通无比。鱼儿窜出水面，快乐嬉戏。小舟上的人们开始捕鱼，一切打破沉静，洁白的云朵飘浮在空中，好一派热闹美丽的景象 。

夜晚，一切又恢复了平静，月光皎洁柔和。洞庭湖也一样，小舟不见，微波不见了，只有那湖面在昏暗的灯光映照下，泛着点点亮光。它似乎也进入了梦乡，静得不发话，两岸的绿树，红花也没了早上的生气，但是空气还是那样甜润清新。夜幕笼罩了整个洞庭湖，几颗明亮的星星一闪一闪，发出美丽的光芒。夜，是多么宁静和谐呀！

洞庭湖是那样的充满魅力 ，那样的惹人喜爱！

四年级写湖水的作文 9

微风柔柔地吹着，吹来了纸船；湖水静静地荡着，送走了纸船。纸船带着我的思念漂向远方。

小时侯，我大部分时光是在外公家度过的，外公年轻的时候是一名海军战士，因而他十分爱教我折纸船。

可不管外公怎样教我，我老是学不会。老人家总是手把手地教我该如何折纸船。先对折再对折，然后抓住角一翻。这个动作不知重复了多少次，我老是学不会，也记不住。我总是沮丧地埋怨道：“不折了，不折了，没意思！”外公拍拍我的肩“可不要放弃呀！放弃了就彻底的失败了，坚持下去就成功了一半，来再试一试吧！说不定就成功了呢！”

也许，那天是我开窍了吧，竟在不知不觉中折出了一只纸船，虽然是那样粗糙，不仅角没有对整齐，纸也弄皱了。估计送给别人，也没人要。外公却小心翼翼地托着小纸船，像托着一颗精贵的宝石，他那筋脉突兀的手似乎在颤抖。他仔细打量着小纸船，眼睛发着光，嘴角微微翘起情不自禁地感慨道：“好！妙！乖柳儿，乖柳儿。走，咱放纸船去。”

我一蹦一跳地随外公来到湖边，在柔软温暖的阳光下，大片大片的流云无声地随风飘逸，阳光一片一片地落在一泓碧水上，轻灵的小纸船随风划破湖面，激起一层层细碎的`金色涟漪。缓缓的，柔柔的，愈漂愈远，最后消失在金色之中。

当我打开箱子时，止不住的泪水顿时模糊了我的双眼，箱子里面竟然全是五颜六色小纸船。外公教我折纸船的情景一幕一幕的浮现在眼前……

四年级写湖水的作文 10

我家乡的每一处景色都特别地美，像蓝蓝的天空，金色的田野，绿色的地毯……但是让我们喜欢地还是要属那湖水。

春姑娘把大地焕然一新，地面穿上了绿衣服，柳树穿上了绿衣服，就连小草也穿上了，看！一切都绿了！

湖水在叮咚叮咚地唱歌，这是为什么呢？哦！原来是妇女在洗衣服。许多小孩和爸爸在钓鱼时有说有笑的'。有的小孩在湖水浅的一边捉螃蟹和小雨，微风拂过，柳树就掠过湖水，好看的很。

湖水溜进了庄稼里，庄稼长得比我还高，玉米笑眯眯地对湖水说：“谢谢你，湖水姑娘，你把我们滋润得多壮啊！”湖水姑娘害羞的说：“没什么，这是我的职责嘛！”玫瑰花在屋顶大声对湖水姑娘说：“湖水姑娘，你看，你多么自在呀！想流到那儿就流到那儿，没人管你，不像我，每天只能在屋顶上，不能动弹，我好羡慕你啊！”湖水姑娘说：“玫瑰姑娘，你是贵族之花，你开的花既可以美化环境，又可以布置客厅，既可以看得远，又有蜜蜂和你做伴，你多好呀！”玫瑰听了，自己更有自信了。

天蓝悠悠，云悠闲地飘着，我们跑向沙滩，许多孩子拿着口袋。我们冲进湖边捡贝壳，我们用线把贝壳穿起来，到妇女节的时候，我们就把贝壳送给妈妈，虽然这贝壳不像珍珠那么珍贵。但在妈妈的心理，比什么都珍贵。

叮咚叮咚，劳累一天的湖水又沉睡了。

看！我的家乡多美呀！每个人心里的家乡都是不同的，我的家乡也如此！

四年级写湖水的作文 11

我家离北宁公园非常近，从我家去北宁公园只需要10分钟的路程，那里有许多令人难忘的美景，但我似乎只对那长廊前的湖水情有独钟。

春天，大地一片生机，微风轻轻吹过湖面，吹走了厚厚的冰面，吹皱了清澈见底的湖面，吹醒了坚硬的大地，大地钻出了嫩绿的小芽，吹绿了高大的杨柳，柳条随风飘动，吹红了桃花，吹白了梨花，它们好似是要报答风儿似的，散发出扑鼻的芬芳，在鲜花的映衬下，湖水一会儿雪白，一会儿粉红，显得姹紫嫣红分外美丽。

夏天，湖水好似是会变魔术似的，一下子就变成了翡翠一样的颜色。岸边的杨树高大挺拔，好似一名士兵在保卫着这美丽的湖水。垂柳好似是一位漂亮的绿姑娘，在岸边扭动着自己苗条的腰肢，弯下身子用深绿色的`湖水来洗涤她那美丽的秀发。人们在树下乘凉，还有的人在岸边钓鱼，小鱼在阳光的照耀下闪着银色的光辉。

秋天，蓝蓝的天空映照在湖面上，湖水闪着晶莹的光芒，似一块巨大的宝石，湖边的树上果实累累，石榴裂开了嘴，大大的苹果把树压弯了腰，一串串葡萄，似美女头上的挂饰，随风飘舞，多么美丽的图画啊！

冬天，秋风吹落了湖边柳树上的枯叶，在滴水成冰的隆冬季节里，整个湖面结上了厚厚的冰，调皮的孩子们穿上溜冰鞋，在冰上尽情的玩耍、嬉戏，不时发出一阵的欢笑声。

我喜爱北宁生机勃勃的春天，阳光灿烂的夏天，果实累累的秋天，银装素裹的冬天，但我最爱这“善变”的湖水，因为它给人们带来了无穷的欢乐。我爱你北宁！

四年级写湖水的作文 12

十六岁的天空，旭日还未升起，夜幕便已降临。——题记

清晨，上房长廊里。一串匆忙的脚步声响起。

她来了，纤秀的身子裹着蓝布棉袄，细腻白皙的脸庞偶尔泛起微微潮红，灵动的眼睛里映下庭前的一株寒梅，一条长辫子，任其自然的垂于腰际，手中端着点心盘，淡红的嘴唇紧闭着，青春的心事伴着年轻的心跳动……她很美，一种天然去雕饰的朴素之美。

公馆里一株独梅摇曳于寒风中。

东厢房，西厢房，后院……处处留下她的倩影。她默默的服侍着太太小姐，独自承受着命运给予的欢乐与悲痛。她的心里深深藏着一个“希望”，即使他可望而不可即，但因为有他，她的天空划过了流星。

等级，礼教，专制无情地扼杀了她的爱情。

“明早儿，冯家就来接人……”每一个字深深刺痛她的心。苦苦哀求，换来的终是冷漠，命运的长鞭狠狠抽打这可怜的灵魂。

庭院里，那株寒梅开始凋零。

不爱繁华，只愿静静守望他。

夜里漫天飞舞的雪如春日里的蝶。梅林湖畔，她纵身一跃，捍卫她的`纯真爱情。她带着辱骂和美好的记忆沉入湖底，这富贵温柔乡里又新添一个魂灵。她不愿余生如这雪般漂泊无依，不得掌控，不愿再随命运之河顺流而下。今生无法相伴，愿来世生死相依。

白雪裹上梅枝，肃穆庄重，宛如盛大的葬礼为她践行。冰冷的湖水洗尽她的泪，从此，它不在为他而流。她没有脆弱，只有坚强。

来年夏天，湖中绽放四朵睡莲：善良、纯洁、勇敢、坚贞。

四年级写湖水的作文 13

生活、生活！生活又像什么呐？我回答说：＂生活像一汪清澈的湖水！＂

它有着西湖的静、清、美；有着泰山的奇、秀、险；有着雪地里的白；夏日里的暖……它也可以有着污染河流的浑、臭、脏……生活听从主人的安排，也就掌握在了我们自己的手中。我们可以让它发挥出无穷的价值；也可以任它荒废！那只在于我们的一个决定，一个行动！但是我认为：只要我们努力，那便可以让它发挥出无穷价值！

人的生活是多姿多态的；是变化多端的；是难以琢磨的……谁也无法猜测自己的未来会是怎样的！但我们却可以努力使自己的未来成为我们想的那样的！

就好比一汪清澈的湖水一般，若人们有心去保护它，不去破坏它，那么它便可以长久的清澈见底，不会浑浊不清！若人们都不去爱护它，保护它，那它将变为一汪“死水”，臭不可闻！

若我们现在为自己的'未来努力了，好好学习，那我们的将来也许会像那汪清澈的湖水一般，永远清澈。若我们现在不努力，荒废学业，未来也许就会想那汪“死水”，臭不可闻！

世人怎会希望自己的未来生活是那样呐？人们都希望自己的未来一片光明，而不是一片黑暗！现在我们通往胜利的顶峰只有一条路，那便是“学习”！只有现在好好学习，将来自己的生活才能一片光明；若现在还不只悔改，日积月累，自己的错只会越来越多，到了那时，后悔也来不及了！

所以，同学们，好好学习，用短暂的“苦”去换永恒的“甜”！那是值得的！我们又何乐而不为呐？

四年级写湖水的作文 14

“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”苏轼曾经在见到西湖的的美景之后，吟出这样的诗句。他把西湖比作众人皆知的四大美女之一——西施，这足以让我们想象得到西湖的美丽。

风儿十分淘气，时常把树叶儿从高高的树上吹下来，树叶儿轻轻地，缓缓地往下飘。飘啊飘，它脱离了树的怀抱，躺在湖水上。叶儿打破了湖水的平静，如婴儿般光滑的水面泛出一圈圈的水纹，给宁静的胡增添了几分生机。这让湖水又成了一个可爱的小女孩。水纹好似一个个微笑在女孩的脸上绽放，

湖水边长着几棵大树。湖水一直伴着它们长大。供给它们足够的水分和养分。树随着时间的流逝慢慢长高了，长长的树枝浸泡在亲切的湖水中。湖水犹如母亲一般照顾着她身边的孩子们。她不会圈起大浪让这些孩子受伤，而是轻柔地用湖水来哺乳她最爱的孩子们。

湖水也十分眷顾人类。她给了我们一片诗情画意的地方。在这里，有多少文人墨客留下了他们的身影，如今，湖也是我们一个休闲，怡情养性的好地方。

闭上眼睛，想象划一条小船到湖中央，然后放开疲劳的双手。任小船随意飘荡，享受。风轻轻的吹在我的`脸上，扬气我散乱的发丝，让小船在湖面上轻轻摇曳，左右晃动，水面上泛起一圈圈水纹。我嗅着湖水的气息，享受着周围的一切。

湖水，你是善良的产物，你不会生气。你是温柔，可爱，充满 慈爱的。

你对自己身边的一切都很好，只是人类对你不够好。

四年级写湖水的作文 15

美丽的草原，蓝天白云亲吻着大地，草原上开遍无名的小花，蒙古包，勒勒车，洁白的炊烟，大青山，奔驰的的骏马，风吹草低见牛羊，还有沙漠驼队。

这美丽的景色描写的就是内蒙古草原。歌声唱出了美丽，然而，这昔日的`美景已不复存在。沙化的土地，植被破坏，北京一刮大风，都说是从内蒙刮过来的。羊吃草啃地皮连根拔，一望无际的草原不见了……羊儿没有了草吃，改吃饲料了，干旱缺水种出来的西瓜倒是倍甜。

内蒙农村还有一个风俗，就是在大年夜里点旺火，家家户户都要点上一堆炭火。这个时候，就再也看不到漫天眨眼的星星。

随着工业化进程的深入，大量的温室气体，二氧化碳的排出，全球气温升高，南极冰川开始融化，导致海平面升高。环保不再是一个普通的概念，现在提倡低碳生活。

对于我们普通人来说，也许我们做不了什么，但是我们可以做到少开一天车，节约用电用水。改变一下自己的生活习惯，在外就餐时，不用一次性筷子；在外旅行时，不用一次性牙刷。用传统的发条闹钟，代替电子闹钟。不用电器时，随手关掉。不随便丢垃圾，不乱砍乱伐树木森林，少用洗衣粉，多用肥皂。

还天空一朵白云，还大地一片绿色，

还夜空一颗明星，还牛羊一口青草，

还冰川再屹立，还花儿再绽放，

还河水清清，还山川绿绿，

还鸟儿在树林中轻吟，

还鱼儿在大海里畅游。

四年级写湖水的作文 16

夏天的一个清晨，太阳冉冉升起，阳光洒在水面上，金光闪闪，波光粼粼，像一张刚煎好的蛋饼，上面流动着丝丝的皱纹。湖水像一面镜子，印出来岸边的树木，蓝蓝的天空，还有变幻的白云。

湖中央是一个小岛，小岛上有一棵巨大的榕树，它的树枝像一只只手臂，树枝顶端的树叶，就像一个个手掌整树下，光影摇曳。整棵大榕树就像一把巨大的伞，笼罩着这个小岛，让小岛处处都是绿树成荫。小岛还是白鹭的家园，白鹭乘风而起，御风而行，一转身便轻盈地落在，接天的莲叶，映日的荷花之中，百度点缀在绿的叶红的花之中，他们或凝会不动，或戏水捉鱼，清澈的湖水里有许多小鱼在游着。这些小鱼五颜六色，有的鱼嘴巴非常大，有的鱼身体肥胖，还有些鱼身上有许多黄色的斑点。它们的大小也不一样，大的`有一本a4的书，那么大小的只有一个笔盖大小，一条条鱼跃出水面，又在水花中消失四周，泛起了一圈圈的涟漪。

湖面上漂浮着朵朵荷花和片片荷叶，荷香拂面，荷色满堂，花朵丰腴，花苞俏皮，圆叶做衬，和风息戏，荷叶田田，莲以圈圈……荷花好像是一群如花似玉的姑娘，荷叶是小鱼儿休息的屋子。

岸边的芦苇卷住风的衣角……

迷人的四周鲜花环绕，树木茂盛，知了声声……

夏天来了，我看到了她，我听到了她，我闻到了她，我触到了她，她在树枝上荡秋千，在单嘴里叫，在荷花里笑。

四年级写湖水的作文 17

小猪胖胖有一双水汪汪的大眼睛，红得像火一样，它的一条小猪尾巴，轻轻地碰一碰，就似白云一样柔软。

可是胖胖的耳朵再也听不见了。可胖胖一点也不难过，因为他有眼睛啊，别人可以通过写字来告诉他。如果有人写字问他，你知道哪一种水果最甜吗？他就会脱口而出说，是火龙果，“为什么啊？”“你没看到我也是红色的啊，我这么可爱，能不甜嘛？”是呀，这时候的胖胖多可爱，猪妈妈看着天真快乐的胖胖，难过起来，多么聪明的孩子啊，要是他的耳朵……

猪妈妈的眼睛湿润了，泪水在她黑珠子般的.眼睛里闪光。猪妈妈想起来以前，湖水荡呀荡呀，荡出来几条透明的涟漪。

那时，她和胖胖的爸爸还住在湖水边，在那里，他们尽情地眺望着湖水。猪爸爸说，只要多看一看湖水，胖胖的耳朵就会变得跟兔子一样灵敏。可当初妈妈马上要生下胖胖时，猪爸爸为了保护妈妈，而倒在了一支乌黑的枪下，那一池的湖水都已经被抽干了，这些，我全都要忘掉……

“妈妈，你在想什么？”猪妈妈回过头来，望着胖胖那双乌黑的大眼睛，嘴边露出了笑容，“妈妈在想湖水啊。”“妈妈快给我讲一讲湖水。”湖水，望着他就像看到绿宝石一样。

“胖胖，我来了。”狗大哥说道，狗大哥每天都要来照顾胖胖。

胖胖问狗大哥，“湖水这个地方能带我去去吗？”

狗大哥说：“好呀！”

他们经过了七七四十九天，终于到了湖水那。

坐在湖边，胖胖把脚丫伸进去，湖水好凉好凉啊！

啊！湖水、湖水……

四年级写湖水的作文 18

我和妈妈去了琉璃的制造所，好漂亮，我觉得最漂亮的是那个琉璃制成宝葫芦的形状的琉璃和一个粉色小壶，好精致啊！之后我和妈妈又去了琉璃展示处都是好漂亮的琉璃，有的是下面胖胖的上面的尖尖的，好滑稽！

我和妈妈又去了琉璃的样品处，好漂亮，还有把琉璃制成宝葫芦的形状。我最喜欢的是一个小壶，是粉色的，好精致啊！之后我和妈妈又去了琉璃展示处都是好漂亮的琉璃，有的是下面的琉璃胖胖的上面的琉璃尖尖的，好滑稽！

琉璃制造厂里面好热啊，我的'汗都一滴一滴的往下流，工人们还戴着手套制作琉璃，好辛苦啊，工人们把那些珠子一粒一粒的粘起来再用火烤，烤成了和油一样的东西，再放上几粒珠子变成装饰，又用夹子把琉璃捏成各种形状，有方的，有圆的，真漂亮，还有宝葫芦，据讲解员说：“这些都是三个师傅画一个月做的，还有一个鸡油黄的瓶子，讲解员说：”鸡油黄是琉璃的颜料中最名贵的，值二十万呢，我们又去参观了下一个工作场。

哇塞，这里的瓶子更好看，全部都是样品，有一个蓝色的和水壶一样的琉璃，而且还是歪着的，好奇葩，我又看见了鸡油黄做的小猴子，好卡哇伊啊，真想买一个拿回家去，可是那些都是样品，不能拿，唉！

琉璃之美，堪比湖水，琉璃晶莹剔透，湖水和琉璃似乎为一体，琉璃厂中，大火熊熊燃烧，我看见工人把做好的琉璃放入火中，烘烤成琉璃，我和妈妈又去看了样品琉璃，卖琉璃的一个阿姨给我和妈妈一人一个水母球，真漂亮。

四年级写湖水的作文 19

石泉湖水库位于莒南县的东北方向，据说是山东省最早的水库呢。这里山清水秀、景色宜人。

大坝的脚下是一条石板铺成的小路，一直延伸到大坝的顶端。小路的两边是大片长长的茅草，茅草黄黄的像一张巨大的地毯，让我总要一种在上面躺一躺的欲望。到了大坝顶向下看，大坝的内侧是用巨大的红色石块齐齐整整砌成的，那可真像火焰山喷发的熔岩随着斜坡滑落下来。一眼望去水库水面开阔无边，非常的大。微风习习那宛如明镜般的水面被风吹出了条条波纹，碧波荡漾我和妈妈脱掉鞋子，赤着脚沿着大坝快步走到水库边，水很清，整个蓝天倒映在水中，好像是蓝天飞倦了，躺在水库里休息似的。我简直分不清哪儿是天空，哪儿是水面了。

阳光洒在水面上，像万点金子在闪烁，还像调皮的星星觉得天上闷偷偷跑到水库里游泳嬉戏。我和妈妈把脚伸进水边，青苔滑滑的，如同丝绸一般；水凉凉的，像小狗的.舌头在舔我们的脚丫。水面偶尔有小鱼跃出，银光一闪，“啪”的又落回水面，溅起朵朵亮晶晶的水花。两岸青山围绕，山影倒映水面，山水相依……

傍晚，夕阳西下，太阳毫不吝啬的把最后一点光芒洒向水面像是一条小鱼点了一把火，把整个水面都变成了火海。到了夜晚，皓月当空，石泉湖又该是怎样的景致呢？“浮光跃金、静影沉璧”……带着一些憧憬和遗憾，我们依依不舍的离开了石泉湖水库。

四年级写湖水的作文 20

我爱浩瀚的大海，爱奔腾的长江，也爱活泼的小溪，但我更爱家乡美丽而又温柔的鲤鱼湖。我走在鲤鱼湖的大堤上，眺望着碧波荡漾的湖水，欣赏着美景佳园。虽然你是无言的，但你更是有声的，你为我们小城的市民们带来了欢乐，带来了骄傲。

鲤鱼湖像一颗碧蓝的大珍珠镶嵌在宜城市西南角。盛大的国际铁人三项赛游泳比赛就在这儿举行，为我们宜城市增光、添彩。

早晨的湖面很平静，宛如明镜一般，清晰地映出蓝蓝的`天，白白的云。湖边一排柳树傲然挺立，青翠欲滴的柳枝随风飘舞，像是小姑娘在梳头发呢！有些成年人、老年人正在晨练，迎着晨风呼吸新鲜的空气对身体健康很有帮助呢。

中午的湖水清澈见底，温暖的阳光照耀着湖面。站在岸上，偶尔投一枚小石子入湖，湖面就会激起涟漪，涟漪一圈又一圈地荡漾开去，不知不觉就消失在湖面上了；但依然能看见湖水中的鱼儿快乐的游来游去，一些闲暇的人在鲤鱼湖水边钓鱼；有的正在看别人钓鱼；有的在柳树下边卜卦；还有的在欣赏鲤鱼湖的美景……这里可真热闹呀！

鲤鱼湖下午就更热闹了。暖暖的阳光洒在湖面上，水面波光粼粼，美丽极了。远处不时传来一两只小鸭的扑翅声，湖面更显得生机活泼；人们也会三五成群的来到湖边划船，可以单人划，双人划，还可以多人划，划水声、欢笑声、嘻闹声在鲤鱼湖上空久久回荡……

因为鲤鱼湖的美吸引着人们，每时每刻都能给人们带来无穷的欢乐！

四年级写湖水的作文 21

俗话说："上有天堂，下有苏杭。"我来到人间天堂——杭州，欣赏冬日西湖的水色。

冬日的西湖不同盛夏，没有荷叶和荷花的点缀，也没有四周花草树木的围绕。可我看到的却很美，一望无际的湖水泛着波光，犹如一颗明珠镶在杭州市的中央。湖上点点小舟和座座岛屿更是给西湖添了不少情趣。一些好似野鸭的动物成群结队地在水上围了一个个圆圈，像是跳起了水上芭蕾。

我观赏过波光粼粼的太湖，游览过波涛汹涌的钱塘江，却没见过西湖这样的湖。西湖是静的.，静得像个文静的小姑娘，只有风来时，才会泛起一丝波纹，无风时，水平得像一面镜子；西湖是清的，清的就像是个变色池，天空是什么颜色它就是什么颜色，一日从早到晚，色不相同；西湖是纯的，纯得不含一点儿杂质。我坐在船上，船在湖面慢慢滑过，让我深深地感受到了西湖的水色。

"花港观鱼"、"断桥残雪"、"三潭印月"……无一不让我领略到西湖的美，它的美是幽静的。

"欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。"自己亲自到了杭州，才体会到诗人的感受，夏天的西湖是娇艳的，而冬天的西湖是淡雅的，相比之下，我更爱冬日的西湖。

四年级写湖水的作文 22

今年暑假，我到西宁大姨家住了一段时间，学习之余还游览了闻名中外的塔尔寺、极具民族风格的土族之乡互助自治县，我们大口吃烤肉、喝咸茶，玩的十分尽兴，而最让我难忘的还要属碧波连天的青海湖了。

顾名思义，“青海湖”位于青海省，蒙语是“库库淖尔”，正是“青色的海”的意思。从西宁市出发乘坐汽车大约两个小时就到了青海湖景区。

首先映入我眼帘的是公路两旁的辽阔草原无边无尽，四周巍峨的群山连绵不断，而天空似乎很低，一朵朵白云就好像是在我的`头顶，手一伸都快要够着了。下车后，一股子香味扑鼻而来，循香望去，竟是整齐如画、麦浪翻滚的油菜花地，那金黄色的油菜花把绿色的绒毯点缀的如锦似缎，四溢的芳香吸引了数不尽的蜜蜂采蜜忙，我尽情的享受着这儿独特的凉爽清风。

再向前行一小会儿，那与蓝天白云连成一片的青海湖水就越来越清晰了。终于，我来到了它身边，它的“大”让我震撼——一眼望不到边，它的“清”让我心怡——就连深处的小鱼儿也可以看的清清楚楚，它的“凉”沁入心脾——光脚入水好像是到了大自然的冰箱一样，而它的“蓝”却最让我心动——近处的浅蓝、远处的深蓝、碧海连天的宝石蓝，那蓝是多么高贵、多么雅致，仿佛颜料泼洒一般。看到这么美丽的蓝色，我终于明白“青海湖”的内涵了，那就是“青色的海”。

青海湖景区的景色真是美不胜收，让我流连忘返啊！

四年级写湖水的作文 23

今天，阳光明媚，万里无云。我们一行十人，一起到东钱湖游玩，它位于浙江宁波东郊。

停车了，我迫不及待地跑下车。乐园里有非常多游玩的项目，有巨兽碗，彩虹滑道，疯狂大喇叭，游泳池……

首先，我们换上泳衣，租了皮艇，来到了游泳池。人好多呀！有人在戏水，有人在游泳，有人在皮艇上。我跑下游泳池，水越来越深。于是我坐上了皮艇。忽然听见有人喊：“浪来了”！咦，人工游泳池还有浪头！浪说来就来，我和皮艇在浪尖上都飞了起来。我的心也像在浪尖上飞了起来，我是又高兴又紧张。顿时，尖叫声，欢呼声，浪拍打声和成了一首美妙的曲子。几个回合下来，人也慢慢轻松下来。我看见有人在浪中跳来跳去，好像要和浪比高低，结果喝了几口水，“狼狈极了！”我在旁边哈哈大笑！还有的人悠闲自得地躺在皮艇上，望着天空，享受着冲浪的乐趣。

然后，我们来到儿童乐园，这里有拱门水柱，冲天的水柱飘起水雾，水雾落到身上非常凉爽！有五彩缤纷的蘑菇房，小朋友在蘑菇房里打水仗。有水滑梯，弯的如蛇，直的如杆。不时传来孩子们“啊，呀”的欢呼声。我一会儿玩一下水滑梯，一会儿摸一下蘑菇房，一会儿又钻进拱门水柱里。真好玩！

美中不足的'是，还有非常多好玩的项目因为身高的限制和时间原因还没来得及玩，最后我不得不依依不舍的回家了。

四年级写湖水的作文 24

晚上吃过饭后，我和妈妈还有几个同学一起去了南湖。

世园会就是在南湖举办的，南湖像变了个人——哦不，是像变了个地方似的，太美了！

门口有一个用草坪剪出来的大大的“40”，肯定是纪念唐山大地震四十周年的。然后，我们直奔目的地——水上表演地点。哇！南湖真的是变了样，地上像广州亚运村那样，有专门的跑道；尽管现在都九月份了，荷塘里还是长满了荷叶，又大又圆，像一个个绿盘子，也像一把把遮阳伞；草丛里，一些虫子在叫，既不枯燥乏味，也不令人心烦。

哈，到了！真是名不虚传，震憾到快让我哭了。水喷出来，加上灯光，加上音乐，好一个音乐喷泉！有时水柱呈半圆形，像一个个贝壳；有时水柱又像蹿天猴似的忽然蹿的老高；有时忽往里忽往外的摆动，像被水流冲激着的水草，也像忽开忽闭的莲花。

最刺激的是空中飞人。他们脚下有一个喷水装置，一根粗粗的水管给他们输水，利用水的反推力把他们冲到高处。他们脚下的水柱像两条细细的、长长的腿，不停的摆动。他们偶尔还翻一个跟头，水柱像弯弯的`羊角一样，画了个圈，然后他们在快掉进水里的前0.001秒坚过身子，水就又把他们冲了起来。

更绝的是，水居然可以当屏幕！水不停地喷，形成一道“屏幕”，然后把影像投在上面。我张大了嘴像个木头人儿似的呆在了那里。

南湖的变化可谓翻天覆地啊！

四年级写湖水的作文 25

“大家好！我是一个尼斯湖水怪，我生活在茫茫的苏格兰尼斯湖中，我从恐龙时代一直存活到现在，目睹了我的家中来客——人的一切变化，‘唉一’”。

“那一年慧心撞击地球，我荣幸活了下来。大概在几万年后人就出现了。刚来到我们地球这个家的客人，都像我们一样过着朴实的生活，我们也很乐意和它们交朋友，一起开开心心的生活。直到有一天，一个人类吃了一只动物，突然明白动物才是他们的食物，于是又发明石器，刀具等打猎用具。残忍吞食了我们好多的家人。我实在看不下去了，就躲回了深海，不再和他们一起生活”。

“在千年后，我突然醒来，迫不及待想看看人类近代的发展，我一浮出水面。我惊呆了，我似乎觉得我在做梦。原来一览无余的草地上哪来这些长方形，有梯形顶的东西呢？这是什么呢？我的那么多动物朋友呢？为什么地球上只有人了呢？这是为什么呢？我找来一只金丝鸟告诉它我的事情，它一听，就开始哭诉起来，人类残害了我们许多家人，而像我这样漂亮的动物，只能被困在人类的`笼子里，也有许多珍贵的动物濒临灭绝了！人们乱搭乱建，搞得地球烟雾蒙蒙，适乱砍乱伐，使地球绿色面减少，地球也快支持不住了，‘唉’我们异口同声地说。

人类啊！你们何时才能良心发现，呵护、呵护生你养你的地球吧。现在，你们又把目光投向海洋，难道你们也想想把海洋也害惨吗？我希望你们看见我的话，能够良心发现保护我们共同的家

四年级写湖水的作文 26

六月，六月本来是可以阳光灿烂的。

小司问我，还继续坚持吗？不知道。还可以静静的坐在草地上看平静的湖面吗？还可以拿起笔在纸上信笔涂鸦吗？还可以看着被风吹落得落叶肆意的飘，然后对小司说：“我们去登山吧。”

登山，有人说，跳开来看，俯视世界，你会觉得这个世界与一往不同。

不想写些伤心的文字，我会骂自己无病呻吟。可登山的时候我所感到的只是孤独，亦或是还有那么一点点疲惫。整个城市就在眼底，高处总会有很少的人，高处总有很大的风，高处总会感到世界的渺小，就突然的害怕起来。所以登山不好还不如去看湖。

六月，六月的湖面本来是可以微波荡漾的。骑着单车沿着平缓的公路一直到水上公园，尽管那是个老师们坚决要求不许去的地方，因为那里有许多溺水的灵魂，因为失足，或者别的，可那里感觉不到一丝的寒意，风景总是很好，我会坐在无边的草地上，远远的望着湖面，静静的，静静的听水草在湖里疯长的声音。

可六月的湖面不起波澜，死一般的静谧从来不肯走近它，因为我害怕那片湖不是我想象的'那样清澈，我会看到淤泥，水虫，还有泛起的水华。

六月我依然在成长，只是不知道，长大后的长大是不是就变老，老了长大是不是就可以轮回。但愿我的流年可以像湖面，依旧平静，流年终究不会被解读成留年，年华静静的流走像六月的湖，六月湖水平，六月湖太平。

四年级写湖水的作文 27

今天，我们一起去看一看满都海的湖水吧!

远看，湖水就像一块碧绿的宝石，在这块宝石上还缀着粉色的荷花和圆圆的荷叶，让横跨在湖两岸之间的白石砖砌成的石桥显得更加的美丽，就连飞舞的蝴蝶也被这景色迷住了。

近看，碧绿的湖水清澈得像一块明亮的玻璃。在清澈见底的湖水中，不时游来几只黑黑的'小蝌蚪，那细长的尾巴，圆圆的脑袋，就像一个个游动的音符，它们集中到一起，在水中游来游去，仿佛在问你有没有见过它们的妈妈。突然游过来一条金鱼，小蝌蚪们马上散开了，就像突然经历了火山爆发一样，真是有趣!

再仔细看，一朵朵浅粉色的荷花美极了!有的含苞待放，就像一个害羞的小姑娘不愿让我们看到她的容貌;有的半开半放，就像冬天里裹着棉被甜甜入睡的小孩子，不愿被叫醒;还有的全部开放了。它们像一群美丽的花仙子，粉红色的花瓣是她们华丽的裙子，金色的花蕊是她们精美的头饰，花儿伴着鸟儿、虫儿的鸣叫声翩翩起舞。挨挨挤挤的荷叶衬托着这些美丽的荷花，圆圆的荷叶上有晶莹的水珠，在阳光下闪闪发光，一只小乌龟爬上荷叶，水珠顺着荷叶的叶脉掉进了湖水中，湖面顿时泛起了层层波纹。

两岸高大的柳树和岸边游湖的人影倒映在湖面上，就像画家的一幅精美画作，美极了!

这就是满都海的湖，你们听了我的介绍，是不是也很喜欢呢?

四年级写湖水的作文 28

在我家附近的人民公园的西北角，有一个美丽的人工湖。湖面波光粼粼，湖边景色秀丽。因为那里一年四季有着迥然不同的景色，所以我总在那里流连忘返。

沿湖边有许多高高低低的假山石。湖上有一座弯弯曲曲的小桥，湖岸有几座古色古香的凉亭。湖的周围长着许多高大的树木。树木后面高耸着雄伟的上海图书馆和那个大钟，给这个美丽的自然环境增添了几分现代化的气息。

春天到了，湖边的草木复苏了。假山石的缝隙里长出了许多金灿灿的迎春花。一棵棵柳树在微风中摆动着柔软的枝条，轻轻擦过水面，像一群美丽的姑娘，在对着湖水梳理着自己的长发。

夏天来了，湖里更美丽了。满湖的荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。红的、白的荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣全展开了，露出嫩黄的小莲蓬，有的还是花骨朵。一阵风吹来，湖水带着荷叶摇曳，就像绿海中涌起的层层波浪。

秋风吹来，大地换上了金色的秋装，湖水平静极了。几个老人悠闲地坐在湖边钓鱼。湖边的菊花竞相开放，红的'像火，白的似雪，黄的如金。美丽的色彩把湖水映得像五彩池一样。

冬天夹着雪来临了，湖面结了一层薄冰，小桥的栏杆上留下了一层残雪。树木光秃秃的，松柏显得更苍翠了。它们那高大的树身倒映在湖面上，显得格外庄严，像是在迎接春天的到来。

大自然就像一位技术高超的魔术师，根据一年四季给人工湖变换着不同的景色，时刻给我们以美的享受。