(精选)小学四年级作文7篇

在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的小学四年级作文7篇，希望对大家有所帮助。

小学四年级作文 篇1

前不久，爸爸从路边一个小摊上买回一只巴西龟，我和妈妈都挺喜欢的。

这个巴西龟小巧玲珑，非常可爱。它长着两个鼻孔，却只有一个鼻腔；眼睛乌黑发亮，滴溜溜地乱转；头部呈三角形，还有一个尖尖的嘴巴，爪子非常锋利。它的壳是椭圆形的.，上面有网状的黑色花纹，虽然壳挺大，但尾巴却细的像一根牙签。我把它翻过来，发现它的肚皮是黄白相间的，还有一些黑色的花纹。

一天，妈妈从菜市场买菜，回来，看见买来的大虾里竟有一条泥鳅，可把我给乐坏了！我把它和巴西龟放在一起。没想到，这乌龟不仅没有吃这条泥鳅，反而像亲兄弟一样跟它嬉戏、玩耍呢。泥鳅非常活跃，它时而钻到鹅卵石的下面，时而钻到巴西龟的肚皮下面，巴西龟可能感到不舒服，就抬抬肚皮，让泥鳅溜了出去。我上网查了一下，发现巴西龟是吃泥鳅的，可我感觉这巴西龟和泥鳅倒像是非常要好的朋友一样。我琢磨它可能是这样想的：好不容易有个伴儿，如果我把它吃了，就没人和我一起玩了，反正主人又不会让我挨饿。

有一天中午，我把巴西龟放在阳台上，让它晒晒太阳，防止它身上长病菌。然后，我用牙签插上了一小块肉，放到它的嘴边，可它一动不动地用眼睛盯着眼前的肉，就是不吃。这时，爸爸走过来对我说：“不要硬让它吃了，它可能不饿，你让它自由活动一下吧！”我只好放弃给它喂食了。趁我不注意，巴西龟竟然以每秒2—3厘米的速度向前爬去，谁说乌龟跑得慢，它跑得也不慢啊！只见巴西龟立起身子，往玻璃上爬，没想到却整个儿翻了过来，肚皮朝了天，只见它四脚朝天，不停地乱蹬，最后竭尽全力也没能翻过来，让我一阵好笑。最后还是我帮忙，才把它翻了过来。这么一折腾，它可能是累了，，趴在那里一动不动。我只好把它放进鱼缸里，让它在自己“家”里好好休息。

我喜欢巴西龟，它不仅长得可爱，而且非常机灵，这些日子里，巴西龟简直成了我在家最要好的伙伴儿。

小学四年级作文 篇2

“什么?今天…….要……军训!?”听到这个“惊天动地”的消息,班级里一下沸腾了,我“啪”的一下从课桌上跳了起来,不!是飞了起来!各种想象随之而来,军训对我来说,既熟悉又陌生,以前只在电视上见过,但毕竟没有接受过正规的训练,“今天头一次训练会怎样呢?”“今天会训练什么呢?”“那些动作难不难?”……我的心情又激动又紧张,心不停地“砰砰”跳.

随着武警叔叔嘹亮的口令声,军训开始了……

“立正!稍息!”几声口令后,同学们开始了队列对齐训练.起先,同学们有的站得靠前,有的站得靠后,有的相隔近,有的相隔远,东斜西歪,队伍就像一条弯来弯去的绳子.经过耐心的武警叔叔反反复复地“吐口水”,我们才勉勉强强地对齐了点,可这时,我已经感到四肢无力了.

接下来练转身,武警叔叔一喊“像右转”的.口令,大家“陆陆续续”地转身,有的快，有的慢,有的却向左转,有的撞在一起,有的……乱七八糟东倒西歪的.武警叔叔见状马上来到同学们之间开始纠正动作,“你……要……你不要……”“还有你……这样做……讲得同学们头昏脑胀.

好不容易从一阵“唧唧歪歪”里逃出来,但继之而来“可怕”的口令声表示新动作的训练又开始了,我心里暗暗叫苦……

我们还要学习这节课最后一个动作----喊口令原地踏步。首先,武警叔叔讲了一下动作要领,然后示范了动作.紧接着,我们进行喊口令原地踏步训练.尽管武警叔叔不时地提醒我们:要和他的节奏保持一致.可我们不是口令节奏不对就是脚步混乱,老是改正不来.武警叔叔又是喊口令又是纠正动作,只见他,累得汗水不停地从额头往下淌,浑身都湿透了.

可不仅他累,我们也累啊!许多同学忍不住伸手去擦汗,有的甚至蹲了下来.我也不例外,又是擦汗又是伸腿……

“丁铃铃,丁铃铃”下课了!“苦苦”训练了两节课,终于解放了!同学们像是几天几夜没喝水似的,不仅口舌干渴,还手酸脚软,虽然站在树下,但烈日所散发的热气,却不依不饶、毒辣地烤晒着我们。有好几位同学出现了头晕想吐的症状,其中一个女同学甚至晕倒了.

经过这次军训,让我懂得了军训是怎么一回事.让我真正懂得了什么叫“苦”!让我明白了一个道理:凡事要有所收获,就必须付出辛勤的劳动.

小学四年级作文 篇3

童年似一杯浓浓的咖啡，暖到心窝；童年似暴风雨后的彩虹，长曲蓝空；童年又似晚霞后的余光。风儿不可能将这温馨的回忆吹掉，雨儿不可能将这一件一件感人的'旋律淹没，只有可爱的阳光将它照射，将它保存……

记得在我五岁时，我和好朋友于多多在一起玩。一会儿的功夫，我们两个人都玩累了，就开始嚼起了泡泡糖，就在我们被精彩的电视节目所吸引，禁不住哈哈大笑。一不小心，一块泡泡糖紧紧地“亲吻”着遥控器，好像是一对密不可分的情侣，拥抱在一起。这可坏了，遥控器拿在手里粘糊糊的，若让妈妈发现了，一定会狠狠地批评我的。我先把上面一层的泡泡糖拿下去，可底下一层泡泡糖却死死地贴在遥控器上怎么也弄不下来。我和于多多两个人费劲了九牛二虎之力，可是始终品没能把泡泡糖从遥控器上弄下来。于是，我们做出了一个大胆的决定：将两节五号电池取出，给遥控器“洗个澡”，我们相信，泡泡糖一定会掉的。

说干就干，我们两个人先打了满满一盆水，并且把遥控器的电池取了出来。我又拿了一把小刷子。准备工作做完了，我便迫不及待地把遥控器一下扔入水中，用力地刷起来。不一会儿，就把这顽固的泡泡糖刷了下去。我心里高兴极了，可安上电池后却发现遥控器不好使了。妈妈了解了事情的来龙去脉就乐了，不仅没有说我，还告诉我家电用品是不能用水来洗的。看来我做了一件傻事呀！

童年一去不复返，只有回忆永驻心田，童年的回忆一切都会让我觉得美好。

小学四年级作文 篇4

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”每当到了清明节，我们都会想到这首唐代诗人杜牧的诗句，这首诗表达了我们对祖先的思念之情。

这一天，我们全家去为祖先扫墓。我们家扫墓的路程可远了 ，翻山越岭，累得我腰酸腿疼 ，脚发麻。嗯，终于来到祖坟所在的山坡上，我拿起扫把，把祖坟周围的落叶等垃圾扫得干干净净。接着又拿起抹布，沾上清水，认认真真地擦着墓碑。费了我好大一会功夫，终于擦得墓碑好像新的一样一尘不染。我们开始在组坟前放一束鲜花。接着又烧一些纸黄金，纸钱。代表我们全家对先人的思念和祝福。此时，我们就会想到以前同他们度过的.美好时光，那些画面仿佛至今还历历在目，想到这些，我们的泪水就会不由自主的往下落。

我们祭拜后，便回家吃午饭。吃完饭，爸爸对我说道：“清明节是个祭拜祖先的节日，我们大家都应该做的，扫墓的要受到表扬，不能来的也要给予表扬，但从来不来的人要受到批评！”

我们应该永远记住“清明节”这个节日······

小学四年级作文 篇5

“都这么大的人了，不学会帮大人做事也就算了，还把脏鞋穿到屋子里来，你也太不珍惜别人的劳动成果了……”

听到这絮絮叨叨的声音，不说你也知道，妈妈又开始唠叨了！

到了吃晚饭的时侯，我不情愿地扒着米粒，像是数饭粒似的。这时，“灾难”来临了，老妈的话匣子不由自主的打开了：“你看你，整个人骨瘦如柴，还不赶紧多吃点饭，就准备当神仙吧！”“多吃点青菜，对身体有好处；多吃点肉，长胖点；多吃点排骨，长高点；多吃点鱼，增强记忆力......”“OH,MYGOD!我的老天啊，早知道就多吃点饭，就不用受这样的`‘刑法’了！”

该写作业了，我慢悠悠地拿起笔，把腿搁在桌子上，漫不经心地写了起来，却全然不知老妈已悄悄地站在身后：“邓汉庆！”“哎呀，我的老妈呀，你可不可以不要这样这样吓唬我了，我都快成神经病了！”

妈妈的眼睛瞪得如铜铃般大小，不由自主地说了起来：“做作业时，手离笔尖一寸远，眼离书本一尺远，胸离桌子一拳远，你就不能这么做吗？再给我驼背，看我怎么收拾你！”

我就在妈妈的唠叨中一天天长大了。我健康，我快乐！妈妈的唠叨，虽然让人很烦，但也让我感受到了那深深的爱。

小学四年级作文 篇6

据说，在很久很久以前，天空与地面时一对一见面就要大干一场的冤家。天空中有三个大将：太阳、月亮和星星。而地面上也有三个大将：泥土、沙子和石头。凭什么他们可以管理天空/地面，所以才会大打起来。

终于，他们的争斗让人们叫苦连天。一个人帮他们出了一个主意：天空和地面进行一次斗智斗勇的.比赛，每次比赛派一位大将上场，共三回合。于是，他们各自回去做好准备，五天后比赛。

五天时间眨眼就到了，他们各自都报了顺序。主持人宣布：第一场比赛是太阳VS泥土，项目是：走独木桥。太阳自告奋勇地说：“我先走。”太阳一站上去，木桥立刻着了火，再加上太阳是圆的，一下子就掉下去了。再说泥土有粘性，粘得牢牢的，不紧不慢地过去了。

第二场比赛是月亮VS沙子，项目是：渡过狂风。在这一局中，沙子太轻了，一边走一边后退，一直没到终点。后来，他不得不放弃比赛。而月亮在晚上出现，晚上风比较大，所以风对月亮不太有用。最后，沙子被吹得筋疲力尽，月亮则轻松赢了。

最后一局是星星VS石头，项目是：对对碰。石头硬，冲击力大，但是星星速度快，躲开了。最后，石头和星星都没有什么力了，只好放手一搏，拼了！两人一相撞，都晕了，这一局平局。大家终于明白了，一定要团结，才可以取长补短。于是，大家结成了好伙伴。

一次，他们上山探险。他们遇到了一条很深很宽的河流，过不去。这是，只见泥土一声令下，他的手下只用了几分钟就搭了一座土桥，让他们过去了。到了晚上，沙子在星星的照亮下找到了食物，石头搭了窝，太阳烧起了柴火，泥土建了一道防护墙，月亮守夜，大家分工合作。后来他们探险完后又帮鸟妈妈保护了小鸟，还给小鸟做了一个窝，用沙子、石头和泥土做了一个暖暖的窝，鸟妈妈十分感激地向他们道谢，并且送了他们下山。

现在，他们在一起创造了这个世界。

小学四年级作文 篇7

记得我7岁那年，是我四年级的期末考试，在那次考试之前，我每天都会很认真的把老师复习的内容都再看一边，看看自己是否都掌握住了。就这样度过了短暂而紧张的复习阶段。

在星期三我们三年级的学生都走进了各自的考场，我们先考了语文，我一看语文这么简单，心理就想；“这么简单的卷子，一百分肯定志在必得了。”我马上看了卷子，立刻动了笔，但做了一会儿就有一道题不会做了，我左思右想急出来了一身汗。最后终于想出了答案。剩下的题，我再也不敢轻敌，都认认真真的'把题的意思弄懂了再做。

第二场考的是数学，那时候我数学学的最好，所以我只用了10分钟就做完了，所以我有的是时间检查卷子，检查出了三道错题，少失了三分。

真是功夫不负有心人，这次期末考试我取得了好成绩，只要认真付出就会有收获。