四年级动物作文3篇(集合)

在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的四年级动物作文3篇，希望能够帮助到大家。

四年级动物作文 篇1

九月的一个星期天，天空万里无云，秋风送爽，炎热的夏天终于离开了。爸爸带着我和妹妹去动物园。

走进大门，首先映入眼帘的是一些用石头雕成的动物。它们一个个栩栩如生，活灵活现，让我更期待下面的动物了。

我们沿着右手边往里走，就来到了鸟语林，一进入馆内，就看见了一只只孔雀在悠闲的走着，爸爸还抱着妹妹摸了摸孔雀，我走着走着就和一只我叫不上名字的鸟相遇了，它看了看我，然后就飞走了。我又看见了鹦鹉、大嘴鸟、火烈鸟、犀鸟等等，有几只小鸟，它们脑袋凑在一起，“叽叽喳喳”，好像在讨论着中午吃什么一样，还有只鸟在“吱吱”地叫，好像在说：“看这里!看这里！”

接着，我们来到了猴山，小猴子们一边“哦哦”地叫着，一边在玩耍，有的滑滑梯，有的荡秋千，还有的玩跷跷板。老猴子们都在洞里闭目养神，十分惬意。

最后，我们来到了食肉动物区，老虎在“嗷嗷”叫；狮子在“呼呼”大睡；豹子在练习奔跑。咦？突然传来了“嗷呜——”的'声音，哈！原来是我最喜欢的狼在叫，我马上跑到声音传来的地方，一睹狼的风采。

不知不觉，天色暗了下来，我们依依不舍的离开了，希望我以后还能到这里来！

四年级动物作文 篇2

一天早晨，天气很好，阳光照射着大地，暖洋洋的。小鸭和小鸡约定好了要去河边玩。

它们来到小河边，小鸭对小鸡说：“河对岸的景色真美啊，我们去河对岸玩吧!”小鸡说：“可……可我不会游泳，这里也没有桥，河水又这么深，怎么办呢?”

小鸭想啊想，忽然，它灵机一动，想出了一个好办法。它看到地上有一块大板，就把它衔起来，放到水里，开心地对小鸡说：“小鸡，你站到木板上，我可以推着你在水里游，这样，我们就可以过河啦!”

听了小鸭的'话，小鸡也开心起来了，它对小鸭说：“谢谢你，小鸭，多亏你想出这么个好办法。”于是，小鸡小心翼翼地站到了木板上，小鸭在后面推着它。它们开开心心地渡过了河，安全地到达了河对岸。

四年级动物作文 篇3

今天是星期六，妈妈：“说下午带我和小姐姐克拉拉去动物园游玩，”上午我和克拉拉迫不及待地等着时间快点过去。

下午终于来了，妈妈带我们出发了，我带上嗅嗅和小猫，克拉拉带上了好吃的零食。

来到了动物园看见熊猫、大象、小兔、老虎、熊、等等，我们都想把动物园买下来，所以克拉拉对我说，“我们也来造一个动物园吧！”我说：“怎么造呢？”克拉拉又说：“很简单，我们只要几只动 物就行了”我飞快地冲出去拿来嗅嗅和小猫说：“我们家就两只动物，应该可以做一个动物园了，”克拉拉说：“那可不行，我看动物园就是动物多，就两只可不够，”我知道我们家后院可以造一个动 物园，“我和妈妈说明了原因得到同意后，就在自己家后院开始筹备动物园了，后来我爸爸妈妈就买来了小兔、小狗、小羊等等小动物回来，从那以后我家后院就来了好多小朋友一起玩，每天都过的好 开心啊。