[荐]四年级作文8篇

在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的四年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级作文 篇1

清晨大早我就起来了，往窗外望去，天空白茫茫的，万里无云。只见房屋上堆起了皑皑白雪，树上有一层薄薄的雾松，我想为什么会有雪呢？妈妈走过来说：“因为昨天下了一场大雪所以才会有雪啊。”我听了恍然大悟，马上让妈妈带我和哥哥到院子里去玩。

我和哥哥来到院子里，扫视了一下，“哇”树叶上、地上、房子上都积了好多雪花，好像在冰雪的世界里。

我们还看见了车子上都积了许多的雪我把雪放在手上，“哇”好冰啊，雪摸起来软软的，像棉花一样。太阳出来了，雪花慢慢的、慢慢的融化了，变成了一滴小水珠掩映在小草上，小草上一个露珠“吧嗒”一声掉在了地上，这一颗露珠就消失在世界上了。

我和哥哥来到了屋顶，屋顶上的积雪还没有融化，我找来一根木棍，在屋面上画了一个“猪头”，哪个“猪头”就是哥哥。我哈哈大笑起来，哥哥也跟着笑了。

我们找到了一个水池，那个水池很小，已经结了一层薄薄的冰，把小水池都冻住了。我拿着棍子往冰面上一打，冰裂开了。我把冰块拿出来，像玻璃一样。我和哥哥在木桶里和盒子里都看到了冰。

已经是中午了，太阳把冰变成了水，院子里的雪都融化了。这一场大雪就这样慢慢的'结束了，冰雪的世界就这样渐渐的消失了。

四年级作文 篇2

我的爸爸什么都不错，就是有两个缺点，一个是爱喝酒，另一个更严重，就是爱抽烟，只要抽出烟盒，家里就准没好事，不是谁谁谁被呛得直咳嗽，就是谁谁谁被烟熏得睁不开眼。

星期六，我做完了作业，心情大好，可好景不长，不知哪来的一阵烟味，不仅打扰了我的大好心情，更把我呛得直咳嗽，我不禁勃然大怒，三步并作两步走到了爸爸的卧室，一把夺过爸爸手里的烟，扔到地下，狠狠地踩灭了香烟，大叫到：“爸爸，不准吸烟！吸烟让我太难受了！”而爸爸却一副振振有词的样子，狠狠地回了一句：“你懂什么？大人的事，小孩子不用管！”我听了这话，更加怒火冲天：“怎么不关我的事了？啊？你吸烟影响了全家！你看看，我为什么老咳嗽？我可不是感冒，是被你烟熏的！”“大不了我把窗户开着抽，小孩子爱干嘛干嘛去，别来打扰我!”爸爸仍是一副振振有词的样子。我再次怒火冲天，大声吼道：“老爸！吸烟有害健康！”“哼！饭后一支烟，赛过活神仙！”……

经过一番唇枪舌战，我暂时败下阵来，开始不再和老爸斗争，一边静观其变，观察老爸的举动，另一边则在思考着对付老爸的策略。

放学回家，我又闻到了熟悉的香烟味，再次三步并作两步找到爸爸，对他讲起了吸烟的危害：“吸烟危害健康已是众所周知的事实。全世界每年因吸烟死亡达250万人之多，烟是人类第一杀手。自觉养成不吸烟的个人卫生习惯，不仅有益于健康，而且也是一种高尚公共卫生道德的体现。在吸烟的房间里，尤其是冬天门窗紧闭的环境里，室内不仅充满了人体呼出的二氧化碳，还有吸烟者呼出的一氧化碳，会使人感到头痛、倦怠，工作效率下降，更为严重的是在吸烟者吐出来的冷烟雾中，烟焦油和烟碱的.含量比吸烟者吸入的热烟含量多1倍，苯并芘多2倍，一氧化碳多4倍，氨多50倍。烟草已被国家确定为一级致癌物。吸烟者比不吸烟者的肺癌的概率高10到30倍。有资料表明，长期吸烟者的肺癌发病率比不吸烟者高10-20倍，喉癌发病率高6-10倍，冠心病发病率高2-3倍。循环系统发病率高3倍，气管炎发病率高2-8倍。有人调查了1000个家庭，发现吸烟家庭16岁以下的儿童患呼吸道疾病的比不吸烟家庭为多。5岁以下儿童，在不吸烟家庭，33.5%有呼吸道症状，而吸烟家庭却有44.5%有呼吸道症状。还有《报告》指出，烟草烟雾中含有69种已知的致癌物，这些致癌物会引发机体内关键基因突变，正常生长控制机制失调，最终导致细胞癌变和恶性肿瘤的发生。”

爸爸听了，只得收下香烟，可是几天后，我又闻到了熟悉的烟草味……

亲爱的爸爸，您什么时候才能戒烟呢？您这样会让烟变成您身体上的隐形杀手，也会让烟变成我快乐生活的一大苦恼。爸爸，请戒烟吧！

四年级作文 篇3

糖的味道是甜的，橘子的味道是酸的，未成熟的果子味道是涩的，说谎的味道是什么呢？经历了那一次，我明白了。

有一次，我拿着爸爸最喜欢的茉莉花小花瓶，在楼梯上到处乱跑，我闯大祸了，把爸爸喜欢的茉莉花小花瓶打碎，我心里想着：“不好了，我把爸爸喜欢的小花瓶弄碎，这下完了，爸爸肯定会批评我的。”我忐忑不安地哭了起来。

晚上爸爸下班了，他抬头看着那书桌上的小花瓶，便开始问了起来：“我的茉莉花小花瓶呢？”看着爸爸那严肃的表情，我便结结巴巴的说：“我……我也不知道啊，也许是我妹妹拿去玩了吧，你去问我的妹妹吧，她一定知道这个茉莉花小花瓶在哪里。”

爸爸去问妹妹，妹妹说她也不知道，爸爸看着我和妹妹的.样子，便生气的说了起来：“你们是不是又开始说谎？我心里默默地念叨：“完了，爸爸马上要知道我和妹妹的心思，”我只好把实话告诉我爸爸。

爸爸把我和妹妹批评了很久，爸爸说：“但是呢，我还是想表扬你的，你把实话告诉了我，这是要值得表扬的。”

通过这件事我得到了教训：不管做了什么事，就算犯了错误，也应该和爸爸妈妈坦诚相待，不能撒谎。

四年级作文 篇4

武老师：小朋友们，首先让我们一起来看看本次习作的内容。

这个学期很快就过去了。除了我们在习作中已经写的那些内容，大家心里可能还有很多想写而没有写的内容。这次习作就让我们自由表达。可以结合本组课文的学习，写一些听别人或给别人讲的故事的情景；可以发挥自己的想象，编个寓言或童话；可以写一些自己的梦想或希望；可以把自己关注的人和事进写进习作……总之，我们可以采用不同的'形式，自由地表达自己想写的内容。在习作前，先认真想一想，自己最想写什么。写的时候要把内容写清楚，学习运用平时积累的语言材料。

武老师：老师们，看完习作内容我们来试着分析一下本次习作内容透露了哪些信息？

1．本次习作，本次习作没有规定特别具体的内容，更没有限定形式，完全由学生自己决定，写想写的内容。

· 可以写一些听别人或给别人讲的故事的情景；

· 可以发挥自己的想象，编个寓言或童话；

· 可以写一些自己的梦想或希望；

· 可以把自己关注的人和事写进习作……

· 可以采用不同的形式，自由地表达自己想写的内容。写自己最想写的内容。

本次习作有什么要求吗

小朋友：本次习作有哪些要求呢？

武老师：主要要求有三点：

l 确定自己想写的内容（我喜欢的……）

l 自由地表达自己想写的内容，可以用不同的形式

l 写的时候要把内容写清楚，学习运用平时积累的语言材料。

小朋友：这么多的题目，你打算指导哪一个呢？

武老师：我打算指导大家写一写自己的梦想或希望。你喜欢这个题目吗？

小朋友：太好啦！我喜欢写这样的题目。我可以更加自由地发挥自己的想象了。

四年级作文 篇5

生、老、病、死固然是每个人这一生都要经历过的事情。有的人已经经历了一半，那么我们对他们好一些。而有的人却已经全部经历完了，那么我们只需要时时刻刻思念着他们就好。

于是在清明节的时候，我和爸爸、妈妈和大伯一起去祭祀了离开我们已久的爷爷，我这一生只见过爷爷两面，第一次是在他去世的前一天，我在医院里见到他的；第二次就是在火葬场里见到他的.。爷爷的一生是背着愧怍过完的，看着那曾经被我双手捧着的骨灰盒，现在却要长眠于地下，心里有一种说不的感觉，但是我没有哭，我的眼睛里已经流不出一滴眼泪了，因为我所有的眼泪都在爷爷被火化时给带走了。可能就是因为这个原因，所以我现在一般都很少哭。

我们来到爷爷的墓前，我双手奉上了我亲手做的白花爸爸则用小铲子往墓堆上拍了些新土，而大伯打开了酒瓶向爷爷的墓前撒去，而且嘴里还念着一些话：“爸，我给你带酒来了。房子烧给你了，你过得好吗？”

我们给爷爷鞠了三躬，由于今年大旱，天气干燥，所以不让烧纸，于是大伯便把纸压在了爷爷的坟头上。

我们这么做不是为了别的，只是为了让爷爷在天堂里知道，人间还有人在思念他、在牵挂他，让他知道爱永存。

四年级作文 篇6

我家的阳台上有几盆月季花，我们全家人都喜欢这些花。

月季花的枝条刚长出来的时候，细嫩而柔软。过一段时间，开始长粗了，细细看去，墨绿色的枝条上长着许多小刺，随着月季花的生长，这些小刺会由嫩红色变成浅绿色，最后变成灰褐色。刺也越来越尖，越来越硬，不小心扎在手上还疼呢！

月季花的叶子都是深绿色的，可奇怪的是，每片叶子的边缘长着软刺，就像是一个个小齿轮。经过仔细的观察，我发现这些叶子除了枝端的一片，其余都是对生的，它们就像是一对对可爱的双胞胎，真是太有趣了！

月花每年开春以后发芽，四、五月间开花。花的颜色很多，有红色的，叫红与平；有黄的'，叫黄天鹅；有白色的，叫白玫瑰……全都是浓香型的，花朵开得又大又香。每朵月季花都有七八层花瓣紧紧地裹住花蕊。花蕊有桔红色的、白色的、粉红色的……有的已经含苞待放，花瓣紧紧地拥抱在一起；有的还是花骨朵儿，看起来苞胀得马上要破裂似的。

月季花是大家美化环境首选的花，因为它月月开花，过去有人用诗赞美它：“花开花落无间断，春来春去不相关。”所以，我爱月季花。

四年级作文 篇7

暑假就要过去了，外公决定让我临开学前剪一次头。

29日上午，外公给我十块钱，说：“李昊洋，去小武发艺剪头去。”我答应了，急急忙忙地来到小武发艺。刚进门，见一位阿姨在染发，旁边还有一位叔叔在等。今天理发的人怎么这么多？我等了二十几分钟，还是没轮到我。于是决定去别的理发馆。

我来到了另一家发艺，刚巧没人，就在这里剪起来。可不知，这时外公正在小武发艺找我呢。外公在附近的小巷里找了我三圈，还回家一趟结果还是没有找到我。

当我舒舒服服地从这家发艺里出来时，只见外婆满头大汗地赶来。我感到非常惭愧。这是我头一次独自去理发，竟给外公、外婆带来这么大的.麻烦。

通过这件事，我以小记者的身份提醒大家，在改变自己的行踪前，一定要告诉家长。

四年级作文 篇8

生鸡蛋和熟鸡蛋从外表上看是没有什么区别的。如果你一不小心把它们混在一起了，有什么方法可以把它们区分开呢？今天的科学课上，我们就做了一个有趣的实验——区分生鸡蛋与熟鸡蛋。

课堂上，老师拿了两个鸡蛋让我们来分辨哪个是生的，哪个是熟的？

同学们开始七嘴八舌的议论起来，有的.同学说把鸡蛋拿来摇一摇，有的同学说用手电筒照一照，还有的同学说把鸡蛋直接打碎就知道了！老师让我们每个人都来试一试。

轮到我的时候，我拿起鸡蛋，把它握在手中，左看看，右瞧瞧，没有发现任何的区别。我照着同学的样子，把两个鸡蛋分别摇一摇，其中一个鸡蛋摇起来的时候里面仿佛有东西在动一样，而另一个却一点儿声音也没有。我想了一想：生鸡蛋里面是液体，而熟鸡蛋里面是固体，所以，没有声音的应该是熟鸡蛋。

我的同桌用了另外一个方法来区分。只见她把两个鸡蛋放在桌子上同时旋转，有一个像陀螺一样飞快的转起来，还有一个好像喝醉了酒似的，东倒西歪，不一会儿就停了下来。她拿起转得快的那个鸡蛋非常肯定的告诉大家转得快的那个是熟鸡蛋。

这真是一个有趣的实验，它不仅教会了我区分生熟鸡蛋的方法，还让我知道了生活中有很多小奥秘等着我们去发现！