小学四年级作文大全4篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的小学四年级作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学四年级作文 篇1

2月2日晴

今天早上，我看到邻居在打羽毛球，心里痒痒的。于是决定要向姐姐学习打羽毛球。我从家里拿出了羽毛球拍，把姐姐从屋里叫了出来。我们来到了一个空旷的草坪上。姐姐先给我示范，首先把球扔到半空中，然后球拍对准球猛的一打，这个歌球就发出去了。姐姐示范完，我迫不及待的开始尝试了起来，我把球扔了出去，然后球拍去打的时候却扑了个空。我开始进行第二次，这次我算好时间，球拍终于打到了球，但是却只落在了很近的地方。姐姐说我还需要多多练习，慢慢球技会好起来的.。

经过我长时间的练习，我终于可以跟姐姐打几个回合了。我很高兴，我从不会打羽毛球到会，付出了我的汗水，也学会了一项技能。原来每一样技能都需要付出自己的努力才能学会，要多加勤奋才能有所成。

小学四年级作文 篇2

未来的车是什么样的，你知道吗？还是让我告诉你吧！

未来的车就是我们的家，这车可以变成多种多样的东西。它可以变成一栋房子，底下有几个轮子，以便防止灾害，灾害来了，轮子往前一滚，房子就跟着走了，等离灾害远一些了，就把房子变成车子，跑走了。你们可能想问：家具哪儿去了？这种楼房一般有四层，变成车了，四层楼就变成了四节车厢，只有第一节车厢是坐人的，后面三节都是放家具的'，所以家具自然就进了后三节车厢里。

未来的车还可以变成飞机，如果你要去很远的地方旅游，你就让房子变成一辆大飞机，只有一层，因为大飞机也受不了四层楼的重量呀！在大飞机里，后半部分放满了家具，前半部就是坐人的地方了。就这样，你就可以又快又方便地搬家了。

它还能变成一艘大轮船，还可以带你到海上去玩儿呢！这可是个好机会，那船上有一片很大面积的甲板，你就可以站在甲板上观看风景啦！走进船舱，你还可以坐在沙发上一边吃糖，一边看电视呢，多么有趣啊！

你想有一辆这样的车吗？那就等我长大了，为你创造一辆吧！

小学四年级作文 篇3

世界上有许多各式各样的花篮，有些五彩斑斓、有些绚丽夺目。但有一只花篮，它没有美丽的外表，没有华丽的装饰，但在我的心中，它却是最珍贵的。

星期天的早上，妈妈拿出一个塑料瓶对我说：“孩子，你看这是什么？”我哈哈大笑起来：“一个瓶子有什么大惊小怪的。”妈妈又说：“难道你不能用它制作一样有用的东西吗？”

我灵机一动，大声叫道：“我可以用它作一只花篮。”

首先我找出剪刀、双面胶、水彩笔和卡纸，然后把瓶子的上半截剪去，再围着下半截的中间画条线，用剪刀从上到下等距离的剪到画线处，取其中的两条粘结起来作提手，其余的做花篮的装饰。但是提手处的塑料条太短，怎么也接不拢，我急得满头大汗。妈妈在旁边微笑着说：“怎么聪明一世，糊涂一时。你把这两条塑料条再剪下去点，不就可以粘起来了吗。”我恍然大悟。

我按照妈妈的办法，果然粘拢了。

花篮虽然做好了，我想再在花篮的外边画上美丽的图案，于是我拿出水彩笔在花篮的外边天马行空地画了起来，有天空、有白云、有海洋、有大地。可万万没想到由于瓶上的水没擦干，我画的`美丽的画，全报废了。我急得双脚直跳。这时，妈妈沉着脸批评道：“你在画画的时候为什么没想到塑料的特性，水彩的颜色能永远保存在塑料瓶上吗？你天天还在看十万个为什么？为什么不动脑筋。”我羞愧的低下了头。于是我拿出卡纸，剪出美丽的图案，粘在花篮上，这就是我制作的花篮。这就是我最珍贵的花篮。因为我从中懂得了很多道理。

小学四年级作文 篇4

我有一个特殊的朋友——“创客”。在未来的世界里有许多科技朋友，比如机器人.无人机.无人救援艇…

在未来的20年里那些科技都会出现在我们的生活中。现在已经有许多科技产品已经发明出来了，少量的无人驾驶车已经出现在街道上了。无人驾驶车实验成功后，将会穿梭在街道上，就不会有抢道行驶的行为了！交通会和谐起来！

还有无人救援人艇，如果以后有人被困在大海中，船又无法航行，就可以用无人救援艇去救人！无人救援艇会通过发出的sos信号，还有雷达信号，驶向被困者的`地方。救援艇虽然小但它的力气大，能把比它大2倍的船拉回岸上。

电视上有个科技节目：“我是未来”，讲述了许多科技人发明的科技。例如：一块玻璃手机；帮助残疾人的机械臂；还有帮助查案的鹰眼等等！

科技在发展，我相信未来都会实现！将来我们进学校，大门将自动打开，门卫大爷就不用辛苦的站在那里看门了。进入教室里会有同学们都会遵守纪律，因为教室里会有扫描设备，那个同学违反纪律就会提醒他！

在以后我们还要不断创新，让20年后的科技更伟大，让“创客”朋友为我们带来更大的帮助。“创客”是我的特殊朋友，我会更爱它！