实用的四年级作文3篇【实用】

无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的四年级作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级作文 篇1

今天作者看完《史记》这本书，揉了揉眼睛，想出去散散步。作者走在路上，蓝天上飘着几朵淡淡的云儿，有的云儿像小兔在吃萝卜，有的云儿像小狗在啃骨头，还有的云儿像小朋友在玩耍。春风轻轻地吹，吹到作者的脸上，非常舒服！

突然，一阵花香扑鼻而来，作者闻着花香找到了一丛花，这些五颜六色，仿佛看见了一道美丽的彩虹，作者再看桃花，桃花已经开了不少了，有的'露出了笑脸，有的才开了两三片花瓣儿，有的还有花骨朵儿……勤劳的小蜜蜂在欢快的采蜜呢！就在这里蝴蝶也飞来了，她们在翩翩起舞，好看极了？

风婆婆一吹风，柳树姐姐就开始梳她那柔美的秀发，作者不由自主赞叹道：“碧玉妆成一树高，万条垂下红尘丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”作者继续向前走去，一条小河在我眼前展现出，波光粼粼的河水，蓝天在清凌凌的河水里显得更蓝，白云在清凌凌的河水里显得更白，绿草在清凌凌的河水里显得更绿，小鱼在河里游来游去，好像在捉迷藏呢？作者捋了捋胡须，这时，两个抬着扁担的老人向作者指了指还悄悄地说了几句话，作者想，老人可能说他学少年偷偷跑出来玩呢！

作者不由自主地赞道：

云淡风轻近午天，

傍花随柳过前川。

时人不实余心乐，

将偶偷闲学少年。

四年级作文 篇2

远望韩*“美”不胜收，近瞅一眼，完“美”无缺。

韩*头至脚，里到外，无一例外的“美”。先说说他的体型，是完美的“短小精悍”或“小巧玲珑”。再看看他那如“梦幻”般看破世欲的双眼，仿佛天生就是忧郁的化身！ 他的“美”不胜收就是这么来的---- 记得一堂数学课，刚打完上课铃，他就亮出那招牌似的`“忧郁”眼神，拖着那“柔若无骨”般的身躯，慢慢的“飘”向座位。这时，班里的一位仁兄一头撞进教室，像发疯的公牛般冲向自己的位置。眼看就要撞到韩*了，只见韩*虽“惊”不乱，使出了一招“踏雪无痕”，也许是“内力”不足，如“彗星撞地球”般地韩*被撞出了一个侧空翻三百六十度，只怕李小双也做不出来的完美高难度动作。韩*“胆识过人”，以一个“飞龙探抓手”抓住了那有些生锈的桌子腿，以桌子腿为圆心，以自己的手臂为半径画了一个完美的弧线。弧线的定点就是韩*的座位。落座后，他稍加整理衣物，“忧郁”的眼神瞄了撞他的那位仁兄一眼，“心胸宽广”的大人不计小人过。就开始上课。 他的完“美”无缺呢？是这么来的---- 每次数学课，我们“良师益友”都会抽一定时间处理某些问题，比如作业，韩*绝类弥勒，神情与他人不属。每次都要被罚站，一上课就能看到他那“高大”身影，还以此为乐，“美”得不亦乐乎！真是“高处不胜‘韩’”啊！！

韩*的外在“美”不胜收，内在更是完“美”无缺！他真是太“美”啦！！

四年级作文 篇3

一天，我帮妈妈拖地，拖得汗流浃背，妈妈看我那红通通的脸蛋，就悄悄对我说：“我们家里有宝贝!”我心花怒放，下决心要找宝贝，妈妈去上班了，我就放开手脚，大干一场。

我想：爸爸妈妈的珍贵物品全放在大柜里。我先去找一找大柜吧!我迫不及待地打开大柜，我把每一件衣服的缝隙，每一个角落都找过了，可空无一场，我想会不会藏在某个衣服的口袋里。于是我又像寻宝人一样开始寻宝了，把衣服一件件地翻出来，摸过每一件衣服的口袋，也摸过每一条裤子的口袋，可是什么都没有找到。我又想：会不会是爸爸的，我去到爸爸的书桌去找一找，也许在那!我走到爸爸的书桌前，首先我打开抽屉，把书统统拿出来，每一本书全部抖过，可还是没有，我又把书桌下找了一遍，把书桌面搜了一遍，可还是没有找到，这时我想到了妈妈的.梳妆台，吸引了我，因为妈妈老是叫我不要动，宝贝肯定在那，我兴奋地来到那，把化妆品打开，倒一倒。可是没找到还把化妆品弄得满地都是，突然我的目光转向一个角落，发现那有一块布，我有点兴奋，我心想：也许就在那里面!我把它拿过来，急忙的打开了它，看了这些东西我非常遗憾，全都是一些废旧物品，这些重要的地方已经找过了，可至今还没找到，不知不觉已经找了整整一上午，把家里摘了个底朝天，结果还是没有发现什么宝贝。

这时妈妈回来了，看到家里乱七八糟的，生气及了，边收拾边问我：“家里怎么这么乱?”我说：“妈妈，家里哪有什么宝贝呀!我哪都找过了，就是没发现什么宝贝?”妈妈又好气又好笑地说：“笨蛋，我们家的宝贝就是你啊!”