四年级故事作文汇总3篇

在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的四年级故事作文3篇，欢迎大家分享。

四年级故事作文 篇1

一天，汽车王国里的古博士发明了一辆新型汽车，可以在海陆空使用，这样就不用担心会因为上学堵车被老师骂了。汽车王国里的普通汽车们都很敬佩它呢！可是，这辆汽车因为自己是最厉害的汽车而骄傲自大，并没有把其他车放在眼里。

有一次，老师布置了一项作业，要求小组完成，这辆骄傲的车却不让它们插手，自己一个人完成了作业。第二天，老师把这辆新型汽车的作业评了不及格，这辆新型汽车心里想到：一定是昨天写作业时小凯在旁边乱插手才这样的，哼！于是，他在班上到处宣布小凯应为嫉妒它，所以在一边乱插手，才让自己不及格的，小凯委屈极了。这时，小莲帮小凯说话：“老师布置的本来就是小组合作的作业，你不合作，怎么能得满分呢?"新型汽车十分生气，决定不和小凯和小莲玩了。这天，因为作业做得不及格而被古博士骂了一通，他十分生气，决定出门逛逛。他在路边看见一个眼花了的'老汽车在做泥娃娃，便随手拿了几个玩起来，老汽车伯伯说：“你怎么能随便拿我的泥娃娃呢！”新型汽车说道：“你知道我是谁吗，这方圆几百里，没有人不认识我的!"他见汽车老伯伯不理他，一脚踢翻了汽车老伯伯的摊位，目中无人的走了。之后，新型汽车越来愈放肆，两天内干了7件坏事。

这天，是一年一度的好汽车评选大赛，新型汽车信心满满的参加了比赛。终于三天之后，比赛结果出来了。新型汽车只得了两票，往日信心满满的新型汽车一下子像泄了气的皮球再也神气不起来了。

听了这个故事我明白了：虚心使人进步，骄傲使人落后！

四年级故事作文 篇2

人们常说助人为乐，确实生活中有许多人需要帮助，雷锋就是这样的人。雷锋常常帮助别人。

一天下了大雨之后，雷锋到地里去看菜，见一位大娘在自己的菜地里排水，雷锋走过去一边帮她排水，一边和她拉起家常。雷锋知道了这位大娘姓张，在旧社会也是个受苦的人，解放以后才翻身，而且还是个光荣的烈士家属，他从心眼里热爱和尊敬这位老大娘。以后他总是把大娘的菜园收拾的干干净净，天旱了就帮她担水浇水，还把捡来的大粪上在大娘的地里。十月一日人们都兴高采烈的欢度国庆节，雷锋为了使大娘在这个节日里过的更快乐，吃过晚饭后就带上连队发给他的苹果送给了大娘。老人十分感动，缝人就讲雷锋像她儿子一样关心她。在沈阳车站换车时，雷锋看到一位大嫂在那里为难，他走上去倾身问到：“大嫂你有什么困难吗？”大嫂看到眼前这个穿军装的年轻的解放军战士不好意思的说：“我从山东老家去吉林探亲，在这换车吃饭时把车票弄丢了，想补又没钱，心里着急！”说着大嫂掏出手捐来轻轻的`擦着眼角的泪水。雷锋忙安慰说：“大嫂你别着急，跟我来吧。”说着雷锋把她领到售票处给大嫂又补了一张车票。

看到了这里我懂得了助人为乐的意思：帮助别人的同时自己也很快乐。我明白了，你呢？

四年级故事作文 篇3

小木偶在小女巫的帮助下，它获得了人类表情以后，就独自在森林里溜达。 在森林里，它自由自在的玩耍。在森林里碰上来了一只吃木头的小怪物，“喂”，你是谁啊？小怪物傲慢的说。“我是小木偶”，小木偶说。小怪物嗅了嗅小木偶。“你分明就是一块被施展了魔法的木头，我吃了五百年的木头，不可能错的！”小怪物生气的.说。哼，就算我是被施过魔法，我会说话，会走路，会算木，会关爱不是普通的木头。“说着小怪物拿出一根弯弯曲曲的魔杖，在一块木头点了一下，它会同情说话和玩耍。接着又点了一下，那木头背起了诗，饿饿饿想吃大木头，主人不给吃，肚子咕咕叫。 突然从远处传来哭声，小木偶急急忙忙的跑过去。见到一只小兔子在伤心地哭。你怎么呢，小木偶迷惑的问，小兔子伤心的回答：”我和爸爸妈妈走失了，我又不知道家在哪：“我带你回家吧，小兔子，我知道你家在哪。小怪物说小木偶，你真有心，你的确不是一块普通要森头，再见！ 小木偶在森林里也很久了一看时候不早就高兴的回家去了。